德育班级工作计划

2020-06-16 班级工作计划

  时间过得可真快,从来都不等人,我们又有了新的工作,让我们一起来学习写工作计划吧。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编帮大家整理的德育班级工作计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

德育班级工作计划 篇1

  一、班级基本情况

  人员组成:

  本班共有43名学生,其中有男生26人,女生17人。

  二、指导思想

  全面贯彻执行学校的德育工作计划,依据“传承、融合、创新、发展”的办学理念,持之以恒的抓好严格管理和规范管理。同时注重以社会、学生的德育需求作为班级德育工作的切入点,以具体、切实、可行的德育活动为载体,全面提升学生的德育素养,促进本班各项教育目标的实现。

  三、班级精神

  文明、合作、务实、奋进是本班的精神。

  文明:所有的同学都讲文明礼貌。

  合作:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参与,加强合作,要认识到集体的力量和团结的重要性。

  务实:脚踏实地,一步一个脚印;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。

  奋进:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。

  四、本学期德育工作重点是抓好以下三方面的工作:

  本学年德育教育工作的核心——行为习惯养成。以“规范仪表、规范住宿”为突破口,全面规范学生行为,促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好行为习惯。

  2、本学年德育教育工作的重点——引导学生进行自我教育。德育工作的成功在于学生的自我教育和自我约束。指导学生干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动,促使学生自我管理、自我教育、自我约束。

  3、本学年德育教育工作的内容——理想和责任教育。崇高的理想是学生行为的动力,是学生产生高度社会责任感的基础。“自信心、进取心、爱心、责任心”的培养和塑造是德育工作的重要内容。我班将着力培养学生“爱学、进取、自信、友爱、尽责、拼搏”等良好品质。

德育班级工作计划 篇2

  对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说,思想首先教育的重要程度远大于知识教育。因为德育工作是小学素质教育的重要组成部分,对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用。学校也为这一工作能完整做好,特将小学一年级德育工作计划分成以下几个部分:

  一、小学一年级德育工作计划中指导思想:

  从大处着眼,小处着手,“文化育人,和谐发展”,切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育,努力提高学生的道德水准。

  二、全期德育工作目标:

  1、培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。

  2、加强学生自主管理,提高学生自我管理的能力。

  3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  三、本学期班级德育工作基本要点:

  1、确立班级奋斗目标

  在实现班集体的奋斗目标的过程中,充分发挥集体每个成员的积极性,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

  2、行规方面:

  充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常生活中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”,专门负责监督检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进行一日总结,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  3、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

  (1) 通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的方法和良好的习惯。

  (2) 指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

  (3) 充分利用课堂教学中向学生渗透德育进行教育,经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情做好协调工作。

  4.督促学生养成良好的卫生习惯,做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉,学会打扫教室卫生。培养学生讲卫生,重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯,把每一个习惯的养成落到实处。

  5.积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。联系班内学生的`思想实际,通过有意义的活动进行思想教育,是行之有效的方法。

  6.健全班委会,明确分工,提高小干部的管理能力。发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,督促班中的学生自觉遵守行为规范,力争上游。

  7、加强安全教育,利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全知识教育,平时多深入了解,及时发现问题,及时处理,确保学生安全。通过班会课,教育学生要端正学习态度,懂得学习没有捷径可走,必须主动学习,克服学习上的种种困难,自觉养成良好的学习习惯。抓好两操的教育,合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  8、继续作好行为规范示范员、行规之星、行为规范示范班的申报、结合少先队优秀队员的评比,开展“群星闪耀”评比活动,以评比树榜样,促发展提高。

  召开20xx学年度第一学期三级家委会会议,鼓励家长积极参与学校管理,为学校发展献计献策。加强家校联系,及时了解学生在家的生活和学习情况,做到及时发现问题,解决问题,与家长共同教育孩子,使他们全面发展。

  10、坚持正面教育,寓教育于讲故事之中

  对一年级的小学生进行教育,仅凭单纯的讲道理是不行的,孩子们都喜欢听故事,哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事,马上就会安静下来。我就抓住了的这一好奇心理特征,常常通过讲故事的方法对学生进行教育。

  学校对学生进行思想品德教育,是社会主义精神文明建设的奠基工程,对促进学生的全面发展作用很大,本学期将会按照计划提高学生的思想品德教育,促进学生健康成长!

