安全教育活动总结

2021-03-14 活动总结范文

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们一起来学习写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编为大家整理的安全教育活动总结7篇,希望能够帮助到大家。

安全教育活动总结 篇1

  为了最大限度的保护全园师生的人身安全,提高教职工、家长、幼儿的安全意识和安全应急应变能力,9月份为我园特定的安全教育月,向幼儿、家长、教职工宣传安全常识,在园内开展防暴、防火、防震安全演练。

  9月社安防火的殷斌教官为我园的老师进行了一次安全知识讲座,殷教官为老师们讲了很多消防常识和自救知识,老师们聚精会神的听着并认真仔细的做着记录。例例火灾案件深深震撼着我园老师的心,宣传消防知识,让更多的人树立消防意识掌握火灾自救常识,成为我园老师义不容辞的责任。

  9月26日下午2:30,防震演练开始,紧接着是防火演练、防暴演练。在整个演练过程中,孩子们听从老师指挥,临阵不乱,处危不慌,行动迅速,有组织有秩序的进行疏散。此次活动不但提高了教职工的防震、防火、防暴经验,也检验了幼儿园防震、防火、防暴预案的可操作性。

  XX幼儿园9月的安全教育月活动,不但增强了教职工、幼儿、家长的安全常识和安全意识,也提升了幼儿园安全工作的实效性。

安全教育活动总结 篇2

  为了进一步加强安全教育工作,我校按照综合实验区管委会、县教育局要求,于20xx年3月28日—4月1日开展了“安全教育周”活动。我校紧紧围绕“强化安全意识,提高避险能力”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展好20xx年安全教育周系列活动,达到认真安排、活动多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做出总结:

  一、认真制定活动计划,加强安全教育活动的管理

  为了更好地开展好“安全教育周”活动,我校成立了安全周教育活动领导小组,制定了详细的、符合学校实际的计划,指导全校开展安全教育系列活动。

  二、开展丰富多彩活动,强化安全教育。

  1、扎实开展宣传活动,力求人人参与,效果明显。在开展教育周系列活动中,我校在教育周活动开始的第一天,举行了全校师生动员大会,对全体师生进行安全教育,学校对安全教育周活动进行动员和部署。在教育周活动期间,发放安全倡议书,提高家长安全意识,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。并要求班主任老师据此制定班级的实施计划,开展教育活动。

  2、学校安全检查。安全周领导小组在活动周内发动学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室及其各专用教室可能存在的问题认真排查,做好记录,对发现的隐患,及时解决问题。确保安全第一。

  3、召开安全教育主题班、队会,我校充分利用班(队)会课时间以及每天安全5分钟的教育活动,要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育,重点加强流感预防、防溺水、防交通事故、防食物中毒及自我保护、安全自救能力等方面的教育。

  4、刊出安全教育主题黑板报,在召开班会的同时,学校还充分利用宣传手段,要求每班出好一期以“珍爱生命,牢记安全”的主题黑板报或板报。每班还组织学生完成一份安全教育手抄报。

  5、学校和班级各举行安全教育讲座,由学校组织学生观看安全教育警示片,并组织学生进行讨论,深化教育效果。为了形成良好的活动氛围,还利用广播、板报等加大宣传力度,让学生充分感受到安全活动的重要性。

  6、认真制定安全疏散演练方案,由学校校长指挥,对学校师生举行安全疏散演练。

  7、对安全教育日(周)涌现出来的积极个人进行表彰,对安全教育周的工作进行总结,对先进班级、教师进行表彰。

  三、取得效果

  1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

  2、学生法制观念增强了,能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。

  3、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。

  4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。

  四、对安全教育工作的思考

  由于安全问题是一个比较复杂的`问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我校也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在安全领导小组的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一个台阶。

安全教育活动总结 篇3

  3月25日是“全国中小学生安全教育日”,按照县教育局通知的要求,我校紧紧围绕“普及安全知识,确保生命安全”这个主题,认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,结合我校实际情况,开展了一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,使全体师生牢固树立安全第一的思想,并以此为契机进一步强化了学校的各项安全工作,确保师生人身和学校财产的安全。从3月25日到3月29日我校做了以下几项工作,并开展了一系列安全教育活动,现总结如下:

  一、学校高度重视该项工作,成立了以校长为组长的活动领导小组,具体落实活动日的各项工作。

  二、积极进行教育宣传活动。学校在校园橱窗设立“普及安全知识,创建和谐校园”板面,对学生进行安全常识教育,在学校外张贴了两幅安全教育标语。利用国旗下讲话和出黑板报的形式营造安全教育日活动氛围,使安全知识潜移默化的深深植根于学生心中。

