诚信演讲稿

2021-05-30 诚信演讲稿

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在发展不断提速的社会中,演讲稿对我们的作用越来越大,在写之前,可以先参考范文,以下是小编收集整理的诚信演讲稿5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

诚信演讲稿 篇1

亲爱的老师们、同学们:

  大家早上好!今天我国旗下演讲的题目是《诚信美德彰显人生最高境界》。

  当我们每天经过学校大厅回廊时,首先印入我们眼帘的是铜书上镌刻的“忠信勤勇”四个大字,这是曾任校长蔡汝霖先生的校训题词。虽然时代几经变迁,但学校倡导的“学生对祖国要忠诚热爱;对人要讲求诚信;处世要勤劳节俭;勇者不惧、无私无畏”这些中华民族传统美德与品质从来没有变过,历经百年,绵延至今。

  人性之美,莫过于诚;人性之贵,莫过于信。今天我想与大家分享一则不曾被遗忘的承诺。去年暑假我校高二6班文倩同学回苏北老家义务帮助村里的留守儿童进行功课辅导。在辅导的过程中,她发现孩子们的阅读量小的可怜,经询问得知他们学校里竟然连个像样的图书馆都没有。她随即找到学校的老校长,表达要帮学校设法筹建一个图书馆的愿望。当看到一个阿里公益基金和现代快报组织的“可以帮助你完成一个公益梦”的活动时,她立刻写了为家乡小学留守儿童建一座图书馆的策划书,但因为种种原因,公益基金一直没有得到批准,而她不想让孩子们等太久,于是20xx年的春节她和弟弟拿出了两人全部的压岁钱,在父母的帮助下,购得了一百多本图书,作为送给孩子们的新年礼物,同时她积极组织募捐活动,用募捐到的数百本图书为家乡的孩子装饰出了一间承载着爱与承诺的图书馆。一诺千金,文倩同学用她的言行为我们诠释了诚信的内涵,无人督促,自律守信,这种发自内心的诚信美德彰显出了人生的最高境界。

  蔡元培先生曾说过“欲明日之社会,需看今日之校园”。今日风清气正之校园方能成就明日文明和谐之社会,而“信”在此起着举足轻重的作用。因此学校应该是诚信起源的地方,作为中学生的我们,更有责任有义务去践行诚信,继承和发扬这一优良的传统美德。

  下周将举行期中考试,在此,我想对全体同学发出以下三点倡议:

  1、端正态度,积极备考

  考试是学校教育教学管理的需要,是检查教师教学水平、考查学生学习成果、督促学生学习总结的重要途径。希望同学们将考试作为查漏补缺、寻找进步的重要机会,积极备考,认真对待每一门考试,并以平和理性的心态对待考试成绩。

  2、认真复习,自信迎考

  同学们应科学合理地安排复习时间,根据每门功课的重点、难点有针对性地制定出适合自己的复习计划,及时解决遗留的问题和困惑。在复习中发扬团结互助的精神,在帮助他人的同时,也加深对自己所学知识的巩固,保证复习效果,自信迎考。

  3、弘扬正义,文明应考

  本次期中考试我们将在高一、高二年级开展 “无人监考,诚信考试”的活动,各年级均设两个诚信考场,目前有一百多名同学主动报名参加此次活动,他们将用自己的实际行动诠释“诚信美德”的最高境界。同时,我更希望全体中华学子都能做到文明应考,严格遵守考试制度,尊重监考老师,服从管理;在不良念头面前严于自律,以诚信的态度对待每一场考试,以实力争取优异成绩,以诚信展现良好学风。与此同时,也恳请大家树立与不良风气作斗争的信心和勇气,弘扬正义,在考试中或考后问卷调查中勇于检举考试作弊行为,为严肃的考风考纪撑起一道积极向上的美丽风景线。

  同学们,人无信不立,生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。让我们秉承百年校训弘扬的诚信美德,用实际行动彰显人生最高境界,守住校园这方净土吧!最后,我衷心祝愿大家在期中考试中取得优异成绩。谢谢大家!

诚信演讲稿 篇2

  诚信,自古是中华民族的传统美德,它是经过漫长,沉重的生活之浪淘沥而出的赤純之金.

