在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的初中写事作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中写事作文 篇1
“耶……”2号球场爆发出一阵雷鸣般的欢呼声和拍掌声，那正是我们班的同学发出的，因为我们班的男同学赢了,我们以34：24赢了。回想刚才的一幕幕情景，大家激动万分。
中场休息过后，下半场比赛又开始了，田超有如神助，投一个进一个，我班成绩已遥遥。到了比赛最后几分钟，我们像疯了似的喊着，我方篮球队员们的神情也变得更加坚定，为那即将到来的胜利进行最后的拼搏。我方皮振辉一把抢过篮板球，一个传球，传给了田一超。“加油!加油!”我大声喊着，希望在最后一刻再进一球，为比赛画上一个圆满的句号。
好像是听到了加油声，他越跑越快，来到了篮框前，又是一个三步上篮。
我闭上眼，祈祷着，一定要进，一定要进……“耶!进了!”我身旁发出了一阵激烈的喝彩声，我张开眼，啊，真的进了!我开心地手舞足蹈。
“嘟——”突然，终场的哨声响起，全场结束。我们赢了!这时，我方在场的所有人都在同一时刻欢呼起来。
初中写事作文 篇2
时间过得真快，一转眼又是一年一度的国庆节。每年的国庆节我和爸爸妈妈都会出去旅游。可是今年，我感冒发烧，一连打了好几天的针，旅游计划全泡汤了。
为了弥补回这一损失，我在国庆七天长假里看了许多本课外书。有《在宇宙中抒写》、《王尔德童话》、《普希金童话》等。其中让我感触最深的就是《在宇宙中书写》一书。
这本书写了神秘的外星人、先进的克隆人、前所未有的高技能情感机器人……一段段惊心动魄的故事情节和一个个流动的黑色字体编写成感人肺腑的故事。在《人质大营救》中，李磊少校的“特种部队”——机器狼蛛在营救中大显身手，让我们打开眼界。在营救中更重要的是保护人民的生命财产安全。我们应该像文中的安德森中校那样，沉着镇定，充分运用智慧的力量，要保护人质的安全，还要干脆利落地战胜罪犯。而在《信息时代的无奈》一篇中，高科技产品却让人坐卧不安。东东比萨店的客克服人员使打来电话的陈先生感到真所谓是“秀才遇到兵，有理说不清”啊！当我们在尽情享受人类所带来的一切文明成果的时候，人们是否想到会被剖析得体无完肤的结果呢？站在高科技的顶峰，我们到底得到了什么？又失去了什么？高科技是一把双刃剑呐！对我们而言，要学会理利用新科技，但更重要的是要学会合理利用而不是乱用。
虽然这个假期我什么地方都没去，但从一本本书中我受益无穷，正可谓“塞翁失马，焉知非福？”
初中写事作文 篇3
钱为何物，它在我们手中我们来去匆匆。俗话说；花钱如流水。年幼无知的我们，从不知爸爸妈妈挣钱有多辛苦，只是将钱随意花掉。但是今天我终于尝到了挣钱的滋味——辛苦。
晚上，吃过晚饭，无聊地坐在沙发上看着电视机，妈妈见闲着也是闲着，便对我说：“小妮，帮妈妈去洗碗，我付你5元工资怎么样？”“啊！”我心一惊，“5元，一个大数目啊！洗碗还不简单吗？我干！我干！”我不等妈妈答应，就跑到厨房去“挣钱”去了！
我提起热水壶，小心翼翼地倒水，倒了差不多的时候，再灌满冰水，使温度刚好。再放入一小瓶盖的洗洁精。（挺有经验吧！）接着再撩起抹布一个一个碗刷起来。我拿起第一个碗专心致志地刷起来，一点一点地除去污垢。刷了第一个碗，我就厌烦了，想抛开它，玩去了。自言自语道：“还不如看书呢！”但一想道那白花花的五块钱，还是忍一下吧！不好，泡沫蘸到了我的眼睛，啊，我睁不开了。刚要求助，一想到妈妈以前泡沫占到了眼睛，都没喊，而是用清水洗去泡沫，我怎么能为小小的麻烦而求别人帮助呢？于是我接了点清水洗去泡沫。
初中写事作文 篇4
在我读小学的时候，有一位智障同学，他每天背一个小书包，像别的同学一样上学、放学，只是，同学们上课的时候，他在校园里毫无目的溜达，独自玩耍。