  三、学校主管安全工作领导通过校园广播对学生进行安全教育日知识讲座,同时各班也于本周内召开“安全教育日主题班会”,对学生进行全面的安全教育。

  四、本月29日周五上午,学校组织全校师生进行防火抗震现场安全教育。通过开展防震应急疏散演练,让全体师生掌握疏散逃生自救的要领。

  五、对安全教育日活动进行及时总结,对活动积极的班级进行表扬。

  我校安全教育周的一系列活动,使得学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了;学生的自我保护意识和能力也提高了;管理机制更加完善了,安全教育责任到人,落实到位,创建了安全和谐的教学环境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

  总之,通过“安全教育日”活动这一契机,大力加强了对学生的安全教育,建立起了一个安全和谐的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全稳定工作。

安全教育活动总结 篇4

  生命弥足珍贵,安全提供保障。安全维系着社会的稳定,牵动着家庭的幸福,关系着未成年学生的健康成长。根据教委文件精神,一滕小学有计划地开展了“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为主题的交通安全教育活动,在全校师生中掀起学习交通知识,规范交通行为,遵守交通规则的热潮。

  一、领导高度重视,师生员工积极行动

  3月6日下午,一滕小学召开交通安全教育动员会,会上袁校长引用活生生的事例,阐述了交通安全的重要性,号召全校师生积极行动,自觉了解交通安全常识,自觉规范自己的交通行为,提高自我保护能力,在遵守交通规则方面为社会做出表率。由于领导的高度重视,大力宣传,一滕小学全体师生员工积极响应,拉开了交通安全教育活动的序幕,学校利用课间操、队会课等时间以《道路交通安全法》、《中小学生走路、骑车、乘车安全知识读本》等为蓝本,认真学习有关法规条例。

  二、开展特色活动,增强交通安全意识

  学校大队部把3月5日~3月9日定为交通安全活动周。大队部在校园举行《道路交通安全常识》图片展,积极营造良好氛围,各中队根据学生年龄特点,开展学生乐于参加的活动,让学生在活动中学习,在活动中受教育。具体安排是办好一期“安全版报”,开展一次“交通安全”主题队会,备好一次“安全知识竞赛”。

  学校大队辅导员利用晨会组织学生学习《小学生安全常识》,指挥齐读琅琅上口的“安全常识顺口溜”、“一条道路分道行,车来人往忙不停,行人走路要安全,须把交规记在心。行人要走人行道,无故莫上车道行,如果没有人行道,千万记住靠边行,横穿马路过叉口,要在人行横道走,车辆临近莫横穿,平安幸福牵你手。莫在路上玩游戏,车辆最是无情义,猛跑打闹更危险,不闹不玩要牢记。”全校“雀声”飞扬,把交通安全教育活动推向了高潮。

  3月9日下午,一滕小学举行了交通知识主题竞赛。在大队辅导员孟宪迎的主持下,比赛紧张激烈、井然有序地进行着。由于学生对交通知识有了深入学习,比赛中学生答题准确率极高,选手们勇于挑战,展示了当代小学生的素质风采,博得了阵阵掌声。比赛不是目的,而是手段,以赛促学,赛中再学,活泼新颖的形式,使交通安全教育深入学生心灵。

  安全是天,这是一滕小学全体师生员工的共识。生活离不开交通,交通安全为幸福的生活提供保障,一滕小学的师生将以本次活动为新的起点,在日常生活中,自觉学习交通法规,规范交通行为,遵守交通规则,率先垂范,为建设“平安校园”、“文明一滕小学”尽自己的一份力量。

安全教育活动总结 篇5

  我校的安全活动是从校长直接抓,副校长、主任具体抓,各班具体分工负责组织实施。以加强隐患排查整治为重点,进一步明确安全职责,完善工作制度,强化学校安全管理,加强监督检查,狠抓工作落实,形成了全员参与、齐抓共管、老师、学生、家长三方共同学习安全知识的学校安全工作格局,圆满完成了各项工作任务目标,切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,使我校教育事业的顺利发展提供了强有力的安全保障。

  一、提高认识,增强班主任的责任感和紧迫感

  为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想,主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来,增强“安全第一,预防为主”意识,在思想上建立起一道安全防护线,认真学习贯彻各级有关安全工作的文件精神,把安全工作作为学校第一要事来抓,列入议日程,工作计划,工作总结都作为一项重要内容,班会讲安全,校会讲安全,坚持做到,时时讲、天天讲,“警钟长鸣”,进一步强化安全工作管理,树立“人人都是安全保卫员”,确保全校师生的安全。

