演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现在社会，很多地方都会使用到演讲稿，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编收集整理的青春的演讲稿8篇，希望对大家有所帮助。
青春的演讲稿 篇1
展现自我风采，让青春岁月飞扬
青春岁月是什么？
有的人说青春岁月是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿融融的春，是浪漫而炽热的夏，有的人说青春岁月是欢笑时泪水，是流泪时的微笑，是简单的压抑，是沉重的放纵，还有的人说青春岁月是一坛醇香的酒，是一束鲜艳的话……每个人对青春岁月都有自我的诠释，每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释，人们才匆匆走上一条条属于自我的道路，去探寻属于自我的谜底，破译青春岁月的密码。
青春岁月惊得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金以前说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每过忍耐只有一次，人的一生应当这样度过”，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华的悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争”。所以我们就应珍惜青春岁月，乘着自我还年轻，尽自我所能，在青春岁月的舞台上展现自我亮丽而独特的风采，让青春岁月飞扬！就像无数的星星在生活的星空中发出自我耀眼的光芒。
在职教中心学习生活将近1年了，在这段时期内，我深刻地感受到——原先职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑，也有充分展现自我才能的机会。造物主给予每个恩一样的头脑和四肢，也给予我们同样的思维潜力和行为潜力，还公平地给予我们一天24个小时。那么我们为什么没不抓住机遇，尽情地展现自我呢其实我们能够在学习方面展现自我扎实的基础和出的成绩，在实习期间展现自我过人的领悟力和娴熟的技巧，在每年举行的运动会上展现自我灵巧的动作和矫健的步伐，在歌咏比赛中展现自我轻脆的歌喉和精湛的舞台表演……或许，有些自卑的人会说：“我不行”。但是机遇是人生的翅膀，抓住它，就能够带你飞的很高很高。它偏爱于强者，因为强者做好了一切准备，它往往逃避弱者，因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位成功者说过：“百分之九十所谓失败者，其实不是被打败而是自我放下了机遇和成功的期望”抓住机遇试一试，怎样就明白自我不行呢邓建军就是一个很好的例子，他和我们一样，在职高学习，由学校分配工作，但是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子，抓住各种机遇，最终实现了自我的人生价值。
当然要想把自我最好的一面展此刻大众面前，刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的，而需要对自我有充分的自信心和大胆的创新精神。
自信心是个体对自我认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映。事业有成的人都相信，居里夫人说：“我们就应对自我有信心，我们要相信，我们的天赋是用来做某件事情的，无论什么代价，都要把这件事做好。这是自信心对于我们的重要性。”拿破仑也有一句名言“应为我做每件事都很自信，所以帆我做过的事都取得了成功。”成功人士和失败者之间的差异是：成功人士往往的最用心的思考，最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自我的人生。失败者却恰恰相反，他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。我们应有青春岁月这一梦幻般的黄金季节，对自我充满信心，将自我的才能发挥得淋漓尽致。
