七年级六班班级工作总结

2019-09-12 班级工作总结

  本班共有学生51人。其中男生23人,女生28人,住校生29人。通过一学期的努力,大部分同学的学习比较主动,上课能认真听讲,积极举手发言,课后按时完成作业,自觉遵守课堂常规。班干部工作主动,积极辅助班主任管好班级,在他们的大力协助下,班级的各项工作都开展得有声有色,基本形成良好的班风。

  一、本学期完成的主要工作:

  1、积极配合学校、年级做好教学改革工作,保质保量地完成了各项教育教学目标任务。学习成绩稳居年级前几名,文明班考核大多在前几名。

  2、加强班级管理,培养优良的学风、班风,一个积极向上、团结互助、比学赶帮的班集体初见雏形。我坚持天天陪学生上早读,争取每天和学生一块到岗,全程服务跟踪班级,以校为家。

  初一是学生的世界观发展、变化的重要阶段,随着课时和知识复杂程度的加重,很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。取得了良好的效果。

  3、加强对学生的思想教育,培养学生良好的道德品质,努力培养合格人才。

  为了配合学校年级和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。上好每一节主题班会,利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行有针对性的思想教育。

  4、积极抓好后进生的转化工作。

  后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的`欢乐和喜悦。

  5、做好和家长联系的工作。

  两次月考之后,根据学校的安排,我加强了和学生家长的联系,让家长及时了解了学校和学生的情况。同时还配合学校召开了一次较为成功的家长会。班主任也了解了学生在家的情况、学生的家庭情况。并得到了接大多数学生家长大认可和赞扬。平时,有问题也及时和家长联系。

  6、做好安全教育工作。

  安全工作历来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉。饮食安全、教室宿舍安全等校园安全,以及交通安全工作就显得尤为重要,每次大周放假时我经常提醒学生注意,不能有丝毫的放松,保证了本学期没有出现一次安全事故。

  7、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。形成了一个团结协作,和谐互助的班级作业组团队。

  凡事都主动地同任课教师协商、倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌、尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

  9、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策。

  二、工作中的不足:

  1、班风学风虽然大有改进,但离班主任预期的目标还有一定的距离,个别学生学习的积极性不够,少数学生集体意识不强。

  2、后进学生转化工作效果还有待进一步提高,转化学生数还不够多,转化的程度也不是十分令自己满意。

  3、个别班干部的工作能力不强,组织能力教弱,自我约束能力较差,虽经帮助与辅导,但组织管理能力还不是太高,仍需进一步培养。

  4、宿舍纪律卫生稍不注意,还是出现了被扣分批评的现象。

  5、小组合作教学的效率,内向学生,潜能生的参与等方面还有待提高。

  三、下一步的整改措施:

  1、认真学习先进的班级管理经验,向其他优秀的班主任学习。

  2、进一步狠抓班风、学风建设,形成良好的学习氛围。

  3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育。

  4、与任科老师通力合作,积极配合,从作业、课堂表现等方面着手,努力提高各学科的成绩。

  5、努力提高班干部的管理、组织能力,增强班级凝聚力,形成一个团结、务实的班集体。

  6、进一步开展后进学生转化工作,扩大前一学期的转化成果,为学生后续的学习生活打下良好的基础。

  在担任班主任的这短短一学期的工作时间里,使我真正感到作为新时期的班主任,不仅要关心学生的学习,还要注重学生的思想品德心理教育,还要更有爱心,有责任心,这是新时期对班主任工作的基本要求,我在今后的工作中,要多学习先进经验,不断改进自己的工作方法,力争使自己的班集体更加优秀,在双石铺中学搭建的这一平台上努力学习,努力提高自己,争当受学生欢迎优秀班主任,争创最优秀的班集体。

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