小学市级文明单位申报材料

2017-04-15 申报材料

  我校是一所全日制中心完小,近年来学校在县教育局、镇党委镇政府的正确领导下,确立“依法治校,以德立校,科研兴校,特色办学,质量树校”的理念,学校的办学效益不断提高,特别是教育教学成绩连续几年保持“优质、高效”,在九江县乡镇学校乃至全县小学中成为佼佼者,赢得了较高的社会声誉,学校各方面的工作都取得了明显的成效:先后荣获“支援镇域经济发展先进单位”、“九江市文明单位”、“九江县青年文明号”、“九江市师德师风先进单位”、“九江县师德师风先进单位”、“九江县绿色学校”、“九江县平安校园”“九江县校园规范化管理先进单位”并连续两年获系统各项综合考核第一名。XX—XX年度被评为“九江市文明单位”之后,我校决定以此殊荣为动力,全面实施素质教育,进一步加大精神文明建设力度,全力推动学校的改革和发展,全校师生精诚合作、艰苦创业,再创“XX—XX年度九江市文明单位”。现将我校这一年来的文明建设成果及取得了的一系列成绩汇报如下:一、办学思想明确,注重教育管理全面贯彻党的教育方针,牢固树立办人民满意教育的指导思想,以“树品牌、创特色、扬优势、争一流”为总体目标,学校各项指标均达到县级评估要求。工作中认真贯彻“质量立校、特色办校”的办学思路,学校内注重狠抓管理,对外努力争树形象,做到了教育教学面向全体学生,管理有特色。坚持以教学为中心,积极实施素质教育,开齐开足全部课程,遵循教育规律组织教育教学活动,学生德智体美劳得到全面发展,教学成绩始终稳居同类学校前列。二、组织领导有力,创建工作扎实学校领导班子成员,团结协作,开拓进取,作风扎实。分工明确,责任落实,有健全的学校规章制度。学校领导班子成员每周召开一次例会,总结、部署阶段工作。班子坚持集体领导,坚持会议决策,实行校务公开。创建活动组织健全,成立了沙河街镇中心小学创文明单位领导小组,由校长张娟同志亲自任组长,出台了一系列创建文明单位活动计划方案,条块清楚,落实得力。

  三、思想教育深入,道德风尚良好

  1、切实加强政治思想学习,狠抓全校师生的思想道德建设。学校有健全的政治学习和法制学习制度,政治学习和法制学习做到有计划、有检查、有落实,学习方法灵活多样,既有全校性的集中学习,又有分组学习,还有规定任务个人自学。学校领导班子成员带头学,带头讲,坚持做好读书笔记,写好心得体会。加强爱国主义、社会主义、集体主义教育,大力弘扬民族精神和井冈精神,开展形势教育,引导全校师生形成正确的世界观、人生观、价值观,全校师生员工的政治思想素质得到了明显提高。

  2、加强行政干部队伍的建设和管理。通过经常性的学习教育活动,尤其是通过“xxxx”的学习,行政干部队伍政治思想和工作作风迈上了新的台阶,我校有了一支政治思想素质高的教育管理队伍,为推动学校各项事业的发展,提供了坚实的队伍保障。

  3、加强教师职业道德教育和政治思想素质教育。为落实“教书育人,管理育人、服务育人”的原则,学校在教职工中长期进行师德师风教育,把它纳入教师队伍建设的轨道,有计划地组织教师学习《教师法》、《教师职业道德规范》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》。并通过每学期的师德师风专项教育活动,开展师德师风学习、师德师风测评,民主评议行风等引导教师依法施教,依法育人,弘扬敬业奉献,开拓进取的精神。目前,我校师风优良,教师爱岗敬业,乐教善教,为人师表,为实现“打造名校,培养高素质优秀人才”的奋斗目标扎实工作。