创新则是以非习惯的方式思考问题的潜力与别人相同的东西，却一头别出心裁，想出与别人内不一样的东西。同样的水浒，普通人烧出的来是开水，而瓦特却烧出可蒸汽机。同样是手被草叶子割破，而鲁班却发明了锯，同样是看到苹果从树上掉下来，果民见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么答案只有一个：就是瓦特，鲁班牛顿对每件事都从不一样角度去观察去了解。我们也就应在青春岁月这一超七蓬勃的日子里，激发自我的创新理念，发挥自我丰富的想象，让世界变得焕然一新。
青春岁月是无价而短暂的，展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物，我们就应最大限度地挖掘自我的才能，让青春岁月尽情飞扬，让展现自我成为我们一生中最重要的课程。
多谢大家，我的演讲完毕。
青春的演讲稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我们演讲的题目是《挥洒青春的汗水，折射太阳的光芒》。
青春的脚步舞在时间的舞台上，伴着似水流年，旋转跳跃。然而青春就像一粒种子，错过了播种的时间，便错过了一生的财富。
运动会的身影渐渐远去，但我们却总也无法忘记，那跑道上的汗水折射的光芒。时钟的滴答声印证着时间的流逝，却在每一秒留下了青春的痕迹。
期中考试已淡出了我们的视线，但我们知道这不是终点，而是新的起点。于是，我们开始了新的旅程，白天我们讨论习题，一起探索书海的奥妙；夜晚，月亮已枕着云儿入眠了，而我们书房的灯还亮着，窗口的灯光记录着我们成长的足迹。就像歌中所唱“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞”。
当刘翔冲过110米栏的终点线，打破世界纪录成为亚洲飞人时，他额头上的汗水如星辰般闪耀，这是他不屈的汗水、拼搏的汗水；当张海迪在轮椅上苦读多年，以她顽强的毅力考上大学时，那一纸薄薄（báo）的大学录取通知书是她耕耘的收获；当海伦·凯勒生活在黑暗无声的世界里努力用双手去感知世间的万物时，《假如给我三天光明》是她自强不息的见证。正值青春年少的我们，是不是也该用拼搏来充实自己的旅程呢？
你看到了吗，在我们身边有甘于奉献的志愿风尚之星；有默默无闻却严于律己的自律之星；有用自己的行动传播美好，润物无声的文明之星；还有用行动诠释：智者乐学，仁者善学的学习之星。
“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光”，“一天之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于少”。让我们将汗水滴进青春的土壤，奏响奋进之歌，开出理想的七彩之花吧！
青春的演讲稿 篇3
今天我演讲的题目是“珍惜每一个今天，谱写美好的明天”“昨天、今天、明天构筑了我们人的一生”。大家都知道，“昨天是历史，今天是创造，明天是谜，是希望”。而在我们人的一生中，“今天”是最重要的。
人，只有抓住现在，才能有辉煌和灿烂的未来。寄希望于明天的人，将是一事无成的人。在我们小学的课本上，有一则大家非常熟悉的故事“寒号鸟”，美丽的寒号鸟就是不将每一天的时间当回事，不听其他鸟儿的劝告，整天游荡买弄自己地羽毛和嗓子。最后，在寒冷的夜里，它用美丽的歌喉悔恨过去，哀求未来：“抖落落，哆罗罗，寒风冻死我了，明天就垒窝”。当第二天太阳升起来时候，他又忘记了昨天历史对他得教训，而继续虚度“今天”。
从这则故事，大家不难明白，“今天”，对于我们每一个人，特别对我们年轻这一代是多么的重要。
同样，在我们的工厂，下班后，我们经常看到有些车间和办公室还有人在挑灯加班，他们这些“最可爱的人”就是不把今天该做的事拖到了明天。他们有着一种使命感，鞭策着他们得珍惜每一个“今天”。
青春的演讲稿 篇4
世上珍贵的东西千百万，没有一样比生命更珍贵;世上美丽的东西千百万，没有一样比青春更美丽。
每个人都曾拥有过青春，青春到底是什么?大家可曾问过自己?青春可以是年少无知、逃课玩耍的轻狂,可以是携子之手、雨中漫步的浪漫;可以是寄情山水、拥抱自然的忘情,也可以是兢兢业业、勤勤恳恳的工作。每个人的青春都不一样。
许多年轻人以为把头发染成五颜六色、在大街上旁若无人地大跳街舞、在酒吧歌厅里哼着谁也听不懂的饶舌就是青春。没错，这也是青春，但这不是我要的青春。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站，最奇妙的一站，最灿烂的一站。应该是充满着激情与活力，而不是充斥着颓废、空虚与虚度。
青春就好比春天，我们应该在这个最美好的年华播撒希望的种子，然后努力地、好好地呵护着这颗种子生根发芽，茁壮成长。期待着有一天能够开花结果。
青春是如此的美丽，美丽得我们不忍去亵渎。那么，我们应该怎样度过自己的青春?
