暑假计划

2020-06-25 暑假计划

暑假计划 篇1

  一、指导思想:

  ××居委坚持把社区作为暑期活动的落脚点,整合社会各方资源,加强服务指导,让学生在寓教于乐的活动中体验文化,增强才干,关爱每个青少年,使广大青少年能够度过一个“健康、安全、愉快、充实”的暑假。把握暑期的有利时机,通过居委会的暑期培训和社区学校布置的各项暑期活动,在××镇团委、社区学校等多方领导的关心、指导之下,紧紧依托社区资源,围绕形式多样的社区活动,努力培养青少年科学文化、文明礼仪、思想道德等方面的素质,使青少年勤动手、勤动脑,培养创新能力,让青少年过一个丰富多彩的暑期生活。为此,部署落实以下具体工作。

  二、领导小组

  组长:×××

  组员:×××

  三、主要社区活动内容

  1、青少年禁毒知识讲座:

  (1)主讲老师结合宣传海报/黑板或DVD/ppt进行禁毒警示教育宣传;

  (2)针对讲课内容进行有奖问答,并颁发奖品,以资鼓励;

  (3)播放《与死神共舞》,让学生深刻了解毒品的危害。

  2、地球小卫士:

  1-1、DIY环保材料作画:

  利用各种树木枯叶、废弃瓶罐或是废弃衣物等材料在纸上作画,引导青少年的环保意识。

  1-2、爱国卫生服务活动:

  和社区爱国卫生党员服务队一起进社区为社区环境做贡献,引导青少年深刻了解环境保护的意义。

  3、红十字初级救护培训:

  使青少年懂得、了解急救知识,并学会利用急救知识保障自己的健康及安全。

  4、家务小帮手培训班:

  组织青少年学会帮助父母做家务,懂得、体谅父母负担家庭的艰辛。

  5、欢乐合唱团培训班:

  通过学习使青少年学会唱歌并学会与团队中的成员相互合作,提高青少年的艺术修养,培养团结互助的意识。

  6、大型衣物募捐:

  在指定小区中进行衣物募捐活动,为贫困山区的人们送去温暖。

  7、快乐农场零距离:

  带领青少年至侨嘉葡萄园进行参观,学习农作物的生长方式、生物性状等知识。

  8、展少年风采夏令营:

  组织好青少年参加××居委展少年风采“快乐读书”“快乐乒乓”“快乐健身”夏令营活动,实现“快乐暑假,健康暑假,有益暑假”的目标。

  四、活动经费

  青少年暑期社区活动经费提供5000元资金,保证各项活动的顺利开展。

  注:具体安排见附表

暑假计划 篇2

  一、 如期完成老师布置的各科暑假作业。

  二、 继续游泳培训课程,这是人生必备技能,必学之!

  三、 继续写话培训课程,一星期两节课的写话培训,虽然是治标不治本,但学习掌握必要的写作方法,对提高写作能力,多少有些促进作用。

  四、正所谓巧妇难为无米之炊。写话能力的强弱与阅读量的多少、阅读水平的高低成正比。只有经过大量的阅读后,才会有语境的沉淀和素材的积累,别无他径。所以,这暑假将以阅读为主,每天必须有三个小时的阅读时间,地点选择在少儿图书馆,那里氛围好。如遇雨天,也可由爸爸借书回来在家阅读。

暑假计划 篇3

  令人期待的暑假终于来到了,而我,要为这个漫长的暑假做好准备,过一个有意义、有计划,轻松、快乐的暑假!

  在这个暑假里,我要改掉我的一些放假时的坏习惯,例如:早上总爱赖床;每天只顾玩或看书,其他的事情都不管;晚上要看电视到很晚;不常常为父母做一些我力所能及的家务活等,努力养成有自制力的好习惯。

  每到放假,我的作业总要一拖再拖,所以,这次暑假我希望我可以改掉这个缺点,把作业早早的写完,用自己的行动向一直约束着我的爸爸妈妈证明:我的作业我做主!我的时间我做主!

