初中周记

2020-10-13 初中周记

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。为了让您不再为写周记头疼,以下是小编帮大家整理的初中周记9篇,希望能够帮助到大家。

初中周记 篇1

  转眼,两个春秋冬夏过去了,然而初一报到时的场景似乎就在昨日。时间过得真快,真让我感到措手不及啊!我仿佛看到时光年轮嘎吱嘎吱地又转了一圈,中考的战场在不停的向我逼近,一股股肃杀之气向我涌来。学业的负担越来越重,像一块巨石一样压在我心口。

  曾听一位初三的朋友说:“初三苦哪!像在地狱里煎熬。初三累哪!每一天就像扛着枪上战场上打了一仗。早晨天不亮就要去上学,晚上天黑才能回家。日子不是过的是熬的。熬过365天,8760个小时就算熬出头了。”那时我上初一,认为它的看法是很滑稽的,上初三不就是多学多写点嘛!那有这么夸张,这种想法我持续了两年。可当我第一次来到初三时(补课),我一下子就被如此快节奏的学习惊呆了。一份又一份卷子上密密麻麻的字是我顿时感到头晕脑涨,像掉入了无敌的深渊,无边无际,无法自拔……而这仅仅是补课而已。

  上初三了,我的心灵的天空好像失去了颜色,灰蒙蒙的一片。从这一天,我仿佛预知了未来一年的心情。快乐注定里我远去。

  明年的这个月就是决战,这场战斗的惨烈和重要性我已从父母的训斥中了解了不少。毕竟这是人生两大考之一。这学期我一定要用拉磨的驴一样的精神学习,要一次次地挡住考试的猛烈袭击,也只有这样我才能成功,才能在最后那场决战中活下来。穿过一次次的风雨,还怕见不到彩虹吗?作文

  中国现在的教育制度是严进宽出,中考就是龙门,学子们就是水中的鲤鱼,冲过了门就是龙,也就是以后的生活垫定了基础,而冲不过去,就还是一条鲤鱼,说不定一辈子都是鲤鱼,所以,初三的生活苦也罢,累也罢,愁也罢。只要挨住了煎烤,顶住了压力,冲过困难,春光灿烂也就不远了。初三,一个时时刻刻都充满挑战的忙碌的时期。

初中周记 篇2

  读完了小学,我升入了初中。在松雷中学,我被分到了初一、六班。我很荣幸被分到了这个奥班,开始我初中的学习生涯。这里有着新同学、新桌椅和一个崭新的学习环境,我在这里迈出了人生的第二步。

  在开学第一周里,我认识了很多好朋友,如孙慧东、武亦然等。我和他们相处的很好。我们在一起学习、生活,共同渡过难关。因为我在这个学校里没有熟悉周围的环境,所以我对这个学校相对比较陌生,下课时我不出去玩。但是在朋友的陪伴下,我还是比较快乐的。

  星期一,我们进行了一次小学摸底测试。我们知道了彼此的语文成绩。因为数学卷子没有批完,所以我们还不知道数学成绩。我的语文成绩不算太差,大概在前十名左右吧。不过我认为,我的数学成绩应该会比语文成绩好一点。虽然这次考得不是很好,但我知道,只要我努力学习,不断进取,并取长补短,改掉自己的坏毛病,我的成绩会更好的。

  这一周,我因为不熟悉学习环境,因此总有些话,难免在课堂上跟同桌说几句话。我也认为这是不对的,不过我始终克服不了,我一定会改掉这个坏毛病,保证认真听课,在课堂上听准老师的每一句话。我相信我一定能改过来的,因为只要我有信心,什么事情我都一定能成功。

  总体来说,这周我进入了一个新的校园,还不太习惯。但我认为,我会习惯的。久而久之,我也会成为一个优秀的初中生。

初中周记 篇3

  和妈妈一齐去西安看了世界八大奇迹之一的兵马俑。在兵马俑博物馆里,一楼和二楼就是一些陪葬品如:陶器、剑、人的骨头、金器、瓷器等。在这中间有一把2米长的剑在一座将军俑,将军俑重两吨多,当工作人员把它抬起来时,这把青铜剑瞬间绷直了,人们说这就是一个奇迹!那里,我还看见许多无头无手的陶俑。之后才明白那就是百戏俑,秦始皇见他们没穿衣服以为就是怪物便把它们砸了。之后我们又到了1、2、3号坑。看,这一排排齐整威武的武士俑,宛如一支由几千名真人组成的“秦之三军”,气势磅礴。形象地再现了秦始皇威震四海“灭六国,天下一”的雄壮军容,令人肃然起敬,望而生畏。然而那里的兵俑有步兵、骑兵、车兵三大类。十分壮观!l坑号已挖掘了总面积达20(刃平方米,共出土陶俑1087件,陶马32匹,战车8乘.鼓3面。如果,l号坑全部挖掘后,陶俑、陶马当在6。

