演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在充满活力，日益开放的今天，在很多情况下我们需要用到演讲稿，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的竞争上岗演讲稿6篇，希望能够帮助到大家。
竞争上岗演讲稿 篇1
各位领导、全体党员、村民代表：
大家好！今天能够在这里做竞选村委会副主任的竞选演讲，我觉得很激动、很荣幸，感谢在座的领导的关心和群众的支持。
我深深地感到，当村干部难，当一个能够聚人心，得民意，令群众放心的村干部更难。有句话说得好：给了舞台，就要唱好戏。我认为我还是具有唱好这台戏的优势的：
一、年轻，有活力。我认为，与年轻如影随形的一个词是理想！我的理想就是以脚踏实地，勤奋敬业的态度，在工作岗位上奏响人生最辉煌的乐章！
二、具有良好的综合素质。我性格开朗，为人诚恳、谦和，善于团结同志；有一颗积极向上的心，性格沉稳，做事有条理。
三、具备强烈的责任心和事业心。事业心、责任感体现了一个人的胸怀、觉悟、精神境界和政治思想品质。具有强烈事业心和责任感是村干部必须具备的政治素质。
如果我能够成为村副主任，我将在上级的正确领导下，虚心听取各方意见和群众的心声，争取在较短的时间内，熟悉并掌握党和国家的各项政策，配合村领导进行村民事务活动。我的设想是:
一、提高理论和业务水平。我将在做好本职工作的前提下，不断学习各种关于农村工作的知识。我将通过各种报纸杂志，以及各种农业技术和养殖业方面的书籍，及时获取各种时政信息和国家、省内的各种相关政策和动向。
二、抓稳定创建和谐氛围。我会主动地向老干部们学习请教，充分听取广大群众的意见和建议，广开言路，了解民情，体察民意，取长补短，不断充实、调整、完善和提高自己。按照法制、有序的轨道开展各项工作，共同把我们村建设得更加美好！
三、抓公开打造透明村务。在村党支部的领导监督下，在全体村民的支持和监督下，进一步规范和完善村民自治组织的各项规章制度，推行并真正落实好以财务公开为主要内容的村务公开制度，用干部自身的清白，给百姓一个明白。
四、办实事健全保障体系。搞好经济建设，确保全村经济稳定增长，社会安定团结，村镇建设面貌不断改善，教育、文化、体育、养老等社会各项事业明显进步。尤其是要建立社会保障制度，使我们村尽快摆脱困境，实现共同富裕。
五、谋发展坚持开拓创新。认真落实各项文明创建、文化教育、计划生育、社会治安综合治理等目标任务，营造文明、和谐、安定的良好村风，使我们村成为宽裕型小康村、文明村、综治达标村。
村干部的工作直接联系千家万户，党和政府的政策、措施、最后都要靠村委干部去落实，用老百姓的话说就是：“千条线都要过一个针眼。”如果我竞聘成功，我会想一心一意为村民办事，用实际行动把自己的愿望变为现实。最后，面对大家注视的目光，我只真诚的说一句：请给我一次机会，我会为你做得更好；请给我一个支点，我能撬起整个地球！
我的竞争上岗演讲稿演讲完毕。谢谢大家！
竞争上岗演讲稿 篇2
竞争上岗演讲稿标题的制定关系着整篇演讲稿的成败与否，好的标题能成功吸引人跟随着你的话语，带入你的演讲，因此在制定标题时，要做以下几点：
一、了解演说的一般常识，运用好演说的特点和艺术技巧
二、把握竞岗演说的特征，体现其独有的特质和要素
三、写出立意高、结构巧、材料实的优质演说稿
四、吃透特定的评价标准，使竞岗演讲写作更具针对性
五、参考成功的竞岗演说范例，领悟其中写作奥妙
随着全国各地公开招聘、科长竞争上岗演讲稿聘任、选拔领导干部工作的广泛开展，竞争上岗演说作为一种面试方法，已被广泛地运用于党政机关和企事业单位。从方略上讲，应对竞岗演说，须从6个方面进行谋划:一是要了解演说的一般常识;二是要把握竞岗演说的特点;三是要写出优质演说稿;四是要吃透特定的评价标准;五是要参考竞岗演说的成功范例;六是要事先进行演练。关于演练的方式、方法。
演讲的标题的制定要充分考虑以下中层干部竞争上岗演讲稿因素：
1.演说的含义
演说也叫演讲、讲演，这里专指在群众集会、公共场合或专门会议上所发表的个人见解。与干部讲话相比，它有两个特点:讲话代表的是组织意见，有一定的代表性，而演讲所讲的只是个人的见解;讲话侧重于讲，演讲则讲、演并重;讲话有固定的内容，有一定的模式和规定性，而讲演则不受一些模式的限制，较为灵活自由。
