光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,此时此刻需要制定一个详细的计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编为大家收集的寒假计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
寒假计划 篇1
2月17日上午预习下半学期化学,下午去爷爷奶奶家,晚上看春节联欢晚会。
2月18日上午在睡觉,下午开展寻找城市的足迹徐家汇天主教堂,晚上去外公外婆家。
2月19日上午练钢笔字,《StepByStep》英语听力练习,背英语单词,复习文言文,准备政治竞赛,下午看书《莫伯桑短篇小说集》,《我的名字叫红》,《约翰。克利斯朵夫》,《基督山伯爵》和《中国通史》,打篮球,晚上看电影《红河谷》和《杀出恐龙谷》和《金刚》,金刚告诉我男人征服世界,女人征服男人。
2月20日上午练钢笔字,《StepByStep》英语听力练习,背英语单词,复习文言文,准备政治竞赛,下午看书《莫伯桑短篇小说集》,《我的名字叫红》,《约翰。克利斯朵夫》,《基督山伯爵》和《中国通史》,打篮球,晚上看电影《透明人》和《怒海争锋》和《野战排》。
2月21日上午练钢笔字,《StepByStep》英语听力练习,背英语单词,复习文言文,准备政治竞赛,下午看书《莫伯桑短篇小说集》,《我的名字叫红》,《约翰。克利斯朵夫》,《基督山伯爵》和《中国通史》,打篮球,晚上看电影《北斗神拳》和《灌篮高手》最后一集,《再生实验》。
寒假计划 篇2
一、时间安排
1、 每天的四个1小时保障
(1)每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;
(2)每天保障一小时的无负担课外阅读;
(3)每天保障一小时的英语自学;
(4)每天保障一小时的户外活动或运动。
2、 计划与非计划
(1)如无特殊情况,每天必须完成以上计划;
(2)每天的计划在得到保障的前提下,可灵活自由安排;
(3)如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;
(4)可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划
1、 不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。
2、 语文课程计划
(1)7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;
(2)把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;
(3)假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;
(4)把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3、 数学课程计划
(1)7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;
(2)假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。
(3)自己注意计算细心化的纠正。
4、 英语课程计划
(1)英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;
(2)把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;
(3)假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;
(4)若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。
三、活动安排
1、 随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;
2、 至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;
3、 每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、 每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;
