学校安全心得体会

2021-07-07 安全心得体会

  某些事情让我们心里有了一些心得后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样我们可以养成良好的总结方法。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编整理的有关学校安全心得体会(精选8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  学校安全心得体会1

  通过学习桂平市教育局关于“进一步加强学校安全工作,坚决遏制学校安全事故”的紧急通知,对安全方面的知识有了较大的提升,增强了对安全的防范意识。我认识到,在日常行为规范教育中,要注重培养学生良好的安全意识,增强自我保护的能力,促进他们健康成长,确实感到了教师做好安全工作责任的重大。

  生命不保,何谈教育?说得多实在啊!学校安全工作牵动了多少人的心?承载了多少人的希望!作为教育者,怎不为之动容?

  孩子是祖国的未来和希望。教师做好学生的安全工作,责任重大!教师是安全之魂,学生是安全之本,班级是安全之实,活动是事故之源。我们学校把师生安全作为首要任务来抓:首先,构建学校安全工作的保障体系,全面落实安全工作责任制和事故责任追究制,保证学校安全工作规范有序地进行。其次,健全学校安全预警机制,制定突发事件应急预案,完善事故预防措施,及时排除安全隐患,不断提高学校安全工作的管理水平。 第三,建立校园周边整治协调工作机制,维护校园及周边环境安全。第四, 加强安全宣传教育培训,提高师生安全意识和防护能力。 第五,事故发生以后,启动应急预案,对伤亡人员实施救治和责任追究。每天,我校派人在校门口、楼梯口站岗,值日教师和值日领导巡视检查,发现不足及时反馈、改正。每天,每个班都定时检查学生到校情况,及时上报人数。课间,各班主任监督学生违纪违规现象。上学或放学,老师、学生和门卫一起维护安全。另外,我们还利用晨会、班会进行安全教育。“时时讲安全,事事讲安全。防范于未然。”这是我们工作的口号,也是我们工作的目标。虽然工作繁琐,但是心里踏实。

  从目前的情况来看,我认为“提高学生的安全意识,帮助学生掌握安全常识,增强自我保护能力,养成良好的安全习惯”方面还要加强。正如叶老先生所说:“教是为了不教。”我们不能时刻保护在学生身旁。让学生提高安全意识非常重要。例如:过马路时,意识到交通危险,从而提高警惕性。游泳时,知道游水的不利因素及可能会遇到的危险,从而做好各种防范措施。碰到陌生人时,能产生防骗意识等。另外,我们还要提醒学生善于观察周围环境,及时视察潜在的危险。例如危房、危楼、建筑工地,公路沙井等。只要有了安全意识,我们就多了一份生命的保障。

  其次,增强学生各方面的安全知识,使学生明白其中的利害关系。例如:交通安全知识,包括过马路常识,识别红绿灯的作用,驾车行驶的规范和有关交通的法律法规等。校内上下楼梯靠右行走,不推拥打闹防踩塌知识。台风暴雨地震等大自然灾害的认识。防火、防电、防有害气体等知识。

  第三,引导学生掌握求生自救自护的本领。生活之中,很多事情是难以预料的。假如一旦有险情发生,我们要教导学生不要慌乱,必须冷静学会求生,学会保护自己。我们可以通过演练的方式、体验的方式、观看录像、邀请专业人士示范引导以及社会实践等方式,引导学生掌握各种自救自护本领。培养学生良好心理素质。例如拥挤事件发生后,学生该如何逃生,才能把危险系数降到最低。我们可先通过讲座讲解求生要领,然后模拟演练,实践中学习。

