在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的今日事今日毕作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
今日事今日毕作文 篇1
“今日事，今日毕”，这是老程最经常和我们讲的一句话。但是，班里却总有一小部分的人做不到，也包括我在内。
班里后面的那个大黑板内，就经常会出现我的名字。什么作业呀、纪检呀、后勤……我基本上占据了大半黑板。可是，即使是有名字在后面，我也不会及时去消名。
这个也是我在班里最苦恼的一件事情。不能再第一时间内及时消名，我也是有原因的。就是名太多了，消不完，也就不想消名了。我总是消完了一个又加一个，这样子的话我怎么可能在短短的课余时间把名消完。
但是，总得来说，“麻烦都是自找的”。我不去找麻烦，麻烦也不会自动找上门来。上一个星期的时候，放七天的国庆假期。七天假，你想想作业能少吗？因为我那几天没有好好地规划时间，七天一眨眼就过去了，作业也写了不多，说以返校的时候后面黑板上到处都是我的名。
那三天课的时候，我消名别提有多辛苦了。每天下课的时候不能玩，杂课也没有上过。下午总是留堂留到6点多才去吃饭、洗澡。但是，功夫不负有心人。在老程的陪同和我的努力下，我的名终于消完了。
也因此，我那三天得到了一个教训。今天的事情，今天就得做完。今天做不完，明天你还要继续做。反正你迟早都要做玩。
所以，我觉得我这个星期内是有进步了。一有名字，我就会第一时间去消名。一下子消不完的话，今天之内我一定能消完名。
今日事，今日毕，勿将今日之事拖到明日。
今日事今日毕作文 篇2
谁都说不准未来会是什么样子的。我们应该做的就是做好眼前的每一件事。争取今日事，今日毕。李世民常常用这句话激励自己。或许这就是贞观之治的原因吧!
日日待明日，万事成蹉跎。古人的时间观念很强。他们希望每一分每一秒都得到合理利用。时间不会停滞不前，他们会从我们的指缝中溜走。在我们不经意间逃跑，就像有篇文章叫《匆匆》写的那样。无论我们怎样度过时间，他们都会逝去。在我们不经意间，前一秒成为往事。
生命就那么的短，我们人生的价值却是无限的。我们要把有限的生命投入到无限的生活之中去。就像雷锋说的那样。
珍惜时间吧，或许我们马上就要老了。
今日事今日毕作文 篇3
世界著名的教育家裴斯泰洛齐说过：“今天的事没做，明天再早只是耽误了。”名人为什么要说这样的话。今天不想做明天再做不是一样的吗？“不”我今天就要用我自己的亲身经历来告诉大家。
就在一个平平淡淡的日子里。我却和大多数的同学不太一样。我为什么要这样说？
段考完了，心里有一点小小点激动。可是我慢慢的从激动中想到了什么。我还有一千五百字的说明书还没写。我看了看之前写的。一直就是找不到。心想：XX不见了真是日了X了。我两次上去和老师解释，没有用。因为我自己没有把它放好。心中有点想杀人的冲动。也是做不了什么了。我只能慢慢静下心来写。因为写与不写的结果都是一样的。我慢慢地从桌子里轻轻地拿出两张纸再重重的放在桌子上。
刚开始，我心里还是拒绝的。慢慢的写了一百字。心想慢慢来反正一千五百字也写不完。老师看我这个不爽的表情。再一次教育了我。我也虚心接受了，我开始慢慢地加速。在我写完500字的时候看见一个个人都走了，有一点不好意思，可是看见和我一样没有吃饭的老程还在陪着我们。我心里有点过意不去。我就开始飞速前进，因为我饿了。呵呵，再说了老程等我这么久也饿了。我看见一个个吃好饭同学都来了。我越发地加速。不一会儿，我就写完了。我在交说明书时心里有点过意不去，我就和老程道了一个歉。虽然最后没有赶上吃饭，不过心里还是很高兴的，因为我把一天的事情都做完了。
