不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，想必大家都有了很深的感触吧，是时候好好地记录在周记中了。为了让您不再为写周记头疼，以下是小编为大家整理的初中语文周记6篇，希望对大家有所帮助。
初中语文周记 篇1
期中考试刚刚结束，我真实感受良多，我仔细分析了这次考试失败的原因，希望下次考试可以变得优秀点。
每次考试，我都会有很多感受，无论成功与否，它都将成为我生命中的一部分，从而影响我的生活。
在前一个星期，我校初一举行第一次期中考试。当我听到后，自己好紧张。这个学期好像表现得不太好。上课的状态和以前截然不同。在这次考试中，我退步了，退了82名。考差了，肯定有原因所在。失败了我又能怎么样！考不好已成定局，失败归失败，过后还要继续往前走，时光永远不会倒流。我也不会再生！只有脚踏实地地往前走，才会记得在哪受过伤，坦然接受失败，正真得认识到自己在学习中、生活中的失败。周记600字
老师说：“进步的学生，要继续努力往前挤，把竞争对手抛在身后，退步的学生也要往前加油。”这次的考试，让我更清楚地认识到自己所处的位置，“知己知彼，百战百胜”。
这次的考试，虽然很不理想，没有达到设定的目标。可是，我还会继续努力，更加严格要求自己。过了几天后，我找到自己的原因了：这个学期不如以前，是因为我对以前的成绩感到满意，不用经常去复习。就这样放松了自己。之后的考试，才会考得一塌糊涂。这次的期中考试数学虽然有一点进步，可语文考差了，大概是我上课不够集中。这让我心里后悔不已，却已无济于事了。
经过这次后，我要更严格要求自己，要认真学好每一课，决不放弃。我要从零开始，努力学习。
初中语文周记 篇2
上了初二，我们的叛逆像是魔鬼一样深深的占据了我们的内心，想挣脱 ，他却像网一样缠住了我们 。
渐渐的我们觉得熟悉的家人，熟悉的世界，都感到陌生，甚至是不认识，把自己打扮的花里花哨，觉得那是时尚，爸爸妈妈和我们的观点渐渐不同，觉的他们古板，顽固不画，可是我们又什么时候真真正正的了解过他们，他们在我们付出心血，可我们对他们的付出，感到漠然，或许又是感受到了。
但我们只会认为他们是虚情假意，看着他们眼角的皱纹，我们只会想人老是应该的，时光流去失，有谁不会老，可是我们想过吗，或许没有我们他们眼角的皱纹会少许多，会老的慢一些。 回想自己以前做的错事，我们只会那那时是叛逆惹得货，可是叛逆会让我们迷失自己吗 ，或许只是借口罢了。
初中语文周记 篇3
在国庆节里，旅游业的人们更是在辛勤地劳动，祖国大江南北各个景点的工作人员都在忙碌着。10月1—7日之所以被称为“十一黄金周”，就是因为许多行业10月1—7日放假，大家都想借此机会去各地旅游，旅游人数大幅攀升。但是不论旅游人数再怎么多，各个旅游景点的工作人员都是一刻不停地工作着，让我们能度过一个开心的、高兴的、快乐的国庆节。
不仅各个商店、超市里的营业员在国庆节辛勤地工作，在大街上还有一群不知劳累的工作者——环卫工人。环卫工人每天都起早贪黑地劳动，就算在国庆节也从不休息。环卫工人每天都在为我们的城市做出贡献。大家试想一下，如果没有环卫工人，我们的生活会怎么样：到处是垃圾，臭气难闻……我们一天也离不开他们，而他们每天都在工作，都在环保，都在劳累。他们为了什么？还不是为了让我们有一个清洁的生活环境，让我们能过一个舒适的国庆。
大街上每一家商店里的营业员和老板都在辛勤地工作，他们都热情地对待顾客，从不对顾客们翻白眼、说脏话。不管是什么节假日，这些商店里的营业员和老板从不休息。他们不仅仅是为了赚钱，还为了使我们得到更好的服务。
医院里的医生、护士在国庆节里也何时休息过？他们也在坚守工作岗位。他们对待病人都非常热情，就像对待自己的亲人一样好。他们不会因为自己的亲人或朋友邀约自己去玩而不到医院给病人治病。他们为了什么？还不是为了让我们能得到及时医疗保障，过一个健康的国庆。
