初一周记

2020-08-20 初中周记

　　时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，这一周里，大家都有不少感想吧，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编整理的初一周记9篇，欢迎阅读与收藏。

初一周记篇1

　　周末的一天，妈妈带我去买水果，我最喜欢吃荔枝。远远的就听到老板娘的叫卖声“新鲜的荔枝了”。老板娘有着肥肥胖胖的身子和一双肥肥胖胖的手。当我和妈妈正要走到摊前时，我悄悄看见老板娘正忙着偷偷地把坏荔枝分别装在空纸袋里。这是干什么呢？我心里在想。

　　这时，来了一位老爷爷买荔枝，老板娘满脸堆笑地说：“这位大爷，我给您老人家挑些最好的。”一边说一边转身从地上拿起刚才装好的空纸袋，快速地往里面装荔枝。老爷爷边声说“谢谢！”付过钱就走了，拿着那只底下装着烂荔枝的袋子。

　　看着老爷爷远去的身影，我才恍然大悟：这令人气愤的老板娘，竟然用这种方法来骗人，以次充好来多赚钱，还是笑着脸来骗老人家，太叫人气愤了！

初一周记篇2

　　早上起来，又开始上一天的事情，感觉生活好像没有意义。总是重复着上一天的事情。就当我上完兴趣班的时候，回家的路上，雨点淅淅沥沥打到我的脸上。舒服极了，可是美中不足的事情就是，有一点冷。

　　回到家，看到妈妈收拾整齐，感觉生活的意义马上就来了，妈妈走了之后，电脑就是我的了，想到这里，我劲就来了。我就问妈妈：“妈妈，你这是到哪里去呀？”妈妈说：“去吃火锅。”这就该我在电脑和火锅中抉择了。电脑，我毫不犹豫选择了电脑。我就说：“我就不去了吧。”可妈妈说：“你去我就去，你不去我就不去。”

　　听到这句话，我的热情就被一盆凉水浇没了。“那我还是去。”我说，我就与妈妈动身了。哎，在路上，我问妈妈我们在哪吃火锅，妈妈：我们到老家吃火锅。”

　　到了老家之后，想着吃完就完事了，有多好吃呢？可事实往往和想的不一样，我在房间看电视，火锅的香气，就飘来了，那是多么的美妙呀。

　　想到这，我的肚子咕咕叫起来，我才意识到我还没有吃早饭，我的热情瞬间被吃的点燃了，我赶紧跑到厨房，火锅，我阉了几口口水。

　　终于好了，我迫不及待的打开了锅盖，丸子，鸡腿，生菜，海带……。

　　我看着火锅心里有说不出的感觉，只见妈妈说，火锅好了，我连忙捡了一个丸子，一口咬下去，不知道是太饿了，还是火锅原本就如此的香。我吃完之后又吃了一片青菜，啊，又麻又辣，好爽，我一直的吃，没有停过，也顾不得喝水，因为实在太香了。我一直的吃……

　　直到我打了一个饱嗝。我才恋恋不舍的离去。这就是火锅。

初一周记篇3

　　这一周又快过去了，离期中考试只有11天，学习也渐渐紧张起来。但学校里的各项活动还在进行着，这次的初一年级的跳长绳比赛，我们班跳了482个，虽然不是年级前三，但是比上个月的成绩好多了，进步了79个，我还是非常开心的。

　　至从学校每周给我们发了一张自主学习表后，同学们不会像以前一样，做完作业后，就坐着发呆，而是完成了每天的作业后，都能自主学习，复习旧课，预习新课。大家的自主性提高了，学习成绩肯定也能提高。

　　还有，班上最近推出了一个新班规，是关于周末留校同学的，就是，每周星期六，学校里安排了两节电脑课，同学们都很想去上，但只有12个名额，当然不能满足所有人，于是，老师就按照操行评分来安排，分数越高，就越能进去，所以，大家都开始注意自己的言行举止，生怕被班干部扣分，上课时，大家都非常积极，表现优秀，还能加分。大家对学习更加喜欢，成绩能不提高吗？

