垃圾分类教师的演讲稿

2022-03-02 教师演讲稿

　　演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在生活中，演讲稿与我们的生活息息相关，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的垃圾分类教师的演讲稿，希望能够帮助到大家。

　　垃圾分类教师的演讲稿篇1

亲爱的同学们：

　　大家好！我今天演讲的题目是垃圾分类。

　　垃圾分类重要吗？根据实际证明，垃圾分类很重要。要从身边的小事做起，了解垃圾分类，做好垃圾分类工作。

　　垃圾分类，顾名思义，就是对垃圾进行分类。大部分垃圾可以回收利用，变废为宝，再次造福人类。只有一小部分垃圾不能完全处置，只能通过传统的填埋和焚烧方式进行处置。

　　垃圾分类是指根据垃圾成分、属性、利用价值、环境影响和现有处理方法的要求，将几种不同类型的垃圾分类。第一类是可回收垃圾，包括纸张、金属、玻璃等；第二类是餐厨垃圾、剩饭剩菜、骨头、根茎叶等食物垃圾；第三类，有害废物，包括废电池、废灯具、废水银温度计、过期药品等。这些废物需要特殊成分的来处理；第四类，其他废弃物，如砖瓦、陶瓷、渣土、卫生纸等难以回收的废弃物。有几个措施：

　　1、以易腐垃圾为主要有机成分的餐厨垃圾单独分类，可以为垃圾堆肥提供优质原料，生产优质有机肥，有利于提高土壤肥力，减少化肥用量。

　　2、对有害废弃物进行分类，可以降低垃圾中重金属、有机污染物和致病菌的含量，有利于垃圾的无害化处理，降低垃圾处理中的水、土壤、大气和污染风险。

　　所以要通过各种途径和渠道让大家明白，做好城市垃圾处理和污染防治的根本途径在于最大限度地减少垃圾量，彻底改变大生产、浪费、抛弃的生活方式。

　　垃圾分类对我们来说是小菜一碟，只需要我们小小的努力。垃圾一分，环境优美十分。让我们一起行动吧！

　　垃圾分类教师的演讲稿篇2

全体师生们：

　　当白色垃圾浮于江河，当恶臭的果核肆意丢弃在芬芳的小径，当无处可去的垃圾填埋进祖国大好的青山，地球已经不能承受人类加载的负担，垃圾分类应运而生。

　　漂亮的垃圾分类桶，政府的大力宣传与指导，国家所制订的法律，你可知这都不曾阻拦人类野蛮的步伐？懒惰的人们栖居在自我的蜗壳里，不肯往外迈步。

　　细究原因，首先提及的必然是人们保护自然意识的缺失。人们总爱关注“为什么要分类？”或是嚷嚷“为什么从我们这开始实行？”面对陌生的事物，大家都会潜意识逃避，缩回蜗壳里暂享安乐。纵使后来的宣传足以让人了解其意义、作用，大家仍冷眼待之。期盼城市的美却指望他人的努力，只愿坐享美的到来，至于如何到来就事不关己高高挂起。自然与人的关联似乎在这些人眼中微不足道，沉默的大多数，折射出骨子里那淡漠的人性。环保的思想只浮于表肤，未曾深刻淬入中国人的骨髓。当惯了看客的人们可曾想到：污染过的水、空气以及一切恶果都将为每一个生存在这世上的生命共享，既包括他，也包括他的孩子。

　　反观某一直为我们不耻的邻国，早已展现出发达国家的风度。记得曾看过的一则故事：在日本的演唱会结束后，地上一尘不染，所有人在垃圾桶边排起长龙，有的甚至排到凌晨才将手中最后一块垃圾分拣完毕。十多种垃圾分类桶也并未将日本人的眼给绕花，国民素质高下立显。若将漫长的华夏文明比作一条长河，每一位国民的优良素质便是一股清流，贯入长河间，任沙砾年岁的打磨使其清波流转、熠熠生辉着缀入文明殿堂。

　　目前垃圾分类为何效果不堪理想？显然是“表面行为”、“形象工程”在这块垃圾分类的石子上镀了点颜色便自视为璞玉，然其暗尘无光的内核终无法登上雅堂。某校的垃圾分类的最后一步竟是将所有垃圾混在一车里装走，再重复这破坏自然的老行径。先前的所有师生的努力都化作乌有，让人啼笑皆非！在环境保护这个大命题下，国家的行动力及最终的个人落实上仍需我们努力。主观能动性的薄弱更值得每一个爱国的有志之士的深刻反省，从身边事做起，从我做起，我国才能江河向前，民族意志永远五岳向上！

