校园文明倡议书

2022-01-20 倡议书

　　随着社会不断地进步，很多地方都会使用到倡议书，使用正确的写作思路书写倡议书会更加事半功倍。相信写倡议书是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的校园文明倡议书10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

校园文明倡议书篇1

亲爱的同学们：

　　高楼屹立，草地茵茵，歌声萦绕，书声琅琅。这里充满生机，充满希望。这里是潜江中学。

　　但是乱扔纸屑和随意丢弃零食袋的现象随处可见，脱口而出的对骂和不堪入耳的脏话随处可听，甚至偶尔还有拳脚相加而铸就“**”的现象发生，不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。

　　学校是我家，爱护靠大家。为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美清净、和谐温馨的校园环境。我们是学校的主人，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告别不文明行为。为此我们向全校同学发出倡议：

　　一、爱护公共卫生环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不损坏花草树木。

　　二、举止文明，言行得当，情趣健康。使用文明礼貌用语，告别污言秽语;不打架酗酒，杜绝“拳头说话”;不看色情暴力书刊，科学上网，拒绝痴迷网吧。

　　三、孝敬父母，尊敬师长，友爱同学。

　　四、爱护公共财产，不人为损坏桌椅，拒绝“课桌文化”。

　　五、维护公众利益，不在教室吃零食，学习和休息时间不喧哗。

　　六、讲究个人卫生，仪表整洁，养成良好卫生习惯、生活习惯、学习习惯。

　　七、节约用水，用完后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。

　　八、节约用电，按学校规定时间熄灯，杜绝“长明灯”。

　　九、在学校餐厅规范就餐，排队买饭菜，不浪费粮食。

　　十、遵守中学生日常行为规范和文明公约，积极宣传好人好事，勇于纠正不文明行为。

　　同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从身边小事做起，养成良好行为习惯，树立潜中校园文明勤奋形象，培养潜中学生“绅士淑女”风度气质。让我们用文明谱写青春之歌，让青春与文明同行!

校园文明倡议书篇2

敬爱的家长、老师、同学们：

　　当前，我校正在积极创建文明校园。

　　全校师生、家长既是文明校园的受益者，更是文明校园的创建者。积极行动起来，投身创建活动，是每一个榕中人义不容辞的责任和义务。在此，榕城中学谨向全体师生员工及家长们发出倡议：

　　一向全体学生发出倡议

　　1.彬彬有礼，文明话语。讲文明，懂礼仪，见到老师、长辈、同伴主动问好。使用文明礼貌用语，不说脏话，不在公共场所喧哗嘻戏，言行举止文雅有度。

　　2.爱护环境，文明品格。自觉遵守社会公德，爱护公共财物，爱护校内一草一木，讲究卫生，节约用水，节约用电，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不践踏草坪绿地，营造积极健康的校园氛围。

　　3.遵纪守法，文明行动。遵守学校规章制度及交通规则，维护公共秩序，做到不乱穿马路、不闯红灯，文明行走，文明乘车，养成文明出行好习惯，在校内，上下楼梯靠右行，不急跑急跳，不冲撞，行为举止优雅文明。

　　4.携手同行，文明传播。努力做到文明言行的实践者和传播者，积极动员父母、身边的叔叔阿姨参与文明校园的创建工作中，勇于指出和纠正父母和身边人的不文明行为，为改善学习生活环境作出自己的努力。

　　二向全体教师发出倡议

　　1.爱岗敬业，积极参与。全体教师统一认识、共同关心创建工作，增强责任感和自觉性，做人民满意的教师，办人民满意教育，努力营造健康和谐的校园环境。

　　2.廉洁从教，争当先锋。规范教学行为，备课充分，提高课堂效率，塑造优良师德形象，自觉学习，积极提升，重视自身业务能力的提高。

　　3.从我做起，争当先锋。从我做起，从小事做起，身体力行，倡导文明，尊重孩子、爱护孩子。

　　4.齐心协力，共塑美好。把文明意识、卫生观念和良好行为习惯的种子播撒在学校的每个角落，对影响学校形象的不良行为进行劝阻和监督。

　　5. 参与志愿活动，奉献爱心。积极参加各项志愿活动，奉献自己的爱心。对学习、生活上有困难的学生进行帮扶，用爱心温暖孩子的心。

　　三向全体家长发出倡议

　　1.尊重孩子，尊重学校全体教职工，合作做好教育工作。积极参加校内组织的各项活动，做到不迟到、不早退、因故不能参加，需及时向班主任教师请假。孩子因故不能来校，也需及时向教师请假。

