暑假计划

2020-09-29 暑假计划

暑假计划 篇1

  我最喜欢读书了,其中有一本《暑假鹰计划》给了我很大的启发,就让大家听听我的读后感吧。

  我最喜欢这本书的第十四章——正面出击。这里面说了凌姐姐受到怎样的待遇,过着怎样的生活,写得十分详细生动,十分感动人。

  其中有一句:他们呆若木鸡地看着李拐子一手牵住绳子,一手拎起地上的木盆,对着凌姐姐大喝一声:“回家去。”这里形象地说明了李拐子对凌姐姐的态度非常恶劣,而孩子们却只能眼睁睁地看着,心里十分难过,却又没有办法能够救凌姐姐。

  还有一句:“我……我只是心里焦急……”候天脸红红地看着大家,“刚才那个李拐子,太过分了!”这里形象地描写了候天十分紧张的面部表情,突出了候天急切地想救出凌姐姐的心理活动,之后他恢复了平静,又变得很镇定、很严肃。

  另外还有一句:“啊?刚才那一声呵斥,难道是候天发出来的?”这句话将孩子们的惊讶和疑惑表现得淋漓尽致……

  《暑假鹰计划》让我爱不释手……

暑假计划 篇2

  一、教育实习的目的和意义

  1.巩固和运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,在实践中自主自觉地加深并升华对所学理论的认识,获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼,培养教育和教学上的独立工作以及与人合作的能力。

  2.在中学教育、教学工作的时间中向优秀教师学习,认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。

  3.通过实习,全面检查我们的教学技能和专业知识的掌握程度,及时发现问题,采取改进措施,以促进我们的教学能力。

  二、教育实习时间安排

  我们的教育实习时间为八周,自20xx年9月20日至11月14日。我们把时间分为四个阶段:

  1.准备阶段(6月下旬至9月20日)

  (1)队长把实习计划、通讯录和队员简历寄到江门新会陈瑞祺中学教导处,打电话过去江门新会陈瑞祺中学确定该校对我们的要求、该校的教材版本,以及我们可能会教的年级、所用的多媒体设备等等。

  (2)队员们在暑假期间学习备课,练好基本师范技能。

  (3)由带队老师和实习队长到江门新会陈瑞祺中学落实教育实习任务和内容。队长回来后召开全队队员会议,落实个人的实习任务、内容。

  (4)由主管财务、交通的副队长做好财务和交通安排。

  (5)初定9月18日出发。

  2.见习阶段(9月20日至9月26日)

  (1)到达学校后分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本情况,请优秀老师介绍教育、教学的好经验,了解实习学校各项工作和各种规章制度。

  (2)9月20日早上,队员跟随原班主任、组长到班与学生见面,并从即日起参加班级活动,了解学生思想、学习情况,在原班主任指导下指定班主任工作计划。

  (3)听原科任老师的课,参加科组教研活动。

  (4)在原科任老师指导下进行备课、预讲。

  (5)准备班会内容。

  3.实习阶段(9月27日至11月07日)

  (1)上好试教课,同组实习生可互相听课,做好听课记录,开好评议会,认真总结经验,做好互相学习、互相帮助。

  (2)继续认真备课,写教案,预讲,做好课前准备工作。

  (3)及时批改作业,了解教学效果,加强个别学生的辅导。

  (4)做好班主任日常工作,按计划开展各项活动。

  (5)国庆假期开展调查研究和教育科研工作,收集整理资料,为做好总结作准备。

  4.总结阶段(11月08日至11月14日)

  (1)每个队员写工作总结和个人鉴定。

  (2)队长收集每位队员的总结或专题报告,调查报告等材料,写好实习队工作总结,回校后三天内将实习队的总结以及推荐两篇写得较好的专题总结或调查报告交教务处教师教育科。

  (3)队长组织全队同学根据《教育实习纪律、调查与总结评分标准》评定每个同学的教育实习纪律、调查与总结的成绩。

  (4)队长负责写出全队成员的小组鉴定,填写好队员的考勤表。

  (5)原科任教师和原班主任写好实习生鉴定,初步评出教学和班主任工作的成绩。最后由实习学校签写意见和加盖公章,交领队教师带回教务处教师教育科。

  (6)征求江门新会陈瑞祺中学领导、老师对我们实习队表现和我校实习工作等方面的意见,整理好送回教务处教师教育科。

  (7)写好教育调查报告或教育科研论文,回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、《教育实习学生工作本》、班主任工作计划、班或团课讲稿交给本系教学法教师。