　　“给岁月以文明，而不是给文明以岁月”，在此，我倡议大家垃圾分类从我做起，从“要我分类”到“我要分类”，做那一滴渺茫的清水，拥抱祖国的洁净川流。愿春秋底色里，涛声依旧。

　　垃圾分类教师的演讲稿篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　垃圾分类是我们生活当中一件非常重要的事。人类每天会产生大量垃圾，从而破坏我们生活的美好环境。因此，我们应当养成垃圾分类的习惯，将垃圾分类回收后再次变为资源。

　　不久前，经过对10位市民的调查，我发现人们基本上对垃圾分类都还有点了解，说明我们的垃圾分类宣传起到了作用；但只有一半的人有对垃圾分类的习惯，说明我们的习惯还没有很好养成，还需加强执行力，养成更好的习惯；另一方面，人们对现在的垃圾桶并不是很满意，有些小区甚至没有分类的垃圾桶，车站、商业闹区包括公园广场的分类垃圾桶都还比较少。

　　因此，我们想要改善城市的环境，应该做到以身作则：首先，要加大宣传，提高市民对环境的意识很重要，要让市民普遍认识到垃圾分类的重要性；其次，回收垃圾的地方应选择更适合的位置，至少阴雨天不会因为雨水而垃圾到处都是，也不会造成人们因为垃圾桶过少而随意丢弃垃圾；第三，少用一次性的东西。只有这样，我们的生活才会更加美好。如果我们做好了垃圾分类工作，我们就可以达到以下目的：减少占地，减少环境污染，变废为宝。

　　垃圾分类，从我做起，让我们用自己的行动共同创造美好的生活环境吧！谢谢大家！

　　垃圾分类教师的演讲稿篇4

亲爱的同学们：

　　大家好！今天我演讲的主题是：垃圾分类。

　　垃圾分类重要吗？根据实际证明，垃圾分类很重要，我们要从身边的小事做起，认识垃圾分类，做好垃圾分类。

　　垃圾分类，顾名思义就是将垃圾分分类，大部分垃圾是可以回收再利用的，变废为宝再次造福人类，只有一小部分是彻彻底底的处理不了了的垃圾，只能采用传统的填埋，焚烧的方式处理。

　　垃圾分类是指按照垃圾的成分，属性，利用价值，对环境影响以及现有处理方式的要求，分离不同类别的若干种类。第一类，可回收利用垃圾，它包括纸类，金属，玻璃等；第二类，厨房垃圾，剩菜剩饭，骨头，菜根菜叶等食品类垃圾；第三类，有害垃圾，它包括废电池，废灯管，废水银温度计，过期药品等，这些垃圾需要特殊处理；第四类，其他垃圾，如砖瓦陶瓷，渣土，卫生间废纸等难以回收的废弃物。主要有几个方面的措施：

　　1、将易腐垃圾有机成分为主的厨房垃圾单独分类，为垃圾堆肥提供优质原料，生产出优质有机肥，有利于改善土壤肥力，减少化肥使用量。

　　2、将有害垃圾分类出来，减少垃圾中的重金属，有机污染物，致病菌的含量，有利于垃圾的无害化处理，减少了垃圾处理的水、土壤、大气、污染风险。

　　因此，我们要通过多方式，多渠道，让大家明白，做好城市垃圾处理和污染防治的根本出路在于最大限度的减少垃圾量，彻底改变大量生产，大量浪费，大量抛弃的生活方式。

　　垃圾分类对于我们来说是小事一桩，仅仅只需要我们的举手之劳。“垃圾分一分，环境美十分”。让我们一起行动起来吧！

　　垃圾分类教师的演讲稿篇5

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　第一位踏上月亮的宇航员俯瞰地球时曾感慨：多么美丽，可爱的星球啊！地球，是我们美丽的家园。而校园，则是我们成长的沃土。优美和谐的环境为我们的学习营造惬意的氛围，为我们的成长带来身心的愉悦。校园需要爱护，环境需要保护，地球需要呵护。

　　长期以来，人们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点，这种方法虽然便于垃圾的集聚清理，但具有可利用价值的物品却难以回收。生活垃圾其实是放错了地方的资源，解决之道在于通过垃圾分类，实现循环利用，从而减少垃圾量。也就是说，垃圾减量，进行分类是减少资源浪费，实现可持续发展的关键。

　　为建设绿色校园，创建节约型学校，我校已经开展了一系列有关垃圾分类的工作。无论是校园、教室还是办公室都统一放置了带有明显标识的垃圾桶，以方便分类投放。学校食堂内放置了白色桶，用于收纳剩饭、剩菜，专门处理厨余垃圾，使之变废为宝。