除了这些，还有许许多多的行业的工作者在祖国诞生的日子——国庆节得不到休息，如航空、铁路、公路运输和电视参的工作人员等等，目的就是为了让我们能够度过一个快乐的国庆节，一个开心的“十一黄金周”。
祝所有人国庆快乐！
初中语文周记 篇4
“耶，长风公园，我们来啦！”11月3日这天，我们五六年级同学来到了盼望已久的“上海长风公园”，虽然我们坐了一个多小时的车，但看到眼前的“长风公园”这几个字，疲倦一下子一扫而光，替代的，则是激动与兴奋。
一进公园大门，美丽的景色立刻进入了我的眼帘：各种各样的海宝在一大块绿油油的草地上欢笑着，一棵棵高大粗壮的树立在一旁，撑开一片绿荫。耳边还传来一阵阵的鸟鸣声，好像也在欢迎我们的到来。花草的芬芳也伴随着我们，令人心旷神怡。
伴着欢声笑语，我们迫不及待地朝著名的长风水族馆跑去，急于想看一看里面的水族。不一会儿，我们便来到了水族馆内，一进通道，鱼缸里的小鱼着实让我们感到兴奋，一条条五颜六色的老鼠鱼小的可爱，我们都不禁想去逗逗它。再往里走，有巨大的象鱼、有美丽的狮子鱼、有千奇百怪的海洋生物、有迷你型的海马……都让我们惊叹不已，还有憨厚的企鹅、笨拙的海龟和凶猛的鲨鱼也让我们惊叫连连。最可爱的是水獭，当饲养员给它们喂食的时候，似乎是为了得到更多的食物，有几只还爬到饲养员的身上，表示亲昵，逗得我们哈哈大笑。我想：大自然真是厉害，不仅造出了我们人类，还造出了那么多动物呢！大约十点多，我们高高兴兴地走出水族馆，不少同学还拿着买来的纪念品，十分快乐。
紧接着，就到了我们自由活动的时间了。我们这一小组的同学首先发现了一大块草地，便在上面铺上了餐布，摆上了食品，什么面包、水果、寿司啊，应有尽有。饱餐完一顿，我们还在游乐场痛快地玩了玩，哪里都充满了我们的欢笑声，感觉时间过得是那样的快。
下午一点多，最吸引我的环节来了——白鲸表演。一进演出现场，我就被吓了一跳，人山人海，到处都坐满了人，大家都在等待着我们的“主角”上场。时间一分一秒地过去，突然，灯暗了下来，我一下子兴奋起来，表演马上开始了！啊，那是谁？白鲸！从深蓝的水中冒出一个头，可爱的白鲸上场了！它一探出水面，就引来了一阵欢呼声。接着，饲养员也上场了，他是白鲸最好的朋友。饲养员和白鲸一同表演了一个又一个杂技，有顶球，有唱歌，有喷水……我最喜欢的就是“饲养员与白鲸共舞”了。你瞧，灯光暗下来，优美的音乐响了起来，只见，饲养员跳下水，一会儿便与白鲸一起弹出水面，饲养员拉住白鲸的“手”，伴着旋律在水池中快乐地跳起了舞来。他们从水池的这一头转到那一头，无比的欢乐，引得我们也想一起与他们跳起舞。我想：人人都说白鲸聪明，果然如此，都可以和人一起跳舞了，真是厉害！一曲过后，人们都情不自禁地站起来，热烈地鼓掌，我也不禁挥舞起双手……
欢乐的时光总是十分短暂，时间已经不早，我们应该集中返回了。我们全班一起在草地上留了影，做个纪念。坐在大巴里，望着渐渐远去的“长风公园”，我不禁在心底大喊一声：“再见了，长风公园，我们还会再相见的！”
初中语文周记 篇5
这一周，我悄悄听了几次家长与老师的谈话，那些为人父母的，我真的没有看出来平日里花了多少时间来照顾自己的`小孩。敷衍着老师的问题，总是避重就轻，老师的无奈，莫过于此。我知道，像这样的学校，有很多孩子家庭里面都存在着过多过少的问题，有的是单亲，有的是留守儿童，有的家庭困难。我也知道，社会很现实，没有物质条件就等于失去很多选择的机会。可是孩子怎么办呢，是永远都生活在学校里吗?中午，一群小孩在学校泡着方便面，问他们为什么不在外面的饭馆吃饭，小孩的回答让我感到心酸：“太贵了!”这些小孩们都还小，中午就顶着方便面过日子，小小的个子，正是发育长身体的时候，有谁来关注过他们的健康?
