最新教师个人师德事迹材料

2017-04-15 事迹材料

    高为师,德高为范”,这是每师范生都应该铭记在心,并且用来行动指南的一名话。它表明,优秀的教师要具备的知识,更要具备的师德,使所教的学生,在学业上收获,更要学会如何做人。
    我在教实践中了理念,我的课深受学生喜爱,每次学生评议都名列前茅,是1999年任高三毕业班课时,更是以满分的学生评议名列全校。自1998年任高三毕业班课到现在(XX连续4年任补习班课),每年都了优异的高考成绩,是XX年、XX年高考个人成绩为全市b组,XX年高考中除个人优异成绩外,我所带的班集也以88%的本科升学率名列全校。级课题“汉语文母语教学环境的人文透视与对策”、“创新写作教学与实验”,并被聘为“全国教育科学‘十五’规划课题实验员”;在、省、市级刊物上发表教学论文十余篇,并有两篇被评为“语文教学科研一等奖”。成绩,我除在年终考评时获优秀、嘉奖外,被评为魏县一中首届名师、“十佳青年教师”、“职业道德标兵”、“优秀班主任”、“十佳班主任”,两次在校举办的“教师观摩课评比”活动中获二等奖,被评为魏县“十大教学能手”、魏县“三八红旗手”,并“市骨干教师”荣誉称号,获“邯郸市届青年教师优质课评比”二等奖、“全国中小学生优秀作文大赛奖”等。
    一、爱岗敬业,默默奉献
    迎难而上,勇挑重担
    去年九月,我在一次早自习辅导到途中,意外受伤,脚骨骨折,当医告诉我月才能下地、三个月方能康复时,我不由得哭了起来。医生当时很不理解,说:“这大不了的伤,好好歇几个月就行了,看把你吓的!”我却说:“我上午还有四节课呢!我月才能下地,我的学生怎么办?”
    人被迫离开了教学线,心却留在了那里。我让同年级的老师把学生的作业、试卷捎回来,批改作业和试卷学生学习情况。高三次月考时,我在床上躺着改完了补习班三分之二的试卷。好多人知道后,对我的说的句话:你真行呀!
    拆掉石膏,我马上下地练习走路,刚能一瘸一拐走路,我就迫不及待地上班了。特殊原因,我一上班,就接任了三个班的课,累是的,再加上是未能康复就上的班,一天下来后,受伤的脚肿痛难忍。
    正在时候,我女儿患了很少见的病——胯关节滑膜炎,如不治疗或治疗位,就会股骨头坏死,终生残疾。一边是教师的职责,面对的是将近二百双求知的眼睛,一边是母亲的职责,面对是需要照顾的女儿,权衡轻重,我是哪头都扔呀。于是,我拖着尚未完全康复的脚,奔波于学和之间,坚强地着教师和母亲应尽的职责,即使是女儿住院期间,我也未耽误学生一节课、一节辅导。有一次,眼看辅导的快到了,而丈夫还没来医院,我就跟孩子商量:“你在病房呆一会儿,看会儿故事书,爸爸一会就来,让妈妈去学校行吗?”女儿怯生生地说:“妈妈你别去学校了,我人儿呆着害怕。”望着女儿稚嫩的脸,我强忍内心的酸楚,对女儿说:“你是三年级学生了,要勇敢些,知道吗?”在女儿不情愿的目光中我眼含热泪带上房门匆匆而去,那一晚,我是一路流着眼泪到学。
    教学质量,我往往是给女儿补完课,置好孩子后,再开始备的课,每每要到深夜十二点以后才能休息。那段,我真的是身心疲惫,脚也得休息,疼得更厉害了,走路的时候瘸得也更很了,学生这时却说:“庞老师,觉得你这走路的姿势,是心中一道最美的风景!”