  (又〕件以以上,足见规模之宏大。看,那些身高1.8米什么俑,体格健壮,体形匀称,身穿战袍,披挂恺甲,手持兵器的就是什么俑对,就就是武士俑。谁明白身着短甲,下穿紧口裤,左手握弓箭,右手执僵绳的又就是什么俑对.就是骑兵俑。你们看.每一个兵马俑都就是极为精美的艺术珍品。

初中周记 篇4

  20xx年x月xx日星期x晴

  天气虽然还有点儿凉意,但是小草已悄悄地从土地中钻出来了,嫩绿的小树叶也偷偷地从树妈妈的怀抱中探出了头……大地一片生机盎然。就在这神秘而美丽的季节里,一对漂亮的斑鸿在一阵“咯咯一咯咯一”的悦耳叫声中来到我家窗外。光滑的羽毛、黄黄的眼睛、灰色的嘴巴、粉红的脚,好可爱的一对鸟儿!

  一连几天它们都在我家的窗前飞来飞去,好像在寻找什么。当这对斑鸿叼回来第一根枯树枝时,我明白了,原来它们是准备在此安家。它们选择了我家的护窗,把叼回来的枝条一根一根地垒起来,开始建它们的家。过了几天,鸟窝终于搭好了。鸟妈妈开始日夜趴在窝里,每天靠鸟爸爸找回食物喂养。鸟爸爸闲时就站在窝边警惕地注视着四周,随时准备保护鸟妈妈。我想:可能是鸟妈妈在下蛋,准备孵宝宝了。果不其然,过了不久,鸟窝里有了很多蛋,鸟妈妈则趴在上面一动不动。一连过了好几天,我听见有“p即卿”的鸟叫声,就趴在窗前偷偷地观察,原来蛋壳里钻出了一只鸟宝宝。鸟宝宝可爱极了,那黄色的绒毛、金灿灿的壳美丽极了。接着,又有好几只小鸟从壳里钻了出来。鸟妈妈高兴地扇动着翅膀,好像在说:“快过来,我的孩子们,美好的世界在等着你们。”

  鸟宝宝出生了,鸟妈妈和鸟爸爸可忙了。开始,鸟妈妈要帮小鸟们保暖,不敢轻易离开鸟窝,只有鸟爸爸不断地飞来飞去,既要负责给鸟妈妈找食,又要负责鸟宝宝的食物。虽然辛苦,可鸟爸爸还是很高兴,它伴着悦耳的叫声离去,叼着丰盛的食物归来……鸟宝宝慢慢长大了,鸟妈妈有时也离开鸟窝帮助鸟爸爸捕食了。鸟宝宝这时就会从鸟窝里伸出它们毛茸茸的小脑袋,伸着长长的脖子,盼望着它们的爸妈早点儿归来。啊,好可爱的小鸟!

  鸟宝宝越来越大,天气也越来越暖,一切变得更美了!

初中周记 篇5

  你可以冲淡一切,但一切事物都冲不淡你,你永远高高在上,像山,我要不断攀登;你永远一尘不染,像玫瑰,我要得到你就必须付出艰辛;你永远遥不可及,像彼岸,我要靠近你就必须有坚韧的毅力。

  你是谁?你是我的目标。我与你到底有多远?我不知道。我只知道我要接近你,缩短与你的距离。

  小时候,你是一个球星,我想要得到你。我双手抱球,运球,突破,上篮。我每天拿篮球反复练习。中午,骄阳似火,太阳炙烤大地,我一个人站在篮下,一次又一次的投篮,不中,又不中,我把篮球使劲一扔,心想:篮球这么难,不打了,不打了。我刚刚爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退却了,但是篮球的魅力让我无法阻挡,我拾起篮球,再次练习,终于,我成了班上打球的主力,一个优秀的小前锋。我在一步一步向你靠近,靠近。

  长大了,你是优秀的成绩。为了你,我好好学习,上课专心听讲,我端坐在课堂上,双眼目不转睛的盯黑板,大脑像高速旋转的马达。手握一支钢笔,在草稿本上写写画画,眉头紧锁。这是为了什么?为了得到你,考场上迫切的像得到你,我非常的认真,算出x=2,用手快速的在计算器上跳动,继续思索,忽然,眼前一亮,你在万花丛中映照父母的欣慰,老师的表扬,希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那么显眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是无数的刺伤,我逼近了你。

  现在,你是渊博的知识。我要拥有你。我在台灯下,翻阅五代十国,五千年的文明历史,在照抄本上记录经典,为了你,我虚心听取别人的意见,在知识的海洋你遨游,我像一叶扁舟,在扬帆起航。我与你的距离有多远?你在对岸,我在靠近你的海面上。

  我与你的距离有多远?我不知道,但我明白,一切在于自己的态度,一切取决于我的努力。我坚信,只要心中有你,我与你的距离就会越来越近。

初中周记 篇6

  成功,每个人都想成功,可是成功的过程是极其困难的,而在这个过程中,两种人就因为一字之差,落得天差地别,就是“被动”与“主动”,成功的人会把万难排除,而失败的人会被万难所困。

  ——题记

  就像我上次爬山,心里肯定会有两个自己在争论,一个说:“加油,加油,come on,马上就到山顶了,就剩下几步之遥了,加油,努力!”而另外一个却说:“累了就放弃吧,有什么大不了的.!别人也不会说什么的!”而在这时候,你的选择,会决定别人对待你的态度,我的选择当然第一个啦!我自己没有放弃的理由,我相信我自己!

