初中周记

2020-12-19 初中周记

  时光匆匆,一个星期已经结束了,一周的时间,一定有不少感想,这时候,最关键的周记怎么能落下!怎样写周记才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家收集的初中周记6篇,欢迎阅读与收藏。

初中周记 篇1

  俗话说,眼睛是心灵的窗口,为了感受眼睛的重要,我特地装扮成盲人。'叮零零,叮零零''小闹钟拼命地呼唤道。唉,想想就难过,好好的周末,就变成了我的“落难日”,说来说去,都怪我那个“古板臭老爸”,看见我的小伙伴嘲笑盲人,误以为我也会嘲笑盲人,唉,我真是哑巴吃黄连----有苦说不出。

  现在先穿衣服,咦?我的衣服呢?妈妈不是放这儿了吗?难道妈妈忘了?还是妈妈故意的?疑惑太多了,最后我决定:自己去拿衣服。还没几秒钟,就传来一阵惨叫,哦,原来是因为我看不见,所以我的头和地面来了个“亲密接吻”,我哪有那么容易被打倒,可地面好像不肯放过我,由于脚滑,我就又和地面来了个“紧密接吻”,我开始产生恐惧,不敢再站起来,我只好“依靠”着床前进,我摸,我摸,我摸摸,我就不信我摸不到,再折腾10分钟后,我不耐烦了,索性将红领巾摘下来看个究竟,你知道结果如何,衣服就在我床上,我差点晕过去。

  接下来是刷牙,我的杯子,你在哪里啊,我的心情更加紧张了。还好,我突然想起,我的杯子有一个特征----它的“身体”摸起来会让人感到疼痛,有了这个特征,要找到杯子还不是轻而易举,果真,我很快找到了杯子,我的心情也慢慢不那么紧张了,可我高兴得太早了为什么这么说呢,因为我弄出来的牙膏不知道去哪了,我又得解开红领巾,不解不知道,一解吓一跳----牙膏已经粘在我的手上,我把它弄到牙刷上,再用水反复冲洗我的手。最后是洗脸,这看似简单,其实也不容易,主要是不知道我的毛巾是哪条,最后我干脆三下五除二----摸到哪条就用哪条洗,接下来就容易了,先把毛巾放在水池里,接着放水,再把毛巾浸湿,最后把水弄干往脸上擦一擦,就搞定了!就这样,起床就算马马虎虎的过关了。

  唉,当盲人的滋味可真不好受啊!从简简单单的一件事可以看出,从我的心理情况可以看出。所以,让我们尊重盲人,做一个优秀的少先队员!

初中周记 篇2

  父爱是山,呵护生命的火;父爱是火,点燃希望的灯;父爱是灯,照亮前行的路;父爱是路,引领你的一生。

  曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲,不懂父亲俊朗的面容因何憔悴,不懂父亲浓黑的秀发因何斑白,不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……

  直到初三。

  那天狂风怒吼,草木萧条,我坐在公共汽车上准备下车后独自回家,可是,我却看见了一个人,黑压压的天下,凛冽的风中,那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角?是父亲!透过窗子,清晰地看见了父亲的'白发,不是月亮清辉的点染,没有华丽的词藻的装饰,就是白发,是一根根、一片片的白发,父亲的白发,一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是为了谁……

  那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心?车靠站点,我快步走下,显然,父亲望见了我,他不再用手指堵住进风的大衣,而是快步向我跑来,他的大衣彻底向狂风屈服了,但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着,向我奔来。

  那一刻,我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心,那一刻,我一任泪水滂沱。

  父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来,但我触到的分明是冰一样凉的大手,我紧紧地将父亲的手攥住,父亲却忙躲开,“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪,一把抓回那双冰凉的大手,我知道:我抓住的是我这一生的财富。

  父亲用生命的衰老化作山,化作火,化作灯,化作路,化作一点一滴的父爱,陪伴我每一天、每一秒,陪伴我这一辈子。父亲啊,你的爱是女儿一生的财富,因为有了你的爱,女儿一生不会贫穷。

初中周记 篇3

  离开了小学,我步入了初中的大门。

  怀念小学的一切,更怀念我的老师。初中,真的很累啊!课程逐渐变得越来越难,每天晚上的作业都要写到很久,写不合格的还要挨打。每听到老师用板子打人的时候,心里总是悬着,怕下一个挨打的就是自己!哎,什么都不如小学轻松了,也好像什么都不如小学快乐了。政治书上说,学习是苦乐交织的,可是,我却不这样认为;是乐趣还没来?还是?