2.演说的类型
除了竞岗演说以外，根据演说的内容和演说的目的，可以将其分为以下几类。
中层竞争上岗演讲稿这些演说的特点，对竞争者来说也有许多值得借鉴的地方。
(1)事迹演讲。事迹演讲是演讲者作为先进或模范，或者其代表，在一定的公共场所所进行的讲演。这样的讲演活动都由上级有关部门统一安排，讲演内容也有所侧重。事迹演讲要讲自己及其集体的事迹，要围绕一个中心、一个主题去讲，副科竞争上岗演讲稿要突出个人思想成长、发展变化的主线，叙述、议论、抒情相结合，有一定时间限制。
事迹演讲要事先写好演讲稿。演讲稿分为题目和正文两大部分。题目必须是事迹闪光点，概括、凝炼，既含蓄，又表意明了。事迹演讲的正文多用第一人称，多谈心理活动，多讲细节，靠生动的事实和细腻乡镇竞争上岗演讲稿的心理剖析打动听众，感染听众。在这方面，有许多东西值得竞岗演说借鉴。
第一，事迹演讲要有真实性。要求表现“真人”，即写出真实鲜活的贴近生活贴近人心的“真人”，可敬可亲可信可学，而不是像完美无缺不食人间烟火的神。演讲者并不是无来由地宣扬自己的高尚之举，而是坦陈内心动机和复杂的心理，表现那种常人也能达到的、向崇高攀援机关竞争上岗演讲稿
的过程。
第二，事迹演讲具有鲜明的现实性。必须把握现实社会的脉搏，奏出新时代的主旋律，表现出新时期的精神风貌，是当代人生及社会的启示录和教育篇。
第三，事迹演讲要抓住闪光点。事迹演讲不可平铺直叙、用力平均地堆砌事件，副职竞争上岗演讲稿而要精癣挖掘和细腻人微地表现先进人物的闪光点，即最有意义最能打动人的行为、话语和心理活动等，要对此进行特写式的“放大”，要精细地刻画富于感染力的情景、动作和细节。甚至围绕一个闪光点便可以构思成篇并感人至深。
3.竞争―演说主题
所谓竞争主题，是指演说要侧重于突出竞争者任职条件的“投标”性。
公开竞争上岗就如同工程项目的“公开招标”，职务及其担当这一职务所要求的主观条件即是“标的”，检察院竞争上岗演讲稿竞争者发表竞岗演说就是“投标”，而所有包括考官和考评委员在内的听众，即是“评委”。竞聘的成功与否关键在于竞岗者的主体条件与“标的”的吻合程度及“评委”的满意程度。法院竞争上岗演讲稿从这个意义上讲，竞岗演说是侧重于突出竞岗者任职条件的“投标”性演说。其演说稿应该着重突出目标的明确性、内容的竞争性。它的全过程都是听众在候选人之间进行比较、筛选，实际上是听众在候选人之间，就其竞职条件，施政目标、构想、方案进行比较与选择的过程。因此，演讲者必须“八仙过海，各显其能”。所谓“竞争性”，就是说竞岗者要尽最大可能显示出“人无我有”、“人有我强”、“人强我新”的高人一筹的“优势”来，有时甚至还要把本来是“劣势”的东西换个角度转化为“优势"，这样竞聘上岗演讲稿才能更加吸引人。
竞争上岗演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！我叫XXX，是XX科的一名科员。今天，我怀着感恩的心，登上这个特殊的舞台。衷心感谢所党委和所领导给我这次难得的参与中层领导竞争上岗演讲稿竞争和接受挑战的机会。在我所这个团结又温暖的大家庭里，既有压力，更有动力。如果说几年来我能有所进步的话，那也是各位领导以及同事们指导、帮助和关心、支持的结果。在此，我衷心说声谢谢。
当好一名科长不容易，因为这个职位需要多方面的综合能力。但我认为我还有能力胜任的，我的主任科员竞争上岗演讲稿竞聘优势是：
一、具有较好的个人政治修养，清正廉洁、无私奉献，工作态度端正，勤奋、踏实，具有开拓创新的精神，工作之余，我不断提高自己的理论水平和知识体系。我虚心好学，有开拓进取的创新意识，年轻的我有着满腔的热情去追求优秀和卓越。
二、具有丰富的工作经验。“罗马并非一日建成，成功更非一蹴而就”。两年多来，我一直把在卫监所工作的这个过程当作是学习和积累的过程，收获了丰富的工作经验。另外，我对整个卫监所的运作认知较为全面。自从来到卫监所后，我从事过多方面的工会竞争上岗演讲稿工作，这使我对我卫监所各方面的认知都比较完善。这些经验不但有利于我快速的进入工作角色，更有利于我管理的科室与其他科室之间的.协调、配合。
