初中周记

2020-10-13 初中周记

  时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,立即行动起来写一篇周记吧。为了让您不再为写周记头疼,以下是小编收集整理的初中周记10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中周记 篇1

  昨天写的是当天游泳,今天我来写第一次游泳。那天,阿姨对我和堂妹秦子墨说:“今天我带你们去天门国际大酒店里的游泳馆里游。”我和秦子墨都高兴得乱蹦乱跳。那时我还没有买游泳装备,阿姨就又买了一个游泳圈,给我。一切都准备好了,阿姨就骑着电瓶车带我们出发了。经过阿姨的爸爸家,拿了一张游泳票,去了。

  到了目的地,我看见那里停着许多车子,毫无疑问,都是来游泳的。进了游泳馆的检票处,阿姨把票给了检票员,检票员用打孔机打了两下,把票还给了我们。我们到了游泳池边,我和堂妹抱着游泳圈跳下了水,我站起来,发现水还不到我肚子,就大胆的在水中走来走去。

  阿姨叫我游泳,我就在水里乱蹬乱划,结果没有前进。我学着别的小孩的样子,脚打水,手划水,果然游了起来。我来到水上滑滑梯面前,走上滑滑梯,抱着游泳圈,一下子滑了下来,溅起的水花好高好高。我们玩了两个小时,阿姨见要下雨了就带我们回家洗热水澡了。今天游的真开心!

初中周记 篇2

  迈着轻盈的步伐,走进浙大,怀着崇敬的心情,好奇的目光中,走进浙大,走进我“浙大冬令营”的第一天。

  由红色砖砌成的宿舍,给人的第一感便是一种澄澈的家的温暖,因坐车时间过长而发昏也变得清醒起来。随之给予我的,是一种古典、淳朴的感觉,那古红色的砖,形成古红色的墙,形成古红色的宿舍,仿佛它的每一种都渗透了历史的古韵,都浸满了绵延不绝的晨读声,都洋溢着历史特有的古味。不知不觉停住了脚步,凝望着我面前这幢宿舍,崇敬之心涌上心头,好奇之心又浓了一层……继续漫步于一侧的羊肠小路,迎着对面凸鼻凹眼的老外,生机勃勃的辅导老师,我轻轻一嗅鼻子——哇!是泥土清新自然的味儿!它和着早春阳光的金线,加夹在顺着我们周身“汩汩”流过的风上,所以才这般纯净哟!我睁大了眼,发现小路旁冒出的小草甚是喜人,它们昂起头,用粲然的笑,向人们发出激动人心的事儿:春天早已来到!

  我再也按奈不住心中的激动,轻盈地在路上跳跃着,明净的天空中是簇团的白云,淡金色的太阳被一旁的绿叶抛掷到路上,滴溜溜一路滚下去。拐个弯,哦,到宿舍楼了!那份深沉的古红色配上一旁绿地的清新绿色,格外舒爽而宜人。我已无心去宿舍,缭绕在我心间的只是几句话:再看看!再看看。

  茁壮的铁树露出那年轻而朝气的面孔,一如既往的绿色,一如既往的葳蕤。犹如一个雄纠纠、气昂昂的门神,屹立于草坪之上。遍地都是最具有活力的小草,它们不管历经风吹浪打,胜似闲庭信步。是那样平和安静,仿若与人间全然无涉,使之“春风吹又生”。抬头仰望,又将目光推远,是水杉!此时,它们已是枝繁叶茂。一种摄人心魄的绿在我心中荡漾。它不像春天树的那种稚嫩,反到有了夏天树的那种青春,似一位楚楚谡谡的诗人,吟颂着清泚的诗,使你感觉有一种张弛而奔外的感觉在你心中奔跑。水杉似乎把它所有的活力都绽放出来了,枝枝丫丫都是鲜活的绿叶,还形成一个极为优雅的水滴状。那绿是沁绿,在眉峰上横亘着,在手腕里湿润着,在心窝里波光潋滟,招惹着人看。

  将目光收回,又将目光寄情于宿舍楼,那儿实在是太美了,更何况,我将在此居住五日!我深情地凝视着那古红色,那深沉的古红色,历史韵味的古红色,定是令所有人都迷醉于心的古红色哟……该回宿舍了,我跨入大门,在那一刻钟,心中满满的是对日后活动的期待!

初中周记 篇3

  《桥下一家人》是一部优美的小说,虽然篇幅看起来十分的臃肿,但是十分的感动人心。

  这一部书里面的主角是阿曼德,书中提到,他不愿意住在巴黎以外的地方,这个觉得很好,一个人,总要有属于自己的个性才好呢!这样别人就不会看不起你!

