升旗仪式演讲稿

2020-08-20 升旗仪式演讲稿

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在生活中,我们都可能会用到演讲稿,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的升旗仪式演讲稿9篇,欢迎阅读与收藏。

升旗仪式演讲稿 篇1

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  白白冬雪飘飘洒洒为我们装饰出一片纯洁的天地,红红旗帜迎风展开为我们带来火热情怀。今日我们又一次举行隆重的升旗仪式,在此,我向全体同学表示亲切的问候,向我们辛勤工作的老师们说一声:“老师,您辛苦了!”。

  期中考试刚刚结束,我要对考的理想的同学说:“再接再厉才能永远彰显我们优秀的本色!我们一定要戒骄戒躁,永远站在知识的顶峰!”。我还要对考的不太理想的同学说:“一次考试并不能否定我们,只要坚持不懈地努力,就能成功!”

  同学们,一个学期已经过去了一半的时间。在未来冲刺期末的时间里,我们又一次开启新的希望,就让我们的努力承载起我们新的梦想,创造出更优异的成绩!让那无限的辉煌围绕在我们朝气蓬勃的舞台上!同时,我希望看到我们小学的学生能够自信的走向各种各样的舞台,去演绎梦想,实现追求!我们要用自己的努力,去争取每一次的成功。

  为了给这每一次的成功打好坚实的基础,在这里,我代表所有同学向老师、向学校做出如下三点保证:

  1、学习方面,我们要把学习当成生活的乐趣。我们还要学会欣赏别人,学会与他人合作学习。我们要正确面对困难,始终对自己充满自信!

  2、在安全与纪律方面,我们一定要配合老师的管理,无论是上课还是下课,无论是在家还是在学校,都要把安全放在第一位。

  3、在日常行为礼仪方面,我们要尊敬老师,团结同学,严格按照《小学生日常行为规范》来规范自己,争做文明向上的好学生。

  老师们,同学们,就让我们以这个其中考试的尾声为起点,以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接下一轮的挑战,让我们一起为创造下一个辉煌而努力吧!

  最后祝所有老师身体健康,工作愉快!祝我们可爱的同学学习进步,快乐健康成长,祝愿我们的学校明天会更好!

升旗仪式演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好,

  我是五(2)班的罗玉雯,今天我在国旗下讲话的题目是《今天,你读书了吗?》

  同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜欢读书吗? 开学到现在,你们读了几本课外书呢?

  同学们,你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著……只要有书的地方,就要有你们的身影。

  读书,需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指间溜走了因此,读书需要只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。

  只争朝夕,就是在你茫然的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你沮丧的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你懒散的时候,可以选择读书;只争朝夕,在你还拥有梦想的时候,赶紧读书……太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每一个瞬间,不要再犹豫!同学们,赶紧好好读书吧!

  我的讲话完了,谢谢大家!

升旗仪式演讲稿 篇3

尊敬的老师、敬爱的同学:

  上午好,我是二年级 2 班的***,很荣幸被评为本周光荣的升旗手。

  我是一个乐观、开朗的女生。在学校里我热爱学习,上课专心听讲,积极举手发言,认真完成老师布置的每一项任务,每次考试都能取得较为优异的成绩,同时,作为老师得力的小助手,我经常帮助老师管理班级,并主动关心需要帮助的同学,使得我们二(2)班这个大家庭更团结。

  我的爱好也很多,我喜欢跳舞、弹琴、画画,最爱看课外书。书籍是我们进步的阶梯,书籍是我们的良师益友,平时大课间活动或是周末在家,我总爱拿出一本课外书,津津有味地阅读书中的故事,《安徒生童话》、《列那狐的故事》、《三毛流浪记》…书中的故事总是打动到我,让我久久沉浸在书海中,在读书过程中,我不仅学到了更多优美的字词,更是学好了许多深刻的道理,在今年班级阅读节中,我更是被评为了"阅读之星",在以后的生活中,我会始终与书同行。

  当然,我也有缺点,比如平时缺乏体育锻炼,体育成绩不是很理想,但是我会努力克服缺点,争取做一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

  谢谢老师、同学们,我的演讲结束了。

升旗仪式演讲稿 篇4

同学们:

  大家好,我是xxx班的,今天,我在国旗下演讲的题目就是《珍爱生命,善待自我;筑起思想、行为和生命的安全长城》。

  同学们,当你每天背着书包上学时,看到过指示行人过马路的斑马线吗?当你走到路口,看到过为安全站岗的红绿灯吗?当你乘坐汽车时,听到过为了您的安全,请不要把头、手伸出窗外的热情关照吗?当我们逐渐开始厌烦的时候,也开始思考:安全真的那么重要吗?是的,安全是我们生活中永恒的主题。

  校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、、火灾火险、溺水等。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡:中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在消失。这些,给我们带来了深重的思考。