　　同学们，为了我们美丽的校园，“垃圾分类、从我做起”应该成为我们每一个人的自觉认识和行动。在此，我们向全校师生发出以下倡议：

　　1、树立环保的健康生活理念，养成爱护环境、勤俭节约，物尽其用、减少废弃的文明习惯。

　　比如，看见校园里的一片纸就随手捡起来放到可回收箱内；水果吃干净后，再丢弃果核；一张打草纸要用完正反两面，不要写几行字就丢掉；尽量使用钢笔，不使用一次性笔芯、笔囊；回收奶袋的黑色塑料袋可重复使用，每次装满后再投入回收箱。

　　2、积极学习和掌握垃圾分类知识，按照标准和规范，自觉对生活垃圾进行分类投放。

　　你们知道吗？垃圾可分为可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等。可回收垃圾包括纸类、牛奶袋、金属、玻璃、织物等；而不可回收垃圾包括食物残渣、瓜皮果壳、尘土、卫生废纸等；有害垃圾包括废荧光灯管、过期药品、废旧电池等。

　　也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，但是，可回收垃圾却能积少成多。在这个简单的过程中，我们的举手之劳，就悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。

　　3、节约粮食，减少餐厅垃圾、杜绝浪费。

　　同学们，让我们行动起来，为了我们共同的家园，做好垃圾分类工作；无论我们是在校园，还是在家里，或在公共场所，让我们的举手之劳成为一种习惯，一种素养。

　　让我们行动起来，小手拉大手，用行动感召我们的家人、友人、周围的人参与垃圾分类，参与环保事业！

　　垃圾分类，从我做起，从身边点滴小事做起，让我们为建设绿色校园、节约型学校做出自己应有的贡献！

　　垃圾分类教师的演讲稿篇6

各位同学：

　　大家好！

　　曾经有一位女校长，当她看见学生随手将垃圾丢在地上时，总是要追上那人，温和地提醒他：“嗨，你掉了一样东西。”有学生反应迟钝，居然对她感激地笑笑说：没有啊，校长。她便指着地上的东西给他看，那学生于是脸红红地拾起垃圾，跑掉了。

　　“你掉了一样东西”，到底掉了一样什么东西呢？同学们也许会说，不就是掉了样垃圾吗？不，如果你随意地扔弃手中的垃圾，你就丢掉了可贵的公德心，失去了提高自己修养，让自己成为品行高尚的人的机会，你的心中也便没有了对大自然、对土地的热爱。

　　有一位女士，她穿着一条不太方便的长裙在月台上追一张被风吹飞的纸片，热心的人们看她追得那么辛苦，以为那张纸一定很重要，纷纷跑过去帮她追。终于有人捉住了，把纸交给那位女士，只见她把那重要的“纸片”放进了垃圾筒里。同学们，这位女士那么执著地要把一张已经飘飞的纸片放进垃圾筒里，是为什么呢？因为她是一个有公德心的人，是一个行为高尚的人，她不会因为任何情况而放松对自己的要求。

　　在我们的校园里，常常见得到随手扔弃的垃圾，却很少见得到弯腰捡垃圾的行为，一天下来，教室里，操场上纸片满地，同学们便在这脏乱的环境中成长，丢掉了可贵的公德心。其实，你也能很容易再拥有它，不随意地撕毁你的作业纸、草稿纸，不随意扔掉任何垃圾，而是走到垃圾筒前轻轻地，准确地把垃圾扔进垃圾筒里。这样你的公德心就又回到你的心里，你也因此会为自己而自豪——因为你是一个行为高尚的人。

　　愿我们每个人都记住，当你随手乱扔垃圾时，“你就掉了一样可贵的东西”。

　　垃圾分类教师的演讲稿篇7

　　每当我们跨入校园大门，步入教室时，我们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样？没错，校园就是我们的第二个家，既然是家，就少不了大家自觉的维护。可是总是会发现校内外有一些垃圾：纸片、食品包装、果皮等。乱扔垃圾，在某些人的观念中可能只是小事，可即使是小事，也不容小视。它体现出来的是一个人文化素养的高低，反映出一个人的素质。

　　老师常教导我们说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之” 。

　　随手乱扔垃圾，不仅污染了环境，还危害了人们的身心健康；随手乱扔垃圾，不仅影响了卫生，还影响了校园环境。你扔掉的不光是垃圾，还有自身的素质。

　　学校十一月份开展了好习惯养成“不随手乱扔垃圾”的活动。我认为作为一名合格的小学生：首先，要以身作则，不要随便乱扔垃圾。其次，我们不能确保提醒每个人不去乱扔垃圾，但我们可以至少提醒同伴的同学，个人的力量虽小，但众人拾柴火焰高，人人自觉，校园环境自然就会得到维护。最后，不光是在校园里，走出校园的我们也要养成良好的习惯，在外不乱扔垃圾。

