演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在现实社会中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编为大家整理的梦想演讲稿9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
梦想演讲稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是“每个人都应该有一个梦想”。
在我们成长的过程中，我们总会经历酸甜苦辣，梦想，便是在这成长路途上不断指引你前进的明灯。你拥有了梦想，生活就会变得多姿多彩。
小学时，我曾经有一个梦想，就是希望每天的作业能少一点，再少一点。我相信，很多人也会有和我一样的期盼。我们从小到大，萌生过千千万万个梦想，它们大多数都不太实际。但是我们有梦的日子，总是那么的愉快。
到现在，你的梦想一定和我一样变得简单，也有可能根本没了梦想。但是如果我们有了梦想，尽管只是很小的梦想，它也会给我们注入新的活力。它会像一颗种子种在我们的心田，尽管它很小很弱，却一样可以生根开花。有了梦想，我们就会有目标，一个不断去努力的目标。你会为它着迷，你的课余生活，将会是多么美妙。梦想是一架高高的桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追梦的过程中，我们总是在成长，它会催人前进。也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没有关系，只要跌倒了爬起来，为梦想而前进。
同学们，每个人都应该拥有一个梦想，或者是一个近期的目标，它们或大或小，或远或近，无论结果如何，都应该给它一个绽放的机会，不要怕有困难，追梦吧，努力让自己的生活更加充实美好。
谢谢大家。
梦想演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是八年级150班的xxx，今天我给大家演讲的题目是《我的青春梦想》。
我们从幼年一步步走向成熟，就像沿着河流逆勇而上，而在河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，我们把它称为梦想。青春梦想，一个最美的字眼！它包含着我们对未来的向往，对未来的期望，对未来美好的憧憬！可是，那座令人向往的“雪山，又岂会让我们轻易到达？这不是嘴里说说就能够办到的，所以，我会一直坚持的走下去，让那些曾经否定过我的人为他们的眼光感到无地自容。有了梦想，有了目标，我就有了前进的动力！我不断地充实着自己，认真学习科学文化知识，心无他物！
对于人生来说，每个人都有不同的追求，梦想并不一定要伟大，我希望我将来能够在自己的岗位上出类拔萃，()倾尽所能来回报为我付出万千心血的父母，给他们更好地生活，我希望我的家人因为我的成功而感到骄傲和幸福！这就是我的青春梦想，很平凡但却不卑微！
梦想是永远的力量！梦想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、风雨中追寻的方向；梦想是魂梦萦绕，心底处所纠缠的向往；梦想是困境里咬牙，孤独中坚强的倔强；梦想是烈火中放歌、雷鸣里翱翔的狂放；梦想是孤独时忍耐，流泪时微笑的坚强……
让我们放飞青春梦想，用梦想点亮人生吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
梦想演讲稿 篇3
总是认为梦想是在远方，在未来，总觉得生活在别处。可是我们在不断怀疑和相信，我们从来不觉得生活在当下。
我见过很多人都在谈梦想想生活，谈人生努力奋斗，却很少有人谈信仰。
而我所说的信仰不是宗教，也不是共产主义这种伟大的理想，更不是法律或是普遍的道德标准这些条条框框的东西，我所的是一种可以相信和仰望的精神力量，他可以让我们在充满杂事，喜怒哀乐的世俗里能够依靠的一种强大力量。就算亲朋背弃，爱情失意，梦想幻灭，它仍可以给我们一种内在的坚强，这种力量可以是真善美，亲情爱情，也可以是兴趣爱好，人生理想，只要他在你心理是纯粹而美好的。
《生活在别处》我没有读过这部作品，所以我说的内容可能和这部著作毫无关系，我仅仅是因为这个书名而去审视自己。