  一、学生安全意识淡薄、自控能力弱。

  我们许多学生对学校进行的安全教育、健康教育及道德素质教育不屑一顾。认为安全事故怎么那么巧就发生在我身上。在宿舍、卫生间、操场等等地方,都有可能发生事故。

  二、秩序教育刻不容缓。

  上下楼梯靠右行,不拥挤、不打闹;红灯停,绿灯行过马路要走人行横道;这些都是简单的常识。然而有些学生无视常规管理,无视校规校纪。于是在校园里出现了另一道风景线:翻墙头外出、夜不归宿、沉迷网吧、吸烟引发火灾等等。秩序是表面行为,但折射的却是一个人的修养,一个民族一个社会的文明秩序。

  三、细节管理不容忽视。

  以人为本的社会更多的体现在细节上。我们有时会看到学生在楼梯旁、走廊内打闹、嬉戏;进食堂、电脑室拥挤、进校门时拥挤、集体上下楼时不讲秩序,互相拥挤等。我们看到学生的不良行为,每一位老师都有责任教育引导学生注重安全细节,把问题、状况控制在未发生之前,减少校园安全事故的发生。

  当前,中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。生命,同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

  因此,我们应该好好珍惜生命中的每一天,增强安全意识,在生活中注意安全,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康地成长,快乐地生活。让生命的一泓清泉,永流不息;让生命之花,绽放得更加绚丽多彩。

升旗仪式演讲稿 篇5

  ——劳动最光荣

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我国旗下演讲的题目是《劳动最光荣》。为什么说劳动最光荣呢?因为,没有劳动就没有一切。所以世界上什么最光荣?劳动最光荣。所以我们歌颂劳动者,赞美劳动。

  同学们,劳动是伟大的,劳动创造了世界,劳动创造了人类。爱劳动是我们中华民族的传统美德。身为一名中国人,我们首先应当牢记自己的学习使命。今天我们学会的知识和技能越多,将来就越能够有所成就。

  其次,我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床铺自己折,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持环境的整洁;出了学校,我们要积极参加力所能及的社会活动,培养自己的适应能力。

  第三,我们要珍惜劳动成果,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。

  第四,我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是农民还是工人,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

  劳动最光荣,勤奋的劳动是最亮丽的风景,哪里有劳动,哪里就结满了最美丽的果实!从今天起,从现在起,做一个热爱劳动的人,让我们将热情倾注到每一次实践中去,让我们用珍惜呵护每一份劳动成果。我的国旗下演讲到此结束,谢谢大家。

升旗仪式演讲稿 篇6

  各位领导老师同学大家早上好:

  冬天的早晨是寒冷的,但是每周一早晨同学们都会排着整齐的队伍,喊着响亮的口号站在国旗下举行庄严的升国旗仪式。为什么?答难只有两个字---纪律。俗话说;没有纪律不成方圆。一个社会,一个团体,只有在良好的纪律维持下,才会逐渐的走向成熟。今天我要和同学们说遵守纪律做文明乐安人。《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》已经给了我们明确的目标:自尊自爱,注重仪表,真诚友爱,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,勤劳俭朴,孝敬父母。我们乐安实验学校的各项校规、校纪和这些守则规范是完全一致的。

  比如说,学校有明确要求:穿着得体大方,待人谦虚礼貌、言行文明适度等等。这些说起来简单,但做起来可就不那么容易了。有些同学总是怀着侥幸心理,认为偶尔违反一两条纪律没什么关系。偶尔犯一两次错误本来是可以原谅的,但如果总是怀有这些侥幸心理的话,天长日久养成了不良习惯,再改可就非常难了。要知道,我们学校的各种规章制并不是为了限制同学们的自由,而是为了让同学们拥有一个更加有序的环境,获得更大意义上的自由;使同学们能够更好的学习、工作,这才是学校制定各种纪律、规范的真正目的。

  同学们,作为乐安的一名学生,我们应当感谢学校对我们的.重视,从现在做起,从我做起,从身边做起,不但自觉遵守各项校规校纪、法规法纪,养成良好的习惯,而且,积极主动作好宣传。这样做不仅为了使学校环境更加美好,更为了使我们能够健康的成长,有效的学习,使我们每一个人都拥有一个更加美好的前程,成为对社会有用的人。

  让我们积极行动起来,从身边的小事做起,规范自己,监督自己,使自己率先成为守纪.护法的文明乐安人!