从这个事来看一定可以让一些吃货明白，今天的事没有做完，你就去饿肚子吧！但是还是有教育意义的，希望大家一定要把今天的事做好！
今日事今日毕作文 篇4
时光荏苒，岁月如梭。时间一天天过去，如果你不珍惜它，它就会从你身旁溜走，毕竟时不我待。
记得小时候的我对时间没有规划，喜欢拖拖拉拉，总觉得一天时间有很多，一件事可以等等再做。每当老师给我们布置周末作业的时候，我告诉自己有两天时间，作业可以慢慢做。第一天上午，我觉得周末是用来放松的，所以不打算做作业，待在房里看了一个上午的电视。到了中午吃午饭的时候，妈妈跟我说：“上午看了那么久电视，下午该做作业了。”我不耐烦地说知道了。吃完午饭，小伙伴叫我去玩，我毫不犹豫答应了，一溜烟我就跑了出去。妈妈叫住我说：“不是说了下午做作业吗？”我边跑边说：“反正还有明天一天呢！”妈妈拿我没办法，摇了摇头，说了句“这孩子整天就知道玩。”
谁知我一玩就是一个下午，回家的时候就已经吃晚饭了。吃完晚饭，我洗完澡就懒懒地躺在床上看电视，看着看着，不知不觉中就睡着了。到了第二天上午，妈妈开始催我了，说：“只有今天一天了，你得抓紧写作业了。”我漫不经心地回答：“知道了，知道了。”心里却在想：我一个下午就能写完，今天上午我要出去玩就好。趁妈妈唠叨没注意的时候，我赶紧溜了出去，叫上邻居家的小伙伴一起去山上摘野果子吃。妈妈看到我又溜之大吉，叹了口气，也没说什么了。玩到中午，我摘了好多果子回家，笑嘻嘻地拿着战利品给妈妈看，妈妈敲了下我的头，说：“你呀，你呀，整天就知道玩，下午必须做作业，我看着你，一定要做完，明天就上学了。”
吃完午饭，这下有妈妈看着我，我不写也没办法了。我拿出作业放在桌子上，装模作样地在那写，写着写着，思绪不知道飘到哪去了，感觉灵魂出窍了一样。妈妈看我一动不动的，走了过来，看了看我，狠狠敲了下我的头，感觉到疼痛的我才回过神来，不明所以的望向妈妈。妈妈说：“你看看现在几点了。”我叫了起来：啊！怎么太阳都下山了，我一个下午干了什么。才反应过来作业还一点没动的我，赶紧抓紧时间埋头写起作业来。我做着做着，时间过的飞快，除了吃了个晚饭，什么也没干，一直做到了晚上十点，然后磨磨蹭蹭的我，折腾到半夜才睡。第二天上学睡过了头，然后迟到了，上课也是没精打采的，这一天也被我浪费了，意识到错误的我这才后悔不已。
自此以后，我就告诫自己，当天的事一定要当天完成，不能拖拖拉拉影响第二天的效率，要做到今日事，今日毕。每天要求自己做的事不在多，关键在于要尽可能地把小事做好，注重细节，把事做细来，不要追求速度，要看重质量。比如：你可以读一本书，必须把书读透彻;写一篇作文，必须逻辑清晰，有条有理，诸如此类。
所以，我们要养成珍惜时间的好习惯，做到“今日事，今日毕。”
今日事今日毕作文 篇5
时间如流水，每天从我们手指间悄然逝去；时间如风儿，每天从我们脸庞轻轻拂过。所以我们要珍惜时间，养成今日事，今日毕的好习惯。要知道，待我明白“明日何其多”时，“万事已成蹉跎”。
“明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。”是我最喜欢的一条格言。它的大意是：明天之后还有明天，明天是多么多呀！如果每天都在等待明天，那么所有的'事都会成为泡影。
刚刚步入初中时，每天作业都要写到很晚。晚上，只有嵌在高空的月亮和不知疲劳眨着眼睛的星星和我做伴。写完作业后，我只草草看几眼小科的知识，便上床睡觉了。等到老师提问时，我红着脸站在课堂上，支支吾吾。老师的目光就似两把利剑一样向我射来。当时，我羞愧地低着头，心想：今天一定要背下来。可到了晚上，看见那小山似的作业，我的心又动摇了，于是又推向了明天。就这样，我的小科成绩一直很低，也是我学习路上的绊脚石。直到考试时，面对一张张发晕的卷子，我的笔无力地运转，成绩也只能在及格的边缘徘徊。“明天”可真是害人不浅啊！