    今年开学后,学校又给我班,担任四个毕业班的语文课,这可是魏县一中历史上前所未!
    要想高质量地教学任务,一件简单的事。先说备课。四个班,是四个层次,有文有理,有实验班,有非实验班还有特殊班,要想高质量地教学任务,不同的课时、课型、练习的,备课量之大可想而知。
    再说上课。我每天要上八节课!不说别的,光是一天八节课站下来,腿就会肿胀起来,更何况还要因材施教!上课时,学生为我好橙子,但不学生听课的情绪,我从来坐着讲过课。有一次星期六下午的第八节课,学生说:“看,别班的学生都开始饭后的散步了,而咱们还里上课,这应该是魏县一中校园里一道最美的风景吧!”
    再说辅导。我每天八节课已属超负荷工作,学校允许我晚上可以不来辅导。但我考虑到教辅是一体,辅导位,也难以让学生学习。于是我每周三个晚上的辅导,而且每天晚上是三个自习(别的老师两个自习),往往是下了自习,已将近晚上十点,时候回家去,路上只是我孤零零人,每次提心吊胆的。哪天晚上有辅导下午下课后就来不及回家吃饭了,只能到学校食堂吃点,回办公室休息一会儿,就去教室辅导。有时实在太累了,就在办公室泡一袋面对付一下。就,我从来紧而辅导迟到,更课累为理由耽误过学生一节辅导!
    一分付出,一分收获。在两次市模考中,我所任的理科班语文在所参考科目中成绩最好。
    二、以身作则,培养学生健全人格
    言传身教,学生健康成长
    去年接任的`补习班,学生来自各处,有本县的,还有外县乃至外省的;学习成绩参差不齐,素质修养更是悬殊。情况,我班集,去每学生的情况,然后不同的思想状况做工作。广平来的学生,从生活到学习都不习惯,情绪很是低落。到情况后,我先从生活上去他,病了,我带他去看医生,用的钱为他买药,几次去他的住处看望他,甚至带他回家吃饭,让他有在家一样的感觉;然后在学习上给他讲方法,帮他制定科学的学习计划,让他信心,帮他走出了失败的低谷,在XX年高考中以超出次高考200分的成绩考入了一所理想的大学。教师节他给我来了一张贺卡,上面写着:庞老师,我不会忘记你对我的帮助。你在操场上给我谈心的场面,是我记忆中一道最美的风景!
    班里一位学生迷恋上网,彻夜不归,我一次次地找他谈心,他当面表示改正,可一转脸,又进网吧了。有一次晚自习,我他又没来,我推测他准又去了网吧,于是我便在县城网吧最的地方挨着去找!找到夜里十点多的时候,终于在不起眼的网吧中找到了打游戏正入迷的他!过了仅仅两个星期,他又开始逃课了。于是我又开始一家网吧接一家网吧地去找他。他的父母对我说:“庞老师,你别在他身上费心了。对他,都没信心了。”学生也劝我说:“庞老师,算了吧。都这么大了,应该都知道的。你尽心了。”我却说:“不,既然你们的父母把你们交给了学校,既然学校把你们交给了我,把你们带好我义不容辞的责任!”在我的感化下,这位学生终于稳下心来,在经历了一翻拼搏之后,也考入了一所理想的大学。去年春节放假回来,约了几个学生一起来看我,说话时,他非常感慨地说:“庞老师,你用行动告诉了是责任心!知道以后该怎么做了。”
    高考前月,学生的心态不稳,情绪也较低落,激励学生,我跟说:“最后月,我陪大家一起学!咱们一起冲过这黎明前的黑暗,迎接高考的胜利!”于是,我每天都早早到班里去,晚上下了自习再回去。班集成了我的家,家反倒像暂时歇脚的地方了。我女儿在作文里写道:“妈妈是一中的一名教师,她总是很忙。我早上醒来时,她到学校去了,我晚上睡着了,她还没回来。”是呀,我带着我的学生迎来了高考,学生们用88%本科上线率的优异成绩给了我完美的答复:我的努力白费!