  阿曼德的故事层出不穷,他不但有属于自己的个性,而且会迫不得已的辱骂自己!就像是第二篇里面阿曼德的桥下小屋前面有几个小孩子在那里流浪。他竟然给予他们了好多好多面包供他们吃饱喝足,不过呢,他们的妈妈看见了这一切,就开始把那几个小孩子拽过来。不让他们靠近阿曼德。这时阿曼德怒火中烧,说:“我真是一个特别愚蠢的老混蛋”这是不是让你大吃一惊呢?

  但是,桥下那么寒冷的风永远吹不散人的同情心与感情,阿曼德坦然接受了小孩子纯真的教导,最终和小孩子结为一个伙伴,正所谓开篇点题的:桥下寒冷的风,吹不散“一家人”的感情。

初中周记 篇4

  离开丰城到南昌已近一年,给我印象最深的还是我的老师们。他(她)们虽各具特色,却无一不认真负责,为学生倾注关怀和爱心。

  在初一这段旅程中,老师教了给我们许多知识,更教给我们做人的行为准则。我们就像黑暗中摸索的旅行者,而老师们就像那启明星,帮我们找到前进的方向。

  (龚老师)

  龚老师是我们初一年级的体育老师。他十分高,他的身高是1.96米。龚老师的原名是龚小平,与英文“go的音十分接近,所以龚老师有了一个特别响亮的外号。

  (段老师)

  段老师是我们的数学老师,段老师十分年轻,还是硕士哩!段老师工作十分认真,上课中的要点更是非常之详细,课后布置的作业也很少,空出了我们的课余时间。我们为有这样辛苦的关爱学生的好老师感到自豪。

  (谢老师)

  谢老师是我们的语文老师,他上课十分幽默,又能紧扣中心不偏主题,谢老师经常找一些与课堂内容有关的视频,使我们即看了视频又学习了知识。谢老师就是这样一个治学有方的幽默的好老师。

  (周老师)

  周老师,她是我们的英语老师,她总能举几个有趣的例子,帮助我们记住一些难记的单词,使课堂气氛十分地融洽。我们为有这样一个教学严谨的资深老师感到自豪。

  老师们就像那打火石,敲出了星星之火;老师们又像那一道道火光,点燃了熄灭的灯;老师们还像那一盏盏灯,照亮了前行的路;老师们更像那一条条路,引我们走向了黎明。

初中周记 篇5

  拐过一条狭窄的小道,映入我眼帘的景象让我微微吃了一惊:一个衣衫褴褛的老人坐在角落里,一头杂乱的银白色的鬈发,胡髭长了满脸,浑浊的睛睛无神地注视着前方,他身旁摆着的,是一个缺了口的瓷碗,里面装着几枚零零散散的角币。

  在他面前走过的来来往往的人们,有的往他身上一瞥,便匆匆忙忙地向前走去;有的只是驻足一看,便走远了;还有的人们,随手掏出一枚角币,往瓷碗里一扔,发出"叮叮"的响声,好像生怕人们不知道他施舍了似的,不等老人道谢完,便急匆匆地走了。

  我下意识的摸了摸我的口袋,掏出了一张一元币,看了看那口破瓷碗,轻轻走过去,把纸币理好放在他的瓷碗里。老人抬头望了望我,十分诚垦地说了声"谢谢"。我却有点不好意思了,红着脸说了声"没关系"后便走了。

  我迈着愉快的步伐向前走去,心里像吃了蜜一样的甜,这是因为我帮助了别人。可是我总有一点想不通:为什么有些人一点也没有同情心呢?只不过是分分角角的小钱,对于他们来说也许只是一点微不足道的钱,但对于那些可怜的乞丐来说,也许这些钱可以维持他们的生命,可以让他们充饥。对于那些吃大鱼大肉习惯了的人,施舍一点小钱就可以帮助别人的事何乐而不为呢?

  路上突然下起了小雨,而且眼看还越来越大,我急忙跑到路旁的小书店里避雨,透过玻璃,看着那越来越大的雨,忍不住埋怨起来。突然之间,不知道为什么又想起那老人来,下这么大的雨,他有地方可以避雨吗?

  我怀着焦虑的心情看向外面,无意之间,我发现对面的饭馆里有个熟悉的身影。依然是那破旧的黑衣服与银白的凌乱的鬓发,可是坐在那摆满菜肴的白色桌子前,却显得格外的不搭调。那不是那个乞丐吗?我的心猛然收缩,感到十分震惊,就好像看到了什么不该看的.东西,我急忙背过身来,不愿意再往外看。

  我也终于知道为什么那些人都不大愿意施舍给那个乞丐了,虽然这种假乞丐不少见,但我完全没想到这种事我会碰到,我对他的同情心已经彻底消失了。在这个社会上果然有这样只徒不劳而获的人,利用人们的同情心而去骗钱。在我眼中,那些人一下子变得面目可憎起来。

  雨越来越大,可我已经不想在书店呆下去了,只因为我不想看到那乞丐,我打开门冲了出去,雨打在身上,很冷,也很痛。那一天,我好震惊!