　　“垃圾不落地，校园更美丽”我相信我们每个人都从我做起，我们周围的环境会越来越好，校园环境将会更美丽！

　　垃圾分类教师的演讲稿篇8

老师们，同学们：

大家好！

　　今天要和大家分享文章是《甜甜的微笑》。

　　那是个星期天的下午，我悠闲地坐在公园的广场上，身边放着一堆零食，一边看着杂志，一边享受着美食。就在我看得入迷的时候，一个清脆的声音叫：“姐姐！”

　　我拿开书，一个五六岁的小人背对着夕阳，面对着我，小天使一样冲我露出甜甜的微笑。我也微笑地问：“小妹妹，有事吗？”

　　“姐姐！你在吃什么？”

　　我把手里的薯片伸了伸说：“薯片呀！你想吃吗？”

　　“姐姐，你吃完了吗？”小女孩斜着头天真地问。我笑了，心想她肯定是想吃还不好意思说。于是我拿起一袋没开封的薯片递给她说：“小妹妹这个给你吃吧。”

　　小女孩连忙摇晃双手说：“不！姐姐！我不要。”

　　我纳闷了，问她：“嗯！你不想吃吗？”

　　小女孩笑着说：“我不想吃。”说完指着地上我仍的一地零食袋说：“姐姐要是吃完了，我把这些零食袋扔到垃圾桶去。”说完蹲下去捡那些零食袋。

　　我只觉脸上一阵火辣，赶紧蹲下去和她一起捡那些垃圾袋。

　　从此小女孩甜甜的微笑像是印在了我的脑海里，特别是当我有垃圾需要扔掉时，那微笑就像具有魔力一样，在我心里提醒，“姐姐不要乱扔垃圾呀！”

　　同学们，听了这个故事，你被带着甜甜微笑的美丽女孩触动了吗？或许你也有意无意地在美好的环境中丢弃过垃圾，现在你知道怎么做了吗？

　　谢谢大家！

　　垃圾分类教师的演讲稿篇9

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我们都知道乱扔垃圾不对，但是大家知不知道垃圾的危害呢？垃圾不但会占用我们的土地，更会占用我们的生存空间，而且，垃圾长期露天的堆放在一起，会产生大量的有害气体，不但伤害我们的健康，更会污染空气，同样垃圾也会污染地下水，当然地表水一样也逃不过污染。当垃圾扔到森林中，还会引发火灾，比如我们的矿泉水瓶易拉罐等，通过光线聚光，如同放大镜一样，很够点燃干枯的杂草，而森林中枯草落叶最多，因此很容易起火。

　　不要看垃圾不起眼，但它的危害却是巨大的，我们在生活中经常会生产垃圾，这些垃圾不要随地乱扔，而应该把他们丢掉指定的地方，避免垃圾污染。在路边看到有垃圾我们也应该把垃圾建起来，扔到垃圾桶里面，这对我们来说只是顺路的事情，弯腰捡起垃圾，这不但是在帮助自己，也是在帮助大家。

　　不管是在自己家中还是在学校我们发现垃圾。都应该及时把垃圾建起来，不让垃圾污染我们的校园，危害我们的健康，不要因为在大庭广众之下捡垃圾觉得丢脸，我们把垃圾捡起扔到垃圾桶里面，帮助的是大家，而且也不会有人觉得我们这样做不对，反而会得到人们的尊重敬佩。因为我们知道维护环境卫生，不因为垃圾脏就不护理不睬，做到了该做的事情。

　　很多时候看到垃圾我们的选择是绕开，或者直接走过去，如果大家都不在意扔在地上的垃圾，慢慢的就会污染河流湖泊，污染我们的生态环境，很多时候都是因为我们不重视垃圾才造成垃圾堆积如山，才让垃圾危害我们的地球。每个人都能够捡起眼前的垃圾，并把垃圾扔到该去的地方，那么我们的地球就会变得更好，环境也会因为大家的维护变得越来越好。