　　2.家长来校时注意仪表整洁、行为文明、谈吐得体;不在校内吸烟;不讲脏话;不大声喧哗;不聚众聊天;不随地吐痰;不乱丢纸屑、果皮;教育引导孩子爱护校内设施，为孩子树立表率，共同创设良好的育人环境。

　　3.关注孩子成长，关注班级各项教育教学活动，主动与教师沟通，重视培养孩子良好的生活习惯、学习习惯及自信、阳光、活泼的性格。

　　4.引导孩子与同伴建立良好的人际关系，正确看待并处理孩子与同伴的矛盾。遇到孩子间发生矛盾和纠纷时，家长应采取正确方法给予引导，文明教育，或向班级教师反映，给予恰当解决，共创和谐、温馨、友爱、互助的人际环境。

　　5.做好孩子接送工作，按规定时间接送孩子，不随便改动孩子作息时间，培养孩子养成良好的时间观念。骑摩托车接送时，大人小孩都要戴好头盔。不暴饮暴食、不放纵溺爱，保持教育的一致性，养成孩子良好的生活习惯。

　　6.凡是孩子力所能及的事情，家长要鼓励、支持孩子自己完成。

　　同学们，老师们，家长们，中国是文明礼仪之邦，作为榕城中学一份子，让我们共同行动起来，从你、我做起，从创建文明校园做起，为博罗创建全国文明县城尽一份心，出一份力。

校园文明倡议书篇3

亲爱的同学们：

　　大家好！

　　伴着和谐的春风、明媚的阳光和恩师们的谆谆教诲，我们成长在美丽如画的校园里。学校培养我们立志、守纪、知礼、明德、勤奋、创新的品质，这是我们人生课堂中重要一课。为了提升我们的文明素养，我们向全校同学提出如下倡议：

　　一、明德修身，博学践行。从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯；勇于同各种有违道德规范的不文明行为做斗争，增强自己行为举止的自觉性和意志力，创建文明校园。

　　二、反省克己，积善慎独。要注重个人品德修养，尊敬师长，关爱同学。做到交往得体，明礼诚信，谦虚谨慎，团结友善，仪表端庄，语言文明，遵守秩序，乐学奉献，把自己修养成真正的文明人。

　　三、爱校如家，节俭自律。在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。

　　四、努力学习，发奋成才。我们要珍惜高中学习生活的分分秒秒，克服懒惰散漫的生活作风。正确认识网络，科学使用网络，不能沉溺网络，把青春的时光用于学习，用于提高自身素质。

　　为此，在现实生活中我们应认真做到如下几点：

　　1、讲究个人卫生，衣着整洁，打扮得体，不染发，不留长发，不佩戴饰物；

　　2、讲礼仪，文明待人；遇到师长主动问好，坚决不说脏话；

　　3、遵守纪律，上课专心听讲，举手发言，不睡堂，规范完成作业；

　　4、举止文明高雅，站、坐、行姿势规范；

　　5、讲究公共卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物；

　　6、讲究社会公德，尊老爱幼，不吸烟，不喝酒，不赌博，不打架斗殴，做一个好学生。

　　最后，我们通过学习礼仪、践行礼仪、展示礼仪和宣传礼仪等实践活动，切实提高自身的文明礼仪素质，提升我们的文明形象，构建和谐、团结、奋进的校园文化。同学们：让我们马上行动起来，以文明行为，树文明之风，以我们的先锋行为来促进学生文明行为的养成，积极营造健康向上的校园氛围，合力谱写文明苍中的新篇章！