  希望我可以过一个有意义的暑假!

暑假计划 篇4

  愉快的暑假终于到来了,为了我暑假过得更有意义,我现初订如下几点计划:

  一、安全第一

  1、注意交通安全,不要在公路、铁路上玩耍,遵守交通规则。

  2、外出要征得爸爸妈妈的同意,不私自出街,不与不认识的人一起出门。

  3、注意饮食卫生。

  二、学习不放松。

  1、去学习书法和美术。外出也可以学到很多的知识。

  2、看30万字的课外书,读万卷书行万里路,多练《数学奥林匹克》。

  3、每天早上听一会儿英语磁带锻炼耳朵的听力。、

  4、每个晚上复习一门功课。

  三、劳逸结合过暑假。

  1、适当的玩耍,健康的游戏。

  2、不“死读书”,一会儿读书、一会儿锻炼身体,有益身心。

  四、暑假补上“劳动课”。

  1、多帮爸爸妈妈做家务活

  2、种一些花花草草的、通过劳动实践,对自己进行劳动技能的培养,增强自己的劳动观念,明白劳动的内涵,加深对劳动人民的感情,提高动手能力,培养独立自主、勤劳俭朴、吃苦耐劳的品德、

暑假计划 篇5

  放假对于我们学生来说本是一个充满快乐的事情,可怎么度过一个愉快而又充实的暑假?那么就先让我说说我的假期计划吧!

  一、 课外扩展:

  1、运算

  我的运算总是出错,不是把加看成除,就是越减越多。用妈妈的话说,以后我开商店就赔大了。所以,为了使我的运算更准确,每天坚持五分钟。

  2、劳动

  假期里,每天帮妈妈洗洗碗,拖拖地,干一些力所能及的事情,减少妈妈的负担。

  3、体育锻炼

  身体是我们享受生活,努力学习的本钱,所以假期我选择游泳来锻炼身体。

  二、每日计划

  1、温习古诗词

  我国的古诗词是美妙的,简简单单的几个字就包含着许多深奥的道理和美妙的情感。所以,在假期里,我会温习以前学过的.古诗词。

  2、写作业

  每天,各科暑假作业认真完成五页以上,保质保量,尽量在7月15日以前完成。

  3、投稿作文

  每周尽量上传两篇作文,既可以提高写作水平,还可能获得奖励图书。

  三、休息娱乐

  1、读好书

  网上的作文我还没看完呢,这个假期争取读完这些书,写出一篇篇优秀的读后感。

  2、旅游

  20××年,万人瞩目的是什么?当然是世界杯和上海的世博会啦!我是一个女孩子,对足球没有多大的兴趣,当然想去世博会凑凑热闹,领略科技带来的神奇吧! 我的假期计划怎么样?你觉得合理吗?

暑假计划 篇6

  期末考试时,我以信心十足地答完了卷子。五年级的暑假就要到来了。我一回家,就丢下那沉重的书包,计划起了暑假的每一天。

  计划第一篇,学习。虽然是暑假,但是一样也有作业的,有一个成语说的好,“先苦后甜”我前几个礼拜,先把作业全做好了,这不就能安安心心地玩了吗?不用去想作业还没写完怎么办了。于是我就每天认认真真地写老师布置的作业。

  计划第二篇,看书。我热爱看书,常常看到废寝忘食,在我看的同时,常把书中的好词佳句,或是情节写得详细的段落记录下来,并与应用。因此当我写完作业后,就会遨游在那片书海之中。

  计划第三篇,运动。我会许多的体育项目,如:羽毛球、自行车、乒乓球等等。在有空的时候,我会和我的表弟或是身边的朋友一起运动,在温暖的阳光下去锻炼身体我觉得是一个很快乐的事情。