从小别人就告诉我人要有梦想，父母苦口婆心，老师教书育人，我们在无数次的考试作文里费尽心思去想着成为园丁，白衣天使，警察，科学家将来回报深灰，为社会主义贡献者自己的一份力量。
我至今都清楚的记得当初背诵的小学生规范守则的第一条便是“热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。”然而这种伟大和崇高就如共产主义理想一样，在我们成长越来越认识了现实则成为了虚伪的代名词。
我们逐渐长大成人，在这过程中，我们懵懵懂懂的追求自己的理想和目标，成为演员歌手，作家，画家，商人政要，幻想着备万人瞩目和敬仰，然而我们从来没有做好成为一个普通人的准备，因为我们忽略了一个事实，世界上最多的便是普通人。
中小学生的学校里到处挂著名人名言，所谓的爱因斯坦牛顿的话，什么“成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”什么丑小鸭的故事，都时刻的'激励着我们。
然而在我们上高中大学后，这种断章取义的一句话，和缺乏逻辑充满漏洞的故事，已经无法再满足我们的需求，我们开始读名人传记，看读者知音意林这种生动的编故事煽情的杂志，讲走向成功的道路清晰的摆在我们面前。我们似乎在别人的人生经历里真的能找出自己成功的道路。
可当我们真正长大时，才知道现实总有很多的事我们都无能为力，我们多数人都是在日复一日的做着自己并不喜欢的事，纠结在衣食住行这些琐事，我们在人清冷暖里逐渐变得保守而冷漠，我们在梦想中摇摆不定。我们需要一种安慰，鼓励，另一种生活的可能，所以才喜欢上了《你的孤独，虽败犹荣》，《当你的才华撑不起你的梦想时》......这类鸡汤，还有各种“世界体”的书籍，以为世界很美，我想去看看，来一场说走就走的旅行。
我们总是认为梦想时在远方，是在未来，我们总觉得生活在别处，是在另一种可能，可是我们在不断的迷失，不断的找目标，在不断地怀疑和相信，我们从来不觉得生活是在当下。
我希望能在当下的生活中找到一种力量。
他是长期而有效的，比如说爱好音乐写作，就只把它当做一个爱好，别当做梦想，这样就不会在现实和梦想中而纠结，在这过程中感到享受和快乐，如果能一直坚持，总归不会太差，如果不能坚持，那也会心甘情愿的放下。
我希望他是能激发你热情和希望的情感，能在你孤独寂寞的时候，给你安慰和拥抱，感受到父母亲人的血脉亲情，总有一个人能够与你执指之手，与子偕老。
我希望他无处不在的存在当下的生活中，让每天的生活能过的有滋有味，不过于怀念过去，也不必过分奢望未来
梦想演讲稿 篇4
梦想，在每个人的生命中潜移默化，永不疲倦，永不停止。青春托起梦想，点燃思想，释放热情。我把梦想的珠子串在青春的链条上，送给自己。
站在人生的第一个十字路口，十六岁开始幻想自己的青春，憧憬自己的梦想，寻找自己独特的青春梦想。
高考前夕，我们每天都在家里和学校之间忙碌，徘徊在痛苦和幸福的边缘。悄悄在心底种下一颗种子，等它开花。在结果的那一刻，那颗种子被称为梦想。我们为之绽放，只有奋斗，有时候无奈，望着天上的彩虹，追逐着自己的梦想。
记得六月，不管树下刻着谁，谁的名字，我都许下了“友谊天长地久”的誓言，或者曾经牵手谈过心，但也许我到不了你提着行李箱在学校门口向右走，我向左走的场景。我的心里充满了悲伤。但我坚信，没有经历过蜕变的痛苦，蝴蝶是不会跳舞的。时尚如果不穿越天空，就不会有辉煌的摩擦，就不会有独特的价值。只有经过了青春的洗礼和短暂的告别，才会让梦想更加坚定，对未来更有信心。我不害怕孤独和眼泪。我想飞越世界。这是我对自己的勇敢承诺。也许我们只有自己在未来的路上。即使路上长满了蓟，我们依然会坚守信念，勇往直前。也许在我们痛苦沮丧的时候眼泪会悄悄滑落。但擦干眼泪之后，一定要重拾信心，勇往直前。也许结果不尽如人意，但我努力过，也无怨无悔。
坚持原来的梦想，幸福就在眼前，七色彩虹会点燃心中的悸动。无论我们遭受了多少打击，经历了多少挫折，都不要放弃。我坚信，风暴过后，一定是彩虹，就是我们像一只从烈火中重生的凤凰，坚强、勇敢、无畏地为我们最初的梦想而战。人生与成就无关，但与梦想紧密相连。它仿佛哼着那首脍炙人口的歌曲《闪耀的梦照亮了你我，化作幸福的彩虹，张开翅膀让我疯狂，飞过绝望坚定翱翔，绽放出无限微笑。青春的梦想属于你我”。因为我们年轻，年轻，做过一个又一个奢侈的梦。虽然这些梦想离我们很远，但我们注定要对未来无所畏惧，因为我们是初生牛犊。我要唱歌，唱出我的青春，唱出我的梦想，谱写出我的青春和梦想的优美乐章。