校园文明倡议书篇4

亲爱的少先队员们：

　　大家好！

　　我国自古有“东方礼仪之邦”美誉，礼仪一直被当作人生的基础课程，中华民族五千年文明史，也是文明礼仪发展史。直到今天，我国人民热情好客，文明礼貌，尊老爱幼等优良传统仍为世界各国所称道。随着社会的发展,礼仪日益成为个人修养、国家形象和社会文明的一个重要标志，也是一个人在社会交往中必须具备的一种素养和能力。文明礼仪要注重平时，从小培养，形成良好习惯。有句老话：“少成若天性，习惯成自然。”小学阶段是进行文明礼仪教育的最关键的时期。因此，大队部对全校少先队员发出倡议：“文明礼仪、从我做起”！

　　一、入校礼仪：

　　1、主动与老师同学问好，面带笑容，并立正站好，行少先队礼。

　　2、着装要整齐，穿着干净的校服，佩带好胸前的红领巾,学生干部佩戴标志要齐全。

　　二、上课礼仪：

　　1、在上课铃响前准备好学习用品，并摆放有序、整齐、干净。

　　2、在多功能室上课时，铃响就出教室排队，做到“快、静、齐”；走队列时要“快、轻、直”，靠右侧行走，不影响其它班级上课。

　　3、在给老师行上课、下课礼仪时，立正站直注视老师，学会尊重老师的劳动成果，并能够及时整理自己的抽屉，使之保持干净、整洁。

　　4、上课专心听讲、积极发言，并保持良好的坐姿、站姿、读姿、写姿。

　　5、课后能自觉、按时、认真地完成各科任课老师布置的作业，注意及时订正有错之处。

　　6、持之以恒上好兴趣班课。

　　三、课间礼仪：

　　1、课间文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗，不做损坏班级荣誉等各项规章制度。

　　2、上下楼梯靠右侧行走，爱护校园卫生，不乱扔果皮纸屑，遇到不清洁的东西主动捡起并扔到垃圾箱里，做健康有益的游戏。

　　四、见面礼仪：

　　1、遇见校领导、老师、员工时主动打招呼“您好”或“老师好”；遇到同学点头微笑，或互相问候“你早”、“你好”招手等。

　　2、见客人、家长来校时主动欢迎：“您好，欢迎来乔羽小学。”

　　3、进出校及上下楼梯给老师让行。

　　五、进餐礼仪：

　　1、用餐前能够安静有序的排队领取食物，做到不插队，老师打饭后有礼貌的说声“谢谢”。

　　2、文明用餐，珍惜粮食，细嚼慢咽，不挑食，不说话。餐厅内保持安静有序。

　　3、用餐后保持桌面与地面清洁。

　　六：午睡礼仪：

　　1、进入宿舍不随意打闹，不大声喧哗，不窃窃私语，快速上床入睡。

　　2、睡觉期间不随意找借口走出宿舍、在宿舍外逗留、大声喧哗以免影响其他同学正常休息。

　　3、起床后，快速整理好自己的被褥，有序的到室外等候排队，不快跑、不抢行。

　　七、放学礼仪：

　　1、放学后以班级为单位有组织的成两路纵队，有序出校门。

　　2、出校门时要与老师、保安叔叔微笑点头，整齐有力地说：“老师再见”。

　　八、乘车礼仪：

　　1、早上坐校车的同学，遇到跟车老师与司机叔叔主动问好。

　　2、晚上乘车时，遵守乘车秩序，保持安静，按线路站队等候，不大声喊叫，上车时要依次排队，不乱挤乱撞，上车后不乱抢占座位，按照自己的位置坐好。

　　3、乘车时保持安静，保持车内卫生。

　　4、下车后与跟车老师、司机叔叔亲切的说声“再见”。

　　衷心的希望每一位少先队员都能成为大家学习的榜样，都能成为“校园礼仪之星”！

校园文明倡议书篇5

亲爱的同学们：

　　方寸绿地，滋润人心，菁菁校园，学子圣地，校园文明行为倡议书。

　　中华民族拥有五千年的灿烂文明，自古素有礼仪之邦美誉。文明是素质的前提，没有了文明，素质就不能保证。大学生作为高素质群体，更应该成为文明发展方向的代表。温馨宁静、和谐优美的大学校园是每一位学子向往的圣地。构建文明的校园环境需要我们每一位同学严格要求自己的一言一行，引领文明风气。倡导文明、健康、科学的生活方式是我们刻不容缓的职责。为此，我们发出倡议：