  4、实施全员育人德育方略,施行“全员育人导师制”,积极引导教师在日常教育教学活动中,加强德育工作。首先,充分发挥课堂主渠道作用,寓教于乐,在教学中融汇爱国主义、革命传统、民族精神和理想前途教育;其次,在广大少年儿童中开展以“爱国主义、社会主义、集体主义”为主题的系列专题教育活动,坚持搞好新生入学教育,每周班会课开好主题班会,抓好每学期期中思想纪律整顿工作;第三,每逢重大节日开展丰富多彩的庆祝活动,陶冶学生情操,倡导文明新风;第四,积极开展以“管理育人,服务育人,习惯育人”为内容的“三育人”德育活动。目前,此项活动正在蓬勃开展之中,走进镇小校园,使人感受到文明健康、整洁有序,充满人文关怀的校园氛围;第五,成立红领巾服务队积极开展学雷锋做好事活动,培养学生服务社会的精神。

  5、大力加强社会公德和家庭美德教育。学校倡导教职工家庭注重和睦,邻里团结,做到尊老爱幼,男女平等,勤俭持家;倡导教师爱校如家,勤恳教书,业余生活丰富;倡导家长民主治家,善于诱导教育孩子。由于学校道德教育深入、广泛的开展,全校师生遵守公德,助人为乐,爱校如家,克己奉公已经蔚然成风。

  6、扎实开展行为规范养成教育。我校以贯彻教育部新颁发的《中小学日常行为规范》《中小学生守则》和我校的《安全教育三字歌》为切入点,加强《规范》《守则》《三字歌》的深入学习,达到了学通、学懂、学会、会用的程度,从而能严格用这些标准约束自己的行为。我校一方面认真组织贯穿学期始终的学生日常行为量化评比活动,另一方面开展《规范、守则、三字歌》主题教育活动,通过讲演、板报宣传、知识竞赛等形式提高了学生的认识,并加强指导与要求,培养学生们的良好习惯。同时,在养成教育过程中,在学生日常生活中,我校注重了文明礼仪、民族精神、传统美德等多方面长期不懈潜移默化的教育。加强了对学生心理健康教育,帮助学生形成健康的人生观,完善学校、家庭、社会教育体系,使养成教育过程逐步内化为学生的自觉行为习惯。

  7、发挥政教处、大队部作用,拓宽教育渠道。我校充分发挥政教处、大队部的主体阵地作用。制定切实可行的政教处、大队部工作计划及节假日活动安排,组织开展了适合学生年龄特点的.教育活动,使学校、家庭、社会教育寓于丰富多彩的活动之中。主要开展的活动有:十个好习惯教育、四关心活动、环保征文、歌唱比赛、手工制作、好事评比等,做到有计划、有记录、有效果。

  我校认真执行升降国旗制度,规范升旗意识,切实落实国旗下讲话。本学期,我校还开展了旗手选拔活动。加强了对广播、板报、橱窗、活动室等教育工具的管理与使用。开展了社会实践活动,通过多方面的教育渠道,切实激发了学生的爱国热情,调动了学生的积极性,培养了学生良好的品德。

  四、规范学校管理,提高教学质量

  近年来,我们紧紧围绕“县目标考评方案”这条主线,狠抓教育教学管理制度化、规范化、科学化。我们鼓励教师进行业务学习,提高自身素质,积极组织教师参加市、县教育部门组织的业务活动,引入竞争激励机制,制定有利于实施素质教育的目标管理方案。学校每年从德、能、勤、绩四个方面对教师进行全面考核。考核过程中采用教师评价领导,学生评价教师的方法,让师生参与管理过程,保证考核内容的客观公正。考核成绩直接与本人福利、晋级、评优选拔挂钩。为调动教师积极性,在学校人事安排上实行“优者上、平者让、庸者下”的原则,启动学校内部活力,增强了师生的压力感和紧迫感。科学的目标管理,使人人心中有目标,项项工作有标准,时时事事有要求,全校形成了“重学习、讲奉献、比进步、争一流”的浓厚氛围,使教师的整体素质得到了明显提高。