为此，班主任也多次找我谈话，可我也改不了“明日复明日”的习惯。就这样，我浑浑噩噩地“混”过了几个学期。直到有一天，妈妈一语惊醒梦中人。妈妈说：“今日事，今日毕，不可以拖拖拉拉的。”妈妈这句简短的话让我想起了文嘉的《明日歌》。是啊！如果我们总是在等待明天，那么一切事情不都成为泡影了吗？
自从我梦醒后，我每天督促自己今日事，今日毕。因为时光如箭，岁月如梭，来匆匆，去匆匆，它永远不会驻足等待我们的脚步。于是，小科课上，我更加认真听讲了，争取当堂的知识当堂掌握，可谓是“无债一身轻”了。今日事，今日毕使我的一天变得充实而忙碌！
当我又犯老毛病时，耳边就会回响起文嘉的《明日歌》，这时，我便会振作精神，不惜一切，完成今天要做的事。
手执香茗，我吟诵着文嘉的千古绝句，它如雨露一样滋润了我的心田，如红日一样照耀了我的心灵。它一定会引领我到达成功的彼岸。
今日事今日毕作文 篇6
在我记忆的仓库里，储存着许许多多的名言。它们像一盏盏指路灯，或多或少地给我帮助。其中，最令我难忘的是“今日事，今日毕。”
记得二年级的时候，我参加了东方作文班的“百日阅读”活动。规则是每天坚持读一个故事，然后写一篇摘录笔记，并拍照发到群里。我想：“这是我第一次参加，一定要有一个好的开始。”所以我下定决心，这季要坚持到底，不补不漏。如果我真的能坚持读书一百天，那一定能学到许多知识。
一天晚上，我写完作业已经九点半了，平常这个时候我已经进入梦乡了。正当我准备上床睡觉时，突然想起了今天的摘录笔记还没有写，我想：“不写了吧，反正明天补上也来得及。”这时，妈妈走过来对我说：“今日事，今日毕。”我想：“是啊，今日事，今日毕。今天的任务拖到明天，明天的任务就会加重。”想到这儿，我立刻揉了揉惺忪的睡眼，走到书桌前，先看书，然后一笔一划认真地写起笔记来。
从那以后，我再也没有补过，一直到一百天结束。当我拿到“书香小读者”证书和奖品时，心里比吃了蜜还甜，这都要感谢妈妈，是她鼓励我，让我养成了坚持每天完成任务的好习惯。
每当我想偷懒时，就会想起妈妈这句话：“今日事，今日毕。”是这句话教我学会了坚持。
今日事今日毕作文 篇7
“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成磋蛇。”这是一首世人皆知的《明日歌》。许多人在心中把蓝图画了又画，却又把行动寄托在明天，正如巴尔扎克所说：“就是明天这两个字害了我们。”明天属于未来，而今天属于现实。若将今天的事务付诸于明天，在今天，我们只能创造对明天的幻想，留给今天的只是空白，最终得到的只是空虚和沮丧。
时间是生命的细胞，一个人最大的悲哀，莫过于对时间的浪费，所以，最重要的是要把握住今天！昨天已经过去，明天还不确定，虚度了今天，也就丢失了明天；把握住今天，就把握住了时间。只有今天才是最实在、最具体、最有价值的。
寄希望于明天的人，被虚无缥缈的海市唇楼般的明天挡住了双眼，忽视了脚下这方正待耕耘的土地，把应该在今天播下的种子留到明天，留到了那个可以无限延伸，拖了又拖的明天，他将永远是时间的遗弃者。
与之相反，今日事今日毕，该播下的今日就播下，那他就掌握并支配了时间。他就拥有了时间，他就不是时间的奴隶，而是驾驶时间的大师；那么，他得到的将是充裕的时间和极其渊博的知识。种子被及时地撤在今天，那收获必将是丰厚的。