　　一、树立远大的人生理想和成才目标，树立正确的世界倡议书《校园文明行为倡议书》同时，树立正确学习观、成才观，增强学习动力，激发学习热情。观、人生观、价值观，做一个有理想、有作为、与时俱进的现代社会需要的人才，

　　二、养成良好的学习、生活习惯，建立良好的时间观念、自控能力、公德意识、神和集体观念，努力拼搏，严谨求实，熟练掌握专业知识和操作技能，形成终身学习的理念。

　　三、注重个人品德修养，文明举止，仪表端庄，言行得体。男生不留长发，不烫发;女生不穿奇装异服。

　　四、男女同学，自尊自爱，交往得当，不在公共场合有过分亲密的举动。

　　五、文明卫生，科学消费。养成保护环境、爱护校园的自觉行为，杜绝课桌文化。养成良好的生活习惯，不抽烟、不酗酒，讲究科学饮食。树立正确的消费观，不虚荣、不攀比，做生活中的强者。

　　六、文明上网，净化网络。自觉抵制网络低俗风气，净化网络环境，正确认识网络，科学使用网络，避免沉溺于网络。杜绝逃课上网、通宵上网等不良习惯;不浏览不健康网页，不使用不健康内容搜索，积极营造网络文明新风。

　　同学们，天下大事，必行于细，让我们从小事做起，从现在做起，践行文明、健康、科学的生活方式。用我们的青春和实际行动谱写文明的乐章，唱响文明的音符，书写文明的新篇章!

校园文明倡议书篇6

全体少先队员们：

　　大家早上好！

　　我们作为一代新人，我们吸吮着中华民族五千年文明的营养，沐浴着党的雨露阳光，正在茁壮成长。但在某些社会的角落，总有一些不健康的东西，干扰我们的学习和生活，影响我们的健康成长。在当前，开展礼仪教育，进行礼仪规范训练，对我们少年儿童的健康成长具有极其重要的意义。为了纯洁我们的心灵，净化成长的环境，今天在这里，让我以学生代表的名誉向全校少先队员发出倡议：“学习礼仪、实践礼仪，争当文明学生、创造文明校园！”

　　一、自觉学习文明礼仪知识。在新的学期，我们要认真学习，细致体会礼仪常规，礼仪要求。把每一条每一款都识记于脑、烂熟于心。我们要提高辨别是非能力，积极参加各种有意义的文明礼仪教育活动，不断丰富知识，拓展视野，陶冶情操，净化心灵，养成文明生活习惯，为将来成长为祖国合格建设者和接—班人做好准备。

　　二、自觉实践文明礼仪。文明礼仪不能仅仅是一种意识，更重要的是要落实到行动中去。因为，一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来。我们每个人都要在理解礼仪要求的基础上，敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。

　　三、做文明行为小监督员。我们的健康成长离不开父母的呵护、老师的培养、全社会的关心，但在我们身边总有不少不文明的现象。因此，我们有责任提请身边的亲人和朋友改掉不文明的习惯。

　　礼仪是人类文明的标志之一，是一个人道德修养的外在表现。古人云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”我国自古以来就是“礼仪之邦”，讲文明、重礼貌、和善待人是我们中华民族世代相传的传统美德。

　　同学们，我们是祖国的花朵和希望，让我们从自身做起，从现在做起，抵制不良信息、告别不文明行为，好好学习，天天向上，为将来能肩负起建设祖国的重任，时刻准备着！

　　同学们，在“文明礼仪伴我行”实践活动中，我们抛弃陈规陋习，崇尚科学文明，弘扬社会新风尚，让我们以小主的积极姿态与全体老师一同打造整洁、文明、和谐的校园！积极做校园的文明之星！让文明礼仪之花开满校园的每个角落！