四、具备一定的组织协调能力和管理能力。有较强的团队精神。服从领导、团结同志，善于沟通协调，关心体贴部属。一直以来，与大家一起营造和谐有序融洽的工作氛围。我信奉“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，工作中遇到难以解决的问题，懂得及时征求他人意见，相信集体的力量。
五、具有较强的学习适应能力。我今年31岁，精力充沛、思想进步，思维活跃，学习适应能力强，善于接受新事物，有着敢抓敢管、敢作敢为的性格和雷厉风行的作风。在两次外部借调中的优异表现，也展现了我超强的适应能力以及学习能力。这些都有利于我更好的开拓工作新局面。
六、有一定的文字驾驭能力和语言组织能力。写过大量的公文和材料，起草过各类报告、请示、函、通知、以及各类活动经验交流材料等。
俗话说，“凡事预则立，不预则废”。如果我能够竞上科长的职位，我将在各级领导的指导下，认真履行职责，加强自身学习，使自己向复合型干部发展，以科学的管理、优质的服务，努力完成领导交办的各项工作任务。
我的竞聘报告工作思路是：
一、在实践中不断创新管理和工作理念。根据我所当前发展的实际情况，深入调查研究，刻苦钻研各种政策法规，搞好制度创新，讲求管理科学化，提高工作效率。做到以人为本，尊重其他同志的个性特征，激发他们的积极性和创造性，同大家一起在比学赶帮中全面发展。
二、尽快进入角色。科级干部不是一个简单的职务提拔，而是一个从局部到全局的过程，是一个自我超越的过程，工作方法、思维方式都将发生质的变化。作为一个部门的主要领导，在任职之初，就要深入调查研究，了解情况，分析问题，从全局的角度提出正确的工作思路，“不谋全局者不足以谋一隅”，要从大处着眼，小处着手，尽快适应新的工作环境，担负起领导责任。
三、团结协作，锐意进取。在工作中，既要发扬以往好的工作作风和传统，兢兢业业，踏踏实实，又要注重在工作实践中摸索经验，探索路子，根据领导的思想，超前思考，站在全局的高度上谋划预案。努力做好工作调配，要坚持以诚待人，以信处事，努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，以自己的言行创造科室和谐的人际环境，增进同志之间的团结，增强向心力，提高凝聚力，创造性地开展各项工作。
四、加强协调，形成合力。由于卫生监督工作牵涉面较广，要衔接很多需要对外协调中层副职竞争上岗演讲稿的工作，很多环节卓有成效地沟通协调。我将带领部门员工在目前工作的基础上，进一步明确职责分工，加强与相关部门的沟通联系，协调配合，形成合力，有效提升工作效率。
五、强化培训，绩效考核。我将统筹安排，进一步细化科室岗位责任制，合理安排工作任务、工作措施，以“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”为纲，强化科室技能培训，为所培养一批政治上可靠，技术上过硬的队伍。同时，我将依据科室实际情况确立绩效考核方案，制定、优化、落实并完善考核机制。通过进行绩效考核，充分调动科室干部的积极性，增强科室干部贯彻落实目标任务的自觉性，努力提高其工作质量和效率。
各位领导、各位评委、各位同事，几分钟的竞聘演讲，并不能尽述我对做好今后工作的诸多设想，然而却足以表达我对我所的热爱。竞争上岗不是争权夺利，而是一种责任，是我们对社会的一种承诺，我有幸处于竞争的年代，感到无比自豪，相信这次的竞聘演讲，会让我更加成熟。
我的竞争上岗演讲稿演讲完毕。谢谢大家！
竞争上岗演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、各位评委：
您们好！
我是陈震，现任糖醇车间一名班长。今天，我很高兴能够参与这次竞争。感谢公司为我们创造了这次公平竞争的机会！在20xx年度，本人有幸得到公司的认可和信任，提升我为糖醇车间加氢工段的一名班长，使我在工作中得到了锻炼和积累了管理经验。在这一年里，努力完成上级领导交办的任务，并能够克服工作上遇到的困难。
在这一次的竞聘，我所竞聘的职位是：糖醇车间班长。我竞聘这一职位的优势有如下几点：
我认为班长作为一个班组的核心人物，应该具有全局的大德大能，我相信自己是够条件的。
