暑假计划 篇1
暑假里，妈妈带我去游泳。站在游泳池前，怀着心惊胆战的心情，我又紧张又害怕，但是最后还是在妈妈的鼓励下勇敢地跳下了水。
在水中，我感觉自己像是一条美丽的鱼儿。我的小脚丫是那细长柔软的鳞尾，就像丝绸飘带游荡在水中。我喜欢在水中游泳时自在的感觉。唉！做条鱼儿多好呀！不用学习，不用做作业，不用弹琴??可妈妈却说：“你不是鱼儿，怎么知道鱼儿就没有烦恼呢？”噢！想起来了，鱼儿不知道饥饱，当人们给它们喂食时，它们很容易被撑到，甚至会胀死。可我还是觉得做鱼儿好。
爸爸妈妈答应我：他们会去寻找一种魔法，有一天真的把我变成一条鱼儿，不过是只在知识的海洋中自由地游来游去的鱼儿。
暑假计划 篇2
一、指导思想
提高教师的整体素质，建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、教学理念前卫、把握新课程标准、并具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。
二、培训目标
通过师德培训使全体参训人员的师德修养与职业道德水平有明显提高。
2.通过新课程理论的学习使各校教师都能转变教育理念，能在科学理论指导下以全新的方法走进新学期的课堂，尽快改进课堂教学的结构、逐步提高课堂教学的效率、不断提升课堂教学的质量。
3.通过班队知识学习，使参训人员进一步熟悉班队集体建设的`具体操作方法，促进学校的德育工作的规范化。
4.通过教学业务知识的培训，使全体参训人员人人明确教学“六认真”要求，向教学“七认真”迈进;个个懂得参与教育科研活动的基本知识，把握教学教研工作的主动权。
5.后勤工作人员通过师德培训，进一步确立服务观念，摆正工作关系，提高工作效率，强化安全防范，确保服务质量。
三、培训方式
集中培训，专家讲座，经验交流，互学互动，观摩现场，表态发言。
四、组织领导
组 长：陈正美
副组长：朱建刚 蒋四良 胡关乔(主持学习活动，本校教师点名)
成 员：宋前方(负责培训班场地、物资、会议材料安排工作)
侯颖华 陈德芹(来宾接待)
陈发超(伙食安排，茶水供应)
王 平(文秘服务)
吴雪芹(音响服务)
五、培训地点
张家港市绿丰学校多功能活动室
暑假计划 篇3
一、读书目标：
1、在读书中提高自己的思想境界，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。
2、通过读书，了解更新的教育动态，及时转变教育观念，提高教育教学能力、教育创
新能力和教育科研能力。
3、通过读书，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。
4、 通过读书，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩，让自己成为更富内涵的教师。
二、读书所遵循的思路：
1、坚持“读书促进思考，思考促进成长”的原则，将精读与泛读相结合，读书时及时记下自己的读书体会，将读书与反思相结合，不断促进自己的专业成长。
2、参与各种读书交流活动，积极发表自己的读书点滴体会。
3、充分利用网络资源，进行网上电子阅读，开阔自己的视野。
4、将读书运用到自己的教学中，不断更新自己的教学观念，提高自己的教学实践能力。
5弘扬科学精神和人文精神，在重视科学性的基础上，彰显人文性。
6、在经典读物中汲取营养的同时，用时代的眼光去衡量，把真正优秀的读物用自己的思想去思考，为己所用。
三、主要措施：
1、把读书作为每天必做的功课，要培养自己的意志力，直至这样的坚持成为一种习惯
2、每天要保证至少一个小时的读书时间并做好摘抄笔记。
四、读书内容
1、《语文新课程标准》
2、《做最好的老师》 李镇西著
3、《玫瑰与教育》 窦桂梅著
4、《班主任工作漫谈》 魏书生著
5、《教育的55个细节》作者：（美）罗恩.克拉克
6、《于丹〈论语〉心得》作者：于丹
7、《教师如何避免易犯的25个错误》作者（美）卡罗琳〃奥林奇博士
暑假计划 篇4
苏霍姆林斯基说：“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵，激起他对世界和对自己的深思，迫使他认识自己和思考自己的未来。没有这样的阅读，一个人就会受到精神空虚的威胁。无论什么都不能取代书籍的作用。”其实，我们都知道，一本好书可以让学生心悦诚服的反思和改变自己，一个良好的读书氛围可以让学生受益终生！读书就意味着教育。美好的寒假来临了，为了让孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收获，学校特联合家长朋友们开展“和孩子一起读书”活动。
（一）读书时间：寒假期间
（二）参与对象：学生本人、学生家长双方、辅导老师
（三）推荐书目：
二一班《笨狼的故事》
二二班《亲爱的笨笨猪》
二三班《雪地上的小房子》
二四班《笨狼旅行记》
二五班《笨狼的学校生活》
（四）除班级推荐的图书外，学生和家长朋友们也可以自己选择共同喜爱的书籍进行阅读。
（五）活动过程：本次读书活动大致分三个阶段
第一阶段：
根据推荐书目，家长和孩子共同选择阅读的书籍，确定书目后购买书籍，家长指导由孩子建立读书计划。
第二阶段：
开展“和孩子一起读书”活动。由家长和孩子一同在寒假里读书，坚持每天读大约5——10页书，在书中圈点勾画做出记录，每两周写一篇心得，共三篇。可由孩子独立完成，可由家长口授孩子记录，也可以是共同交流收获的成果。读书心得写在4纸上，并用水彩笔加上花边或配上图画。
第三阶段：
围绕你所阅读的书籍，每位同学完成后面的读书储值卡，所填内容必须是围绕你所阅读书籍的相关内容。
在冬日暖阳的季节里，让我们带着孩子一起手捧心爱的图书，感受浓浓的书香，体悟阅读的乐趣；记录下与智者交流的欣喜与感悟吧。
暑假计划 篇5
语文：
1.日记两天一篇。
2.二类生字两遍两词，一天四课。
3.《语文阅读》每天读两课，做课后题。
4.预习三年级语文课文，写生字。
数学：
1.写五遍乘法口诀、算式。
2.预习三年级数学。
3.写《天天练习薄》，一天两页。
英语：
1.预习三年级英语，听，读。
每天学一小时电脑，练一小时钢琴。
生活中：
1.洗自己的小衣物。
2.帮妈妈做家务。
3.余下的时间看的课外书。
4-当然今年的暑假还会有旅游的计划，现在还不知道爸爸妈妈要带我去哪里玩呢，我们暂时定在了美丽的杭州和首都北京，不管去哪里，都很期待呀!这肯定是iw暑假最开心的事情了。
我希望在这个暑假中能合理安排时间!天天快乐!天天开心!
暑假计划 篇6
这个暑假，我打算好好的轻松一下。以一个良好的精神面貌迎接出国四年级。
我打算在暑假里做几件有意义的事，安排如下：
我打算去日月谷泡温泉，因为那有上百种不同的温泉，我主要是想领悟到中国近几年的巨大变化。
我打算去一次野炊，因为从小到大都是去春游，可以尝试一下野炊。所以趁这个暑假去一次野炊。
我还打算约我的表哥、表妹、表弟一起去植树活动。自己来种，我还要把这棵树取名为“希望树”。
我还准备拿出我的小扫把。清扫整个小房间。扫出我十分有个性的小房间，扫出一片小天地。
我一定会开开心心、快快乐乐地过这个炎热的暑假。
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