  所谓诚信,就是诚实守信,表里如一;就是信守承诺,言行一致。从孔子的“知之为知之,不知为不知”到廉颇将军的勇于认错,知错就改,这种中华民族的传统美德和精神,对于我们每一个人来说,尤其是即将融入社会的技校生来说更具有现实意义,它是一种态度,更是一种责任。试想一下,当我们在考场上作弊,在做作业时抄袭,自以为就万事大吉了,但事实上,我们不但没有学到知识,反而是在践踏自己诚信的人格,这是对我们自己和家人的不负责任。当我们利用老师的信任做出了一些违反校规校级的事情时,不但辜负了老师和家长的信任和期望,更是对我们自己的一种伤害,就如同那个站在山上大喊“狼来了”的小男孩;当我们与同学们在日常相处时,我们彼此间的承诺又是否兑现了呢?大家可知在你随口一说的背后,承诺更多的是责任,因为这是我们更好地与别人沟通好协作的前提,也是获得别人的尊重与信服的重要品质。

  当今社会,竞争激烈,诚信更显得尤为重要。著名的海尔公司曾经有过这样一次经历:在与客户签发合同之后,由于种种原因,公司延误了发乎时间,为了信守合同,公司决定采用空运,因此损失了一大笔钱,却因此赢得了信誉。总裁自豪的说:我们之所以成功,是因为宁可丢失所有财产,也不愿丢失信用。如果我们每个人都把诚信的种子种在心里,他就会开出最美的花,结出最甜的果。

  诚信是我们队自身的一种约束和要求。讲信誉,守信用是别人对我们的一种希望和要求。因此,同学们,作为一名技校生,作为一名职教人,让我们一起以诚为本,以信为天,诚信为人,踏实做事,用自己的实际行动,为校园在添一份诚信之美。

诚信演讲稿 篇3

  参天大树挺拔耸立,靠的是深扎大地的根的默默支撑;凌云高楼气势撼人,来自厚重坚硬的基石无语的支撑;那么,人又是靠什么来支撑起无比睿智的人生呢?那就是诚信!坚守诚信,就是坚守气节和操守;坚守诚信,就是坚守做人的根本。诚信,可以表现出人的基本素质,也可以表现出一种传统美德,更可以表现出作为一个教师的人格魅力。

  电影《一个都不能少》让不少的人为之动容,很多人看到了山村贫困的现状,看到了山区艰苦的教学条件,看到了孩子们渴求知识的双眼,看到了只有十三、四岁的小老师坚定的脸庞。这部电影也深深震撼了我,贫困的山村小学失学的现象特别严重,临时代课的魏敏芝记住了高老师临走前的叮嘱,一定要把学生看住,一个都不能少。十岁的张慧科因家里欠债无力偿还,不得不到城里打工。魏敏芝决心把张慧科找回来,单身一人踏上了进城之路开始了茫茫人海里的寻找就因为当初一句承诺她甘愿受砖厂老板的欺骗而获取上城的路费;就因为当初一句承诺她狼狈的被司机赶下了汽车;就因为当初的一句承诺她忍饥挨饿穿梭在城市的每一个角落。学生找到了,她却病倒了。虽然她不会算术,虽然她不精通英语,虽然她自己都不懂小学的知识,但谁又能说这样的老师不会影响孩子的一生?

  如果说这只是在电影中出现的一幕,那么国学大师季羡林教授替大学生看行李的事就是现实生活中活生生的例子。一位年逾80的老人,为了一句承诺竟在寒风中站立了一整天!这一幕发生在我国著名的清华园,而这段故事也在清华大学被传为一段佳话,影响着一代又一代的清华学子。

  “教师,是天底下最光辉的事业!”““学高为师,身正为范”““师者,所以传道授业解惑也!”无数的定义,众多的称谓,其核心内容都阐释了教师理应是真善美的化身。教师的人品应成为社会的楷模,人性的标尺! 但是当今教育界的有些现象却与之相反:有些老师为了追求自己的荣誉,对学生的作弊行为加以鼓励;为了能出学术成果,不惜剽窃他人的作品;为了能给家长一个满意的答复,私自改动学生的成绩。试问,这样的教师这样的现状怎么能哺育出健康的花朵,又怎么能让他们茁壮的成长?丰子恺把人格比作一只鼎,而支撑这只鼎的三只是:思想--真,品德--美,情感--善,只有“三足鼎立”,真、善、美和谐统一,才能为人师表。教育实践告诉我们,诚信教育不能仅仅是空喊口号、光说不做的,身教重于言教。教师应首先做到诚信,以自己的一言一行履行诚信,把诚信的种子播撒到学生的心田,才有望看到满园诚信之花,收到满园诚信之果。