  二、加强学校安全教育和管理,扎实做好学校安全工作

  (一)用好安全平台,大力加强学生安全教育

  学校还结合本校实际和季节等特点,对学生进行预防传染病安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育,切实提高了每一个学生的安全意识和自救自护能力。

  学校校车安全一直是放在第一位的,对于坐校车的同学,教师从不留晚学,并时时关注孩子,用了大量的人力物力进行管理,确保每一个坐校车孩子的安全。

  (二)切实加强校园常规管理

  1、加强了门卫管理,严防外来人员无故进入校园,同时对学生上学期间离校进行严格管理。

  2、加强对校园的值班巡逻,维护校内正常治安秩序。

  3、加强对用电线路和配电设施的检查,严防火灾事故发生。

  4、加强饮食卫生管理,通过学校开展的健康教育课,通过各种渠道多种形式的宣传预防传染病和食源性疾病的知识。

  (三)进行安全演练,提高应急处置能力。

  学校进一步完善了防范和处置各类突发性事件的应急预案。学校完善细化了各种应急预案及配套措施,规范“第一时间”的应急程序和处置措施,建立健全应对各类突发公共事件的指挥机制、快速反应机制和救援机制。

  (四)深入开展学校安全大检查。

  学校对安全工作进行了全面自检自查,确保纵到底、横到边,不留死角,确保各类安全隐患早发现、早整治,把各类安全隐患消灭在萌芽状态。对校舍、厕所和校园围墙多次进行认真排查,对一些需要拆除的建筑,采取果断措施,立即停用和安排拆除,属于安全隐患不大的危房及时进行维修和加固,坚决杜绝因校舍倒塌造成重、特大师生伤亡事故的发生。同时积极加大对校舍的监管力度,实行动态管理,对可能形成的危房尽早采取措施,保证了广大师生人身安全。

  (五)按时向上级主管部门做好安全月汇报和及时汇报突发事件。做好安全记录,延续好安全档案。

  总之,我校在上级领导的正确领导下,坚持“安全第一,预防为主”方针,无一次安全责任事故发生。我们做了大量的工作,我们决心在以后的工作中再接再厉,始终“警钟长鸣、安全重于泰山”争取更上一个新台阶。

安全教育活动总结 篇6

  为使广大师幼更多的了解国家安全相关知识,增强国家安全意识,自觉履行维护国家安全,保守国家秘密的义务,洛川县黄章乡中心幼儿园开展了国家安全主题教育宣传活动。

  一是充分利用LED显示屏宣传国家安全知识。

  其目的是,提高师幼的国家安全意识,做个知法、守法的好公民,为创建和谐社会做出贡献。

  二是组织全体师幼观看《国家安全警示案件宣传光盘》、学习宣传《国家安全法》画册。

  不断提高全体师幼的敌情意识、保密意识、防范意识、支持配合国家安全工作意识,使全体师幼自觉履行维护国家安全、保守国家秘密的义务。

  三是开展“维护国家安全人人有责”的主题教学活动。

  通过活动,孩子们增强了对国家安全知识的了解,清楚了国家安全的含义和国家安全机关在依法执行公务时的有关权利义务,更加清晰地意识到维护国家安全人人有责。

  通过国家安全教育普及宣传活动,大家了解了很多关于国家安全方面的知识,并表示在今后,要自觉履行维护国家安全,保守国家秘密的义务。

安全教育活动总结 篇7

  在全省开展的创建安全文明校园活动是促进学校稳定,优化校园环境,繁荣校园文化,加强和改进思想政治工作的重要举措,也是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。

近年来,我局根据国家、省、市开展安全文明校园评比活动的要求,全方位开展了安全文明校园创建工作,创建活动取得了良好的效果,营造了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的教育发展环境。

一、加强领导,落实责任,积极构建安全文明校园创建活动工作格局 要切实抓好安全文明校园创建活动,加强领导、提高认识是关键,落实责任、完善制度是重点,为此,我们做好了以下工作。

二、是加强领导,成立组织机构,确保创建工作有序开展。 在国家、省教育厅有关文件下发后,我局对文件精神进行了层层传达和学习,认真领会文件精神,把握创建目标要求。为把该项工作落在实处,成立了由局党委书记、局长任组长,常务局长任副组长,各直属单位主要领导、各科室负责人为成员的“安全文明校园创建活动领导小组”,领导小组下设办公室,负责创建活动的日常工作和协调工作。

三、明确要求,制定工作方案,确保创建活动有章可循。

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