  (8)搞好实习生办公室和宿舍的清洁卫生工作,归还各种借用的材料、物品,付清各种实习费用,并写好感谢信张贴到实习学校宣传栏。

  (9)各队员应研究如何为实习学校做好事。

  (10)联系安排返校的交通工具,全体队员于x月x日返校。

  返校后,由队长召开全体队员会议,采用无记名投票方式评出“优秀实习生”,和其他材料一起上交给教务处教育实践科评审。

  三、教育实习的内容和要求

  1、教学实习工作安排及有关注意事项:

  (1)实习老师见习期间必须参加原任教师的授课,做好记录,课后虚心请教;条件允许的话争取多听本科组老师的课,并开始备课。

  (2)每位实习老师须讲10节新课以上(不包括重复课),其中6节独立课(不需要教师指导,独立写出教案)。提倡与鼓励上重复课、跨年级、跨专业上课。

  (3)每个实习生都必须认真钻研所实习学科的教学大纲、课程标准和课程内容。深入了解中学生的学习情况,针对学生的实际,进行集体备课,确定教学目标、重难点、教学方法,写出详细教案。教案必须交原任教师指导,必须按指导教师的意见进行修改。

  (4)每节课上课前应进行检查性预讲,同专业的实习老师必须参加听课,并邀请原任教师指导,预讲后由听课师生提出意见,实习老师对教案进行修改和补充,最后送原任教师审阅批准后方能试教。

  (5)实习授课期间,如出现课时冲突等情况,一定要请示原任老师批准。

  (6)实习期间每位队员至少讲一次面向全体队员的公开课。

  (7)对比较复杂的疑难问题,要经过集体的研究,做出统一的正确答案,送原科任老师审批,然后才能着手批作业,作业批改后,应先在小组内互相检查,防止错漏,批改完成后要送回原科任老师审阅后才可发给学生,对于作业中存在的普遍错误,要进行集体的辅导,个别错,个别当面批改。应重视对中学生进行学习兴趣和学习方法的培养指导。

暑假计划 篇3

  暑假过得有意义,无疑对孩子的习惯养成、性格塑造以及意志力培养产生正面效应。而孩子有一个开心暑假,家长也随之开心,这也是家庭和睦、社会和谐的积极动因。为此,我校特开展“快乐暑假活动”。

  一、活动目的:

  贯彻落实《公民道德建设纲要》精神,促进广大青少年健康成长,丰富学生的假期生活。

  二、活动对象:

  雍景园小学全体学生

  三、活动内容:

  1、义务的净化、美化社区的活动;

  2、“和谐校园、和谐家庭、和谐社区”的“五个一”活动:与父母谈一次心;为社区提一条建议;读一本好书;看一部优秀电影;做一件好事。

  3、开展“走入社区、走入家庭、走入心灵”的关注弱势群体的活动,慰问军烈属、孤寡老人、残疾人及有困难的家庭;

  4、组织或参加社区文艺演出活动;

  5、小制作、小实验活动;

  6、做家务。

  四、实践活动的考评工作:

  1、队员参加活动后,需填写《雍景园小学少先队员寒假社区实践活动记录表》;

  2、评语分“优”、“良”、“一般”三等。个人活动的由个人评价后签字;小组活动的由小组长评价后签字;和父母一起参加活动的由父母评价后签字。

  3、新学期报到时交学校总评表彰。(参加小制作活动的队员需将实物一起上交)

暑假计划 篇4

  我盼望暑假就像盼长大一样,很渴望快点到来,盼了整整一学期,暑假终于要到了,现在,我就开始制定暑假计划啦!

  我的语文计划:写一至三十二课的二类字,每次一个、自己编故事、把第八单元的课文全部抄一遍、把《暑假生活》做二十八页,把《单元大闯关》完成等。我的天文计划:用天文望远镜望一下土卫有没有光环、寻找一下彗星的踪影,并看看它还有几十年又会再次撞击地球等。哈哈,我的计划安排得够多吧?可我说的是真的哦!

  那么,我的暑假就会实现自己的“远大理想”喽!

