老师们、同学们：
上午好！告诉大家一个好消息，上学期英国校长带着厚厚一叠饱含同学们友谊的书信回到英国，过几天，本周四英国校长又将带着他们学校同学们的回信及英国的礼仪课程来我们校回访交流了，作为“礼仪之邦”的我们将以什么样的姿态欢迎远道来的客人呢？（采访同学）
除了以上同学提到的种种，我想，目前我们最应该展现的是一个整洁.安静.文明有序的校园。前两周，我校的数学老师去北京学习，所到校园都是安安静静，好像没有学生在一样，这让我们非常诧异，仔细观察，原来是因为北京的小学生们很好地落实了轻声慢步这一习惯。他们在公共场合小声地说话，平平稳稳的走路，举止非常文明，给我们留下了深刻的印象。相比之下，我们有不少同学课余在教学楼走廊追逐打闹，跑上跑下，推推攘攘习以为常；还有部分同学大声喧哗，相互之间讲脏话、粗话，不以为耻，反而为荣。周四英国校长来到中国，来到我们学校，如果我们连轻声慢歩这么简单的礼仪都做不好，这怎么来展现泱泱大国的风范呢？
鸟儿的叫声虽小，却婉转动听；乌龟走路虽慢，但却可以欣赏沿途的风景，感受大自然的气息。轻声慢步既是一种礼仪，也是良好素质的体现，代表了一个国家公民的基本素养。它可以培养我们文明有礼、落落大方的行为举止，它可以减少噪音，营造良好的学习环境。一个文明的`校园应该是安静、整洁、有序的，因为只有安静的环境才能让人静下心去思考，形成良好的学习氛围。因此，我们要时时刻刻记住轻声慢步，做一个配得上学校的学生，不做有损学校荣誉的学生。老师们则应该以身作则，自觉地将音量降低八度，说话语气柔和些，自觉地把脚步放慢，轻松优雅些。值得欣慰的是，现在四年级的老师和同学已经率先在落实“轻声细语与人交谈，走路慢慢注意礼让”这一行为准则。
我坚信，从今天以后，我们先锋的男孩都能像绅士一样，我们先锋的女孩都能像淑女一样，课间轻声慢步不追闹，上下楼靠右讲礼让，将轻声慢步变成一种习惯，让我们的校园“静”下来。从本周开始大队部将进行专项检查评比，文明班级将属于上课、课间、就餐、排队最安静有序的班级。
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