爱因斯坦用充满坎坷与奇迹的一生在诠释着两个字：奋斗!所以，我们不管陷入怎样的困境，都不要气馁，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不断的拼搏，奋斗。
我常常幻想着这样一个场景：在一个夕阳西下的傍晚，在一个公园湖边的长椅上，儿孙们围着我，听我说着年轻时的梦想，听我说着年轻时的.张扬，听我说着抢险救灾、抗洪保电的故事，那时候，我可
以骄傲地对他们说：“我的青春是无悔的!”
人生的价值不在于生命的长度，而在于生命的厚度。
对有些人而言，青春就是奢侈享受、吃喝玩乐，今朝有酒今朝醉 对电力人来说，青春就是奋斗、拼搏、汗水、寒风、酷暑、抢修、奉献。
当五十年不遇的大雪袭击整个南方，低温、严寒、冻雨、冰挂，他们，奋战在被厚厚冰块包裹着的电线杆上，团结协作、攻坚克难、高度负责、无所畏惧!
铺光缆，接光纤，紧螺丝，修开关，多么平凡，却凝结着湘电人用满腔热忱书写的无悔青春;查疏漏，排故障，巡线路，保供电，多么质朴，却是湘电人用点点光明筑起的钢铁脊梁, 他们在平凡的岗位上，以平凡的人生实践矗立起青春价值选择的最佳坐标。
20xx年，无数个漆黑的夜晚让我终生难忘，当大年三十晚上八点多来电的时候，看到人们欢呼雀跃、大声吼叫的一刹那，我立志以后要从事电力行业，当一名为人们守护光明的电力人。我很庆幸也很骄傲：现在我也是一名湘电人!
书记说过“只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。”
青春的世界里，不需要固结你的思想，只有追寻美好的梦想，任前方荆棘丛生，我们都要持之以恒。让我们像江河一样，向着大海不断奔流吧!在漫漫的人生道路上，谱写青春的音符，留下奋斗的足迹。
青春的演讲稿 篇5
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
时间匆匆流逝。转眼间，我们在这个温暖团结的家庭里已经在一起两个月了。置身其中，我不仅欣赏到了这个群体独特而标新立异的风格，也感受到了每个人的青春活力。这种青春，意气风发的青春，用它独特的手法，绘制出我们自己梦想的蓝图！
《幸运52》
茫茫人海，聚在一起是缘分。经过一系列的分分合合，我们52个人聚在一起，组成了0802班。五十二个人创造了一个不同性格的非凡群体。从开学到这一刻，我们一直充满热情，以进取的态度应对一切。为此，我们赢得了一个又一个荣誉：9月，我们从众多大师中脱颖而出，获得一等奖；十月是收获的季节，“秋运广场队一等奖”“班级文化建设一等奖”。这个荣誉带给我们的不仅仅是惊喜，更是强大的动力。我们很幸运，因为我们是0802的主人。
《快乐大本营》
在一个年轻而充满激情的群体中，我们一定要有灿烂的笑容。“只是一个同学，一个少年，我们盛开”。我们用快乐感染周围的每一个人。无论我们是谁，我们都相互理解、信任、支持。在课堂上，我们以进取的方式与每一位老师合作。私下里，我们和老师是“兄弟”。有了笑声，有了和谐的气氛，我们自然就和老师们混在一起了。在那里，你可以抛开沉浸在心里的烦恼，静下心来和我们坦诚交流。我们很开心，因为我们是0802精灵。
“联合对抗”
笑的背后会有苦恼。最困扰班主任的是我们班的英语成绩。上个月，我们做梦也没有想到我们班的英语成绩，但我们并没有因此放弃。相反，我们变得更加执着。因为失败不代表什么，重要的是我们有没有能力成功反击。于是，“拼词”、“背课文”、“学会助人”等活动层出不穷。老师不断催促我们，我们没有让他们失望。怀着一颗温暖的心，我们一起挥洒汗水，一起谱写奋斗的篇章。我们努力是因为我们是0802的创造者。
“天天向上”