  名师点评:作者制定了一个比较详细的暑假计划,把自己要做的语文、天文等都制成了计划,这样做很好,值得表扬。语文计划比较详细,天文计划则具有一定的创意,“用天文望远镜望一下土卫有没有光环、寻找一下彗星的踪影,并看看它还有几十年又会再次撞击地球等。”这些观察能体现科学实践。老师要说的是:计划无论多么详细,其实关键在于要用行动来实现它,就象语文计划,小作者要每天坚持学习,才能完满地完成任务呢。作文

暑假计划 篇5

  从今天7月5日考试后,我们就开始放暑假了,但我不会放松学习,下面就是我暑假的活动安排。

  我首先要做的事是练字,按照书写规范里的方法来写字,就会比以前写的更好。还要学游泳,会按照安全的方法学习游泳,先吸一口气在嘴里,然后用脚往后蹬,这样就不会沉下去,在水中可以用自己喜欢的游泳姿势游来游去,但不到13岁是不能到深水区的,会游了有游泳圈可以去,前提是有大人在旁边。其次我会在暑假到景点参观,找更多的作文题材,让写作文的时候脑袋有好点子。

  今年暑假有可能会回老家看外婆,去看看她们的日子过得怎么样,如果回去我会让外公用摩托车载我到河堤上玩,江风吹得很凉爽的,外婆会做我最爱吃的鸡蛋粉。还打算到动物园去参观,观察动物的生活习惯,也会到科技馆去,看科学家们都发明了什么,是怎么发明的。会坚持上博客看同学们的作文,把别人的知识学到手,自己也会多写几篇,看能不能被选上发表,暑假周一到周五上午练字写作业看书,下午可以玩,周六周日要爸爸陪我到公园,展览馆,科技馆参观,这就是我的暑期计划。

  怎么样我的暑期计划安排得不错吧,你们也说说自己的暑期计划吧。

暑假计划 篇6

  每年的暑假都让我难以忘怀,所以还没放假时,我就把一个一个的'行程设计得完美无缺,却把暑假的功课忘得一干二净。所以我的暑假生活计划里就暂且没有暑假功课这四个字了。

  暑假前十天,因为我太希望暑假早点来,所以一分一秒都觉得过得像乌龟走路一样漫长,一天像有四十八小时似的。到了暑假,因为外面的烈日把大地烤得火热,屋里的温度一直破纪录,冷气不冷,所以我和妈妈就去大超市买东西避暑,爸爸和姐姐就去书店看书,如此一来,不但节能减碳,而且能省钱呢!

  因为每天去大超市,也会感到无趣,大家赶紧进行另一个行程,也让我很开心,那就是去河边捕鱼。一到河边,我忘了炎炎夏日的火辣辣,那时我就只想着往水里跳,一跳下去,我全身不舒服的感觉都随着河水慢慢的流走,一只只鱼就好似水中的神仙,围绕在我旁边慢慢的游动,真有趣。

  暑假之中,我和爸爸不可或缺的事就是参与棒球队的暑假练习,因为每位队友感情都非常深厚,所以常会交换自己有的电动卡带,大家常会去别人家游玩,常常感情好到还住在别人家,过夜个三四天。平常练习时,大家都不会叫名字,都互称兄弟。练习时根本就像没有天空似的,没有高温,没有太阳,完全都忘了现在是夏日炎炎、暑气逼人的酷夏,练起球来依旧是精神百倍,太阳公公看到我们那么专心的练球,也就不忍心酷热得让我们难受,而且我们棒球场后面就是虫鸣鸟叫的生态花园,打完了还可以去捉独角仙和蝉呢!

  在玩乐之中,暑假也快过完了,我想利用剩下这些日子让家人更开心,我就来做家事,让妈妈更轻松吧!姐姐呢?我就不吵她,让她做自己的事,爸爸呢?我就陪他再去打多一点球,接下来我就得快点把暑假功课写完吧!

  暑假随着风一直往前走,已经过了一大半了,其实暑假虽然有很多活动,但是没有学校里的朋友陪伴,也比较无趣,所以,就算越来越接近开学的日子,我也是很期待的。

暑假计划 篇7

  为了丰富青少年的暑期生活,充实其业余时间,不断提高自身素质,力争做一名德、智、体全面发展的好青少年,经社区研究决定,暑期活动计划如下:

  1、观看科教片――“紧急救援”