　　同学们随手捡起垃圾，让我们把我们的校园保护好，让我们成为爱卫生，做环境的保卫者，保护好我们的地球，只要我们每个人都能够遵守不乱扔垃圾，及时把垃圾捡起，我们就会发现环境会一天天变得更好，让我们行动起来吧。让我们把垃圾都扔到该去的地方，保护好我们的地球，保护好我们的家园。轻轻的捡起一片垃圾，带走的是污染，保护的是环境。每个人都参与进来，每个人都把看见的垃圾，扔到了垃圾桶里面。我们就会发现，原本脏乱的街道，马路或者小区都会变得越来越好。同学们只需要我们弯下腰，只需要我们把垃圾捡起，就能减轻地球的负担，让我们现在行动起来吧。

　　谢谢大家！

　　垃圾分类教师的演讲稿篇10

亲爱的老师，同学们：

　　大家好！

　　每个人一天产生的垃圾就有很多，而我们学校有大约九千多人。如果我们每个人都随意乱扔垃圾，垃圾可以把学校覆盖，到处都会飞舞这苍蝇等昆虫。从而我们不能安静学习。

　　我们学校乱扔垃圾的同学不是非常多，但是也比较严重，很多同学，为了个人方便，走在学校各处，随手就把身上的垃圾扔在地上。有些垃圾然在花丛中，墙壁上，这样做是自私的行为，也是非常不道德的`做法。我们不能如此做，我们是少先队员，懂礼貌也应该爱卫生。不能把垃圾丢得到处都是，这只会让我们的垃圾遍布校园内所有地方。

　　我们都爱干净，又有谁愿意在脏乱差的环境中生活呢？我们不但要注意个人卫生，也要注意集体卫生，不能因为垃圾脏，就随意乱扔。你把垃圾扔出去了，你自己干净了，但是却污染了其他环境，把学校弄得很脏。既然爱卫生，为什么不把垃圾扔到垃圾桶里面，不去把垃圾分类丢到他们该去的地方呢？

　　在校园内，每个区域都有垃圾桶，只要抬眼就能看到，有时候也就是几步或者几十步的距离，并不远，为什么不走几步呢？不要怕麻烦，也不要给值日的同学增加负担，我们在丢垃圾的时候也要为同学们考虑，也要为了我们校园考虑。任何时候乱扔垃圾都是不对的，这是不文明的行为，也是不道德的行为，我们应该摒弃，更应该杜绝，不能随意犯错，只有好好做好我们自己的，才能够让我们的校园更美丽。

　　学校是我们的家，也是我们学习的地方，在这里我们要度过六年时光，我希望所有同学都保护好我们的校园，不要乱扔垃圾，尤其是不要把垃圾扔在各个角落或者缝隙内，不然我们值日生想要清扫都发现不了，对于过去犯过这样错误的同学，希望你们可以好好反思，过去的学校不会计较，但是未来，不能再违反。

　　虽然每天都有值日生打扫卫生，但是并不代表我们可以随意乱扔。想一想，当你走在路上，前方垃圾到处是，蚊虫飞舞，臭气熏天，再好的心情也都破坏了这样的环境是大家想要的吗，我想没有人喜欢这样的环境。好的生活环境需要大家共同保持，只有我们大家都按照规定做好，不乱丢垃圾我们的校园就会充满生机，更加美丽。因为我们保护好了我们的家园，这样我们学习起来也更加方便。请所有同学都行动起来不，从小事约束自己，不要随意乱丢垃圾，保护我们的校园吧。

　　谢谢大家！

　　垃圾分类教师的演讲稿篇11

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　第一位踏上月亮的宇航员俯瞰地球时曾感慨：多么美丽，可爱的星球啊！地球，是我们美丽的家园、而校园，则是我们成长的沃土、优美和谐的环境为我们的学习营造惬意的氛围，为我们的成长带来身心的愉悦、校园需要爱护，环境需要保护，地球需要呵护、

　　长期以来，人们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点，这种方法虽然便于垃圾的集聚清理，但具有可利用价值的物品却难以回收、生活垃圾其实是放错了地方的资源，解决之道在于通过垃圾分类，实现循环利用，从而减少垃圾量、也就是说，垃圾减量，进行分类是减少资源浪费，实现可持续发展的关键、

　　为建设绿色校园，创建节约型学校，我校已经开展了一系列有关垃圾分类的工作、无论是校园、教室还是办公室都统一放置了带有明显标识的垃圾桶，以方便分类投放、学校食堂内放置了白色桶，用于收纳剩饭、剩菜，专门处理厨余垃圾，使之变废为宝、

　　同学们，为了我们美丽的校园，“垃圾分类、从我做起”应该成为我们每一个人的自觉认识和行动、在此，我们向全校师生发出以下倡议：

　　1、树立环保的健康生活理念，养成爱护环境、勤俭节约，物尽其用、减少废弃的文明习惯、

　　比如，看见校园里的一片纸就随手捡起来放到可回收箱内；水果吃干净后，再丢弃果核；一张打草纸要用完正反两面，不要写几行字就丢掉；尽量使用钢笔，不使用一次性笔芯、笔囊；回收奶袋的黑色塑料袋可重复使用，每次装满后再投入回收箱；

