好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在现实社会中，演讲稿使用的情况越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编为大家收集的青春的演讲稿5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
青春的演讲稿 篇1
激情燃烧岁月，青春荡漾年华，美丽的校园承载我们远大的理想，放飞我们无限的激情。
青春的梦想如同一粒种子，安逸过了，也许会丧失萌芽的活力。生命只给我们一次青春，我选择追求，去追求生命的梦想，放飞生命的色彩，做青春的主人，托起明天的太阳。我们正处青春年华，是祖国的未来，民族的希望。
充满朝气的我们，要不断的用自己的努力去浇灌青春之花，用行动证明一切。所以，我们要拥有梦想。因为有了梦想，我们才有动力，因为有了梦想，我们才会去坚持，因为有了梦想，我们才会去拼搏。
处在青春期的我们，每个人都怀有自己的梦想。但梦想不是一种幻想，它是一个人追求的目标，是成功的开端。一些人在幻想着自己的人生目标是多么的伟大，可在现实生活中却又不实际，可谓一种可望不可即的理想。虽然他们有了自己的人生目标却付出过努力吗?他们每天只会过着颓废的生活，这难道是他们以后想过的日子吗?但是也有一些人总在不断的努力，用自己的青春和汗水来实现自己的目标，哪怕那是不引人注目，微不足道的梦想，但他们努力且成功了。他们的成功不是一个奇迹，也不是一个梦，是他们用自己的努力换来的结果。
一分耕耘，一分收获。梦想不是不努力就会成功的。如果我们不去努力，就会面临着失败，梦想就永远会是一种幻想。在过几年我们要面临残酷的高考。多少人为了它不停地拼搏着、准备着。如果失败了，那么那将是你人生道路上的一个不能挽救的缺陷，如果成功了，将是我们人生的转折点。现在如果努力了，或许就会成功，或许不一定成功。但不管怎样的结果，我们为自己的梦想拼搏了，曾经努力过也就无悔了。
青春的梦想是一杯品不尽的茶;青春的梦想是一双翅膀，只有经历过挫折和磨难后，翅膀才会更加坚韧，远走高飞，才经得起风雨的考验，才能在残酷的环境下自由地翱翔。
新时代的莘莘学子们，放飞青春的梦想，让这梦想承载起我们的所有的希望，做青春的主人，用知识的动力，用火热的青春情怀，给予青春最完美的诠释，托起明天的太阳，我们的梦想就会在不远处熠熠闪亮的照耀着我们。
我的演讲完毕，谢谢大家!
青春的演讲稿 篇2
21世纪的今天，信息技术飞速发展，手机、电脑等一系列信息产品也潜移默化的融入我们的工作、生活之中,成为不可或缺的一员。审计工作也不例外,随着计算机技术的融入，计算机审计应运而生，大大提升了审计质量和效率。作为新时期的审计人，我对计算机审计的重要性和便捷性更是感受犹深，同时也深刻认识到了新时期的新要求、新挑战，给工作带来的新压力，这都时刻督促着我不断学习，不断进步，与审计一起共成长。
初识计算机审计，是在对一个异地交叉项目进行审计的时候。当时的我信心满满，踌躇满志，自以为凭着多年的学习和积累，可以得心应手，然而在大量的账本、报表面前，我感到手足无措，不知从何处入手，也正是在那时，我发现学校里学的书本业务知识与实践相差甚远。记得带队的老同事把采集到的数据导入软件后，编辑相关SQL语句，要查的问题一下就显示出来了，这让我对计算机审计的快捷与精准十分惊诧、钦佩。我开始思考书本业务知识在具体项目审计中的不足，逐步找寻审计程序与审计法规之间的切合点，一步步地认识、熟悉了计算机技术和审计软件之间的切换，对审计的业务也由浅入深，最终顺利完成审计任务。经历过那次项目审计后，我喜欢上了计算机审计。
感知计算机审计，是在省厅组织计算机中级培训，学习计算机审计那段日子里。两个月的封闭式学习，每日就是枯坐在计算机旁不停地敲打键盘，在所谓的“魔鬼训练营”中，接受着脑力与体力的双重考验。也正是在那里，我熟悉了Sql server、access、oracle等数据库的运用，掌握SQL语句的编写。培训生活很苦很累，有时为了一个数据的导入，要熬夜到夜里十一、二点；反复的操作验证，致使电脑系统经常崩溃重做。重重困难不仅没有将我压垮，反而更加激起我作为一名新时期审计人的坚强斗志和不屈意志，怀着“我就不信斗不过你的”不服输精神，付出比别人更多的心血，刻苦钻研；以比别人更加强烈的求知欲望，不断吸取着知识。两个月的魔鬼式培训丰富了我的业务知识，提高了我的业务技能，更磨练了我的意志。那次经历，让我对计算机审计工作有了更加全面的感知和了解。