    学生健全的人格,才能健康地成长,语文教师,更是兼任置好孩子后,再开始备的课,每每要到深夜十二点以后才能休息。那段,我真的是身心疲惫,脚也得休息,疼得更厉害了,走路的时候瘸得也更很了,学生这时却说:“庞老师,觉得你这走路的姿势,是心中一道最美的风景!”
    今年开学后,学校又给我班,担任四个毕业班的语文课,这可是魏县一中历史上前所未!
    要想高质量地教学任务,一件简单的事。先说备课。四个班,是四个层次,有文有理,有实验班,有非实验班还有特殊班,要想高质量地教学任务,不同的课时、课型、练习的,备课量之大可想而知。
    再说上课。我每天要上八节课!不说别的,光是一天八节课站下来,腿就会肿胀起来,更何况还要因材施教!上课时,学生为我好橙子,但不学生听课的情绪,我从来坐着讲过课。有一次星期六下午的第八节课,学生说:“看,别班的学生都开始饭后的散步了,而咱们还里上课,这应该是魏县一中校园里一道最美的风景吧!”
    再说辅导。我每天八节课已属超负荷工作,学校允许我晚上可以不来辅导。但我考虑到教辅是一体,辅导位,也难以让学生学习。于是我每周三个晚上的辅导,而且每天晚上是三个自习(别的老师两个自习),往往是下了自习,已将近晚上十点,时候回家去,路上只是我孤零零人,每次提心吊胆的。哪天晚上有辅导下午下课后就来不及回家吃饭了,只能到学校食堂吃点,回办公室休息一会儿,就去教室辅导。有时实在太累了,就在办公室泡一袋面对付一下。就,我从来紧而辅导迟到,更课累为理由耽误过学生一节辅导!
    一分付出,一分收获。在两次市模考中,我所任的理科班语文在所参考科目中成绩最好。
    二、以身作则,培养学生健全人格
    言传身教,学生健康成长
    去年接任的补习班,学生来自各处,有本县的,还有外县乃至外省的;学习成绩参差不齐,素质修养更是悬殊。情况,我班集,去每学生的情况,然后不同的思想状况做工作。广平来的学生,从生活到学习都不习惯,情绪很是低落。到情况后,我先从生活上去他,病了,我带他去看医生,用的钱为他买药,几次去他的住处看望他,甚至带他回家吃饭,让他有在家一样的感觉;然后在学习上给他讲方法,帮他制定科学的学习计划,让他信心,帮他走出了失败的低谷,在XX年高考中以超出次高考200分的成绩考入了一所理想的大学。教师节他给我来了一张贺卡,上面写着:庞老师,我不会忘记你对我的帮助。你在操场上给我谈心的场面,是我记忆中一道最美的风景!
    班里一位学生迷恋上网,彻夜不归,我一次次地找他谈心,他当面表示改正,可一转脸,又进网吧了。有一次晚自习,我他又没来,我推测他准又去了网吧,于是我便在县城网吧最的地方挨着去找!找到夜里十点多的时候,终于在不起眼的网吧中找到了打游戏正入迷的他!过了仅仅两个星期,他又开始逃课了。于是我又开始一家网吧接一家网吧地去找他。他的父母对我说:“庞老师,你别在他身上费心了。对他,都没信心了。”学生也劝我说:“庞老师,算了吧。都这么大了,应该都知道的。你尽心了。”我却说:“不,既然你们的父母把你们交给了学校,既然学校把你们交给了我,把你们带好我义不容辞的责任!”在我的感化下,这位学生终于稳下心来,在经历了一翻拼搏之后,也考入了一所理想的大学。去年春节放假回来,约了几个学生一起来看我,说话时,他非常感慨地说:“庞老师,你用行动告诉了是责任心!知道以后该怎么做了。”
    高考前月,学生的心态不稳,情绪也较低落,激励学生,我跟说:“最后月,我陪大家一起学!咱们一起冲过这黎明前的黑暗,迎接高考的胜利!”于是,我每天都早早到班里去,晚上下了自习再回去。班集成了我的家,家反倒像暂时歇脚的地方了。我女儿在作文里写道:“妈妈是一中的一名教师,她总是很忙。我早上醒来时,她到学校去了,我晚上睡着了,她还没回来。”是呀,我带着我的学生迎来了高考,学生们用88%本科上线率的优异成绩给了我完美的答复:我的努力白费!



    学生健全的人格,才能健康地成长,语文教师,更是兼任传道、受业、解惑的重担。在平时授课过程中,我注意学生的文化修养,告诉学生做人的道理,学生健康地成长。现在学生给我的来信中都会说起,正是讲解培养了深厚的文化底蕴,培养了健康的心理,了的人生。有一位学生在来信中说:“庞老师,高中三年,我印象最深的,记得最牢的你给讲解的做人的道理。你在讲台上讲解的画面是我记忆中一道最美的风景!”
    我是一名普通而平凡的高中教师,我只是做了我该做的工作。但我我的人生是有价值的,我用行动诠释了“师者,传道、受业、解惑”经典论述;我的生命是有意义的,我践行了“学高为师,德高为范”诺言;我的生活是精彩的,我已桃李满天下!

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