　　2、积极学习和掌握垃圾分类知识，按照标准和规范，自觉对生活垃圾进行分类投放、

　　你们知道吗？垃圾可分为可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等、可回收垃圾包括纸类、牛奶袋、金属、玻璃、织物等；而不可回收垃圾包括食物残渣、瓜皮果壳、尘土、卫生废纸等；有害垃圾包括废荧光灯管、过期药品、废旧电池等、

　　也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，但是，可回收垃圾却能积少成多、在这个简单的过程中，我们的举手之劳，就悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献、

　　3、节约粮食，减少餐厅垃圾、杜绝浪费、

　　同学们，让我们行动起来，为了我们共同的家园，做好垃圾分类工作；无论我们是在校园，还是在家里，或在公共场所，让我们的举手之劳成为一种习惯，一种素养、

　　让我们行动起来，小手拉大手，用行动感召我们的家人、友人、周围的人参与垃圾分类，参与环保事业！

　　垃圾分类，从我做起，从身边点滴小事做起，让我们为建设绿色校园、节约型学校做出自己应有的贡献！

　　垃圾分类教师的演讲稿篇12

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　有人的地方就有垃圾，我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常先被送到垃圾中转站，然后再送去填埋或者焚烧、而垃圾填埋和焚烧的费用相当高昂，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币、

　　我们无法阻止垃圾的产生，但却可以尽量减少它的产生量，并通过积极的资源回收再利用实现变废为宝，如：每回收1吨废纸，可制造好纸850公斤，节省木材3立方米，等量生产减少污染74%……如此既可节约资源，又能维护环境整洁、特此，向大家发出倡议：

　　每个班级设置一个分类垃圾箱，实行垃圾分类投放，一个用来收集可回收物，另一个用于装其他垃圾、其实在教室里，垃圾分类并不复杂，“可回收物”比如矿泉水瓶和纸张扔进蓝色垃圾袋里，在这里需要注意的是，用过的餐巾纸和湿巾并不属于可回收物，需要扔进标有“其他垃圾”的桶里、除了矿泉水瓶和纸张之外，其他的垃圾都扔进标有“其他垃圾”的黑色桶里、我们的水果都需要在食堂里吃完，不能带出来，所以教室里没有厨余垃圾、三年级的孩子中午在教室里吃完饭，也请将吃好的水果皮放进餐盒随着保温箱一起送到食堂处理、

　　为了更好地保护我们学校环境，请让我们立即行动起来吧！从正确分类、投放垃圾开始，让我们的学校更加清洁美丽，让我们的校园生活过得更加环保美好！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　垃圾分类教师的演讲稿篇13

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　学校大课间活动时，班主任老师向我们宣传垃圾分类，让大家行动起来，从我做起，共建绿色家园、

　　回家路上，我默默盘算着：垃圾分类，从我做起、该怎样开始呢？虽然老师大致给我们讲了一下垃圾的分类，可是家里扔垃圾从未分过类呀，我该怎样来影响大人呢？

　　吃过晚饭，全家人一起坐在沙发上看电视，妈妈习惯性地把我喝完的饮料塑料瓶往垃圾桶里扔，我赶紧大喊一声：“停！”妈妈诧异地回头望着我，我神秘地朝妈妈笑笑，“妈妈，我考你个问题，你手里的垃圾是可回收的还是不可回收的？”“这还不简单，当然是可回收垃圾喽！”我见妈妈慢慢入了我的圈套，开始慢条斯理地说：“既然是可回收垃圾，那你为什么扔掉呢？保护环境，人人有责！”“哦，原来我女儿做了环保小卫士呀！那好，我也来考考你，如果考试合格，以后家里垃圾归你分配！”妈妈拿来了一大堆东西：塑料、报纸、铁块、过期药品、烟头、香蕉皮、废旧电池、玻璃等放在我面前、我信心满满，老师刚教过、我快速地把垃圾分好类、妈妈一看，点点头说：“不错，塑料、报纸、铁块、玻璃是可回收的，烟头、香蕉皮是不可回收的，废旧电池是有害的……”

　　不过，我还是犯了一个小小的错误，妈妈从我分的可回收垃圾里拿出了过期药，说：“你别看这盒药没拆封过，但过期了，人服用了过期药片可能会对身体有害，所以不是可回收垃圾哦，是有害垃圾！”妈妈接着说道：“你虽然错了一题，但是考试及格，毕竟你也给妈妈上了一堂课，垃圾不可以随意丢弃，我们全家从今天开始响应你的号召，实施垃圾分类吧！”“耶！计划成功！”我暗自窃喜、