初中周记 篇6

  你猜我寒假里面干了些什么?哈哈,我想你怎么也猜不到。我去了很多地方,但是我记忆最深的是去绍兴滑雪。

  刚放寒假时,老师拿出一些单子,我领了一张看了一下,“咦,有滑雪冬令营?”我回到家中,央求爸爸妈妈给我报了名。于是,整个寒假似乎显得格外漫长,我等啊等啊,终于等到冬令营开始了。

  刚到滑雪场,看着庞大的滑雪场,我发出一声惊叹:“好多雪啊!”这时,教我们的教练来了,说:“大家想滑雪么?”“想!”我们齐声道,教练就开始教我们一些基本动作。做着这些动作,我松了一口气,心想:“原来滑雪没有想象中那么难啊,我差点被自己吓到了!”教会这些动作,教练带领我们走上雪坡、准备滑雪了。

  在雪坡上,教练扶着我们一个一个往下滑。轮到我的时候,我心里直打鼓,有点不敢往下看。忽然,教练从我身后轻轻地推了我一下,我吓得闭上了双眼,风在我耳边咆哮,等我好不容易敢睁开眼睛时,却发现是风在往我这边吹。再一看旁边同学,他们在旁边笑得前仰后翻,一副戏虐的表情。这时,教练跑过来说:“同学们,我们再滑一次吧!”同学们一个一个麻利得滑下去了,这次我好不容易客服了恐惧,没有闭上眼睛,却意外发现,原来这坡这么矮呀,我大大地松了一口气。为了不让同学们再次嘲笑我,我努力地练习,终于学会了滑雪。

  正当我暗暗得意时,教练又走过来了,说:“我们去雪坡顶上滑吧!”“雪坡顶上?”大家惊呼起来。到了坡顶,大家逐个滑了下去,尖叫声响彻整个滑雪场。又轮到我了,我犹豫了又犹豫,终于鼓着勇气滑了下去,没想到却撞到了教练的鼻子,教练鼻子遭殃了,同学们却笑喷了。教练说:“我们再多练习几次吧!”我想,“教练你难道想鼻子再遭殃吗?”慢慢地,大家都开始滑得熟练起来,尖叫声也在慢慢减弱,欢笑声在渐渐增加,滑雪场里洋溢着快乐的气氛。

  最后,教练让我们排成长龙,一起滑下去。于是,滑雪场上多了一条欢快的“长蛇”,可惜头顶上没有摄像机,有的话一定能记下这壮观的一幕吧!三天的滑雪冬令营过得很快,但是回想起来,真是令人难忘。

初中周记 篇7

  20xx年X月X日 X天

  往日的北海与今日有所不同。今日的它既有西湖的幽静,又有苏州的美丽。跟黄山相比也毫不逊色。

  刚踏进北海我就被这里的景色折服了。

  看!

  这边的池塘里两只小鱼正在水中畅游。旁边的荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还有花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

  道路两旁的榆树落下的榆树花伴着淡淡的清香随风落下,让人有一种到了人间仙境的感觉。不一会儿,我就登上了旁边的小山。那里的路弯弯曲曲的延伸到前方,那的凉亭虽被重新修筑了,但依然保存着瑰丽的古画。

  这儿还曾是古代皇帝壁暑的好去处呢!光从外面就可看出它的华丽与中华文化的辉煌。屋前还有龙之类的吉祥图腾。

  北海中央的湖中许多游人在水中划船,他们的脸上洋溢着幸福的微笑,似乎在为我们中国的繁荣而欣喜。我们的国家在日星月异的强大,我们也应该好好学习报效国家,为这个大家献出自己的一份力量。