  只要学生懂得安全知识,有安全防范意识,并有一定的自救自护能力。我想,危险定会远离我们。

  学校安全心得体会2

  学校安全工作表面看起来千头万绪,上面婆婆诸多。但总结起来主要有四个方面。

  一是安全教育。安全教育是为了不出事。安全教育不光是教育学生,而且包括教育所有的教职员工,含领导在内的全体教育工作者。安全教育不能仅靠禁止和不准,而且要通过活动,通过载体,通过师生的亲自参与来进行。对学生来说,安全教育是以提高学生安全意识,增强自我保护能力,增强辨别是非的能力,养成良好的学习和生活习惯为目的。州城街道中心小学让学生检查学校安全,让学生监督检查出来的隐患整改,本身就是对学生提高安全意识,养成优良习惯的教育。旧县中心小学的交通安全教育,通过让学生创作漫画,学生表现出了极强的创作能力和丰富的想象力。漫画幽默,有哲理,极富教育意义。而且学生绘画方面的能力超过我们成人的想像。老湖镇中学坚持班主任每周一次安全教育课,学校统一表格,课后交安监办存档,安监办一学期以班级为单位装订存档。

  二是安全检查与隐患整改。安全检查及把检查发现的隐患及时整改,是为了保证不出事。所有中小学幼儿园坚持周查,乡镇街道坚持月查,教育局组织联合检查组坚持半年一查是十分必要的。安全检查不能走马观花,不能熟视无睹,不能有麻痹厌倦情绪。州城街道办事处中心小学让学生检查安全,并且让学生监督学校的整改,效果十分明显。高级中学在周安全检查中,发现问题立即整改。因为分管安全的校长同时分管学校总务。有的学校安监主任反映,发现隐患难整改,是因为分管后勤总务的不配合,归根到底是校长一把手不重视。他总得听一把手的吧。

  三是应急预案体系建设。是万一出了意外事故怎么办。应急预案之所以叫体系建设,是因为相应的意外事故可能是方方面面的;火灾、地震、师生身体意外比如中暑突然晕倒等、校外暴力侵入等等,因此不可能一个预案当作万能xx。应急预案要年年修订,年年演练。

  四是制度建设和责任制的落实。是万一出了事找谁的问题。制度建设是为了规范管理,明确责任,界定责任范围;责任制的落实,原则是谁主管谁负责,谁组织谁负责。出了事不仅是安监主任和分管安全校长的事。一岗双责解决了这个问题。人人都是安全员。一些活动让安监人员参加,并不等于一切责任都是安监人员的。安监办主要负责的是监督活动的安全保护措施是否到位,应急预案是否合理,活动安排是否科学是否符合相关规定等等。

  学校安全心得体会3

  一学年来,我校在镇中心学校的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

  一、领导重视措施有力

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,各班班主任具体抓,学校教导处、各班级班主任具体分工负责组织实施。

  二、制度保证措施到位

  1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入教师目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

  2、签订责任书。学校与教师签订安全责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

  3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

  三、齐抓共管群防群治

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与派出所、镇综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

  四、加强教育,促进自护

  要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

  1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

  2、开展丰富多彩的教育活动。利用班队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  3、提倡学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑自行车上学。

  五、加强检查,及时整改

  开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。同时,对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线和家属区进行防火安全检查。

  六、存在的主要问题和下步的打算

  我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

  1、学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

  2、学校部分辅助用房被鉴定为D级危房,但由于资金还未落实,得不到改建,虽然已停止使用,但仍然给师生的安全带来了一定隐患。

  今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

  学校安全心得体会4

  在人类的历史长河中,摧毁的都是旧事物,诞生的都是新东西。只是不管是波涛里淹没还是火海里烟消,这一切变化来得太突然,是人类力量所望尘莫及的,所以自然就心生恐惧,要么称水患,要么称火魔,大抵没有好印象。火无情,金枝玉叶成灰烬;水无情,高墙沃土皆荡平。水润育了生命,同时又为生命的活动画地为牢;火促进了文明,同时对给文明带来灭顶之灾。或者有了限制,生命才更加丰富多彩;或者有了摧残,文明才能够一往无前。首先要规范执剑者的理念、意识及行为:

  ①加强生活用火的自律意识:火是日常生活不可缺少的资源,是人类赖以生存和不断进步的基本物质条件。但也因为其力量的不可控制性,偶而也给人类文明带来毁灭性的灾难。但火因人而存在,火灾也同样因人而引起,所以火患的存在多赖于人类的麻木不仁,即生活过程中对于用火的细节没有从安全的角度去考虑。故防止火灾隐患,首要的是防止社会个体对于火的力量的漠视,任何时候都要鞭策自己,安全第一、用火第二,不用火或者只影响个人,不规范的用火则容易祸及连城。

  ②强化生产用火的安全意识:火不但是人类生活的必具资源,也是人类征服自然的有效工具。但是往往在生产过程中不注意细枝末节的问题,或者妄求速度,或者心存侥幸,轻视了火的破坏能力,大抵都追悔莫及,抱憾终身。所以防止森林火灾,加强规范用火安全知识的培训,引导社会个体科学的用火,这是非常必要的。

  ③加强用火监控的责任心:加强用火监控是消除火灾隐患的有效手段。包括对自身的监控、对家庭成员用火的过程控制、对社会关系网内所有成员用火科学的影响等。

  全社会行动起来,排查一切不规范的用火方式,以对人对己都负责任的态度,随时注意身边的火源,力所能及的消除一些或显性的、或隐性的火灾隐患,则火虽猛烈,未之然也。 在水火面前,一人之力,未免单薄,众人之力,不能轻视。我们只有团结协作,互相监控,才能有效的阻挡火灾的迅猛势头。

  学校安全心得体会5

  本学年以来,我校坚持安全第一,预防为主的方针,将安全稳定工作作为学校各项工作的首要任务来抓。根据上级安全工作会议精神,结合我校安全工作的实际情况,对学校安全工作一学期的工作情况进行了一次全面、深入、细致的梳理。现将我校安全工作自查并总结如下:

  一、成立安全工作领导组,定期召开安全会议。

  1.严格执行值班制度,明确责任,分工到人,实行谁主管谁负责、谁分工谁负责、谁出问题谁负责的学校安全工作责任制,完善各种应急预案。

  2.定期召开安全会议制度。每星期召开的教师例会,由安全负责人及各班主任、辅导员汇报本周安全方面存在的问题及不足,以便及时整改。

  3.聘请朱延安片警为法制副校长,经常邀请法制副校长进校园,举办法制讲座,增强学生的法律意识;和复兴居委会联防队共建联系,加强校园周边的夜间值班巡逻,确保学校财产不受损失。

  二、严格执行门禁制度。

  加强保安员日常管理,按物防要求配备保安员四大件。校园由保安24小时负责看管,上课时间段实行封闭式管理,严禁陌生人进入校园。如有外校人员入内,一律登记签名;学生若中途提前离校,须由班主任通知家长本人前来并签名方可放行。

  三、开展多样活动,增强学生安全防范意识。

  1.每月确定一个主题对学生进行专项安全教育。利用开学初的安全教育周,让各种安全知识进校园、进班级,从而营造浓厚的安全工作氛围,让每一位师生受到教育,自觉形成良好的安全意识。以安全教育日、第三个晋江市学校交通和防溺水安全教育周、5.12学校防灾减灾宣传教育周、爱国卫生月活动、安全生产月等活动为契机,开展有针对性的安全专题教育。

  2.丰富的安全教育形式内容。充分发挥学校教育阵地作用,充分利用早会、国旗下讲话、主题队会、LED温馨提示、黑板报、手抄报、学校广播站等多形式、多渠道开展安全教育,组织学生参加全省中小学生安全知识网络竞赛活动,使学生增强安全防范意识。特别加大防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防交通事故、防溺水等方面的教育力度,提高学生的自我保护能力。帮助学生确立安全意识,尽可能地杜绝课间、午间的追逐、打闹现象,规范自主行为。营造人人关注安全、关爱生命的浓厚氛围。