5、 一个人尝试独立在家呆1—2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;
6、 每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;
7、 尝试掌管家里经济和家务安排1—2天,当1—2天家长;
8、 其他:根据具体情况,灵活安排。
寒假计划 篇3
为了使20xx年寒假(1月13日至2月13日)更充实、有意义,体现大学生自我价值,同时提升综合素质,特制订本计划;为更好地鼓励并保证目标实现及计划书的有效实施,同时制订了考核及奖励办法。具体内容如下:
一、计划内容
1、学习:课外书籍阅读;书法练习
2、宾馆实习;
3、协助家务劳动;
二、基本要求
1、课外书籍阅读:2本,每本书读后感悟3条;书法练习每天1篇;
2、宾馆实习:
①出勤:出勤天数不低于20天;
②部门及岗位:餐饮部宴会服务、客房部楼层服务
③实习目标:了解宴会服务工作程序、掌握至少一项餐饮服务基本方法(六大技能:端托、摆台、上菜、分菜、斟酒、餐巾折花)、了解客房清理退房、清扫房间工作程序、掌握至少一种客房实操技能(中式做床、套枕套被套、清理卫生间、抹尘、清洗地毯)、了解宾馆基本信息(组织结构、占地面积、企业性质、主要管理人员、房间数量、就餐位数量、主要目标客户群体、员工总人数)
④家务劳动:每天至少做一项家务劳动(洗碗、拖地、给爷爷喂药、帮助奶奶洗衣服、整理房间、做饭、烧开水、等)
三、考核、奖励办法
1、考核形式:宾馆实习部分由部门实操给出实习鉴定;其它部分观察、记录
2、奖励办法:(未完成基本要求:单项按奖励单项标准扣除,宾馆实习未完成第一项奖励办法作废)
①完成基本要求:一次性奖励现金500元+省外国内旅游一次+手机一部
②超额完成任务:按记录累计加分,核算现金(分数1分=现金5元)
③系数标准:出勤天数一天=5分;
餐饮部、客房部技能一项=10分;读书感悟一条=1分;书一本=5分;家务劳动一项=1分;书法1篇=2分
寒假计划 篇4
优秀考生
认真反思每一学科的失分点,如果是中低档题失分过多,一定要引起考生的警惕,这是优秀生高考大忌!对于难题也要认真分析,高考试题中的难题是给优秀考生预备的,你们不但要会做,而且还要做对。对于不会做、做错了的难题要认真分析。
优秀考生的各科成绩要均衡,原则上不能出现薄弱学科,考生思想上不应该出现“以强补弱”的思想倾向,要科科抓紧,均衡发展,突出强项学科。
优秀学生要学会反思,做对了的题要反思,进一步掌握解题方法、解题规律,不会做、做错了的题更要反思,从思维方法上、方式上寻找原因。
适度的难题训练是十分必要的,“少做、做精”,边做边思考过程、方法、规律,在一定量的基础上,以质求胜。
一般考生
“不是每一道题都是给每一个考生预备的!真正拉开考生差距的是中低档试题!”这是规律,这是经验,一般考生一定要明白这个道理。
道理明白了,方向也就清楚了——抓住中低档试题。高考命题以中低档试题为主,一般占全卷的80%,也就是说750分中有600分的中低档试题,对于一般考生来讲,抓住中低档试题就意味着抓住了成功的钥匙。
一般考生要认真抓好薄弱学科,这个空间升值的可能性更大、更容易、更迅速。失分原因要分析透,这是“病因”,只有查出“病因”才能“对症下药”。
寒假计划 篇5
1、完成语文、数学寒假作业,每天3页,家长负责用红笔批阅,错误的及时改正过来。
2、写字:语文寒假作业后面的田字格每天练习半页,生字为(生字表二中的字)
3、背诵古诗:巩固学过的古诗,并背诵剩余的20首古诗。
4、每天阅读课外书:每个学生买1—2本拼音读物,每天阅读课外书半个小时以上,并将故事复述给家长听,这是在锻炼孩子的表达能力。
5、写话:每周写2次写话练习(2句以上),可以将生活中听到的、看到的、想到的有趣的事情记下来。
6、在日常生活中培养孩子的识字意识,把每天新认识的字记录下来,并进行巩固。
7、每天15道数学题(计算(也可出100以内的)、加减混合题、看图列式题、及乘法计算题都可以)。
8、在家长的协助下,用卡纸做漂亮的转盘,直径18厘米左右,要求有9个数字,可自行设计形状和图案。
9、预习一年级下册语文书和数学书。
10、每天坚持锻炼一小时。
11、坚持自己的事情自己做,并帮助家长做一些力所能及的家务事。
寒假计划 篇6
一、指导思想
为全面提升我校教师队伍整体素质和教育教学技能,根据新沂市中小学读书活动实施方案要求和教师继续教育安排,并结合学校的实际和发展需要,按照理论和实际相结合的原则,学校将在教师职业道德修养、现代教育教学理论、改变教与学的行为等方面组织教师读好书,好读书,继续营造书香校园的氛围。使教师更新观念,树立现代教育理念,优化知识结构,培养创新精神和实践能力,提升教师的师德修养、提高教师的教学能力、促进教师的发展。