  遥望远方的白塔,这可是北海的最显着象征。一看就知道很有文化的底蕴。只要照片中有白塔就知道你已到过北海了。

  站在山上有一种一览众山下的感觉。好象自己就是这里的王一样。

  临走时我又回头看了看刚刚这里,希望等过几年再来时这里可以变得更新,更美。

初中周记 篇8

  二沙岛很大,岛上有美术馆、音乐厅、博物馆和大大小小的各种公园。我们先去了体育公园。体育公园很大,里面有很多小朋友可以玩的设施,还有供大人锻炼的地方。我们玩了跷跷板、攀岩、半球状的爬型玩具,最后我们挡了秋千。秋千有两种,一种是单人秋千,另一种是好几个人能一起坐上去的摇椅一样的秋千。我更喜欢摇椅一样的秋千。我们玩累了就在草地上休息休息。我和米姿看见一个像滑冰场一样的地方,我们就跑过去看看是不是真正的可以滑冰。原来那个地方是给小朋友踢球的地方。我们看见了乒乓球台,就跑过去,拿出我们带的球拍和乒乓球,打了一会儿。我和米姿打得很开心,我的妈妈和米姿的妈妈也打了一下球,她们也很开心。米姿虽然是第一次打乒乓球,但也打得挺好的。

  快中午了,我们就往美术馆走去。路上经过了一个大草坪,我们就在那里玩了绑脚跑步的游戏。我和妈妈一组,米姿和她的妈妈一组,把两只脚绑起来,比赛跑步,看看哪组跑得快。我们边笑边跑边叫,开心极了!我是第一次玩这种游戏,中间我还摔了一跤,但我还是很开心。

  午饭时间到了,我们在星海音乐厅里的星巴克吃了一顿午饭。在星巴克休息的时候,有个很漂亮的姐姐还和我一起照相呢。

  我们要去美术馆了。在路上,我们看见了有很多人聚集在美术馆外面的路上,还看见了摄像机、话筒,聚光板。我们一问,才知道那里正在拍摄韩国电视剧《浪漫满屋2》。我们非常兴奋地在旁边看着他们。有很多韩国叔叔阿姨,他们说着和我们完全不同的语言,我一点也听不懂。我还兴奋得在那里照了很多张照片。以后我一定要看这部电视剧,看看里面有没有我今天看到的情景。

  接着我们在美术馆参观了《大家》这个画展。这些画都很漂亮,有几幅画就像印出来的一样,其实它们都是用毛笔慢慢细心的画出来的,我觉得这些画家真了不起,能画出这么美丽的图画。

  最后我们依依不舍的离开了二沙岛。

初中周记 篇9

  我小时候和姥姥住在一个小小的四合院中,院中有一棵枝叶繁茂的大杨树,他是我童年的好朋友。

  很小的时候,我总是和小伙伴们在杨树下游戏。夏日的阳光照在杨树浓密的绿叶上,在我们头顶撑起了一把金光闪闪的遮阳伞,树叶如童话故事一样美丽。我们在树叶下玩闹,享受无拘无束的清闲生活。回想那时的事情,眼前总会出现那一树金光闪闪的杨树叶。

  当我长大了一点,每到秋天都会采集落下的杨树叶,姥姥总是小心地帮我把它们夹在一本本不知名的书里。那时候我不知道什么是标本,也不很清楚为什么要收集落叶,但每天都会兴致勃勃地捧回无数杨树叶,奶奶也总是笑着把它们夹在书中。邻居们看到我收集落叶,每次清扫院子时都特意为我留下颜色美丽的树叶。有一次一个邻居大姐姐送给我一艘用黄叶折成的小船,我那时兴奋极了,走到哪都拿着那艘小船,晚上睡觉时还特意让姥姥把它放到宠物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友,不过我猜那时因为落叶小船,他说不定“失宠”了好几天。

  冬天,杨树藏起了他的所有树叶。每当这时,姥姥便拿出秋天夹在书中的落叶。姥姥教我用彩笔在树叶上画画,画好后姥姥在叶子的两面贴上胶带,并用线把一片片树叶穿在一起,挂在门边、墙壁上。姥姥还和我一起用杨树叶拼贴图画。几片树叶,简单地折叠几下,就组成了一幅别具特色的图画,甚是有趣。墙上贴满了这种图画,姥姥称它们是我的“叶画展”。每个冬日,都充满了一串串杨树叶、一幅幅叶画,和姥姥慈爱的笑容。

  春天来临,嫩绿的新叶跃上枝头。望着娇弱的新叶,我开始期待他们快点长大,快点变成夏日中那一树金光闪闪的杨树叶。

  在一年接一年的盼望中我渐渐长大,杨树叶是我形影不离的伙伴。直到那个秋天,我们才不得不分开。为了扩建马路,小院将被拆除。我最后一次拾起地上的杨树叶,姥姥将它们夹到书中,一如从前。那天,我告别了伴我度过童年的杨树叶。

  后来,我回到那条街道。小院不见了。让我难以置信的是大杨树也不见了,只剩下了粗壮的树桩。几个月后我又回到那条街道,这次连树桩都不见了,马路变宽了。

  我至今珍藏着那最后的几片杨树叶。看到杨树,就会想起伴我度过童年的那一树杨树叶。

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