  计划第四篇,帮做家务活。爸爸妈妈在我快期末考试的前几个礼拜,常常陪我复习到很晚,终于到了暑假了,一定要让他们好好地休息,所以我要帮爸爸妈妈做点家务活。再帮忙之前,我当然是得先吧自己的房间整理好,打扫好再帮忙。

  计划第五篇,浇花。在暑假的时候,我自己种了一束花,由于这几个月比较炎热,所以我必须天天浇水,以免让它们干枯而死,有时候我会和小花讲讲话,会想:小花你快快长大吧!就这样小花一天一天地长起来了,在暑假的时候,我也不能忘记给它浇水了。

  这就是我充实的暑假!你们呢?是不是也和我一样充实呢?

暑假计划 篇7

  每每提到我印象最深刻的海底世界那当属北京的海底世界,那里的鱼多种多样,让人有一种深灵气静的感觉。

  今年暑假爸爸妈妈带我去北京旅游,我们刚才去了长城,现在去海底世界。我们先等导游叔叔把门票买好,然后我们排队依次进入。

  我和爸爸妈妈高高兴兴地走进去。“呀!”我兴奋地说:“好漂亮!”这是我第一次来海底世界。我看见鲨鱼,但并不吓人,它们都还是鲨鱼宝宝,身长还没有我的身高,很可爱!我还和鲨鱼宝宝们一起照了像。我还看见了橙黄色的海星,憨厚笨重的海龟,长长胡须的龙虾,小巧可爱的小丑鱼,银光闪闪的银龙鱼,五彩缤纷的蝴蝶鱼,宽大结实的磨盘鱼,温柔漂亮的美人鱼……不过,美人鱼不是真的,是几个阿姨装扮的。她们在透明的玻璃海水池里和各种各样的鱼儿嬉戏玩耍,我们和别的游客沿着海底隧道一起观看。海底隧道很特别,有长长的传送带,让我们以为走进了水晶宫,海里各种各样的鱼就在我们身边,伸手就可以抓住。

  出了海底世界,我还兴味犹尽,我和妈妈又去买了许多海底世界的东西。有塑料做的鳄鱼,磁铁做的蝴蝶鱼,水晶做的海豚……我选了好多东西,自己留一些做纪念,另外一些送给我的姐姐和弟弟们做玩具,爸爸付钱。然后我们出去了,有些人还没出来,等了很久,他们全都不能出来了。于是我们又去了另一个地方。

  这是我和爸爸妈妈在暑假一起去北京旅游时,参观的其中一个景点。

暑假计划 篇8

  一、指导思想:

  为了让学生度过一个“安全、健康、愉快、有益”的假期,积极调动学生的自动性,充分发挥学生的主体性,以实际行动为构建和谐社区贡献力量。今年,我校将积极响应新区要求,立足社区,开展丰富多彩的活动,让学生接触社会、增长知识、强健体魄、提高素质。

  二、工作要求:

  中队:

  1、各中队制定符合班级实际情况的暑假工作计划并开展活动。

  2、及时记载并反馈学生在假期中涌现出的好人好事。

  队员:

  1、认真积极地参加中队、小队的各项活动。

  2、注意人身安全,在家做个好孩子,在社会上做个好公民。

  三、具体要求:

  (一)辅导及加强队员的安全教育和生命安全教育

  1、教会孩子注意人身安全,珍爱生命。

  2、教育孩子遵守交通规则和活动规则。

  3、严防不速之客。

  4、记住家庭地址和常用电话。

  5、注意饮食安全和饮食卫生。

  6、不进入游戏机房玩耍。

  7、严禁独自下河游泳,或在河道边嬉戏。

  (二)坚持学习,培养良好习惯,做到“十个一”。

  1、制定一份暑假生活作息表。(将计划付诸于实际行动,养成按时作息的好习惯)

  2、做一个文明的上网者。(全体四年级队员参加第五届上海市网上禁毒知识竞赛 汤正良负责)

  3、做一个关心时事的好公民。(坚持每天读报,听广播,看时事新闻,关心国内外大事)