德育班级工作计划 篇3

  一、班级基本情况

  人员组成

  本班共有43名学生,其中有男生26人,女生17人。

  二、指导思想

  全面贯彻执行学校的德育工作计划,依据“传承、融合、创新、发展”的办学理念,持之以恒的抓好严格管理和规范管理。同时注重以社会、学生的德育需求作为班级德育工作的切入点,以具体、切实、可行的德育活动为载体,全面提升学生的德育素养,促进本班各项教育目标的实现。

  三、班级精神

  文明、合作、务实、奋进是本班的精神。

  文明:所有的同学都讲文明礼貌。

  合作:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参与,加强合作,要认识到集体的力量和团结的重要性。

  务实:脚踏实地,一步一个脚印;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。

  奋进:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。

  四、本学期德育工作重点是抓好以下三方面的工作

  1、本学年德育教育工作的核心——行为习惯养成。以“规范仪表、规范住宿”为突破口,全面规范学生行为,促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好行为习惯。

  2、本学年德育教育工作的重点——引导学生进行自我教育。德育工作的成功在于学生的自我教育和自我约束。指导学生干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动,促使学生自我管理、自我教育、自我约束。

  3、本学年德育教育工作的内容——理想和责任教育。崇高的理想是学生行为的动力,是学生产生高度社会责任感的基础。“自信心、进取心、爱心、责任心”的培养和塑造是德育工作的重要内容。我班将着力培养学生“爱学、进取、自信、友爱、尽责、拼搏”等良好品质。

  五、主要措施

  1、德育工作计划性和日常性。德育工作是一个长久性的、日常性的工作,要常抓常新。本学期我班将进一步贯彻高中部德育工作计划,组织形式多样的学生活动,进行道德行为和文明习惯的自我评价、自我教育和自我约束。

  2、德育工作的整体性和局部性。要求任课教师人人做德育工作,各科任课教师结合学科特点渗透德育教育和行为规范养成教育,思想政治课、语文课更要充分发挥德育功能,平时对学生严格、大胆管理,既教书,又育人,力求逐步实现全员育人的教育氛围。

  3、德育工作的具体性和切实性。班级德育工作要落实好,首先要加强班干部队伍建设,认真培养和大胆使用班团优秀干部,建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,让他们自觉地、主动地去作好各项工作。及时给学生干部指导、鼓励和支持,促进学生自我管理、自我教育的水平不断提高。认真开展团员民主评议活动,促使全体团员青年真正起到模范带头作用。

  4、德育工作的外延性和连续性。注重德育工作的校外延伸。一是充分发挥家长的作用,沟通学校、家庭共同育人的渠道,争取家长的支持与配合,保证德育工作的连续性。二是注重舆论宣传的作用,对学生中好典型、好行为大力表彰宣扬,促进学生文明行为的养成。

  5、德育工作的规范性和可操作性。按照《北师大株洲附中班级目标管理考核办法》加大德育工作的考核力度,对学生进行全面考核。对学生量化考核的情况采取“日检查、周公布、月考核、学期总结”的方式,对每周得分居前30%的学生进行表扬,以促进学生间良性竞争和良好班风、学风的形成。对月考核得分居前 30%且无严重违纪行为的学生当月可评为”文明之星”,对月考核长期得分较低,从未得过”文明之星”,不纳入学期末优秀学生的评比。

  6、德育工作的直观性和可感性。进一步加强班级文化建设,全面营造德育育人氛围。本班强化对学生的爱国主义教育和思想品德教育。严把宣传关,确保教室板报内容健康向上,积极进取。根据班级特点创造性开展班级文化建设,努力构建文化班级,积极引导全体学生努力争创“文明班级”。

  7、德育工作的可行性和实效性。加强师生对话,建立良好的师生关系。建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师近学生,指导学生树立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好的生活态度。加强学生心理教育,促进健康成长对心理严重的学生,给予的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展,使德育工作取得的实效

德育班级工作计划 篇4

  一、班级目标规划

  1、抓好学生的日常行为习惯、学习习惯,尤其是针对少数学生,作业不能按时完成或不完成现象加以纠正,加强习惯的养成教育。

  2、教学育人,把课堂教育作为德育的重要阵地,结合学科特点,有机渗透德育。

  3、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围。

  4、组织好每节晨会及班队会。

  5、加强学校与家庭之间的联系。

  6、培养学生爱护公物,自觉保护公共财产的意识。

  二、具体措施

  1、抓紧40分钟课堂质量,积极开发学生动脑、动手的能力,养成上课认真听讲,课后按时完成作业的良好习惯。针对上学期作业质量、及完成率不高的情况,制定作业收发负责制度。由小组长负责催收作业,监督作业情况,统计未交人名单,再交给课代表汇总。每次作业未交者都将做记录,展示在作业完成情况表格内。并扣除相应的五角星作为警告,让学生明白按时完成作业的重要。并要求作业完成上的认真、工整。

  2、利用班队会,升旗等时间,深化文明礼貌教育,同时与各科教学相结合,促进学生文明,养成讲礼貌的好习惯。

  3、每周进行一次个人卫生评比。评比内容包括学生每天穿戴整齐,仪容整洁,勤剪指甲,勤洗手,不乱扔垃圾,看见纸屑要捡起,保持教室地面整洁及会整理自己的书包和学习用具等。