  在抓好常规管理的同时,我校还注意加强教育科研的管理,通过开展各项业务学习,集体备课等活动,使教师更新了观念,拓展了教师的视野和教学的思路,真正站在了新课程改革的角度不断探索,通过青年教师上汇报课,骨干教师上示范课,学科带头人上优质课,鼓励教师参加各科、各层次的比赛,促进教师树立精品课的意识。通过组织教师参加课题研究,提高教师的教育科研水平。

  此外,学校积极倡导教师树立终身学习的观念,努力打造“学习型校园”。教务处建立了教师业务学习制度,每周三、周四上午分别为语数老师业务学习时间,周五上午为英语或综合组老师业务学习时间。鼓励支持教师参加学习培训,继续教育,函授学习,本科自考,组织全体教师参加现代教育技术的设备使用培训,确保人人能使用现代教育技术的设备。加强对青年教师的培养,开展一帮一结对活动,充分发挥老教师的传、帮、带作用。加强对骨干教师学科带头人的培养,实施名师工程,促进青年骨干教师脱颖而出。

  五、加强校园建设,优化育人环境

  我们在抓好教学工作的同时,还非常注重校园环境的建设。学校以“按规划,保投入,抓落实,求实效,促育人”的原则,统揽校园文化建设,按科教兴国素质教育及新课程改革的总要求,坚持课内教育与课外教育相结合,坚持显性教育与隐性熏陶相结合,坚持近期目标与长远目标相结合,坚持活动育人与环境育人相结合,着力营造有助于学生身心健康的催人奋进的良好育人环境。为学校精神文明建设的深入发展提供了良好的平台。

  1、学校不断完善基础设施,丰富校园文化景观。

  一年来,学校多方筹资,一鼓作气,建起了面积达2500多平方米的现代化运动场,新添了多套运动器材,改建了中心花坛,矗立起了一座极富内涵的巨大雕塑。同时,学校电教中心也新配置了一台一体化电脑打印复印机和30台标准联想电脑,极大地推动了教育手段的现代化,并以此推动教育的现代化。与此同时学校不断改善师生学习、办公、生活条件,美化育人环境,硬化活动场所,绿化校园角落,亮化标志性建筑,按“花园式信息化”学校的标准,努力创建新型花园式学校,极大地丰富了校园文化景观。

  2、学校努力拓展校园文化内涵,提升校园文化品位;努力丰富德育手段,探索环境育人的新途径。

  学校努力拓展校园文化内涵,力争让一棵树,一堵墙都变成育人载体——漫步镇小,校风、校训、教育目标、励志标语清晰醒目;教学楼内,教室之中,办公室内,校园内外大量格言警句,名人画像、书画作品,公益广告以及别致的文化橱窗、大方的学校简介,一个个幽默的警示牌、座右铭……已不再是静止的话语,而是生动的教材,无言的教师,营造出了浓厚的育人氛围。

  学校在制度建设和管理方式上把人性化管理、人性化教育当作落脚点,那富有人情味的善意警示牌,温馨雅致的校园公益广告、人性化的教室布置、教师慈母般的关爱、及时耐心的教学指导、平等和谐的师生关系使得校园处处充满人文主义的阳光。

  六、安全与文明工作常抓坚持不懈,校园呈现一片和谐

  安全责任重于泰山,学校一贯把安全工作放在重中之重的位置,成立了安全领导小组,校长亲自担任组长。学校不仅每学期把开学第一周定为全校安全教育周,每学期举行一次全校性安全教育讲座,还在每个节假日来临前提醒学生注意假日安全。与此同时,学校还与各有关部门,各班主任辅导员,各科任教师层层签订安全责任状,防患于未然,有效地扼制了事故的安全。至目前我校还从未发生过一起重大安全事故。学校重视法制教育,治安防范工作措施扎实得力,效果显着。

  文明管理、文明教学、文明学习、文明生活,是学校始终坚持的方向。总之,学校取得的成绩是与各级领导的关怀和帮助分不开的。今后,我们将一如既往做好学校的工作,全面实施素质教育,积极筹措资金,加大教育投入,努力改善办学条件,在自查自评的基础上,争取达到市级文明学校的验收标准。使学校工作再上一个新台阶。

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