  4、积极参加阳光体育活动。(每天坚持锻炼一小时)

  5、参观一次上海三民博物馆,了解中国悠久的民俗文化。(三年级40人,8月2日返校组织参观)

  6、每天为父母做一件事。(关心父母帮助父母,在家中学做力所能及的家务活)

  7、认真完成亲情督导记录卡。(7、8月份要求做到关心家人、关心老人、关心志愿者、关心社区朋友)

  8、做一个“社区文明小公民”。

  (7月1日 星期四 带好“社区身份证”到自己家庭所在地的居委会或者村委会,积极参加暑假社区居委组织的活动。特别是获得风尚宝贝称号的队员)

  9、 参观一次世博会。(在家长或者亲戚的带领下,暑假中参观一次世博会,开阔视野,增长知识)

  10、写一篇以“我看上海世博会”为主题的文章。

  四、开学上交材料

  1、每个中队5份“社区身份证”。

  2、每个中队5篇“我看上海世博会”文章。(开学发文稿纸誊写)

  3、每个中队5份亲情督导记录卡。

  五、返校日期

  1、xxxx年8月2日(星期一) 上午(8:30—10:00)

  2、xxxx年8月27日(星期五) 上午(8: 30—10: 00 )

暑假计划 篇9

  一、活动背景

  1.开展原因:

  为庆祝建党90周年,响应国家和谐社会的号召。704号公社决定举家出游,同时由于邱克刚从英国留学归来,外加姥姥姥爷与和鑫迪同学即将结束深圳之旅,特此策划家庭聚会。带领全家感受深圳东海岸的美景与享受美食。

  2.基本情况:

  东部华侨城坐落于中国深圳大梅沙,占地近9平方公里,由华侨城集团斥资35亿元精心打造,是国内首个集休闲度假、观光旅游、户外运动、科普教育、生态探险等主题于一体的大型综合性国家生态旅游示范区,主要包括大侠谷生态公园、茶溪谷休闲公园、云海谷体育公园、华兴寺、主题酒店群落、天麓大宅等六大板块,体现了人与自然的和谐共处。华侨城以"规划科学合理,功能配套齐全,城区环境优美,风尚高尚文明,管理规范先进"为规划、建设和管理的目标,经过十多年的努力,已建成为一个现代海滨城区,被誉为深圳湾畔的一颗明珠。

  3.执行对象:

  我爱的人们和爱我的人们

  4.活动影响:

  促进家庭的和谐,愉悦身心,消除压力,了解了深圳的海滨文化。

  二、活动目的及意义

  三、资源需求

  1.人力资源

  参加对象:我爱的人们和爱我的人们

  组织领导:团长“和老板”&邱财务

  成员:我爱的人们和爱我的人们

  2.物力资源

  交通:丰田大霸王一辆,马自达福美来一辆。

  活动场所:深圳市东部华侨城和深圳东海岸

  四、活动开展

  1.时间:于XX年7月9号上午09:00启程;于XX年7月10号下午18:30返程

  2.地点:深圳市东部华侨城和深圳东海岸

  3.活动单位:我爱的人们和爱我的人们。

  4.管理方面:由于东部华侨城面积较大,人流较多,需要所有人遵守团队规定,整体行动,不擅自离队。如因特殊情况需要离队,需向有关人员通告且携带通讯设备。

  5.饮食及其他方面:本次活动主要以海鲜为主,海鲜过敏者请自带干粮充饥;由于园区内食物价格偏高,建议每人自带矿泉水一支,水果以及适量干粮;队伍需自带2到3个塑料袋,以便装垃圾,支持环保;同时,因为天气炎热,并有老人同行,可以选择性的携带折叠小凳子和扇子休憩,防暑;每位出游者许穿着舒适的运动鞋;70岁以上的姥姥姥爷记得带上老年证。最后,由于夏季紫外线较强,请爱美人士自带防晒霜。

  6.活动流程:

  (1)预定的时间09:00龙都花园楼下集合,由团长清点好人数,然后再开车到达深圳市吉钓沙。

  (2)预计11:00到达东冲,由团长带领团队全体人员享受午餐。

  (3)午餐后前往东冲海边踏浪,享受日光浴,游泳等。

  (4)约5:00享用晚餐(客家窑鸡)。

  (5)7:00返回酒店

  (6)10号早晨7:30离开酒店,前往东部华侨城。

  (7)8:00到达门口,由团长进行统一购票,准备游园。

  (8)9:00——16:00在东部华侨城园区内游玩,感受深圳自然与人文相结合的景观,感受异国风情,了解深圳茶文化,了解深圳旅游文化,了解深圳花卉艺术,体验深圳多元化的风土人情。(午餐自理)

  (9)17:00开车回家。

  五、经费预算

  房费:800

  东部华侨城门票:4*240=960

  海鲜午餐预算:每人150

  晚餐预算:每人100

  总额:3500

  六、活动负责人及主要参与者

  组织者:团长和老板

  参加者:爱我的人们和我爱的人们。

暑假计划 篇10

  一、中考知识点的分数分布

  声现象 1~3分 送分题

  光现象 3~5分 送分题

  透镜及运用 5~6分 填空题 画图题

  物态变化和热学 6~12分 送分题 信息题

  电流和电路 6~8分 填空题 选择题 实验题(画图)

  电压和电阻 2~8分 填空题 选择题

  欧姆定律 5~12分 填空题 实验题 计算题

  电功率 10~15分 填空题 计算题

  电与磁 4~8分 选择题 实验题

  信息的传递3~5分 送分题 填空题

  多彩的物质世界4~6分 送分题 选择题(第一题)