  4、经常与家长沟通,做好家访工作,教师与家长共同合作,促进学生养成良好的思想品德及学习习惯。

  5、利用课余开展有益活动,培养学生课间文明休息的良好习惯。

  6、培养一批有能力的小干部,能做老师的小帮手,并在班级开展“值日班长”。给学生体验自主管理班级的辛苦,增强自己的责任心。

  三、活动安排

  1、文明礼仪宣传教育:着重对学生进行以“讲卫生、懂礼貌、守纪律、帮助人”的文明礼仪等养成习惯进行教育,诵记《小学生日常行为规范》,通过小组背诵评比等形式进行。

  2、对学生进行“讲诚信光荣、不讲诚信可耻”的教育,培养学生诚实守信,勤学守纪的道德情操。

  3、对学生们制定出法制教育工作计划,对学生进行法制教育,内容有《新义务教育法》、《未成年保护法》《预防未成年犯罪法》,提高学生法律意识,懂得如何守法。

  4、安全,理想教育

  (1)对学生进行安全教育,主要内容有:在校内、校外及外出时应如何注意安全,形式有黑板报,讲解等。

  (2)珍惜时间:畅行未来主题队会活动,培养学生珍惜时间,努力学习,共创美好未来的思想。

  5、复习考试假期安全教育

  (1)考前如何复习,合理利用时间,做到劳逸结合,轻松考试,愉快度假期。

  (2)假期安全教育,主要有对人生安全教育,合理安排假期学习和生活,做父母的好帮手,对学生进行片区规划管理。

德育班级工作计划 篇5

  德育,体育工作:

  九月份:

  1、在新学期来临之即,定出目标,制定计划。

  2、对学生进行小学生日常行为规范训练,逐条对照学习,落实行动。

  3、开展以"送给老师一份乐,体验老师一片情"为主题,开展尊师活动。

  4、通过讨论选举,干部轮换制度,让学生参与班级管理,激发为集体,同伴服务的热情。

  5、制定雏鹰争章计划,鼓舞学生争取手工掌的积极性。

  6、开展庆国庆活动,对学生进行爱国主义教育。

  7、广泛开展"新世纪,我能行"体验教育。

  8、对学生进行入儿童团前的教育。

  9、严格集训上操,放学回家队伍,要求做到快,静,齐。

  10、加强组织纪律,体段活动常规纪律。

  十月份:

  1、继续开展雏鹰争章活动,激发学生争取友爱章的积极性。

  2、对学生进行爱集体,关爱同伴的友爱教育及爱国主义教育。

  3、开展"迎**奥运,展平江少年风采"体育运动节活动。

  4、"新世纪,我能行"体验教育活动展评。

  5、结合科技节活动,培养学生动手,动脑的能力。

  6、强化广播操的训练,要求准确到位,动作整齐,姿势优美。

  十一月份:

  1、继续开展体育运动节活动,提高学生的身体素质,激发学生积极锻炼的积极性。

  2、加强开展雏鹰争章活动,激发学生的积极性,进行"雏鹰研究"征文活动。

  3、继续开展科技月活动,激发学生爱科学的积极性,培养创新精神,实践精神。

  4、对学生进行爱学习教育,激发学习积极性。

  5、有组织,有纪律,安全进行秋游活动。

  十二月份:

  1、继续开展雏鹰争章活动。激发学生的自我保护意识,争取安全章。

  2、开展朗诵比赛,激发学生学习的参与性,积极性,主动性。

  3、开展迎元旦活动,激发学生新的一年有新的学习面貌。

  4、积极开展各种体段活动,带领学生不怕寒冷坚持锻炼,提高学生的身体素质。

  一月份:

  1、做好总结结束工作,评比优秀学员。

  2、做好雏鹰争章活动的总结工作,评选争章小能手。

  3、寒假生活指导,制定寒假活动计划。

  4、课间十分钟引导学生开展正常,丰富多彩的课间活动。

  5、协助体育老师做好学生身高,体重,视力,的测查。

  卫生工作:

  1、开学之际,制定好计划,搞好班内,包干区的卫生工作。

  2、定出班内卫生规划,选出班内劳动委员,责任到位,检查室内外的环境整洁,认真做到每日一小扫,每周一大扫的值日卫生工作。

  3、认真上好健康教育课程,加强对学生卫生知识的教育,培养学生良好的卫生习惯,让学生积极主动的维护学校的环境卫生,对学校的保洁出一份力,尽一分责。

  4、督促学生从个人的清洁卫生着手,勤洗头,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣,并进行个人卫生的定期检查,使卫生行为习惯的养成从自我做起。