  今天,我走上工作岗位也已3年了。三年里,我深深地感到,作为教师,哪里有诚信,哪里就有春光明媚;哪里有信任,哪里就有繁华似锦。作为教师,我们应时时审视自己,用博大而无私的爱去塑造学生美好的心灵,用诚实守信的人生准则去铸造学生的人格。每当面对学生那一双双渴求的眼睛,我常问自己:你是否做到了像侦探一样的敏锐,去发现学生的优点;像法官一样去对待学生的纠纷;像智者一样诚恳去宽容学生的错误。因为年轻,我们的'学生可能一时迷失我们是否做到了用真诚使他们重新奋起?

  古语说:“赠人玫瑰,手留余香”,诗人以诚信,如同一轮明月的清辉普照大地。是诚信,让黑暗变得光明,让世界变得美丽;是诚信,让世界充满生。

诚信演讲稿 篇4

老师、同学们:

  大家好!我演讲的题目是《人人讲“诚信”,世界更美好》,诚信,就是要诚实、守信用,对自己、对他人、对集体要有责任感。它既是中华民族的传统美德,也是我们每个人应该做到的最起码的道德标准。我们的父母和老师常常用他们的言行教导我们:“从小就要做一个有诚信的人。”记得在元旦前夕,为了让教室的环境布置更漂亮些,我请求妈妈抽空到班上来帮帮忙,妈妈答应第二天中午过来。谁知,第二天一早就纷纷扬扬地下起了鹅毛大雪,不一会儿,大地就积起了厚厚的冰雪,天地间一片白色,银装素裹的冰雪世界煞是好看,同学们开心极了。不过,路上的行人可没那么轻松了,雪大路滑,一不小心就会摔个嘴啃泥。我的心越来越不踏实,我既希望看到妈妈的身影,又担心妈妈在路上不安全。到了中午时分,董老师带我们去演播厅拍录像,刚到楼下,我一眼就看到一个大雪人出现在我们面前:她的头发、眉毛、衣服全是白的,连眼镜的玻璃片都是白的,她就是我的妈妈呀,她不管天气的恶劣,如约地来了!我还看到了一个别人不易察觉的细节——妈妈的一个膝盖又脏又湿,样子好狼狈,可她的脸上堆满了笑容,我真想扑上去拥抱她,为她送上一点温暖,可我还是转过脸去不再看她,因为,我不想让她看到我流泪的样子。同学们,你们和自己的家人之间可能也有类似的故事,你们也被深深地感动过,这——就是母亲对孩子的诚信。

  还有一次,具体的时间我记不清了,但肯定是我上一年级的时候。那天晚上,我对数学作业有些模糊,非常着急,就想给王老师打电话问问清楚,一看,时间已经是晚上七点多了,妈妈说:“王老师一定已经回家了,给她家里打电话吧。”电话打过去,接电话的是一个大哥哥的声音,他说:“王老师还没回家呢。”我想:老师们可是五点左右就下班的呀,王老师不会还在学校吧?我抱着试试看的心情拨通了王老师办公室的电话,很快,从电话那头传来了王老师亲切的声音,我奇怪地问:“王老师,您怎么还在学校?”王老师很轻松地说:“学校刚开学,还有很多事要做哪。”我们都知道,王老师也有一个需要照顾的小家,也有一个盼着她早点回家的儿子,可是王老师……这就是一个老师对工作、对学生的诚信。

  这件事过去很久了,王老师可能已经完全没有了印象,因为这样的日子对她来说实在是太多太多了,可这件事会永远永远地留在我的心中,一直会鞭策着我,告诉我要做个像老师一样对社会、对他人有诚信的人。说了这么多,不要以为诚信只是大人的事,其实,诚信无时不在,无处不在,诚信就在你我的身边。我有一个好朋友,名叫舒册,有一次我和他约好星期天上午八点在小区门口等,一起去吴山游玩。为了赴约,星期天一早,我就起床了,早早地来到了小区门口,因为我一向是这样想的:宁可我等别人,不能让别人等我。到了七点五十八分,还没有看到舒册的身影,我有些急,但约定的时间还没到,我应该再耐心地等一等。八点一到,舒册准时地出现在我面前,我高兴地抱住了他,可一看,他的眼圈红红的,显然哭过了,原来,这一天他的爸爸妈妈要他去奶奶家,他尽管也很想去,但觉得同我的约定更重要,为了说服爸爸妈妈,他还同大人发生了争执。从那次以后,我俩的关系更亲密了。一个人只有讲诚信,别人才会称赞他、尊重他、亲近他、信任他,有困难时才会帮助他。否则,他将是一个孤独的人。