要想，今日事今日毕，还需要一份毅力，一份对事业的执著。许多人都喜欢做事留一点儿给明天，这说明了身上缺少毅力，到头来，只能望明天，空悲切。
今天属于播种的季节，没有今天及时的播种和辛勤的劳动，哪会有明天的收获呢？抓紧今天吧！
今日事今日毕作文 篇8
最近在看小故事大道理的书籍，看见一个小故事很是值得我们学习，也许大家都看过、听过：日本有个著名的僧人叫亲鸾上人，他九岁时，就已立下出家的决心，他要求禅师为他剃度，禅师就问他说：“你还这么小，为什么要出家呢？”亲鸾说：“我虽年仅九岁，父母却已双亡，我因为不知道为什么人一定要死亡，为什么我一定非与父母分离不可？所以，为了明白这层道理，我一定要出家。”禅师非常嘉许他的志向，说道：“好！我明白了：我愿意收你为徒，不过，今天太晚了，待明日一早，再为你剃度吧！”亲鸾听后。非常不以为然地说：“师父！虽然你说明天一早为我剃度，但我终是年幼无知，不能保证自己出家的决心是否可以持续到明天。而且，师父！你那么高龄，你也不能保证是否明早起床时还活着。”禅师听了这话以后，拍手叫好。并满心欢喜地说：“对的！你说的话完全没错。现在我马上就为你剃度吧！”这个小故事要告诉我们的道理很简单：今日事，今日毕。今天的事情就要今天做，不要推到明天。同时也在告诫我们要珍惜现在，因为只有现在是我们能掌握的，明天到底会发生什么，我们谁也不知道，谁也无法断定。当我们把握了现在，做到了今日事，今日毕的时候，内心是快乐的，是踏实的。不用担心该做而没有做的事情，不用担心即将到来的事情。今日事，今日毕；明日复明日，明日何其多！
今日事今日毕作文 篇9
都说大人怕过年，小孩盼过年，我不知道大人为什么怕过年，反正我是盼了很久过年，这不，终于盼来了新年，妈妈给我买了许多零食、玩具和烟花，我都快玩疯了。就在我忘乎所以的时候，妈妈却给我上了一堂课：今日事今日毕。
大年初三一大早，妈妈就要我写一篇作文。我说：“没问题，我一会儿就写。”
妈妈一转身我就把写作文的事抛到九霄云外去了。我拉着姐姐一起到公园里放鞭炮、爬树、打乒乓球……疯了一圈下来，我已是满头大汗，估计到吃饭的时间了，我才意犹未尽的回了家。吃完晚饭，我又看了很久电视，直到该睡觉时，妈妈突然叫我想想还有什么事没做。我一拍脑门：“天啊！忘了写作文”我惭愧地看着妈妈：“妈，明天再写吧，我困了。”“不行，今日事，今日毕！”妈妈口气不容商量，接着妈妈又给我讲了一些故事，告诉我今天的事情不及时做完会给明天带来的坏处。于是我赶紧提笔，就有了你们所看到的这篇作文。
这一个年，我长大了一岁，也明白了一个道理：“今日事，今日毕”。是啊，明日复明日，明日何其多，我再也不把今日的事推到明日做了！
今日事今日毕作文 篇10
“明日复明日，明日何其多。”
一次，小明在上语文课。小明爬在桌上呼呼大睡，好像事不关己。老师心血来潮，让小明回答一个很有难度的问题。老师叫了好几声，终于把小明叫醒了。小明心想：老师今天怎么了，简单问题我都不会，难的一样。小明站起来，不吭一声。
老师心想：小明啊小明，你还能干点什么？老师立刻变得严肃起来，说：“小明，这个问题有点难，我也就不难为你了。不过你的作业呢？”“明天！”小明说。“昨天你就说明天了，今天还说明天交，要是永远这样，你什么时候可以交作业呢？”“老师，我忘了，昨天我没说完，应该是明天后面再加的明天，变成明天的明天才对啊！”
在我们生活中，不能学习小明，更不能学习小明今天拖到明天，明天拖到后天，这种不好的精神。要让“明日复明日，明日何其多”警告自己不能向小明一样，要做到当天的事当天完成。
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