青春是人生不可磨灭的印记。逝去之后，更多的是留恋，在这样一个五彩缤纷的花季，一定不能留下遗憾。我们要用自己的双手和智慧创造自己的奇迹！虽然这段路会很难，但我们不怕苦，不怕累。因为爬完这座山，我们会看到“那片海”！我们强大是因为我们是0802的赢家。“总有一天，我要乘着长风破浪，扬帆远航，跨过深深的大海”，我们的青春，我们的自决！
青春的演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们：
大家好！
古人云 ：“布衣暖，菜粮香，还是读书滋味长。”从五六年级到初中，从初一到初二，在这几年中，我读了许多书，体会到了读书的滋味。朱自清说过：缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的滋味从口中流出。这浓密的滋味便是我所体会到的读书的滋味。
以前，我并不喜欢读书，而且是那种一读书就头大的人，一看到文字就很不想读下去的人。那后来我为什么又喜欢读书了呢？那是上五年级的时候，有一次老师让我们写读后感，并且规定不准抄袭，这可就苦了我了，我以前写读后感都是从作文书或网上摘抄下来的。在没有办法的情况下，我只好硬着头皮去读书。当我极不情愿的翻开一本《鲁滨孙漂流记》的时候，我发现里面的故事很快地吸引了我，我渐渐的融入了鲁滨孙的生活，在书中与鲁滨孙一起冒险，一起在荒岛生活，一起快乐，一起伤心。
从那以后，我迷上了读书。每一次读书，我都与里面的主人公融为一体；每一次读书，都在“书海”中遨游，在“书林”中散步，在“书山”中攀爬，在“书空”中飞翔；每一次读书，我常常读的废寝忘食，忘记了吃饭与休息；每一次读书，我都听不见窗外的风雨、父母的呼唤，都是在父母的催促下，我才极不情愿地走出书的海洋，与书中的主人公告别。
每次下课与空闲，我都捧起书去阅读。《格林童话》使我知道了善与恶，每次阅读的时候，我都仿佛又回到了小时候父母为我讲故事的时候；《夏洛的网》让我感动的热泪盈眶；《淘气包马小跳》让我回到了我快乐而又充满欢声笑语的童年；《昆虫记》让我认识了许多昆虫，使我对昆虫的探索兴趣日益浓厚……
上了初中，我不再局限于读故事书，而是更加向往读关于历史的书与诗文。从《上下五千年》这本书中我体会到了历史的渊博，历代皇帝的昏庸与智慧，从中了解中国历史的由来。从《繁星·春水》中感受到了现代诗的优美，从中体会到冰心对母爱、自然、童真的理解。从《古诗三百首》中我体会到了古诗中的韵味，感受到了许多伟大诗人在诗中所表达的对世界万物的感情，诗中的许多诗句至今都令我印象深刻。
这个暑假，语文作业中规定读两本书，一本是《钢铁是怎样炼成的》，一本是《骆驼祥子》。我认真地按照作业规定读了这两本书，从中受益匪浅。从《钢铁是怎样炼成的》中，我认为大家应该向柯察金学习，学习他那种不向命运屈服，顽强与命运作斗争的精神。而从《骆驼祥子》中，我看到了半封建半殖民的旧社会的腐败，这种腐败使一个老实的车夫变成了旧社会的行尸走肉。
我刚开始写作文的时候，写的一点也不好，语言不通顺，用词不恰当。只要一听见“作文”两个字，我就像猫见了老鼠一样。可自从喜欢上阅读以后，我学会了怎样写才能让作文丰富多彩，怎样才能情真意切，还学会了许多写作文的技巧与方法。从此以后，我不再害怕写作文，而是开始有些喜欢写作文。现在，我开始自己动手写文章，有时一气下来，已写了几大页。也许是平时积淀的太多，又或许是有感而发。我犹为喜欢冰心的散文，形散神不散，有时会试着模仿。渐渐觉得，散文不过是随心所欲，把内心的想法不加修饰的写出来罢了。偏偏这种心声，是最简单又最能打动人心的。
阅读，使我收获了知识，让我的写作能力提高，使我的青春中充满阅读，让我的青春更加丰富，更加多彩缤纷。当然，阅读中也多了我的青春。