  5、协助卫生防疫部门做好学生的防病工作。

德育班级工作计划 篇6

  又是一个新的学年的开始,在新的学期里,我们将继续贯彻以人为本,以德治班的管理理念,不断推进我班德育工作向更高水平迈进,

  为了让本班学生养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,特拟订班级德育工作计划如下:

  一、班级概况:

  班级现有人数59人,其中男生23人,女生37人。目前为止,班级秩序稳定,绝大多数同学能按照学校及班级规定,严格要求自己。家校配合融洽,有良好的班风、学风。学生集体荣誉感强。个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。

  二、班级奋斗目标:

  在本学期的德育工作中,将努力使每一位老师能顺利上好每一节课,使每一位同学都发挥特长,找到自信心,积极向上,努力成为班级中优秀的一分子,使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。使班级成为有凝聚力、健康向上的集体。

  三、具体管理措施:

  (一)用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。

  1、组织班委会,召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。

  2、要求全体学生认真学习《中学生日常行为规范》《中学生守则》、认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。

  3、利用学期初的班会课特别强调要树立"集体意识"、"服从意识"。

  4、严格执行班干部值日制度。定期培训主要班干部,教给工作方法。

  (二)开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功,

  努力营造良好的集体舆论、集体核心、集体风气。逐步使班级管理精细化、规范化、制度化。继续贯彻落实"人人有事干,事事有人管",细化班规的。做好班级常规管理的监督和检查。对班级量化考核的内容进行调整,对作用不大的项目要取缔。注重班级民主管理建设,培养学生干部,组织好班级干部的选举和述职,增强班集体的力量。

  (三)重视重点学生的转化工作。

  加强对特殊群体学生的管理。要对学困生和后进生给予关注和帮助、指导,深入了解学生的实际,采取有针对性的教育和指导方法,使这些学生在行为习惯和人格品质上有较大的转变和提高。

  (四)发现、确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化发展。

  (五)配合学校开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

  (六)关注社会教育,要调动家长的积极作用。

  让家长参与到班级学生管理中去,积极征求他们的意见和建议。充分调动家长的积极性。做好家长委员会工作,增强相互沟通和理解。

  (七)安全教育。安全问题是德育的核心问题,特别是初三,学生经过在学校三年的学习和生活,什么心态都有;再加上即将毕业,所以很容易出现一些突发事件。针对这些具体情况,将通过黑板报、宣传材料、告家长书等加强学生的自律意识和安全教育。重点强调了个人安全、个人财物的安全、公物的安全及上课间操和体育课、微机课过马路的安全,并制定了相应的措施。

  总之,本学期我班德育工作在更加注重实效,注重过程和落实的基础上,力争通过全体任课教师和全班学生的共同努力,圆满完成学校分配的各项工作任务和目标,尽力向学校、家长、社会交一份比较认可的答卷。

德育班级工作计划 篇7

  一、指导思想

  德育工作是一项综合治理的系统工程,尤其是素质教育大力提倡的今天,德育工作处在一个非常重要的位置。为此,为使我班德育工作落实在实处,特拟定本工作计划。

  二、工作要点

  1、促使学生养成遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及校规班纪的习惯。

  2、帮助学生确立正确的人生观、世界观和价值观。

  3、对学生行、情、操、教育,心理教育和行为教育。

  4、规范学生的语言美、形象美、行为美。

  三、途径和方法

  1、 途径

  A、加强班级日常管理

  B、学科教学

  C、家访

  D、利用主题班会、团队活动、升降国旗、卫生评比、各种表彰形式,对学生进行情操教育、心理教育和行为教育。

  E、 重视班级文化建设,在班内开展学生喜闻乐见的丰富多彩的体育、文艺和娱乐活动,培养学生健康、高雅的兴趣爱好。

  2、 方法

  A、 说服教育法:结合受教育者的思想实际,灵活采用谈话、讨论、报告、参观访问、调查等方式,提高学生思想认识,并提出行动上的要求。

  B、榜样示范法:教师除了处处能做学生的表率外,还要利用先进人物光辉事迹教育学生,注意引导学生多向身边同学的优点、长处学习,让其自觉改正自己的缺点,团结同学共同进步。

  四、具体工作安排

  二月份:

  1、组织报名

  2、初步了解学生情况及其家庭情况。

  3、组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》

  三月份:

  1、家访

  2、教师环境布置

  3、财产登记管理

  四月份:

  1、家访

  2、日常行为规范检查

  3、 礼仪教育

  五月份:

  1、家访

  2、升降国旗教育

  3、整顿班容班貌

  4、表彰先进积极分子

  六月份:

  1、行为规范教育

  2、卫生大检查

  3、组织性、纪律性教育

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