  同学们,让我们都来讲诚信吧,从身边的每一件小事做起:譬如,昨天你答应过老师要努力学习;今天早上你答应过爸妈要认真听讲,你就一定要做到。只有我们人人讲诚信,时时讲诚信,这个世界就会充满真善美,我们的世界就会更美好!谢谢大家!

诚信演讲稿 篇5

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  (今晚我们演讲的是一个关于"诚信"的话题,希望大家坦诚面对。我演讲的题目是《孩子的诚信,丢失在哪里》。)

  中国有句古话"人而无信,不知其可"是啊,诚信是民族的美德;诚信是企业的资本;诚信是您交际的准则;诚信是您人生的通行证。说到底,诚信是作为一个人应具备的基本素养。

  然而,我们培养出来的学生抑或我们正在培养的学生,他们诚信吗

  他们打架,闹事,逃学,照抄作业……他们还编一大堆理由来蒙老师骗家长,他们的不诚信是与生俱来的吗不!那他们的不诚信又是从哪里来的呢

  请看两位家长是如何对待孩子的

  一位家长在孩子兴高采烈地跑回来告诉他自己在学校拾金不昧的光荣事迹时,却"啪!"地给了孩子一记耳光,还骂他"傻瓜!"

  另一位家长却让孩子拿自己的钱交给老师,说是自己捡到的,好受表扬。

  家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,这样的家庭这样的家长能培养出诚信的孩子吗

  可能有的老师就会说:是啊,孩子的不诚信,完全是家长的责任。那么请问老师,您对学生诚信吗

  您有没有轻易向学生许诺而未兑现的时候您有没有善意哄骗学生的时候您有没有发现学生的诚信而忘了及时表扬肯定的时候您有没有得知学生的不诚信而忽略了及时帮助纠正的时候如果有,那么我要说,您,也有责任。

  说到这里,也许有些领导就会出来作总结了:"综上所述,孩子的不诚信来自两个方面:一是家长;二是教师。"那么我想问您:尊敬的领导,请问您诚信吗您对教师,对学生,对家长,对所有的人都做到了诚信吗您是学生诚信的楷模吗又有多少位领导能够站出来坦诚面对这个话题呢又有多少位领导能够放下面子抛开虚荣作个自我解剖呢

  这里就有一位退休老领导关于诚信作的自我解剖:"……当我说我’诚信’的时候,是我最不诚信的时候;当我说我’不诚信’的时候,是我最诚信的时候。我厌恶虚荣却成了虚荣的奴隶;我憎恨尔虞我诈却在尔虞我诈中浪费了大半辈子。如今,已人近黄昏,我将撕下这面具,活出个真真实实的自我。"

  多么悲哀啊,只能在人生临近黄昏时才能活个真实的自我。那么是什么让他想诚信却无法诚信呢是社会,是环境使然。人是社会的人,"环境铸就英雄也毁灭英雄",试想,在那种人人讥笑诚信人人摈弃诚信的环境中,您,能独守诚信吗

  同样,孩子的不诚信也受社会环境的影响,有多少人为了追逐金钱名利,摈弃诚信;又有多少人利欲熏心,制假贩假,贪赃枉法。孩子在社会上在电视里在报刊杂志上还见得少吗耳濡目染,能不学到一些吗因为孩子还小,尚缺乏辨别是非的能力,还需要家长,老师以及各种社会媒体作正确引导。

  最后言归正传,究竟孩子的诚信,丢失在哪里回答是:孩子的诚信,丢失在家长那里;孩子的诚信,丢失在老师那里;孩子的诚信丢失在领导那里;孩子的诚信,丢失在不诚信的社会大环境里。

  亲爱的老师,尊敬的领导,以及关心教育,关心社会,关心祖国未来的社会各界人士,在我国加入WTO,市场经济越来越迫切地需要诚信的今天,为了孩子的明天,为了祖国的明天,让我们携起手来,共同为孩子谛造一个诚信的环境,帮助孩子找回那失去的诚信吧!

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