倾心计算机审计，是在经历多次审计实战之后。审计部门人少事多，靠传统手工查账的方法开展审计，既没有那么多的人力和精力，也难以深入地挖掘出潜在的大问题。记得在一次临时道路审计中，挖填方数据量很大，但因为是临时工程，施工现场已不存在，现场核实比较困难，只有借助原始的高程数据来计算合同内挖填方的工程量。通过AO“采集转换/业务数据”功能将整理后的结算表、合同表、高程表、签证统计表采集到AO审计项目中，编辑SQL语句将符合合同要求的挖方高程表、填方高程表、合同内未发生挖土方标段临时表等导出EXCEL，运用EXCEL功能计算出合同内实际发生的挖方量、填方量，最终发现施工单位报审数据与导出后的数据差距较大，查出了施工方大肆虚报工程量的问题。那次项目审计之后，我结合该项目审计实例，撰写了《运用高程数据和签证数据计算合同内挖填方的计算机审计方法》一文，获得了审计署的表彰。计算机审计在审计工作中的一次次发力，让我看到了信息化审计的威力，让我切身感受了计算机审计的无穷魅力，让我倾心，让我依赖，同时也增添了我在未来做好审计业务的信心。
时光荏苒，岁月不居。七年前，带着几分莫明的敬畏和向往，我幸运地走上了审计局的岗位，成了这个大家庭的一员。七年后的今天，对审计事业的敬畏弥深，同时，心中更多出了一份归属感，多了一份对审计这个职业愈加深刻的理解和感悟，这份事业很苦很累，但我却十分痴迷。现在，我已经把自己的生命、激情和“审计”这个字眼紧紧的凝结在了一起。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。中国审计，跨过了不平凡的30余年，从建立机构，到完备组织体系、出台法律法规，再到今天的运用信息化手段，承载了多少审计人“坚持初心，砥砺前行”的信念！新时期的我们唯有扬起青春的风帆，不断探索创新审计信息化发展的新途径、新方法，推动审计事业向更深更广的领域发展，才能肩负起审计人的历史使命、实现自我的人身价值！
青春的演讲稿 篇3
尊敬的各位评委、老师：
大家好！
今天很荣幸站在这里，参加以青春为主题的演讲比赛。虽然告别青春的日子已悄然临近，但是我想把青春中涌动的激情和快乐跟年轻的朋友们以及所有为教育事业奉献青春的同事们一起分享。
我演讲的题目是《舞动青春，追逐梦想》。
鸟儿向往蓝天，是为了自由地飞翔；花儿在枝头绽放，是为了吐露芬芳。既然我选择教师这个职业，就无怨无悔，用青春追逐梦想，直至蜡干丝尽，桃李芬芳。
我出生在一个平凡的教师家庭，从小在父母的身上就看到了什么爱岗，什么是奉献，什么是执著，什么是理想。出生只有54天的我就跟着妈妈风里来雨里去的上班，爸爸经常带着速滑队的学生参加训练和比赛，这一切让幼小的我在心中萌发了一个想法：长大后也要当一名老师，像爸妈一样。
朋友们，这12年对我来说，是幸福的12年，是收获的12年。每年都有毕业的孩子回来看我，看着他们朝气蓬勃的样子，听着他们述说成长的快乐，心里比吃了蜜还甜，因为他们是我的骄傲，我的梦想。听着他们一声声亲切地呼唤：老师，老师！我眼含热泪幸福地说：唉！……
谢谢大家！
青春的演讲稿 篇4
各位老师、各位同学：
大家好！
今天我演讲的题目是《珍惜青春》。
大家有没有听过这样一个故事：一个游手好闲的年轻人梦见自己随着时光的飞逝变成了白发苍苍的老人，等他醒悟到自己一生浑浑噩噩时，却已是悔之晚矣！于是他痛苦地仰天大喊：“青春！回来吧！回来吧！我的青春！”这一喊把青年从梦中惊醒，他暗自庆幸自己还没有沦落到那种地步，自此便奋发图强。
这则故事告诉我们：每个人都要珍惜青春，因为，青春逝去不再来！
同学们，我们即将或已年满17岁，可以自豪地称自己为青年。但自豪之余，我们难道不该想想要对这火红的青春负些责任吗？须知，青年是新世纪的朝阳。我们的任务，就是勇敢地接受新世纪的挑战，去贡献自己的青春，而不是骄傲自满地虚度光阴，耗费青春！
当我们再次回想历史的时候，那一幅幅悲壮的画卷又一一呈现在面前。想当年，有多少年轻战士把热血和青春凝固在血与火的战争中！为了心中对光明的信念，他们的一切包括年轻的生命都被残酷的.战争所剥夺！他们为了民族的自强，国家的兴盛，义无反顾的抛弃一切，在所不惜的牺牲青春，而我们，只是在幸福时代接过建设者的任务，贡献自己的微薄之力，又有什么理由蹉跎岁月呢？
同学们，我们既然被称为新世纪的朝阳，又拥有光彩照人的青春，就理应珍惜青春！在这辉煌的岁月，我们需要勤奋自强，用汗水，用信念，谱写出壮丽的青春之歌，编织出五彩的青春之梦！让我们的青春在不倦的学习中完成最动人的升华！
青春的演讲稿 篇5
各位领导、老师、同学们:下午好!