梦想演讲稿 篇5
今天我要演讲的题目是《奉献青春绽放梦想》。青春是什么？青春是童话般美丽的年华，像池水的清澈，泪水的青涩；青春是颗划破天际的流星，瞬间的绽放换来永恒的美丽；青春是团永远浇不灭的火，对未来永远充满期待，用昂贵的光阴交换着将要流走的信誓。奉献是什么？奉献是诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已。”；奉献是李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。”；奉献是陶行知的“捧着一颗心来,不带半棵草去”。为了梦想的绽放，我们需要青春的奉献
人生的意义到底是什么？怎样活着才算有意义？活着是为自己还是为他人？这是每个人都要考虑的问题。奉献与索取是矛盾的，一心索取的人，贪欲永远得不到满足，再者，没有别人的奉献，自己又能索取什么？奉献是一种不求回报的给予，是无私地为他人服务。，是奉献者付出的是青春，是一种无私的爱心，甚至是无价的生命。因为有人奉献，社会的物质财富和精神财富才会不断增加，人类才会不断前进。奉献者收获的是一种幸福，一种崇高的情感，是他人的尊敬与爱戴，是自己生命的延长。
教师是一个梦想绽放的舞台，有许许多多的人将他们的青春都奉献在这里。
我身边就有这样一位默默无闻却为学生倾注了毕生心血的人民好教师——马老师。再过几个月马老师就要退休了，可是她留在同学们记忆深处的永远是那张慈祥的笑脸。马老师的声音总是给人一种温暖和愉悦，大家最爱听马老师讲课，越听越轻松，越听越精神，好像她的声音在桂花丛中浸过一样，只要一开口就能沁入心房。马老师已年过五十，但她始终怀抱着教育的激情站在讲台上，兢兢业业，毫无倦怠，对工作认真负责。在大家脑海的画面中，马老师常常微微地侧着身子，充满笑意地看着学生，这种凝望总是带着一股力量，让学生真真实实地感受到了老师欣赏的心情。有时，马老师还会默默地走到学生身边，扶着学生的肩膀，朝着同学们进行了点评，一边赞赏，一边用双手在学生的肩头抚摸，这是多少慈祥的教师！对马老师来说，她一生中最美好的青春已经奉献给了教师这份职业，而讲台也成为她一生中最美好的回忆。她的梦想已经实现，虽然青春不再，但是她依然无悔！
还有一位老师，同样值得我们敬、尊重，他就是董老师！董老师从大学毕业后就登上了三尺讲台，十多年兢兢业业的教师生涯中，他的桃李满天下。然而，X年前他被检查出身患癌症。董老师视教育为人生己任，并且以一颗积极向上的心面对生活，癌症没有打垮这个坚韧的教学能手，手术半年后，他又踏上了那块三尺讲台，他说“只要我还活着，我就要去上课。不幸的是，由于他的高度敬业，最后又导致病情复发。晚期的他多想自己再活得久一点，这样他就又能看着一批孩子毕业。
看！这就是我们优秀的人民教师！我们引以为豪的楷模！
斯大林曾说过“教师是人类的灵魂工程师。”，三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。教师最大的幸福就是看到学生们在成长！在我眼中教师是平凡而神圣的，在三尺讲台上，将知识传播给我们未来希望，用教鞭为学生指引方向，用粉笔为他们传送知识。
“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”，青春不是用来感叹和回忆的，把回忆留给明天，将青春奉献今日。青春是无悔的，奉献是无私的。为了所追求的梦想，我将义无反顾的奉献出自己的青春。如同昙花，为梦想的绽放，奉献自己最宝贵的青春。即便是瞬间的美丽，也将成为记忆里最美好的回忆。
奉献要有蜡烛般的精神，以自焚的痛苦将自己化为光和热，照亮别人；奉献要有粉笔般的精神，以牺牲自己来为别人传播知识。月亮将光辉奉献给夜空，溪流将自己奉献给大海，我将青春奉献给讲台。作为一名平凡的教师，我愿将我的青春奉献给我的职业，三尺讲台就是我梦想绽放的地方！
梦想演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们：