  运动和力 3~6分 选择题 实验题 画图题 计算题

  力和机械 6~10分 填空题 实验题 画图题

  压力和浮力 10~20分 填空题 选择题 画图题 实验题(设计) 计算题

  功和机械能 6~10分 填空题 实验题 计算题

  仅供参考

  二、必考知识点

  力学 密度 压强和浮力 简单的机械

  热学 温度 物态变化 内能及利用

  光学 光的直线传播 平面镜成像 光的折射

  电学 串 并联电路的特点 欧姆定律 电功和电功率

  学科综合 电热综合 密度与压强综合 简单机械与功和能综合

  三、实验

  (1)探究力和运动的关系

  (2)探究液体压强更哪些因素有关

  (3)探究影响浮力大小的因素

  (4)探究平面镜成像的特点

  (5)探究凸透镜成像的规律

  (6)探究影响通电螺线管的磁性强弱

  (7)探究导体在磁场运动时产生感应电流的条件

  (8)探究电压、电流、电阻的关系

  (9)探究电流热效应与电阻的关系

  (10)探究影响滑动摩擦的因素

  功和能 比热容 热值的应用 画光路图 电与磁

  (11)探究斜面的机械效率与斜面倾斜度的关系

  (12)探究影响动能的因素

  (13)探究影响斜面机械效率因素

  四、注意事项

  ①看公式也要看单位,否则时徒劳,最好不要把全部公式列进一个表里

  ②记概念要记牢,否则频频出错

  ③日常生活中的现象和直觉往往给人们许多错觉,所以没有理论依据不能拿来做题

  适合:第一次学习物理 月考 期中考 期末考 初三第一轮复习巩固

  第一章 声现象

  声音的产生

  声音是由物体的振动产生的 振动停止发声停止 但声音并没有立即消失

  发声体可以是固体、液体、气体

  ①人靠声带的振动发声 ②笛靠空气柱振动发声

  声音的传播

  声音与介质和温度有关

  声波鼓膜振动 听小骨振动 听觉神经 耳聋 神经性耳聋

  非神经性耳聋

  骨传导:声音通过头骨 颌骨把声音传给听觉神经 引起听觉

  据说音乐家贝多芬耳聋后用牙咬住木棒,另一端抵在钢琴上来听自己的演奏声 双耳效应:声音传到两只耳朵的时刻,强弱及其他特征不一样,人据此区分声音的方位 声音的特性

  ①音调(声音的高低) 音调与发声体的振动频率有关,振动越快 频率越大 声音越高 ②响度(声音的大小) 响度与发声体的振动的幅度有关 振幅越大 响度越大

  ③音色(声音的区别) 音色与发声体的材料和结构有关

  噪声

  从物理角度讲:由发声体不规则振动产生的声音是噪声

  从生活上讲:凡是影响人们正常休息 学习工作的声音以及人们要听见的声音有干扰的都属于噪声

  控制噪声的三个途径:①声源处减弱 ②传播过程中减弱 ③人耳处减弱

  声音的应用

  ①声音能传播信息 (次声波预示天气)

  ②声音具有能量(超声波用来 打B超 声纳 雷达)

  注:①人的听觉范围:20Hz—20 000Hz

  ②弦乐器发声 /弦越短: 越细 越紧音调越高

  空气柱乐发声:柱越短 越细音调越高

  ③道路两旁加隔音板---在传播过程中减弱

  摩托车加消声器---在声源处减弱

  第二章 光现象

  光的直线传播

  小孔成像:像的形状与小孔的形状大小无关 像是倒立的实像

  影子的形成:光在传播过程中遇到不透明的物体便在身后出现影子

  光线:常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向(模型法)

  光速:光在不同介质中的速度不同,光在真空中的速度最快为3×108 m/s= 3×105 km/s V空气V液 V固(此点恰好与声速相反)

  光年是长度单位

  注:“小孔成像”实验中,小孔的形状与像的形状无关

  经典例题:

  小明将易拉罐的上部剪去,蒙上半透明纸,在罐底部开一个小孔,用它做

  小孔成像实验如图所示,下列说法中错误的是( B )

  A.像与物上下颠倒,左右相反

  B.它的成像原理是光的折射规律

  C.物体离得越远,像就越小

  D.在物体距小孔不变的情况下,半透明纸与小孔距离越大,像也越大

  光的反射

  光从一种介质射向另一种介质表面时,改变传播方向又返回原来的介质中,这种现象称为光的反射

  反射定律

  ① 在反射现象中,反射光线 入射光线 法线都在同一平面 ②反射光线 入射光线分居法

  线两侧

  ② 反射角等于入射角 ④当垂直入射时 反射角和入射角都为0度 ⑤反射过程中光线是

  可逆的(注意顺序:反射在前)

  两种反射类型:镜面反射 漫反射

  镜面反射:平行光射到光滑的反射面上,反射光仍然被平行的反射出去

  漫反射:平行光射到粗糙的反射面上,反射光将沿各个方向发射出去

  镜面反射 漫反射都遵循反射定律

  实验:平面镜成像的特点

  材料:玻璃板 白纸 两支相同的蜡烛 刻度尺

  本实验运用了等效替代法

  (1) 用玻璃板的原因:方便寻找像的位置

  (2) 使用刻度尺:为了测量像与物到玻璃板的距离

  (3) 使物与像在玻璃板中所成的像重合:为了证明物像大小相同

  (4) 检验像的虚实:用白纸做屏幕放在玻璃板后,观察白纸,白纸上没有想的形成,说

  明平面镜所形成的虚像

  平面镜的成像规律是: (1)像与物到镜面的距离相等; (2)像与物的大小相等;

  (3)像与物的连线跟镜面垂直;(4)所成的像是虚像。

  经典例题:

  画出发光点S发出的光线经平面镜反射后过图中P点的光路图

  KEY:

  小猫在平静的池塘边欣赏自己在水中的像,下列图中正确的是(

  平面镜成像作图

  (1)求反射角等于入射角 (2)旋转光线 (3)旋转平面镜(即旋转法线) (4)互成直角平面镜

  注:

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