签名：

时间：20xx年xx月xx日

校园文明倡议书篇7

同学们：

　　我们中华民族素有"礼仪之邦"的美称，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。今年是北京奥运举办之年，中国将迎来世界各地的运动健儿和旅游观光者，在面向世界开放的今天，礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代内涵。讲文明礼貌，传优良美德，创和谐人文学校，是我们义不容辞的责任。为此，本学期，学校将开展“爱祖国迎奥运，争当文明实小人”活动，借“文明礼仪教育”活动开展之际，向全体同学发出倡议，要求做到以下几点：

　　1、言语文明——不高声喧哗，与人交往使用文明礼貌用语，如：您好、请、谢谢、对不起等。上学时见到客人、师长主动行队礼问好（强调队礼规范，没戴红领巾时点头问好），放学时，向送路队的老师主动挥手道别，说声：“老师再见！”。

　　2、举止文明——不追打嬉闹，行走时轻声慢步，上下楼梯靠右行，见到客人、师长能主动礼让；不吃、不买、不带零食；讲清洁爱卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾，见到纸屑能主动捡起扔到垃圾桶；爱护花草树木和一切公共设施，不在课桌上乱涂乱画，不穿越绿化带，不采摘花草；服从老师管理，接受值周学生的批评劝阻；

　　3、交友文明——同学是朝夕相处的亲密伙伴，携手成长的友好同路人。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑剂，使班级更团结、友谊更深厚。在日常生活中对每一个同学都给予尊重，互相理解、宽容待人、和睦相处，多学会感恩他人，发现别人的闪光点，不妒忌别人，不欺负弱小同学，这样我们的大家庭才能充满和谐、充满快乐。

　　4、在家文明——除了在学校做文明学生，我们在家还要做文明孩子，养成良好的学习、生活、卫生习惯，尊重父母、听从父母长辈教导，礼貌待客、不奢侈浪费、不与他人攀比，协助家人做力所能及的事，用自己的文明言行影响家人，共同参与到做文明人的行动中。

　　学校将通过队各班评比检查，来落实常规。我们将在学校成立“文明督察队”，挑选文明督察员进行日常校园文明、卫生的督察、评比，对不文明行为予以劝导、记录，违反规定的同学名字将公布在“刺猬栏”进行批评，不能参加三好学生等先进评选；对于见到纸屑垃圾能主动捡起、见到不文明现象能主动劝导的同学，学校将在每个月从中评选出“文明小天使”，在期末评选“文明标兵”，进行表彰颁奖。同时，各班队也将开展文明常规评比，对于表现出色的班队，将评为学校“文明班级”。

　　同学们，我们福州实验小学是全国、全省文明礼仪示范学校，而你们是示范学校的学生，因此，你们更应以主人翁的精神严格要求自己，让我们在心灵深处播下文明的种子，从自身做起，认真学习文明礼仪知识，培养良好习惯，传承优良美德，做文明学生，维护学校的良好形象，为创设和谐人文学校而努力。让自己成为懂文明礼仪的高素质的社会主义事业接—班人！

签名：

时间：20xx年xx月xx日

校园文明倡议书篇8

同学们：

　　校园是我们的家，我们是学校的主人，创建文明校园是我们共同的责任和义务，告别不文明行为，理应从我做起、从点滴小事做起、从现在做起，养成良好的文明习惯，人人争做文明守纪的中学生。结合学校“文明教育月”活动，德育处、校团委、学生处向全校同学发出如下倡议：

　　一、着装文明，彰显青春风貌

　　青少年学生充满着青春活力，衣着打扮要体现青春特征，不穿奇装异服，不做浓妆艳抹，不留长发，不烫发、染彩发，提倡朴素、大方、整洁的'着装方式，提倡穿校服。

　　二、举止文明，塑造良好形象

　　得体的举止，能够反映一个人的修养。作为新时期的中学生，我们更要具备文明的举止，养成良好的举止习惯。不乱扔垃圾，不乱贴乱画，不践踏草坪，不乱折花木，不损坏公物，随手捡拾身边的废弃物品。争做文明礼仪知识的实践者与传播者。