大家好!我今天演讲的题目是“放飞我们的梦想” 。理想是我们生活前进的动力，是照亮前进道路的明灯。拥有理想的人是快乐、幸福的。不要认为自己的理想不够远大，不够令人羡慕，只要是你真心向往的，那理想就是美好的。我有一个远大的理想：当一名科学家。
我为什么想当科学家?你们一定很好奇。我想成为科学家，是因为科学家可以研究出很多先进的产品，给人们提供大量的便利。这个想法已经有三四年了，有一次，我和妈妈去超市买东西，乘电梯时妈妈说现在很方便，以前哪有电梯，全靠两条腿。听到这些，我心里就萌发了当科学家的念头，发明很多好东西为人们服务。
如果我是一名伟大的科学家，我首先发明一种锁——电子收音锁。这种锁的外表与普通的锁相似，只是做得更精巧。关键是这种锁不用钥匙，它是通过声音来打开门。安装前，只要先把家里人的声音录进锁内微型收音机，里面的电脑芯片就会自动储存，而辨音器则对不同的声音进行处理。当你想开门时，只要对着锁上的小孔说话，声音就会传入收音机，然后经过辨音器的分析，证实你的声音与储存的声音一致时，门就会自动开。有了这种锁，主人就能高枕无忧了。
如果我是一名伟大的科学家，我还要发明“养老机器人。”因为我爷爷、奶奶都老了，需要照顾。这机器人会了解老人的特点，会精心照料他们。只要你的年龄达到60岁之上，他会无微不至地照顾你：你渴了，按遥控器“水”键，他给你倒茶喝;你饿了，按遥控器“饭”键，他给你做饭吃;你累了，按遥控器“睡”键，他把你扶上床……像这种机器人，放在敬老院是再合适不过了。
如果我是一名伟大的科学家，会发明很多很多的东西。我知道，理想要实现，就要努力。我一定从现在起，刻苦学习，掌握文化知识。在学习中多思考，发挥自己创新的潜能。我相信，我的梦想一定会实现，大家祝福我梦想成真吧。
谢谢大家。
梦想演讲稿 篇7
职业，什么是职业百度百科是这样解释的：“个人所从事的作为主要的生活来源的工作叫做职业。理想是每个人对未来的憧憬并以之为奋斗的目标。常言道：“条条大路通罗马”，但“弱水三千，我只取一瓢饮之”。芸芸世界，罗相万千，我以成为一名合格的教师作为我的职业理想。
相信在座的各位,百分之九十心中的理想的未来职业应该是教师，包括我。但是之前，我并不想当老师，原因我并不想说，好奇心强的同学可以私底下来问我。我看见过一个令我非常恶心，此生难忘的片段：我看过老师体罚学生，手段之卑劣，在我幼小的心灵上永远蒙上了一层阴影。这件事情直接导致了我对教师的扭曲认识，后来，我碰到了一个好老师，他告诉我不要因为别人做的不好，而否定这项职业，而应该恰恰相反，别人做得不好，我们应该要尽我们的力把它做到最好!听完这席话，我的心如同星斗移位一般开始有了动摇，对教师扭曲的认识也在逐渐转正，不过之后发生的这件事情，又使我的认识开始扭曲了。我碰到了这样一个老师，我上课有时候还蛮皮的，喜欢和同学讨论问题或者说点话什么的，有一回在她课上被她发现了，然后她就开始教育我，在教育期间，还搬出她对我的独特见解，我又不同意她的观点。我本着伏尔泰的那句名言--我不同意你说的每一句话，但我誓死捍卫你说话的权利，就跟她争论了起来，争到最后，她生气的说了一句很搞笑的话：“我控制不了你，我还控制不了你的成绩吗”这话一出，我猜测各位听到这句话以后80%的同学在内心深处深深的看不起他。当然以上是我的猜测，与学校无关,与我本人无关，如有雷同，本人不甚荣幸。在那以后我就更加确定，我的未来不会是教师!记得在高中的时候，有同学就说：上了师范就等于上了贼船。还有人讥讽道：我宁愿上贼船也不愿上师范。我想，如果仅从功利角度讲，贼船烧杀抢掳，吃香喝辣，所到之处还令人闻风丧胆呢。即便是栽了，臭名昭著，也算“潇洒走一回”了。而教师就只是一生清贫。
直到后来，我真正来到了这个学校，我渐渐否定了这个我内心坚定的决定。
国学大师钱文忠曾经这样讲过：“仅仅把职业看成是职业是远远不够的，你还要把职业当作你的事业，才会有职业精神!”我非常同意这一观点，你要是仅仅把职业当成你养家糊口的一个手段，你对职业的态度就会是应付了事，完成任务，如果将它当事业了呢，你就会不停的追求，不停的完善自己的职业技能，不停的丰富自己的职业知识，在工作中得到享受。任何一名教师具备使学生“快乐学习”的能力，肯定也拥有自己的独特的魅力，拥有这种魅力的老师的课，学生还会不认真上吗我们的答案应该是肯定的嘛!所以我们不仅仅要把职业当成职业，更要当成把它当成事业!