  3.强化交通安全教育。加强交通安全知识的宣传教育,师生一定要遵守交通规则,在路上靠右行走(行驶),不在路上追逐打闹,不做有碍交通安全的活动。严禁学生骑车上下学,教育学生注意路途安全;与乘车上下学的学生家长签订安全责任书,严格落实学生上下学乘车安全管理,对社会接送车辆建立一车一档,排查安全隐患。

  4.加强消防安全管理和用电管理。重视学校校舍消防安全,重点抓好火灾隐患整改、消防设施、紧急疏散通道畅通和应急预案落实,预防火灾事故发生;加强校园用电线路的消防安全,加强火源、通道、消防设施、等方面的检查,发现问题,及时整改。禁止学生携带火种进入校园。

  5.加强防溺水安全教育。密切家校联系,使学校、家庭、社会齐抓共管,加强学生节假日的防溺水安全教育,强调远离水库、河塘、水洼危险区域,提高学生自我保护意识。组织所有学生观看学习青少年水上安全和救生知识讲座视频及《让爱不溺》防溺水教育宣传片,对学生进行防溺水专项教育。

  四、定期举行隐患排查和应急疏散演练。

  做好晋江市学校综治安全目标管理责任考评工作,定期组织安全领导组理行校园及周边、消防设施的隐患排查,并记录在案,限期整改。每月举行至少二次应急疏散演练,使全校师生树立安全第一的意识,强化师生安全教育,提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力。

  五、下学期工作思路

  1. 继续做好晋江市学校综治安全目标管理责任考评工作,加强安全和矛盾纠纷隐患排查,与法制副校长、复兴居委会密切联系。

  2.举行不同类型的应急疏散演练,让安全演练常态化、制度化。

  3.结合《守护花蕾敬畏生命》的安全教育特色项目,制定计划,集多种渠道、资源,扎实做好一校一品安全特色建设,申报市一校一品安全教育特色项目。

  学校安全心得体会6

  小学校园是——群人活动的场所。特点是活动的`时间长,活动的主体是未成年的孩子。因此,这里的安全工作不能有半点马虎,要求领导和教师有强烈的责任心和责任感。要做好安全工作,我觉得要做到实,严,恒。

  一、实:

  学校安全工作不能只做表面文章,更不能纸上谈兵,要落实到具体工作当中去。包括学生上下学的看护,课间的监控,体育课堂的安全,各种大型活动的安全保障,学校周边环境的治理,学生的思想品德教育,管制刀具的清查,,杜绝教师讽刺挖苦、体罚学生现象的发生,学生上下楼梯的管理等等。这些都需要时时抓,事事抓,一刻也松懈不得

  二、严:

  “千里之堤,溃于蚁穴”这个古代故事,已成为当今一句防微杜渐的警示箴言,因为它寓意任何麻痹和对细节的忽视都会带来难以想象的后果。因此,学校安全工作必须细致入微。严格检查是发现安全隐患,防范事故发生的首要工作。一些事故的发生,往往是因为安全隐患检查时麻痹大意,不细致造成的。特别是我们长期生活在一个校园里,对一些比较明显的隐患容易产生熟视无睹的现象。明明是一种隐患,天天看到它,也就成为了习惯和自然,很容易在检查时一晃而过,忽视它的存在,酿成祸端后,还没有想到危险会从那里发生。所以,工作中一定要严字当头,切不可得过且过。做到要求严、检查严,处理严。建立严格的管理制度和严厉的责任追究制度。

  三、恒:

  学校安全工作要长抓不懈,不能走过场。虎头蛇尾要不得,任何一个良好习惯的养成,尤其是安全意识的培养则更需要一个过程。不能一蹴而就,更不能朝令夕改。安全工作决不是靠三分钟热血,要有长期做好安全工作的思想。安全工作无淡季。要严格按照上级有关要求和本校的安全管理制度办事,做到有章必循、有行必果。要认真吸取外地、外单位发生的安全事故的经验教训,决不能亡羊再去补牢。要认请形势,及时调整安全工作重点,落实安全工作要迅速,做到安全工作不过夜,千万不能“醒得早、起得晚”,否则,后果将不堪设想。