　　三、言语文明，尽展儒雅风范

　　提倡文明用语，规范交际用语。语言的艺术应体现在生活和学习的方方面面，对待不同的交流对象应使用不同的交际语言，做到大方、得体、规范，能沟通、会沟通、擅沟通，多一份问候、少一点伤害。“十字”礼貌用语(请、你好、谢谢、对不起、再见)要常常挂在嘴边。

　　四、校园文明，营造温馨家园

　　校园是我们生活和学习的地方，也是我们成长的摇篮，校园环境卫生的好坏以及人文素养的高低是一个学校文明程度的标志。我们要营造温暖、舒适、轻松、愉悦的校园环境，为师生打造温馨、安全的港湾。要谦恭礼让，主动向老师同学问好;要节约用水用电，爱护校园公物;不打架不骂人、不粗言粗语、不随地吐痰。按时在学校餐厅用餐，就餐时保持食堂清洁卫生，不使用塑料袋带饭，避免制造白色污染;走读生骑自习车，不骑电动车或摩托车。

　　五、宿舍文明，同创和谐宿舍文化

　　“宿舍是我家，文明靠大家”，文明宿舍是文明学校的缩影。文明宿舍要从自我做起，打扫好宿舍卫生，整理好各项内务，严格遵守作息制度，不在就寝时使用手机、mp3。构建和谐、美好的宿舍生活环境。

　　六、学风文明，发扬奋力拼搏的精神

　　我们要珍惜高中学习生活的分分秒秒，克服懒惰散漫的生活作风。杜绝逃课上网，回避网络游戏，不在教学区携带和使用手机。为营造良好的学习氛围，彻底转变学风，做一份贡献，尽一份责任。

　　亲爱的同学们，播下一粒种子，收获一片希望;播下一种行为，收获一种习惯;播下一种良好的习惯，收获一生的精彩!让我们从今天做起，说文明话、办文明事、做文明人，把文明守纪落实到每一个人的言行上。让我们争做文明中学生，共创文明校园，展示当代中学学子风采!

　　倡议人：XXX

　　时间：20xx年**月**日

校园文明倡议书篇9

　　学校，是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。传承中华民族优良传统，提高自身文明素质，是我们的历史使命。“天下大事，必行于细”。同学们，文明创建，从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校园，争做文明的中学生！

　　曾有人说：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难！”,我们要经常思考，我在做什么？我该做什么？我做得怎径样？我要成为怎样的人？做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都应有一个公共的基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

　　同学们，我们正处于人生成长中最为关键的时期。这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质，如果此时我们不提高自己的思想道德素质，即使掌握了科学文化知识，在社会上也是一个残缺不全的人。因此，我们必须严于律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。扫除不良行为习惯，关键在于“自律”。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关，克服不了的习；只要我们真正做到：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”；做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”；做到“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就一定能成为一个“德才兼备”的人，一个合格的中学生。

　　文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人的和谐相处，是见到师长时的一声问，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

　　人们常说，“言为心声”、“形为内现”。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。简而言之就是懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，文明礼貌是做人做事的基本要求，是生活中的基本的常识，是我们的智慧和学问的重要表现。

　　同学们，校园的绿树红花，优美的环境，加上你我朗朗的书声，整洁的仪表，暖人的话语，文明的行为，这该是多么和谐的美丽画面呀！让我们共同祝愿，祝愿我们的校园处处开满文明之花！

　　文明宣传语：

　　1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

　　2、文明是快乐的源泉，是和谐校园的金钥匙。

　　3、我自信，我出色；我拼搏，我成功。

　　4、身心靠自我磨砺，智力靠自我开发，人格靠自我塑造。

　　5、我们在文明中生长，文明在我们身上体现。

　　6、自信成功，自强成才，自律成长。

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