初一周记篇4

　　蚂蚁分三大物种，分别是：白蚁、红蚁、黑蚁，为大家介绍的是黑蚁。他们全身都是黑色的，背上还有黄色的花纹，头上面有两根触角和一双锋利的牙齿，听说他们很团结，为了证明这个说法是否正确，所以我做了个实验。

　　有一次，我捉了三十只蚂蚁，在他们背上做了蓝色的记号。先把一块小石子放在他们的面前，他们团结在一起，终于把小石子搬开了。我又把它们刚才找到的食物____一块我吃过的面包，扔了。我原以为蚂蚁们一定不会再去找面包，可是他们却千方百计把面包找到了，还回到了家，我不得不佩服它们的团结。

　　不仅如此，蚂蚁还是一位伟大的建筑大师呢！它们建造的住宅结构巧妙，布局合理,还十分的坚固结实，即使是猛烈的热带暴雨也冲不垮它。他们家有许多的房间、隧道，我在中央10台科教频道看到现在很多的科学家都在研究蚂蚁的住宅呢！

　　蚂蚁还是一名高明的医生呢!在非洲，医生们做完外科手术后，把蚂蚁放在病人的伤口上，即让蚂蚁咬住患者伤口的皮肤来替代缝合线，因为蚂蚁会分泌出一种抗菌物质，让伤口免受细菌感染，数天后，伤口就会愈合。蚂蚁还会根据病人的尿液分辨出病人是否患有糖尿病。人们将蚂蚁放到病人的尿旁，如果蚂蚁向尿爬去，证明病人患有糖尿病，因为糖尿病人的尿有甜味，蚂蚁喜爱这种甜味。

　　蚂蚁真是一种奇妙的生物！

初一周记篇5

　　大海是什么概念？是平静的？是狂暴的？是开朗的？还是阴郁的？我们谁也不知道，而这个谜团就得等我从日照回来以后才能解答。

　　8月20号我终于到达了日照，我的心情无比的激动，心想：自己的愿望终于实现了，我终于见到大海了！

　　的确，浅蓝的天与深蓝的海的颜色没有什么区别，从远处看好像没有什么水平线，给我的感觉，就是天连着天，海连着海。

　　海仿佛是一个严肃的老人，总是板着脸，十分阴郁。但有时，海也是开朗的，它不停的向前奔跑，还唱着歌呢！

　　我们光着脚丫，在沙滩上拣贝壳，无聊时，换上泳装，下海去和那波涛比个高低。

　　但我们往往被输的很惨，一不留神，一个大浪向我们发起工攻击，于是，只有一米55高的我，这次彻彻底底的被大海给征服了，一连喝了四口海水，也许您会认为没什么了不起，其实，您不知道，这海水咸得要命，比家里的盐要重五倍，连喝好几口咸水的我像一个在沙漠里待了两天没喝水的人一样，拼命的在找水，那时，我多么希望有一个人可以给我一杯水呀！哪怕是一杯普普通通的凉白开水也行呀！

　　这时，我才知道，想收获必须得付出，能让您实现愿望的只是前提，想要真正的收获，是必须要付出的，是有条件来做交换的，而不可能轻轻松松什么都不干就可以得到的，需要用条件来作为交换，您必须得克服了困难之后，才可以获得成功。

　　一开始，我渴望看到大海，哪怕只有一眼也可以，当我看见大海后，激动不已，恨不得马上就跳进大海里，放松放松。可进去以后，喝了几口水后，我才后悔，恨不得狠狠的打自己几耳光。总之，天上掉馅饼，那是永远都不可能的。

　　大海的概念是什么？让我告诉您，它有时平静，有时狂暴，有时开朗，有时阴郁，这些呀！都有。

初一周记篇6

　　校长致开幕词，宣布校运会开始。游行开始了，走在最前面的是国旗护卫队，紧接着的是校旗队，再是鼓号队，在鼓号队的后面的是花束队，最后是各中队方队。他们个个雄赳赳、气昂昂地通过了主席台。过了许久，终于到我们班上场了，我们排着整齐的队伍，迈着矫健的步伐，自信地喊着口号：四三四三，勇敢登攀。