每当放学的时候，就是他最快乐的时刻，他会挤在最第一个放学的队伍，昂首挺胸地走出校门。然后，在校门外的马路边，当一个“小交警”，等所有的同学被家长接走，他再独自回家。每一个接学生的家长，不管刮风下雨，还是酷暑严寒，都会在校门口看到他的身影。
转眼几年过去，大概许多家长已经习惯看见那个智障学生单纯的笑和天真的举动。几乎是每天的中午和下午放学的时候，他都会在学校门前那条小公路上“指挥交通”，像交警一般认真、虔诚。他会时不时地很公正地训斥每一个在他眼里“违规”的家长，如果见有小同学摔倒了，他会急跑几步，扶起那个小同学，如果见谁有什么危险，他会适时地去帮助人家，用他含混不清的语言指挥着，说着，从不计较人家是否领情，是否感激。
有一天，一个小同学在放学时被公路上的一块砖头绊倒了，他的妈妈把他扶起来，抱走了。而那块砖头，所有的学生和家长都看到了，同样，我也看到了，但我并没有想去拿走它。每一个人都视而不见，觉得事不关己。然而，是我的那位智障同学，急急忙忙地跑过去，捡起砖头，费力地把它扔到远远的墙根下。这时，我的脑海里浮现出那句三字经：“人之初，性本善。”不论是处于哪种状态下的同学，都保持了一份与生俱来的本性——善良！而我们这些智力正常的人们，却已慢慢丧失了个重要的本性，或许它还深深藏在心中的某个角落，却无暇去表现，早已落满灰尘。
时间依旧如水流逝，那位智障同学，依旧每天快快乐乐地活跃在校园，当着他的小交警，忙碌而满足。
或许，他是觉得这就是自己的家，是这个家让他远离了孤独，远离了唾弃。我每一天都会为他的行为所感动感动，因为他，我已掸落了心灵上堆积的那层灰尘，谢谢你，我的同学！
初中写事作文 篇5
今天，一所小学的所有师生——三名学生和一名老师来我们学校做客，他们来自一所很穷、很落后的山村小学。
这名肖老师告诉我们，他们的学校其实根本就算不上是学校，而是一个教学点。全校现在只有3名学生，和他这一名老师。由于学生的家离学校太远，学生们不能回家吃饭、休息，肖老师只能同时一人担当校长、老师、炊事员等职务。
在这个教学点上他一待就是30多年了。这些年，他用自己微薄的工资给教学点修建教室、医务室、添加学具等。虽然只有3名学生，但是他一丝不苟的给孩子们按课程上课。为了给学生教英语，在50岁时开始学习英语。
这所教学点在大山之中，前几年还不通电，交通也不好。想想我们，用电是再平常也不过的事情了，光线一暗就开灯，交通也很方便，放学后就能回家吃饭、休息。我们的学校有五千多学生，老师就有几百个，而且老师分工明确，各们课程都有相应的老师上课，
不像他们，只有一名老师，要教语文、数学、英语等课程。这名老师太辛苦了，真不容易啊。
听着肖老师的讲话，我很受感动，我们现在有这么好的教学环境，这么优秀的老师们，我们没有不好好学习的理由。我今后一定要好好学习，长大了当一名神圣的老师。
初中写事作文 篇6
20xx年11月7日对我来说是一个重要的日子，因为这里一天，城南小学要举行15周年校庆，大家可花了不少功夫。全校开始练习级歌、手语操、个别班级还额外表演了一些节目；铜管乐队、舞蹈队等队伍开始训练，就为了11月7日的表演；就连老师、家长，也正准备诗朗诵、舞蹈等节目……
这一天终于来了。9：00时，全校同学陆续来到操场，坐到自己的凳子上，家长也进入了学校。一会儿后，一位穿粉色裙子的女老师走上舞台，看样子是主持人。她开始讲话了。首先让大家唱级歌。我有点紧张，轮到我们五年级唱级歌，别人会不会笑我们唱得不好？会不会觉得五年级级歌太难听了？不过真正到我们五年级唱歌时，我又不紧张了。听着级歌的音乐缓缓响起，我决定，就算不好听，也要认真地唱。唱完后，同学们仍然为我们摇着沙锤，我心里特别高兴。