  好像叛逆的心理越来越强了,可是,不论怎样,我们都必须好好学习,初中的三年再苦再累,都要坚持下来。毕竟,这是给自己最好的结果,也是给我想念的老师们的一个最好的回报!

  坚持吧!坚持就是胜利!

  感谢所有我的老师,祝你们,开开心心得过好每一天!

  我想你们!

初中周记 篇4

  六年级了,我的小书包被旅行时的大背包代替了,一摞摞习题、一本本参考书取代了我房间里的玩具、布熊,成了我生活中的唯一。

  六年级的第一天,我怀着兴奋的心情走进陌生的教室,我是第二个走进六、二班教室的。商老师站在门口面带微笑的迎接我们。随后我见到了一张张陌生的脸庞。我心想一定要和同学们和睦相处,在学习上我要暗自加油,一定要和他们拼个你高我低。

  六年级了,我不再是那个需要爸爸妈妈接送的小姑娘。如今我剪了轻快的学生头,骑着自己的自行车去上学。六年级了,我已经不再是每晚闲着看卡通片的小丫头了。老师给我们介绍了新书有冰心的《繁星·春水》、伊索的《伊索寓言》、老舍先生的《骆驼祥子》……我在书的海洋里遨游、探索。

  六年级了,我又认识了新的老师。商老师大方、干练,教学细腻。数学老师李老师带着一口方言,但是教学轻松愉快。英语老师比较严厉,说着一口流利的英语。

  六年级是烈酒,令人充满激情;六年级是咖啡,苦中含着浓浓的香;六年级是果汁,清爽可口余味悠长;六年级更是怪味豆,五味俱全。哦,这多味的六年级。

初中周记 篇5

  自从读书以来,我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求咱们把字写好,要求咱们练字。那时虽然听老师说,但并未坚持下来,只是偶尔练一练,现学生寒假生活计划小学生寒假计划中学生寒假计划大学生寒假计划寒假实践总结寒假生活总结

  在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间,没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给咱们布置寒假作业,我想就利用寒假时间来练一练字吧。

  但是坚持三天后,每天练两页,到了第四天,心就有点痒了,想想还是算了吧,反正一下子字也不会写好的,但另一个声音又在耳边想起,要坚持,不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎,我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时,我就拿出纸和笔,安静的练起字来,结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯,如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力,现在我的字有了一定的进步,今后我还将继续坚持下去。

初中周记 篇6

  20xx年X月X日 X天

  今天吃过晚饭,我在院子里乘凉。一抬头,看见东边的天空上有一个漂亮的彩虹。“哇,好美的彩虹呀。妈妈快拿相机把它拍下来。”我高兴地在院子里大叫,一下子就窜到平房上。

  我兴高采烈地欣赏着美丽的彩虹。远远望去,金色的彩虹像一缕彩带飘在天上;又像一座五彩的桥。走进一看,彩虹有好几种颜色呢。我数了数正好是七种,跟书上说得一摸一样。太神奇了!

  我正看得入迷,妈妈说有火烧云了。我往西边一看,天空红彤彤的。成片的白云像火一样,壮观极了。我兴奋得在平房上蹦来跳去。一会儿看看东边的彩虹,一会儿看看西边的火烧云。

  我忽然想起原来学过的谚语:“朝霞不出门,晚霞行千里。”明天一定是个好天气。我又和妈妈一起上网查了查关于彩虹的资料,还真多呀。

  我知道了:“东虹日头,西虹雨。”虹在西方时还会下雨,西虹一般出现在早晨。而傍晚出现的东虹就说明第二天是好天气。我还知道了,火烧云如果出现在早晨,天气会变坏。出现在傍晚,第二天会是个好天气。

  哈哈,今天不但看到了美丽的彩虹和火烧云,还学到了一些科学知识。真是太高兴了。虽然彩虹消失了,但我心里的彩虹才刚刚升起呢。

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