二、参加对象:
全体教师
三、时间:
xx年x月x日至xx年x月x日
四、内容:
1、《教师职业道德规范》
2、《“学进去 讲出来教学方式”行动计划》
3、教育教学专著
五、形式:
集中读书与自学相结合。根据我校的特点和需要,采用各种形式组织读书。
1、自学—反思
自学是在学校的规划和指导下,教师根据自己的需要开展的自我培训活动。
全体老师共同阅读学校推荐的《教师职业道德规范》和学讲计划,做好读书笔记,形式一:书上直接批注,形式二:自己作理论摘抄,形式三:写好读后感5篇以上(必须),不低于600字,要求开学时参加学校层面的'评比。
2、实践—交流
(1)x月x日,全校教师读书会。
(2)开学后,学校开展两个层面的读书交流会:五年内青年教师“扬帆论坛”、各教研组组推荐人员举行读书交流会(各年龄层的老师都有)。
(3)读书心得评比活动
各项活动以具体通知为准,其他未尽事宜,另行通知。
寒假计划 篇7
不知不觉寒假已经来到了,过了几天没有计划的日子, 我觉得要给我的寒假一个计划。
1,每天早睡早起,坚持锻炼身体,不许赖床。
2,按自己的习惯,每天看N本书(我看书速度很快的)。
3,按时做作业,每天至少做两项作业。
4,上网时间不许太长,上下午各一小时,学习一些好的课外知识。
5,在家里做一些家务劳动,如:扫地,擦桌子,叠被子等。
6,辅导弟弟妹妹的学习,增加他们的课外知识。(这点最重要)
7,以上计划必须执行,否则,罚不准玩电脑。
寒假计划 篇8
一、指导思想: 认真贯彻市教委关于20xx-2018学年度中小学寒假工作安排的通知,充分利用寒假这一有利时机,广泛开展“弘扬航天精神,服务家乡振兴”活动,成立假日小队,为公益劳动、社会治安、移风易俗、为民服务等作出少先队员应有的贡献,从而进一步弘扬社会主义新风尚,展现当代少年儿童崭新的精神风貌。
二、活动安排: 1、“我爱我家”为主题,学习在家庭生活中做个好孩子 开展家庭“四个一”活动,把为家庭生活服务作为岗位,把当一天爸爸妈妈作为扮演的角色,学习在家庭中当一天家,在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、邻里沟通的过程中体验父母持家的辛苦,获得家庭生活的真实感受,明白孝敬父母的道理,培养生活自理的习惯。 学习“如何合理使用压岁钱,”制订一份“压岁钱消费计划书”从而倡导爱心消费,培养现代金融意识,节约每一分钱,体会父母赚钱养家的不易,并学好当家理财的本领。 结合“春节”要求每位少先队员自制一份“新春贺卡”或写一句新春寄语给父母或亲人,培养自己对家庭、亲人的关爱之心。 以“今天我当家”为题,每人写一篇寒假日记,开学初以班级为单位进行评比。 2、“情暖社区青春行”为主题,学习在社区生活中做个好主人 以雏鹰假日小队为载体,指导学生把为社会服务作为服务的岗位,深入敬老院、贫困家庭等,积极参加各项社区助残、帮困、慰孤、助老献爱心活动,开展形式多样的“新春真情传播行动”,例如帮助军烈属、残疾人等,通过为他们读一次报、买一次年货、打扫一次卫生、洗一次衣服等形式体验关心他人、帮助他人、服务他人、服务社会从而实现自身价值的真实感受。 以班级为单位,充分利用社区的各种资源,开展“弘扬载人航天精神”宣讲团、“反邪教警示教育” 宣讲团等活动。(此项活动5、6年级开展,开学初交总结)。 3、“我与家乡同成长,争做文明好公民”为主题,学习在家乡生活中做个好公民 以“四不四讲”(不讲粗话,讲文明;不乱扔垃圾,讲卫生;不乘车抢座,讲礼让;不闯灯越线,讲规则)为内容 ,开展我与家乡同成长,争做文明好公民活动。以中队为单位开展《温馨劝语》征集活动,在开展活动的同时培养学生的文明意识。积极组织学生参加“读史修身”征文活动、社区文化广场活动以及公共场所的志愿者活动,使少年儿童过一个文明、健康、快乐的寒假 。
三、组织形式: 各中队根据实际情况,以“小型、分散、就近”为原则,由少先队员组成假日小队,选举正副小队长,建立小队记事簿,集体制订活动计划,由小队长具体负责实施。中队辅导员参与监督。
四、注意事项: 1.注意人身安全,不玩水、火、电。 2.参加健康正当的活动,不迷信、不赌博。 4.保护视力,不打游戏机、不进网吧、不长时间看电视。 5.勤俭节约,不乱花钱、不向父母提过高要求。 6、力尽所能地帮父母干些家务,做个勤劳的孩子。 7、积极倡导开展唱好歌、看好片、看好书活动。
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