所有同学都唱完级歌了。主持人又开始讲话，请个别来看校庆的嘉宾发言。马校长也发言了，我想，以我平时的经验，马校长发言，肯定是身心投入、声势洪亮。果然，她发言时，说得很动人，语气也很激动。
开始看节目了。我记得的几个节目有：吹号、学生舞蹈、家长舞蹈、合唱……等许多节目。
印象最深刻的是一些家长舞蹈、唱歌。男家长穿着一身乌黑笔挺的西装，动情地唱着。几个身穿橙黄色裙子的女家长在跳舞。我有些惊讶，我本以为家长都舞姿笨拙，不懂跳舞的概念，但那些女家长跳的是那样优美。
虽然这次校庆仅有短短三小时，但它非常精彩，我永远难忘那一幕幕动人的`表演。
初中写事作文 篇7
我有一个弟弟，今年3岁了。你们大家想知道他长得什么样子，你们可以看看我是什么样子，认识我和弟弟的叔叔、啊姨都说，我与弟弟长得很像。都是乌黑的头发，有着大的脑袋，眼睛都长得还行，不大也不小。
弟弟虽然吸有3岁，今年也上糼儿园了，弟弟第一天上学不象我第一天上学那样哭着要妈妈。弟弟比我更勇敢。不哭也不闹，非常乖，很安静在园里玩玩具，老师表扬了弟弟，还给弟弟红果果呢。从园里回来，弟弟很开心，一进家门就指着额头直嚷嚷：“红果果，红果果。’看到弟弟地开心劲，爷爷、奶奶就问弟弟“学校好玩吗？”弟弟很开心地说“好玩！”去学校该怎样奶奶接着问，“去学校不能哭，哭子老师不爱。”弟弟刚一说完我们大家都哈哈大笑！
瞧，这就是我可爱的弟弟！
初中写事作文 篇8
夜晚静的可怕，我紧紧抓着我的月考成绩单，不敢相信这竟然是我的成绩单。从初一开始，我的成绩就一路高歌，节节提高，稳居全班前几，就在我以为自己会一直保持下去时，这张成绩单无疑把我从天堂打到地狱，我永远不会忘记，老师在递给我成绩单的时候，布满血丝的眼神不加掩饰地弥漫失望，可成绩单就在这，我不得不接受这残忍的事实，我败了，败得一塌糊涂。
第二天一早，我早早来到学校，看着班里一个个互相探讨问题的同学，我有些自嘲地笑了笑，我已经作好迎接同学们冷眼的准备。就在我坐下座位的时候，一道修长的身影轻轻叩了下我的书桌，我抬头一看，顿时有些心情复杂，眼前的人是我们班这次期中考试的第一名李林，也是我以前最大的竞争对手，不过都是以前，现在我可能也就是一个小丑吧。李林毫不在意，手捧着一本练习册，手指指着一道题目，开口询问我：“陈飞同学，请问这道题怎么做？”我还没开口，几个靠近我的同学就忍不住讨论起来。
“不是吧，李林竟然会问他？”“就是，听说这次期中，陈飞考砸了呢，他的成绩连我都不如，更别说李林了。”“是啊是啊，我昨天经过教导处的时候，老师还一直在说他怎么突然下降那么厉害呢，满满的失望啧啧。”我一时间哑口无言，我很想反驳说，一次的失败不代表什么，可是我说不出口，失败就是失败，无论找怎么样的借口都无法掩饰我失败的事实。我只好开口婉拒：“李林你自己都不会的题目，跟别扯我了，我怎么可能会？”“为何不试一试？”这短短的几个字，仿佛有着一种特殊的魔力，不断在我耳里徘徊，对啊，为何不试一试，反正我都失败了，何不坦坦荡荡做一会真正的自己去挑战一下别人不会的难题呢？念及至此，我伸手接过李林的练习册，仔细端详起那道大题起来，我赫然发现这道题的解题思路是我所做过的，当即对李林解释一番：“你看看，这个公式是要套进去那，而这个条件……”过了好一会儿，我才把整道题讲解完，讲解这道题给我带来的不仅是勇气，还有一个道理。
原来，敢于试一试，未必不能成功，我以前一直太执着成功与失败，古往今来，哪个有成就的人没有经历失败过？但是他们没有放弃，而是勇于挑战，最终获得成功，或许成功与失败的关键就是一个试一试。等到下次同学再来嘲讽我的不自量力的时候，我可以很自信地回答：“为何不能试一试？我起码有试一试的勇气，而你们连试一试的勇气都没。”
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