  时间:7月10日

  地点:市民学校

  活动目的:通过观看紧急救援宣传碟片,让青少年懂得当地震发生 时怎样自我保护、怎样自救才能脱离危险。

  2、“迎奥运 讲文明 我行动”宣传活动

  时间:7月15日

  地点:另行通知

  活动目的:通过活动提升广大青少年的文明意识,带动感召广大市民摒弃不良生活习惯,倡树社会文明新风。

  3、“尊老、敬老、助老”慰问活动

  时间:7月22日

  活动形式:为老人们表演一个节目或自备小礼物送给老人。

  活动目的:通过活动使青少年更加懂得尊敬老人、关心老人,同时老人们感觉社会没有遗弃他们。

  4、“奥运与我同行”―――绘画展

  时间:7月24日

  活动目的:通过活动,用自己的方式抒发着热盼奥运的喜悦,用他们真诚的绘画,感染更多的人参与到“奥运与我同行”活动中来。

  5、庆“八一”消防之旅活动

  时间:7月30日

  地点:消防大队

  活动形式:组织青少年到北仑消防大队参观消防车库体验军菅生活。

  活动目的:通过活动,让青少年近距离接触消防,增强对消防工作的感性认识,并进一步提高自身的救护技能。

  6、食品安全知识竞赛

  时间:8月8日

  地点:社区市民学校

  活动目的:通过本次竞赛,进一步增强了青少年食品安全意识,提高了青少年自觉防范不安全食品的能力。

  7、老少同乐宁波老话擂台赛

  时间:8月15日

  地点:社区市民学校

  活动形式:两人为一组(一位长辈、一位青少年),青少年说普通话长辈说出宁波老话。

  活动目的:现在的青少年在与人勾通中一般都讲普通话,对宁波老话有了 疏远。通过活动使青少年认识宁波老话的文化内涵,同时也能把宁波老话发扬广大。

  紫荆社区居委会

  20xx、6、30

暑假计划 篇8

  暑假到了,是一个尽情玩乐的假期,可是也不能太过了,也需要学习这样在开学之后才不至于落后,为了保持我的学习成绩和其他方面有新的进步,制定如下暑假计划:

  1、早上6:30分起床晨读半小时,预习新课文或者背论语;7:00左右做50个仰卧起坐;7:30分左右洗刷完毕吃早饭。

  2、中午吃过早饭去文化宫练乒乓球;中午回家看会课外书再吃中午饭;吃完中午饭1:00左右睡午休。

  3、下午2:00左右起床,练一张字帖和心算一张口算题;然后再做5页暑假生活指导或写一篇日记;完成作业后玩一小时左右的电脑(为了保护我的视力,我努力争取控制在1小时之内);然后在楼下和伙伴们滑活力板或者玩游戏;大约6:30左右吃晚饭。

  4、7:00左右去书店看书;8:30左右回家吃点水果,冲个澡,9:00左右看会书睡觉。

  5、假期里我争取把作业做得即快又好,争取把写字水平提高上去,我还要尽量多读些课外书,标出好词好句和写出读书心得,以丰富我的阅读知识,提高我的写作水平,力争多发表几篇稿子。

  6、假期中我还要积极参加对自己身体健康有益的各种活动,搞好学校组织的阳光助老四德践行公民道德建设活动,争取帮老人多做些好事。

  我是一个小男孩,可是我长着长长的眼睫毛,一张小小的嘴,加上白白的脸,别人都说我像小女孩,这使我很烦恼。

  我最害怕的是体育课。因为体育课上常常要测试,如投篮、发球、400米长跑、掷实心球等。我常常是投篮个个投不进,发球个个发不过网,400米跑是跑了一半就跑不动。掷实心球就更不用说了,常常是班里正数二十名以下。

  虽然我体育不行,可我在语文、数学、英语三门课程上各科得优。在我们班里被同学们称为小神童,我也自觉当之无愧!

  我有高尚的品质和良好的行为习惯。就说我的拾金不昧吧。我妈妈是开店经营服装生意的。在暑假里,妈妈准备关店打烊时,我在更衣室发现了一张100元的钞 票。妈妈说:这么晚了,丢钱的人肯定不会来了,自己暂时保管着吧。可我没那样做,我一直等着。终于,那人来了。

  但是我有一个坏习惯,就是马虎。我常常会把大写成太,好写成妈。

  这就是我。一个文静的我,一个拾金不昧的我,一个马虎的我。

暑假计划 篇9

  一、活动背景

  1.开展原因:

  春暖花开,正是一年一度出游的好时机。校园里,集体春游、自费旅游已成了大学生们多彩生活的一部分,同学们也可以通过旅游了解不同地区的风景和气候。

  2.基本情况:

  兴隆山国家自然保护区位于兰州市东南45里的榆中县境内,是国家“AAAA”旅游胜地。它海拔高,气温寒冷湿润。山里雨量充沛,植被丰富,深林茂密,峰峦叠翠。其主要景点如下:

  天然雪场:位于兴隆山山脚,由于气温低,一进入冬天就会结冰,形成天然的雪常可供同学们免费玩耍。

  云龙桥:云龙桥是兴隆山古建筑之一,也是兴隆山的标志之一,列入省级文物保护单位。它是一座画廊式木拱桥,桥身为木体拱形,精巧玲珑,似彩虹跨越山涧。桥身长155米,宽3米,桥上设廊7间,桥的两头各有一阁。桥头篆刻着一副醒目的对联:“云比泰山多,霖雨苍生仙人悦;龙入沧海外,扑峦翠霭灵气来”。

  太佛殿:大佛殿中间有大殿三间,两旁各有配殿两间。斗拱重檐,雕梁画栋,均以蓝、绿、红三色相间彩绘,庄严肃目。殿前三株云杉挺拔高大,院内有蒙古包五顶。

  刘一明与自在窝:在兴隆山西峰雷祖殿南侧的山湾中,有上,中,下三台组合而成共计106.73平方米的建筑群,系刘一明“修真”处,称“自在窝”。自在窝前系舍身崖。舍身崖原称炼真崖,其险处通往自在窝的羊肠小道,宽不盈尺,下为百米山崖,行其路稍有疏忽,便可“一失足成千古恨”。

  3.执行对象:

  xx级广告2班的全体同学

  4.社会影响:

  促进榆中县兴隆山的旅游收入。从一定程度上促进兰州旅游业的发展。

  二、活动目的及意义

  大学,一个充满青春与活力的激情世界,旅游既丰富了我们的课外生活,又陶冶了我们的情操。

  春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受兴隆山的美丽景色。同时通过爬山活动,进一步培养我们的环保意识、集体意识,加强同学之间的交流和沟通,促进集体的团结协作,增强班级的集体荣誉感,同时也能增进师生之间的相互了解,让彼此的感情得以升华。

  三、资源需求

  1.人力资源

  参加对象:xx级广告(2)班全体学生(身体不适者可以不参加)

  组织领导:班级建立的春游活动领导小组

  成员:全体同学及老师

  2.物力资源

  活动场所:兰州市榆中县兴隆山西峰

  四、活动开展

  1.时间:于20xx年x月14号上午08:30启程;于20xx年x月14号下午18:30返程

  2.地点:兰州市榆中县兴隆山西峰

  3.活动单位:xx级广告2班全体同学,诚请各科老师。

  4.管理方面:以班委会为核心,并由班干,团干所组成的领导小组进行统一管理,全班同学分为四组,每小组10人左右,便于领导管理。

  5.饮食及其他方面:由于本次活动的人数比较多,食物和自身用品皆由同学们自带。如:带合适的干粮,如面包,饼干等,带1—2瓶饮料,带小零食1—3种,不宜太多;有相机的同学,可以自带相机,不过要注意保管好;每人自带一个塑料袋,以便装垃圾,同时自备一块塑料布或者一长报纸,以便休息;身穿舒适的运动鞋,以便爬山。还要准备游戏时的用品。每个同学要记得带上学生证。

  6.活动流程:

  (1)预定的时间(08:30)提前十五分钟在校门口集合,由班长清点好人数,然后再乘车到达兴隆山脚下。

  (2)预计09:30能够到达兴隆山脚,由班长收好学生证,统一购买门票。

  (3)在爬山之前观赏云龙桥。云龙桥是兴隆山的古建筑之一,也是兴隆山的标志之一。同学们可以在此欣赏兴隆山的古建筑,了解古代劳动人民的建筑成就。在桥上,可以拍纪念照片,但是不能破坏周围的环境

  (4)爬山途中观赏太佛殿。在太佛殿内,同学们可以自由选择参观的地方。参观完毕,继续向山顶前进。

  (5)真正的进入了兴隆山后,各小组可以欣赏风景的同时举行爬山比赛。为调动大家爬山的积极性,可为最先爬到山顶的优胜者及小组颁发小礼品。在爬山的过程中,一定要注意安全,每个小组的人都要紧密的团结在一起,不能私自行动,也不要随意到处乱跑,有特殊情况的需征求班长和小组长的同意。在险峻的地方,大家要互相帮助。

  (6)到达山顶,预计1:00左右,全班休息、吃午饭、玩游戏。各小组清查人数,确保每个同学都安全到达。午餐后产生的垃圾一定要自己收好,不能随处乱扔。游戏由文体委员组织大家进行,班长为最先到达山顶的人或小组发送小礼品,同学们也可以玩自己喜欢的游戏,比如扑克之类的,但是严禁赌博。