家长把孩子送到学校，就像甩掉千斤负担，我知道，这些家长都背着家庭生存的压力，可是孩子是自己的啊，在努力的工作，不就是为了他们能够更好的生活与成长吗?如果真是觉得孩子们是包袱，那当初为什么还要生下他们，家长的责任心在哪里? 生长在普通中学的孩子，有着这样那样的问题，可是忙碌的社会，却还在一味地搞着阳春白雪的什么什么教育，这未免太脱节了吧。现在流行一个词语-——弱势群体，我想如果再不停下来看看这一群孩子的生活、学习、身心发展的现状，那么，不久的将来可能在弱势群体中，就会增加一群这样的小孩了吧。
初中语文周记 篇6
如今，六周的实习已经结束了。在自己的努力下，在指导老师的帮助下，在队友们的协助下，我很顺利地完成了所有的教学任务，这是我过得最充实、最辛苦的也是最有成就感和挑战性的一段快乐时光。在整个听课 备课 上课 反馈的过程中，我体验到作为一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性,更懂得了如何与搭档合作，怎样在备课中相互鼓励、支持和协助，将对我以后的工作有着重要影响和启示。现在，且把这一个多月的教学感受与心得记录下来，希望与同行一起分享：
一、教学工作
安顺市第六中学给我安排的是七(2)班的语文课。在上课过程中，课堂气氛比较活跃，有时甚至可以说是有些吵闹，有些学生几乎是抢着回答问题的，我想这主要是学生的好奇心和刚上初一童稚未泯的使然。上课的时候，我尽量把音量放到最大，充满激情，多运用肢体语言，有时还附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联系的课外知识，这就能吸引学生的注意力和激发他们的学习动力。比如，《论语》是要重点讲的课文，我在给学生讲《论语》(十则)的时候，就给学生所了这样的一个故事：清朝时有个文学家叫毕沅，他在陕西当过巡抚。一天，他到庙里去住宿，看见一位小和尚在念经，于是就问他：
小师父，请问一部《法华经》共有多少个 阿弥陀佛 ? 小和尚说：
回大人，我是个蠢人，不知道这个。大人是天上文曲星，聪明得很，一定知道一部《论语》有多少个 子曰 吧? 毕沅也答不出。因为 子曰 实在太多了，谁也没有统计过。我用这个故事来说明孔子的言论之多，不想有个学生下去动手查了查，说有201个左右。在对 士不可以不弘毅 中的 士 做解释的时候，我就顺便对古代贵族分类以及贵族和平民的差别做了简单分析，学生也饶有兴趣。在后来的教学活动中，也证明了这些方法是可行的。这样，在学到知识点的同时激发了学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛。
总得来说，在整个教学过程中，很好的完成了教学任务和教学目标。
在批改学生周记和作文的时候，我也对他们的写作方法做了简要评述。即使写得不好的作文，我也经常鼓励他们，要么是书面整洁，要么是字体漂亮，要么是修辞得体，要么是感情真挚实事求是......总之，对于写的好的作文，固然要指出好在哪里，但是不好的作文，要强调改正缺点的重要性，也得给他们寻找亮点，以资鼓励。只有这样，才能激发学生的追求进步的意识。
教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务.同时,课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧! 同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。我的指导思想是不不断给学生纠正错误，完善缺点的机会，身为教育工作者，必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。
二、班主任工作实习
在班主任工作实习这一块，我带的也是七(2)班。是个刚由小学升上初中的班级，班上有38位学生。由于人数较多，第一次见面介绍完后，我就用了3天时间把全班同学的名字记了下来，这样能给学生亲切感。一些学生感到很惊讶，也拉近了我与学生的距离。接下来的时间。我常下到班级跟同学们进行交流，比如了解学生的学习情况，兴趣爱好等等，每天课间操时维持秩序，监督到位,耐心地做学生的思想工作。很快，根据情况制定了工作计划，交由原班主任孙老师审批。接下来，我就按计划把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起督促学生按时早读，下第二节课后监督学生站队做广播操，下午监督学生打扫卫生，平时找值日班长和学习委员了解作业的上交情况等等。同时，也进行一些答疑辅导。教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以 尊师重教 为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。
在实习中,我遇到的最大难题就是如何教育给染了社会不良风气、不把老师---特别是实习老师不当回事的学生。在这所学校，教学成绩很不理想，纪律也很有待于加强，因此体罚现象很严重。原班主任也跟我说过。对那些学生不能仁慈。因为他们根本就不会听你的话。凡是不听话的该罚则罚。但我不同意这个观点，因为他们这个年纪是最叛逆的阶段，是他们成长中正常的现象，不能以恶制恶。所以，在平时我就特别留意那些学生，平时有空我就多和他们交流，对他们进行慢慢感化。有一个男同学在我最初的印象里是不好的，但是一个月之后，我竟然发现他变了很多，作业也很认真，两次语文测验都考及格了，对我也很礼貌，而我的心里面，由衷高兴之情自然不言而喻。
一个多月的实习生活已经结束了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索，更可以去发现。这一个多月的时间里，有我的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师，第一次 。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。用我上过的第七课的一篇课文题目来说，你就是---第一次真好!
在此，对带队老师林老师、指导老师武老师、原班主任孙老师以及安顺六中所有支持和帮住我的老师、领导表示衷心的感谢和崇高的致意!
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