首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。
再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。
最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
谢谢大家！
竞争上岗演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、各位评委、同事们：
大家好！
首先感谢组织给我提供了这样一个展示自我和向大家学习的平台，同时，也真心地感激在座的各位一直以来对我的关心和帮助。我很珍惜这次提高自已、锻炼自己的机会，勇敢地走上台来，接受大家的评判。今天，我竞争的岗位是党政办秘书，演讲的题目是“踏实工作，竭诚服务，在默默奉献中实现自我价值”。
我叫李林，1980年出生、本科学历，法律专业。1999年9月至XX年7月，在广南县五珠乡小学当代课老师；XX年12月至XX年10月分别在原阿基乡、现阿猛镇党政综合办工作；XX年10月至今在砚山县统计局稼依统计站工作。
我之所以竞争这一岗位，主要是居于以下几方面的考虑：一是我有过三年的党政办秘书工作经历，对办公室秘书工作有一定的基础。二是责任心强。在任办公室秘书期间，充分认识到办公室工作头绪繁杂、任务繁重，是一个单位的中枢系统，是参与政务、处理事务的重要职能部门。因此，从那时起，我就与记事本结下结下了不解之缘，每接到一个任务、遇到一件事情，都习惯地把它写在记事本上，然后分清轻重缓急一一解决。做到：“大事不误”，“小事不漏”；从事统计工作期间，虽然统计站就我一人，虽然刚接触统计时不懂的地方很多，但我绝不马虎了事，告诉自己：少找借口，多找方法，不折不扣完成工作任务。XX、XX连续两年被授予嘉奖，XX年考核荣获全县一等奖。三是能吃苦，我有6年的代课教师经历，这6年，经历过艰苦生活的磨练，培养了自己吃苦耐劳、坚忍不拔的性格。四是具有一定的文字功底。曾在《文艺大观》上发表散文诗《光》，在《文山日报》发表散文“愿望”、“村干部”，在《文山统计》杂志发表演讲稿“统计站，我的阵地”。当然，自进政府机关工作以来，常写材料和阅读文件，加上领导和同事的帮助、培训和到上级机关学习，公文写能力也得到了很大程度的提高。平时，我喜欢剪报、摘录，收集来自各方面的资料、信息，以便在写作中做到厚积薄发。
如果我竞岗成功，我将从以下几方面开展工作：
第一、找准位置，到位不越位。秘书处在“兵头将尾”的位置，既要当好主角，起主导作用的一面，又要当好配角，居于次要的一面。我将把握好适度，扮好角色，准确把握“角色”的内涵和定位，做到揽事不揽权、参与不拍板、到我不越位。大事不擅自做主，小事不随意推脱。既当好“演员”，又当好“导演”。
第二、努力提高文稿质量，加强政务服务。文稿的起草、修改是秘书工作的重点，也是一个难点。要提高文稿质量，我将从以下三方面着手:一是加强政治理论学习，提高理论水平，还要认真学习各种文件、讲话及相关知识；二是要认真领会领导意图。掌握领导的“关注点”，发现“闪光点”，并围绕领导意图进行创造性思维；三是要在内容和文字上狠下功夫。对大的讲稿、文稿，动笔之前要主动征求领导意见，和办公室人员共同讨论，集思广益，动笔之后要认真提炼，反复修改，使文稿达到内容充实新颖、符合要求、结构精巧、篇幅适中、语言精练。
第三、超前参政设某，做到主动不被动。作为秘书，我将努力提高“能谋”、“善谋”的过硬本领。考虑问题尽可能快半拍、早半拍，凡事想得远一点，挖深一点。一个时期、一个阶段，应该做到那些事情，要注意那些问题，都要及早考虑，并提出自己的意见和建议，供领导参考。自觉做到“想在领导之前当参谋、在领导交办后抓落实”。
竞争上岗演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、评委、老师、同志们：
你们好！感谢学校为我提供了这次演讲机会，向各位介绍自己，接受检验和挑战，希望各位信任我、支持我，竞争上岗演讲稿（基础教研室主任）。
竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措，这一制度的推行，可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置，有效推动各项工作的发展。基于这一认识，我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解，我主要是考虑两个原因：其一我认为岗位是正科或副科并非最重要，重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。任教24年，我与教学工作结下不解之缘，积累了一定的教学和管理经验，在最接近教学
第一线的教研室岗位中，自己的专长和优势可以得到充分的发挥；其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合，工作虽然较忙较累，但心情舒畅。对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情，因此，竞争基础教研室主任岗位，是我的最佳选择。
我的经历比较简单，1971年参加工作，1975年到广东医学院医疗专业读书，1978年分配到湛江卫校工作至今，现任基础教研室主任，生理生化教研组组长，生物化学高级讲师。光阴似箭，蓦然回首，我参加工作已经31年，从事教学也已有24个年头了，可以说我最美好的年华是在湛江卫校度过的，是在教学岗位上度过的，我爱我的教学工作，我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力。
下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。
1 竞岗优势
1.1 有良好的思想品德修养
我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活，竞争上岗演讲稿《竞争上岗演讲稿（基础教研室主任）》。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不重名利，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心，因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信，曾获1994年、1995年、1998年年度考核优秀和1997-20xx年聘任期满考核优秀。
1.2 有较高的专业水平
我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学，系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识。多年来我坚持收集生化学术资料，积极参加各级生化学术会议和学术讲座，不断了解生化领域的新进展和新成果，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。我于1988年任生物化学讲师，1994年任生物化学高级讲师，在国家级、省、市级学术刊物或汇编发表学术和教研论文近20篇，参编国家卫生部规划教材《生物化学》教材1本、供全国中等卫(护)校护士专业用《生物化学》教材1本、生化教学参考书2本。
我从1988年起经选举进入全国中级医学生物化学教育研究会理事会，先后担任理事、常务理事、副秘书长、副理事长职务，多次参与组织召开理事会会议和全国中等卫校生化学术大会，进行学术论文的审定和课件评比工作。1988年和1990年受命于广东省卫生厅科教处，负责筹备组织我省中等卫校生化校际教研活动，发起成立生化校际教研组，获得圆满成功。
1.3 有较强的教学能力
从选择教师这门职业的
第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。从教二十多年，我的教评结果一直保持稳定在90分以上，我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。1992年被评为湛江市教坛新秀，受到湛江教委的表彰。
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