青春的演讲稿 篇7
吻别无所畏惧的童年，随着青春的脚步，我们在人生的道路上寻找，磕磕绊绊。
巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，是弱者的绊脚石，是强者的垫脚石，让你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特15岁为了快点写了一首曲子。在寒冷的冬天，他连续三个晚上坐在办公桌前，双手冻僵，呼吸温暖。但后来他的音乐被淘汰了，他的希望瞬间破灭。但他没有在挫折面前低头，依然一如既往的在音乐行业努力着。最终，他在世人的敬仰和羡慕中终于成就了自己一生的辉煌，在历史的篇章中熠熠生辉。
我们对电灯的使用评价很高，但是谁能理解他，电灯的发明者爱迪生，经历了多少苦难、失败和挫折。
当他发明电灯时，他一次又一次地做实验。每次考试失败后，他都总结经验，一次又一次地投入到下一次考试中，直到成功。
莫扎特和爱迪生，他们的青春可以说是在挫折和失败中度过的。但正是因为这些失败，他们才有了精彩的人生。
每个人都有自己的青春，青春是人生最美好最精彩的阶段。在经历了酸甜苦辣的青春之后，你会成长为一个真正有意义的人。青春，短暂，会从你手中流走。抓住青春，意味着充实的生活就在前方不远的地方等着你！青春就像这束花！一打开就很华丽！但是当它枯萎的时候，就太可怕了！我们的青春也是如此。在青春的季节里，我们充满激情，但是一旦青春逝去，我们就失去了活力、激情和奔放！我们要珍惜青春，不要让青春白白流走！
青春的演讲稿 篇8
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
生活就像电影中的片片剪影，也许有些记忆随着时间的推移渐行渐远，而您的微笑，慢慢唤醒生活中细微的真情，不断影响着我，充实在心中的感动，是正能量。
第一次认识您，是一次晚上的课，在门口等我的不是那个我熟识的班主任而是您，更为奇妙的是久久的笑容一直挂在脸上，而我的脑海中也只是用“喜庆”二字形容您。
正能量，是您排课的细心。
几次课后，我慢慢习惯了您的笑容，那并不是刻意的面对我们，于是脑海中，我用“阳光”形容您。每每面对密密麻麻的排课单，我只有头晕眼花的走到您办公室，九点半的办公区安静了许多，有些疲倦的看到您略低着头，一点点的整理着学生的课时单，抬起头，笑眯眯的看到我招呼着，正正方方的脸上，满是阳光般的青春帅气，我不经意的随意把物理，化学两节课放在晚上，您却笑着站起来拍了拍我，“晚上四个小时的课是不是太累了，又都是理科。
转的过来吗?”我突然间有些惭愧，这些本应是我思考的事，却是您的细心，悄声的点醒。您总是把工作中一些事情记下来，即使是不经意的一句话，那次我仅随口说了句自己不喜欢早上上课，因为喜欢赖床，不喜欢下午一点上课，因为会犯困，于是从那天起，我的时间表中再没了早上和下午的课。这些琐事，是无意间在您的工作记录上看到的，我被这般细心的您所感动，一缕阳光，一份生活中细微的真情，正能量。
我曾在平日的晚上接到您的电话，已不光是排课的事，耐心的询问我最近怎样，有些无力的说出学习中的压力和紧张，您却滔滔不绝讲起了励志故事，封闭自己很久的我，豁然体会了您的用意，这些话，让我好似变成了孩子般想着一些道理，又多了份信念，这份刻骨铭心的正能量，是细心和记忆中您的微笑，阳光。
看到您在网上写的点点记忆，我想，这因为您的微笑，让我发现了生活中的温暖，正因为您的细心，让我时刻感悟真情，正因为您的豁达，让我觉得那么多珍贵的每一刻，不善言辞的我，都应记得，我领悟着一份正能量。
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