  很多很多时候,成功只需要你的一个选择,一个决定,一刹那的思想;而在你失败时,你就会用一千个理由,一万个理由去弥补他,去掩饰他,这样别人就会看到你的虚伪,真假和你那真正的面目,失败就是失败,没有什么可解释的,解释就会掩饰,掩饰就是事实,所以说,用不着掩饰,失败了重新来,失败乃成功之母!

  做每一件事情之前,心中必须想着“坚持”二字,只有坚持到底,才能取得真正的胜利!

  比方说我现在学琵琶,琵琶只能手指灵活起来后才能发出美妙的声音,才会弹出优美的曲子,好听的调子,才能去参加比赛,所以,学习琵琶时,心里就必须记住“坚持”两个字,坚持就是胜利,不管练得时候,手累也好,肩膀累些好,我都要坚持到底。

  还有小时候,学溜冰时经常摔倒,滑倒,只有不怕苦,不怕累,不怕疼,才能学会溜冰,心也不能急,心急吃不了热豆腐,心里想着“坚持”二字,坚持对于我们每个人都是非常重要的!

  坚持代表着我们做每一件事的决心,代表着我们是否把万般种困难排除,到达胜利的彼岸!

  坚持不仅可以把万般种困难排除,也会增强我们坚强的意志,也可以增强我们不放弃,坚持不懈的思想斗志。

  所以,成功在于坚持不懈!

初中周记 篇7

  人生中总会留下许许多多美好的回忆,他们像沙滩上闪闪发光的珠贝,时不时地让你捡起它,细细欣赏。

  那是一次美好的回忆。之前,我一直不被我们班玩篮球的同学认可,因为我身材不高。但是现在,我不但被他们认可了,而且他们还称赞我是赛场上的压轴球员。

  记得那是在一节体育课上,我们班几个高大魁梧的男同学在操场上玩篮球——投篮。其实我也想玩,于是就凑上前去,想加入他们。没想到,这次他们并没有因为我个子矮而拒绝我,我心里特别高兴。

  到我投篮的时候了,我暗自为自己鼓劲:一定要投进,让他们知道我的球技是多么得厉害。我手抱西瓜般大小的篮球,手做出投篮标准动作,瞄准篮框,慢慢地蹲下,再轻轻跃起,就在轻轻跃起的那一瞬间,手给球一个助力,篮球在空中划出了一道优美的弧线,紧接着顺利入筐。“哦耶!进了。”我兴奋地喊道。之后,我连续像第一次那样进了好几个球,同学们连连夸赞道:“朱振赫,牛呀!没想到你球技这么棒!佩服佩服!!!”这时,我的心里比吃了蜜还甜,甚至比收到压岁钱时还要开心。当然还有一点点的小骄傲、小自豪,因为我的球技终于被同学们认可了,我们可以在一起快乐地打篮球了。

  回忆,让我们懂得珍惜;回忆,让我们学会感受;回忆,让我们得到快乐。让我们经常有美好的回忆吧,时常回忆一些美好快乐的事!

初中周记 篇8

  我们的校园就像一个大花园,多么可爱,我们在这里茁壮成长。

  早晨,快乐的鸟儿在枝头欢声歌唱,我们则背上书包,精神抖擞地走过洒满花香的小路。我们来到校门口,阳光洒在刻着“实验小学”的钢琴铜牌上,然后又把阳光折射给我们。我们喜笑颜开地接受了这份厚礼,便蹦蹦跳跳地进了校园。

  进入校园,便可以看见建筑宏伟的教学楼、高高飘扬的五星红旗、挺拔的绿树和绿油油的草地。我们奔跑在富有弹性的塑胶跑道,嬉戏在柔软的草坪上。你看,同学们在尽情地玩耍、嬉戏。跑道两旁载满了各种各样的花草树木,现正值春天,它们争奇斗艳,竞相绽放,把浓浓的花香洒给学校,你看,同学们都赶来了,被花香陶醉了。

  进入教学楼,走在宽阔的走廊上,同学们都在全神贯注地看着走廊上的展板:一号楼以神州大地为主题,二号楼以我爱我校为主题,三号楼以展我风采为主题,四号楼以祖国历史为主题,五号楼以科技发展为主题。同学们像一匹饥饿的狼,贪婪地读着展板,吸收着里面的“养分”。

初中周记 篇9

  从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默……

  我喜欢的老师是我们的语文老师闭老师,从刚开始上小学五年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

  老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

  在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

  闭老师——我们的语文老师,我永远都不会忘记你。

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