升旗仪式演讲稿 篇7

老师、同学们:

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。清明节,既是我国二十四节气之一,又是我国最重要的祭祖和扫墓的日子。关于它的由来,有许多动人的传说。

  下面就挑一个来讲讲:“春秋时代,晋国国君的儿子重耳为躲避追杀,在介子推等人的帮助下逃到了国外。他们在荒山中迷了路,又找不到东西吃,此时的重耳还心系百姓,这感动了介子推,他从自己腿上割了一块肉,烤熟了递给重耳吃。重耳在外流亡了19年后,终于回国做了国君。他给跟随他逃亡的人都封了赏,惟独忘了介子推。经人提醒,他非常过意不去,决定亲自去请介子推。

  谁知道介子推早就带着老母亲躲到绵山里去了,重耳带人搜山,也没能找到他们。有人提议放火烧山,重耳采纳了这个建议,结果适得其反,把介子母子烧死在一棵大柳树下。重耳非常后悔,把他们葬在柳树下,为忌烟火,他命令全国百姓每个的这一天都不得点火做饭,定为“寒食节”。第二年,重耳领群臣去绵山祭奠,发现柳树复活了,就把这棵柳树命名为“清明柳”,把“寒食节”禁火,在“清明节”插柳,代代相传,成了全国性的大节日。

  我们知道先烈们用自己的鲜血染红了国旗,用宝贵的生命为共和国大厦奠基,先烈们的丰功佳绩是不朽的,他们的精神是永存的,共和国不会忘记他们!人民不会忘记他们!生活在幸福生活中的少年儿童更不忘记他们!

  忆往昔,诉不尽我们对先烈们的无限怀念;看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬;展未来,我们信心百倍,壮志豪情。不管我们将来从事什么职业,我们祖国的儿女,肩负着先烈们没有完成的事业,肩负着建设经济发达、文明富强、巍然屹立于世界东方伟大祖国的历史重任,让我们以实际行动呼唤文明春风,告慰烈士忠魂!

升旗仪式演讲稿 篇8

  大家好,我今天讲话的题目是《习惯决定命运》每个人都渴望成功,并愿意为之而奋斗。但现实是,很多人已经很努力了,却依然离成功很遥远。

  决定成败的原因有很多,但我认为有一个关键因素经常被我们忽略,那就是习惯。而它,正是同学们用来击败高考的大招。这个比喻不太文雅,但是确实很贴切,在游戏里面,大招都需要一段时间的蓄力,但是一旦它向对手发出,必是极为有效极为致命的一击。习惯也是如此,面对僵化的考试,你平日里多养成一些好习惯,就能俯视它,看透它的意图。

  相信很多同学都有这样的感受,在考场上看到做过的题目,心里必定欢欣雀跃,写起来都是酣畅淋漓,节省了大把的时间。当然,这种快乐感受的前提是你会写原来的那道题,如果你原来就不会,课后还扔在一边,那我估计你看到这做过的题目只能在脑子里不停循环这句话了——“出来混,总是要还的”。考场上这样的悲剧不在少数,当然我们遇到的大多也都是没做过的题,但是有些神人就是能做的又快又对,难道神人天生就知道答案?并不是,而是他做过类似的,他心里有数它这么问的目的。那究其根本,是因为我们没有养成良好的学习习惯如果你有在自习课不闲聊,静心钻研的习惯,那你看到最后一条大题会害怕吗?会连写都不敢写就认定自己不会吗?说到这里,又出现了一个习惯的表现——习惯性地认为自己就这样了,没什么可再挣扎的了,反正也改不了了,还不如轻松一些。在我看来,这不是一个想法,这是一个借口,而它会不会成为你这个的定义,取决于你自己,因为我相信在每个人的内心深处,都有一种想让所有人刮目相看的渴望,都有一种想让那些看轻自己的人悔的恨不得自挂东南枝的想法。而这一切只是因为改变太难,或许你还没尝试,或许你已经失败过了,这都不要紧,因为好习惯的养成只需要你21天,90天之后就会成为稳定的习惯陪伴你一生

  科学来说,习惯的形成大致分成三个阶段:

  第一阶段“习惯发动期”,是头1~7天左右,这个阶段的特征是“刻意,难过”。你需要十分刻意地提醒自己去改变,而你也会觉得非常难过、不舒服,非常想回到原来的旧习惯。

  第二阶段“习惯成长期”,是7~21天左右,这一阶段的特征是“刻意,不难过”,你已经觉得比较自然,比较舒服了,但是一不留意,你还会回复到从前,因此,你还需要刻意地提醒自己改变。

  第三阶段“习惯维护期”,是21~90天左右,这个阶段的特征是“不经意,自然”,不过这时还需要精心的维护。一旦走过这个阶段,你就已经完成了自我改造。

  此后就是“习惯自然期”了,是90天以后,此时这个习惯已成为你生命中的一个有机组成部分,它会自然而然地不停为你“效劳”。

  有些心动,就要付诸行动,最怕知道却一动不动,要知道习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。聪明的人如何能被自己的惰性给牵着走,让我们一起养成微笑的习惯,自信的习惯,自制的习惯,持之以恒的习惯。每天进步一点点,不再让神人们有在考场上心里偷笑的习惯。希望大家都能在以后的月考中收获满意的成绩。谢谢大家,我的讲话完了。

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