　　从那天开始，我们全家总动员，家里分了3个垃圾桶，我分别贴好了可回收、不可回收、有害的标签，全家人互相监督、几个月下来，可回收垃圾收集了满满一大袋，虽然是一些不起眼的垃圾，但这些垃圾绝对有用武之地、学校开展了“以物换物绿色存折”活动，每个星期五，我都会拿2大袋可回收垃圾去学校、看看我几个月的成果进了环卫所专门提供的垃圾袋里，我的心里别提有多满足！

　　大家行动起来吧，从我做起！小手拉大手，一起参与到垃圾分类活动中来，我相信我们的家园会变得更美丽！

　　垃圾分类教师的演讲稿篇14

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是XX年级X班的XXX、今天我演讲的题目是：垃圾分类，从我做起！

　　垃圾分类是我们生活中非常重要的事情、人类每天都会产生大量的垃圾，如果随意丢弃，就会造成严重的污染，从而破坏我们美好的生活环境、

　　因此，我们应该养成垃圾分类的习惯，在垃圾分类回收后，将其重新转化为资源、

　　不久前，通过对XX位市民的调查，我发现人们对垃圾分类基本有了一定的了解，说明我们的垃圾分类宣传起到了一定的作用、然而，只有一半的人有垃圾分类的习惯，这表明我们的习惯没有得到很好的发展，我们仍然需要加强我们的执行力，养成更好的习惯、

　　另一方面，人们不太满意目前的垃圾桶、有些社区甚至没有分类垃圾桶，车站、商业中心区、公园、广场上分类垃圾桶还比较少、

　　因此，如果我们想要改善城市的环境，我们应该树立一个好榜样、

　　首先，我们应该增加宣传力度，提高公众的环保意识，这是非常重要的、它能够让公众普遍认识到垃圾分类的重要性、

　　其次，回收垃圾的地方应该选择一个更合适的位置，至少不会因为下雨而让垃圾散得满地都是，不会因为垃圾桶太少而导致人们随手扔掉垃圾、

　　第三，少使用一次性用品、只有这样，我们的生活才能更好、

　　如果我们做好垃圾分类工作，我们可以实现以下目标：减少对土地的占用；减少环境污染；把浪费变成财富、

　　垃圾分类，从我做起，让我们用自己的行动共同创造一个更好的生活环境！

　　我的发言结束了，谢谢大家、

　　垃圾分类教师的演讲稿篇15

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　在我国经济飞速发展的同时，由于单纯追求经济发展，忽视环境保护和能源、资源节约、我国为解决能源资源消耗过大，生态环境严重恶化问题付出了高昂的发展代价、

　　你们知道吗？我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常中先被送到堆放场，然后再送去进行填埋、垃圾填埋费用十分昂贵，处理一吨垃圾的费用约为200—300人民币、难道我们对待垃圾就只能束手无策了吗？其实，办法是有的，那就是垃圾分类、

　　垃圾分类是十分重要的，垃圾你有分类吗？下面让我们来看一下外国是如何垃圾分类的、就拿澳大利亚来说吧！走在悉尼的大街小巷，垃圾分类的桶一目了然、虽然乱扔垃圾的现象时有发生，但被发现后要付出“惨重的代价”，高达1500澳元（约合人民币9000元）的罚款就是其中之一、

　　现在我要向全校师生提出垃圾分类建议：

　　一、全校同学要确立“关爱环境从自我做起”的理念，强化节能排减的意识、

　　二、可回收与不可回收垃圾分类存放、

　　三、倡导少用一次性用品，拒绝一次性餐具，节约资源，减少白色污染、

　　四、从节水、节电、节粮为荣，让节俭美德代代相爱、

　　如果所有的垃圾都可以按规定分类，将会对垃圾处理带来极大的方便，从而保护环境不受污染，让人们身体更加健康、从现在起，大家一起将“垃圾分一分，让环境美十分”吧！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　垃圾分类教师的演讲稿篇16

亲爱的同学们：

　　大家好！今天，我们在这里召开“垃圾分类，从我做起”综合实践活动的宣传、动员会，希望大家积极参与，投身到活动中来。

　　当今世界，控制人口、节约资源、保护环境，实现经济、社会与人口、资源、环境协调和发展，已成为共识。长期以来，城市垃圾数量不断增加，南京目前日产垃圾可以把城区14平方公里这样大的地方给堆成一座大山，总有一天垃圾会淹没我们的家园，人类将“无地自容”。