教育是崇高的事业，需要我们去献身;教育是严谨的科学，需要我们去探
究;教育是多彩的艺术，需要我们去创新;教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。“一片丹心惟报国”。
教师其实又是平凡的，普通的，就如一颗小小的铺路石，他也只是社会中的沧海一栗。教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人敬仰;教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传，流芳千古;教师不是明星，不能像明星一样光芒四射，妇孺皆知相比之下，教师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎!大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，耗尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就。然而，无论是在过去还是现在或是将来，无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月，始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守，像春蚕、像蜡炬，用自己的青春和生命来捍卫这个职
业的圣洁。也正是他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，让我们由不情愿到情愿，由情愿到向往这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，而教育正是这样一种职业。
昔有“捧着一颗心来，不带半根草去”的陶行知，他曾出访海外26国，却满怀一腔热血布衣草鞋走向晓庄，让中国的教育在贫困中放出曙光。今有住着泥房子、用着泥桌子、教着泥娃子的半农半教民办教师群，更有用自己可怜的工资为学生垫付书本费却又因交不起自己的医药费而郁郁而死的山区教师他们有的名垂青史，但更多的却像山上的小草一样默默无闻，随风逝去了无痕。但是，正是他们树起了万世师表，无边师魂，筑起了我们教育行业的灯塔。若与他们相比，我们便又会感觉到，我们的生活其实是富足的，而事业上恰恰又显得那么“清贫”。
21世纪是知识的时代，国家的发展靠科技，科技的发展靠人才，人才的发展靠教育。教师作为教育的载体，不仅仅是教书育人，更关系着国家的命脉。都说战士的阵地是足下的土地，政治家的阵地是人心，企业家的阵地是购买力，那么教师的阵地就是讲台。立足这三尺讲台，我立志成为一名合格的教师。
梦想演讲稿 篇8
老师们，同学们：
大家早上好！今天我很荣幸能够站在国旗下讲话。我演讲的题目是《为梦想插上翅膀》。
自从踏入高中的校门，我们每个人身上都肩负着各自的使命。尽管使命有所不同，但我始终相信实现梦想的精髓也就是那么几个字：苦拼、思考、志远。只有做到这些，梦想才离我们更近一步。当然，拥有自己的梦想，用顽强的意志力为梦想插上翅膀才能使人生得以精彩。
首先，我们都不是神的孩子，我们只是有梦想的孩子。我相信，苦，是从来不会白吃的。高三同学即将面临“每周一大考，三天一小考”的严峻挑战，不必彷徨，请永远记住“今日的埋头就是为了明天的出头”。也许高三的生活是无趣的，但为了梦想，我们甘愿做个“无趣”的人。而且，做个会思考的“书呆子”又何妨？为了高考，机械地做着“无趣”的事，再通过思考来保持战斗力，把学习和生活相结合，无趣也就有了几分有趣。
再者，生活总得有点希望，比如你在狠命学习时，潜意识里告诉自己，过了这个坎儿会有一件很美好的事等着你，这时效率会大增，再难熬的分分秒秒也会觉得值得。每个人都有自己的瓶颈期，分数真是个让人又爱又恨的家伙。坦然面对，也许会更好。
最重要的是，我们不能做井底之蛙。没有高远的见识和志向，再大的蚂蚁也会被巨人踩在脚底下。这世上，从来没有等出来的辉煌，只有拼出来的美丽。一颗心，是绝对不会因为追求梦想而受伤的。求学之路的失落与得意、清晰与迷茫，最简单的在于我们的心境。在“无趣”的生活中寻找快乐，在痛苦的“题海战术”也会变得轻松。在看似无趣的高中生活中，我们更应学会用微笑作面纱，像蜗牛般成长，脚踏实地，为梦想插上翅膀！
我的演讲完毕，谢谢！
后记：今天是星期一，国庆节后回校第一次升国旗仪式，听高三2班的林芳在台上的发言，有警句进入我的耳膜，我正想着找资料给我班里的那些“懒虫”进行励志教育，于是“截留”了这篇讲话稿，辑录在自己的博客中。
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