  总之,安全工作是学校工作的基础,只有长抓不懈,到实,严,恒。才能使学校工作和谐、有序、稳定的开展。

  学校安全心得体会7

  一学期即将结束,本学期,我校认真贯彻上级要求落实的各项安全要求,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现总结如下:

  一、完善小组 明确分工

  为切实加强对安全教育工作的领导,学校完善了以校长许美满为组长;教导主任苏淑惠、安全员吴志雄为副组长,全体教职工为成员的安全工作领导小组,并集合学校实际情况,把各块内容进行认真分解落实到人,一岗双责,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员,防止了工作上的相互推诿。从而形成了全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

  二、预防为主 完善预案

  完善学校各项安全规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断加强充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。。

  根据实际情况,制定并完善了各类安全事故应急处理预案,对现场指挥、协调联络、后勤保障、事故调查、抢救等职责进行分工,做到分工明确,处理快速、合理。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期至少进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

  三、形式多样 全员参与

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动。本学期,共召开三次家长会、两次家访、一次邀请法制副校长到学校上专题法纪、安全知识教育课,一次交管安海中队警员到校举办交通安全知识讲座,并悬挂宣传横幅,利用LED宣传面板、宣传橱窗、告家长书等方式对学生、家长、社会人士进行安全知识宣传教育,取得了良好的教育效果。

  四、定期检查 落实整改

  本学期开学以后,学校制定了校园及周边环境安全隐患排查制定,定期对学校校园及周边环境进行全面性排查,对存在的隐患及时向上级反映,及时整改。

  今后,我们会一如既往重视安全工作,及时解决安全卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。为学生创造一个安全稳定的学习环境。

  学校安全心得体会8

  通过安全培训,我感受到“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。在工作中要始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,把责任落实到每一个人,做到时时有人管,事事有人管,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境,让家长满意,让社会放心,争取使我校的安全工作和教学成绩得到双丰收。在此,谈谈个人对学校安全工作的体会:

  一、加强组织领导,落实安全工作责任制

  我校认真贯彻省、市、区教育主管部门的专题会议精神,“提高自我认识,加强管理,以对学生、对家长极端负责的精神做好学校安全工作。”为此,我校确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

  为确保安全工作的正常开展,我校制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》,落实了安全工作责任制,学校领导加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各班工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各班班主任具体负责一线安全管理,明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩,实行安全责任事故一票否决制,确保了各项安全工作落在实处。

  二、强化安全教育,树立安全意识

  安全工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们提出要树立六种意识、开展“七防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。

  六种意识:即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识。

  开展“七防”教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教育活动。

  确定每学期第一周为“安全教育宣传周”,并举行各种宣传教育活动,如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、安全专业知识竞赛等。假期中我们也不放松学生的安全教育,每学期放假前夕,我们都印发致学生家长公开信,让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生“一个都不能少”。

  克服四种心理:即“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理。

  坚持“四不放过”:即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影,保持对安全工作的高度敏感性。

  营造“四讲”氛围:即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传,营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围,使我校的每一个角落不流一处死角。

  通过这些丰富多采的安全教育活动,师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高,保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。

  三、采取切实措施,创建“平安、和谐校园”

  开展创建安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全家庭活动,认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施,坚持“从细微处着眼,从最小处抓起”的原则,加大安全工作人力、物力的投入,学校严防细查、速改快整,在经费十分困难的情况下,挤出资金,进行校园安全整改,覆盖了学校所有办公地点。完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命安全,促进了学校各项工作和谐、持续、稳定地发展。

  四、建立各种报告制度,加强安全管理

  1、建立安全工作日报告和安全整改通知书制度,制定了《学校安全自查范围》。

  2、重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故,应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因,对事故责任者给予严肃处理,事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者,要追究有关人员的责任。

  严格校规校纪,对违反纪律的学生要严肃帮教、处理,严禁体罚和变相体罚学生。

  总之,各项制度的制定和实施,严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制,使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

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