　　走进我们的校园，时常可以看见垃圾的“身影”：废纸、各种饮料瓶、形形色色的零食包装袋

　　同学们，当你在丢弃这些垃圾的时候，有没有想过你其实是在丢失一种本该属于你的美好的尊严和最可宝贵的人品，你有没有想过它们当中有一些是可以回收再利用的。如果把废纸、塑料瓶、包装袋、易拉罐等任意倒在垃圾堆中，无论填埋还是焚烧，都是对资源无谓的浪费，我们不断地把有限的资源变成垃圾，对他们埋掉或烧去，我们未来的子孙怎么办？难道垃圾真的要“占领”我们的家园了吗？我们对垃圾真的就束手无策了吗？当然不是，制服垃圾最好的办法就是垃圾分类。垃圾分类是指在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源再利用，变废为宝。

　　在日本，最大的垃圾分类有可燃物、不可燃物、资源类、粗大垃圾类，前几年日本横浜市把垃圾类别由原来的那几类更细化分类为十类，并给市民分发了27页的手册，其条款有518条之多，分类的目的就在于要减少焚烧垃圾的数量，因此，横滨市在过去4年里焚烧垃圾的数量就减少了一半，而垃圾的回收率增加了80%，每个家庭都有一个政府资助的处理用具，回收者可以将生活垃圾变成混合肥料。

　　在我们学习的生活中，比如：废纸、塑料瓶、牛奶罐都是可回收垃圾；餐巾纸、卫生纸、水果残渣、地上的尘土等这些是不可回收垃圾。

　　同学们，只有学会垃圾分类，养成良好的卫生习惯，我们的生活环境质量才会变得更加美好！垃圾分类，从我做起，让我们一起行动起来吧！

　　最后预祝此次“垃圾分类，从我做起”实践活动取得圆满成功。

　　垃圾分类教师的演讲稿篇17

亲爱的同学们：

　　我是一个生活中最常见的朋友垃圾，也许在人们的印象中，我都是脏、乱、差的代名词。但是，只要人类把我们做好分类，蓝天白云将不再是遥不可及的梦想。

　　垃圾一共分为四种：可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其它垃圾。如果大家在扔垃圾的时候做好分类，很多我的兄弟姐妹都可以变废为宝。比如说：五个塑料瓶通过科学加工，就可以做一件纤维衣服。不过有时人类不小心会把垃圾分错，我们会非常地伤心、失望；因为分错的垃圾我们又要重新进行分拣、焚烧、填埋，最后消失在这个世界上。随着国家土地资源的越来越少，可使用的垃圾场已经屈指可数，大家可以想象一下这个画面：垃圾堆积成山，人类被垃圾包围，已经没有立足之地

　　其实世界上不乏垃圾分类做好的国家，比如说：日本；很多人去日本时都有一个感觉，整个街道：干净整洁，街上看不到垃圾桶，因为日本有着非常严苛的垃圾分类制度。比如说：扔垃圾的时间，一旦错过扔垃圾的时间，你就必须几天在家中与我为伴，我的味道那可是非同凡响哦！

　　同学们，垃圾分类只是人类微不足道的小小举动，可一举动却如同蝴蝶效应，会对整个坏境产生重大的影响，所以，大家一起来把我做好分类，我会更好地和大家做朋友的！

　　垃圾分类

　　一个晴朗的早晨，小球球正大摇大摆地走在马路上。咕噜咕噜~~草莓牛奶喝完了，那剩下的玻璃瓶该扔在哪里呢？球球站在垃圾桶边犹豫了很久，最后扔到了有害垃圾里。

　　这时，旺仔牛奶看见了，说球球，玻璃瓶并不是有害垃圾！它其实是可回收垃圾哦！

　　就是就是！有害垃圾桶里好闷呀！玻璃瓶抢着说。

　　旺仔牛奶，原来你懂得这么多呀！说，快点说来我听听。小球球说。

　　可回收垃圾可以经过回收再利用，比如：纸盒、玻璃话还没有说完，就被球球一口打断：玻璃是有害垃圾吧？

　　并不是。有害垃圾是指对人体有坏处的垃圾，玻璃也是可熔解的哦！现在来说说其他垃圾，其他垃圾包括砖瓦、渣土、陶瓷等等。

　　哇！你真厉害！那厨余垃圾呢？

　　厨余垃圾是指可腐烂的东西。当然你厨房里的兔腿也算。

　　这时，球球把玻璃瓶送回了家。她说：我知道了！垃圾分类，绿色生活，从我做起。