  (7)3:00开始下山,下山途经刘一明自在窝,同学们可以自己参观

  (8)5:00所有同学到达山脚。兴隆山脚下有一块天然的滑雪场,喜欢和爱好滑雪的同学,可以去体验一下。不喜欢的同学可以再去看看兴隆山附近的一些景点。

  (9)6:00所有同学在山脚集合,乘车返校。

  五、经费预算

  经过初步预算活动费用(车票+门票)为950元。每个同学收取25元作为门票和车票费用。

  门票:15元*40人=600元

  车票:学校到榆中县往返,2*2.5元*40人=200元;从榆中县到兴隆山,15元一辆车*5辆*2=150元

  注:另外从班费里拿出100元用来应对临时出现的情况。

  六、活动中应注意的问题和细节

  1. 在活动前加强对学生的安全教育,告诉学生一切行动听从组织者指挥,不准随意离开队伍单独行动。

  2.往返前认真清点人数。每个小组由班干部担任组长,以负责小组的相关事宜,小组成员要互相记住各自的电话号码,以备需要保持通话;每个同学都要听从班长和小组长的统一安排,登山时注意行路安全,切勿过分嬉戏打闹,队伍要有序地行进,同学间做到互相照应。

  3.在购买食品时一定要注意看食品信息,确保食品安全。

  4.审查学生的身体状况,对身体不适或患有疾病的同学劝其不参加此次活动。

  5.文明行事,不得随意破坏公共设施;保护环境,严禁学生攀摘花草树木和乱仍垃圾;自己的垃圾袋一定要仍在指定位置,返回时清理好环境卫生。

  6.带上一些必要的应急物品。还需带上创可贴、晕车药等常用药;女生记得带遮阳伞或者遮阳帽,水须多带。

  7.定点返回,离开时必须集合人员,各组组长一定要清点本组人数,确保大家都安全后坐车返回。

  七、安全应急预案

  (一)发生车辆交通事故怎么办?

  1.要维持好队伍秩序,不要慌乱,互相检查是否有成员受伤;

  2.如果有成员受轻伤的,则应及时地予以正当处理(如用创可贴进行伤口包扎等);如果伤势比较严重的,负责人要立即通知就近的医疗卫生单位,请求派出救护车和救护人员。

  3.保护现场,立即报案。事故发生后,应尽一切努力保护现场,并尽快报公安110或交通事故122报警台,请求派员赶赴现场调查处理。

  4.立即联系调动其它车辆,终止本次出游活动,组织成员安全回校。

  (二)发现成员食物中毒了怎么办?

  1.设法催吐并让食物中毒者多喝水以加速排泄,缓解毒性;

  2.立即将患者送医院抢救,请医生开具诊断证明;

  3.留有中毒事物的样品,以作追究食品销售单位责任的证据。

  (三)在旅游活动中,遇到歹徒行凶、诈骗、偷窃、抢劫等怎么办?

  1.保护人身及财产安全。负责人及时将同学们转移到安全地点,在保证人身安全的前提下力争追回钱物;如有成员受伤的,应立即联系院方组织抢救。

  2.进行安全报警。负责人在保证安全的前提下应立即向当地公安部门报案,并积极协助破案。报案时要实事求是报告事故发生的时间、地点、案情和经过,提供犯罪嫌疑人的特征,受害者的姓名、性别、伤势及损失物品的名称、数量、型号、特征等。

  3.负责人要安定同学们的情绪,维护队伍秩序,提高大家的警惕性。力争使活动按行程计划进行,实在不行,则要组织大家安全返校。

  (四)若因路滑,同学摔伤了怎么办?

  1.迅速察看摔伤成员的伤势,如果情况轻微的,则可用备用的药品加以处理;如果摔伤严重,应及时把受伤同学送往就近医院进行医治,并配有同学予以照顾;

  2.向大家说明情况,要求大家提高警惕性和注意力,谨防路滑,小心摔倒。

  (五)如果登山过程中发生了火灾怎么办?

  1.组织成员有序地就近取水,第一时间内把较小的火源扑灭;

  2.及时报警119或者可以先向景区管理人员求助;

  3.倘若火势实在很大,无法进行简单扑灭,负责人则要及时组织成员迅速撤退到安全的地点,清点人数和财务确保人身安全;

  4.若有成员受伤的,应视伤势而定,及时做出处理办法,或者进行就地抢救或者送往就近医院。

  八、活动负责人及主要参与者

  组织者:xx级广告2班班委

  参加者:xx级广告2班全体同学及老师

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