　　最隆重的的部分到来了——升国旗，奏国歌，鸣礼炮。看，同学们多么认真。庄重地行着队礼。国旗在礼炮和国歌声中，徐徐上升。那礼炮是多么响亮，国歌声是多么雄壮，国旗在天空中飘扬，啊，多么美丽！

　　紧接着又欣赏了一幕优美的舞蹈。

　　啊，今天可让我大饱眼福呀！在此，我为所有运动员们好好加油！预祝他们取得优异的成绩。

初一周记篇7

　　原本，我以为爸爸的工作只是打电话、上网、开会、应酬。然儿，我却大错特错了。爸爸的工作并非那么简单，反而，它是严肃的、困难的、复杂的，以及忙碌的。

　　我走进爸爸的办公室，一张大桌子，桌子上一束鲜花，一台电脑，摆了一些证件和资料。地上还有几盆绿色植物，旁边有一个书架，书架上摆满了书。右侧是沙发、茶几。几扇窗户投进来的光洒在办公室，整个办公室一片透亮而静谧。

　　爸爸的工作是严肃的。谈话时，爸爸总是一本正经地说正事，从不嘻嘻哈哈。因为在我朋友面前，他总是逗得我们笑得喘不过气来。爸爸对工作也十分热情，他总是一丝不苟、滔滔不绝、头头是道地谈论一些复杂的事情。爸爸调查事情时可更是细致入微。后来，我知道了，爸爸是金融出身，工作是融资担保、拍卖。

　　爸爸的.工作是智慧的。只是一项业务，就得查一座小山样多的资料，要看电脑上曲曲折折的线条和密密麻麻的数字，还要仔细研究，并有条有理按部就班地处理，不能留一点纰漏，必须做到天衣无缝，让顾客满意。爸爸对一些专业性词语十分敏感，解释得非常细。爸爸做事也很直白，不拐弯抹角，做什么就说什么，非常爽快！而我对这些专业性的生僻词语连一个字都听不懂，感到十分麻木，束手无策。

　　爸爸的工作是忙碌辛苦的，每天他都会因各种事情而忙得不可开交，但他丝毫没有一点松弛，依然认真对待。每天下班，疲倦的爸爸还要陪我玩。谈话、分析、打电话、开会，这些看似简单的事，做起来可要无比的投入。然而，爸爸并不觉得工作是烦人无聊的，还觉得工作是件快乐的事。

　　这次体验让我懂得了，一份耕耘，一份收获的真正含义。社会上每一位工作者都是辛苦的，都必须付出劳动。而我们的工作是学习，我们只有通过努力学习来换取无穷的知识。

初一周记篇8

　　当我第一次走进校门的那一刹那中，我发现最美的角落就是教室，琅琅的读书声在耳边回响，渐渐它让我饱学知识，也交到新的朋友。

　　我喜欢这个地方的原因是它让我学习最喜欢的科目－自然和数学。自然是因我喜欢科学研究，而且科学冒险也在生活里累积学习。数学则因为是比科学还要广义生活，当我听老师们授课的内容使自己忘我的投入在教室的怀抱，教室温暖让我不断的增进知识，同学的友情也激励我更注意人要互助学习；尤其是老师的教诲，更在教室内一幕幕的上演，黑板上的每个字都不忍再三注目，公布栏上的作品是大家的智能，桌椅是休息和堆积知识的地方，读书声和笑声也都融合在这里，校园内最好的知识宝库就是教室。

　　自从我开始到校园上课后，我把自己放在室内享受知识的升级，所以我常跟自己说：﹁我要力争上游﹂来鼓励自己，渐渐的信心更坚定了，每个年级都变动换教室，就好像被肯定又向前一步，每间教室都留有我的回忆，新的教室则是将要累积未来的学习，不同的教室空间却有相同的同学在身边，我珍惜静心的学习更怀念以前上过课的教室。

　　我希望我能做到校园内的规定，我也不会来辜负父母对我的期望，我会在教室内好好的学习而能更上一层楼。