青春期是生理、心理、社会行为等方面从未成熟到成熟，从未定型到定型的急剧变化的时期，是人生中质的转变期，是脱离了儿童时代认识方式，创造新的自我观念，从心理上重建人生的时期，加强青少年学生青春期健康教育，帮助他们顺利渡过青春期，对促进青少年学生健康成长具有十分重要的现实意义。
今年我校有幸成为晋江市“生育关怀---青春健康教育进校园”的第二批拓展学校，我校同时也得到晋江市人口计生局、计生协会、内坑镇政府、内坑镇计生办、内坑镇关工委的大力支持。
今天我们在举行丰光中学“生育关怀---青春健康教育进校园”的启动仪式，出席今天启动仪式的有内坑镇计生办 ，内坑镇关工委 ，丰光中学杨书记，让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。
为帮助同学们顺利渡过青春期，促进同学们的全面健康发展，在此我校制定了有关于青春期的健康教育活动方案，从生理和心理社会交往进行教育。从青春期少年的生理和心理出发，使同学们了解自我认识自我，树立正确的价值观、人生观，培养良好的心理素质。今后我们将从以下几个方面来进行教育活动:
(一)怀立正确的自我观念。正确的自我观念是心理健康的重要条件，一个人只有正确地认识自己，他的行为举止才能得体，学习和工作才能适应，才能努力地发展自己，主动地进行自我教育。如果自我观念不正确，他可能自视甚高，自以为了不起，去做力不能及的工作，他也可能自觉羞惭，不肯以本来的面目表现自己，以致形成沉重的心理负担，不能心地坦然。
(二)适度的抱负水平。要了解社会对个人的要求，哪些是环境所允许的，哪些是不允许的，其变化趋势如何等。要善于将个人的优、缺点与环境的利弊四个因素综合起来分析，扬长避短，挖掘环境的有利因素，发挥个人的优势，一方面与命运搏斗，改造客观，一方面调整主观，确定合适的抱负水平，以免做出招致挫折的事。
(三)和谐的人际关系。在与人相处时，其肯定的态度(如尊敬、信任、友爱等)总多于否定的态度(如憎恶、怀疑、恐惧等)，对其所归属的集体，有一种休戚相关、安危与共的情感，总乐于牺牲个人的欲念去谋取集体的幸福。
(四)正确认识性，学习与性相关的科学知识。学习性生理、性心理、性道德和性保健知识。了解青春期烦恼产生的原因，掌握排解青春期烦恼和困惑的方法，学会自我保护。明确异性交往的准则和规范，合理开展异性间的交往，尊重自己、尊重他人，学会负责任。学习预防艾滋病的基本知识。
(五)把心灵中的积郁倾吐出来。思想和情绪上的矛盾长期郁闷在心中，会影响脑功能，造成心理失常。思维情绪上的问题只有将它倾吐出来，心情才会感到舒畅，并能起到一定的安定作用。
针对以上五项我校心理老师、生物老师、外聘教师将展开了一系列青春期教育，针对不同年龄段的学生制定设计出了许多青春期教育的设计方案。如青春期的卫生生理知识，青春期的心理问题，每个人都必须了解的艾滋病话题等等。这些都是青春期学生应该知道的!通过老师的带领和引导，学校的大力宣传，通过专题讲座、主题班会、学科渗透、心理咨询、“同伴教育”等等。让同学们更加了解自己珍爱生命!
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