教育局文件规定，从今年起每年3月份的第二周是中小学的“生命教育周”，生命教育是旨在促进学生认识生命、理解生命、尊重生命、热爱生命，提高生存技能和生命质量的一种教育活动，目的在于促进同学们健全人格的发展。因此同学们在生活、学习中要思考，要用行动回答这样一个问题：如何尊重别人，爱惜自己？
希望同学们首先要学会欣赏，因为生命如歌，需要赞美。要发自内心的喜欢自己、喜欢别人、喜欢所在的周遭环境！不要妄自菲薄，而要坚定我能行的信心。如果用高估别人的心态看待自己，打击的是自己的自尊，如果用低估自己的心态对待别人，伤害的是自己的自信。既要欣赏与己和谐的人，更要学会宽容、欣赏与己对立的人。欣赏他人的优点，学习他人的长处；给人理解，给人帮助。欣赏是知性的壮美，是激励自己和他人的无穷力量，它以人性的暖色，人文的关怀，强化了他人，升华了自己。先哲培根曾经说过，欣赏者心中常年有朝阳、露珠和盛开的`鲜花，漠视者冰结心中，四海枯竭，丛山荒芜。
希望同学们要学会感激，因为生命如灯，需要时时用感恩之心去擦拭。感激大自然对我们的恩赐，感激老师为我们导航，常常在迷失的时候给我们一个路标，一个暗示，让我们从困境中从容的走出。感激学校对我们的培育；感激父母给我们生命、对我们的养育之恩，家庭永远是温馨的港湾；感激朝夕相处的同学的帮助；还要感激我们不和谐的对立面，他们是镜子，照出了自己的弱点和不足，使我们不敢有丝毫的懈怠。
希望同学们要学会掌控好自我的情绪，因为生命如草，有荣有枯，一半是阳光，一半是阴霾。但每一棵草，总是乐观地从早晨那缕阳光到黄昏那片云霞，尽享岁月赋予它的时光。我们也需要时时自我期待、自我勉励，自我调整好情绪，保持阳光的心态，用真诚建立与他人的良好的关系，尊重他人，进而得到他人的尊重。
希望同学们要学会勇于面对坎坷，因为生命如舟，尽管我们总渴望风平浪静，但事实上生命之船，总在浪涛中起伏，会遇到乌云，会淋上暴雨。但不论遇到多大的困难，也不论我们心灵有多么痛苦，我们都要迎难而上。因为，远航的使命注定要我们一生漂在命运的江海之上。一条船的命运，就是一生的风浪；一个人的命运，就是一生的坎坷。无论凯旋，还是出航，都需要一种超人的勇气和毅力。
同学们， 尊重生命、 珍惜生命，是由日常生活中点点滴滴做起的。 还要时时存好心，凡事能往好处想；做好事 ，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 让我们用真诚和热爱，欣赏自己，尊重他人，理解生命，享受生命， 让生命之花美丽绽放。
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