在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的初一写景作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初一写景作文 篇1
凤凰古城。
我是小学三年级时随父母来到这儿旅游的。这儿有的,只是那一弯如绸似缎的澄澈水流;只是那被雨不经意间打湿的石板小路;只是那街道中弥漫不散的浅浅茶香。这儿的美,让人赞叹折服,仿佛是被尘世喧嚣的心,可以在这里渐渐平静。
穿梭在街巷中,我倍感惊奇,这里对我来说十分陌生,到处都是未知的事物,便情不自禁的多走了两步路。骄阳似火,我抹了头上一把淋淋的汗,喝光了瓶中的饮料,便随手丢在一旁。与此同时,一个上了年纪的老阿妈走过来,粗糙的手上拿了一个大大的蛇皮袋,身上一袭粗衣布裤,脸上像涂了棕油般,头发已经花白了。她急匆匆地捡起我丢的瓶子,放入袋内,转身便走。
捡垃圾的吗?我皱了下眉头,没有再去多想。
翌日。
走着走着天空中便是一场倾盆大雨,弄了我们一个措手不及,爸爸妈妈走进一家茶馆去喝茶,我着实受不了这闷得不行的小茶馆,于是走去茶馆外的屋檐透气。我站在檐下,眼光随意的瞟了瞟,发现除了我,还有一个人站在屋檐下。
昨天的那个老阿妈。
她仍是一袭旧衣裤,手中拿了个破旧的袋子,好像还是用来捡垃圾的。
我忍不住,问道:“老阿妈,你……是来拾荒的吗?”
她先是一愣,继而友善地笑了,用一口不大流利的普通话说:“听姑娘讲话,是外地人吧?”
我点头承认:“嗯。”
她又笑了起来:“姑娘这可猜错了,我可不缺吃穿呢。”
我十分惊讶:“那为什么……”
她摆了摆手,手上露出的老茧清晰可见,“你们这样子的游客我可见多了,总是丢垃圾,还乱扔。”
我感到脸颊有点发烫,于是垂下头去。
她继续说道:“现在啊,人民的生活是好了,可是素质太差了,这样子下去的话,整个凤凰城都要给糟蹋了!”
我继续静静地听着,并没有吱声。
“凤凰城好是好,可游客一天一个垃圾,一直这样子的话,还有谁爱来啊?”
她仍笑着,干裂的皱纹笑得到了一块,眼中也焕发出神采熠熠的光芒:
“我也做不什么太大的事情哪,也只能尽一份最大的力气了。”
我咬着下唇,不说话。
“雨已经小了很多了,姑娘,我先走了。”
我看着她佝偻的身躯,忽地觉得她的身躯在雨中是那样的高大。高大得我不得不愧于自己的渺小。
我重新走回茶馆,道:“妈妈,我们也该走了吧?”
“嗯。”妈妈点点头,问道:“你刚才去哪儿了啊?”
我浅浅地笑着,没有搭话。
第二天,我们一家三口离开了凤凰。在上车之前我回过头去。
新月的小桥。
古老的店铺。
碎碎的阳光。
千年的时光。
因为你,它已经等待了千年。
我终于明白,这句话的含义。
在古城中的各个地方,佝偻着的,却有高大的身躯——
在我眼前散出无与伦比的光芒。
初一写景作文 篇2
春,是一个万物苏醒的季节,也是一个炫丽多彩的季节。请跟随我,用心灵去感受这五彩缤纷的春吧。
迎春花是春天的“报春使者”。瞧,它们张开可爱的笑脸,向路人点头微笑;它们吹着金色的小号,在微风中翩翩起舞。这一朵朵迎春花,是多么的美丽呀,它们正在唱一首春天的赞歌。
正当我沉浸在这迎春花的美景中时,突然,一个黑影“唧”的一声在空中掠过,那是什么呀?哦,原来是活泼机灵的小燕子呀!小燕子们从南方赶来,向人们报告春天的喜讯,为春光增添了许多生趣。看哪,这些小家伙,一会儿在空中盘旋,一会儿又向下俯冲,别提有多欢啦!它们成为了春天一道靓丽的风景线。
我们的眼球立刻被小燕子吸引了。看着天空中快乐嬉戏的小燕子们,我们不知不觉跟着它们向前走去。忽然,燕子们停在了一棵柳树上。
我们向四周一看,哇!这里真是一个世外桃源、人间仙境,小河向前奔跑、跳跃,唱着欢快的歌儿;柳树姑娘扎上了绿色的蝴蝶结,站在河边美滋滋地照镜子;鸟儿们站在枝头上玩耍,还“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在说:“哈哈,我赢啦!”面对这样的风景,你一定会心旷神怡。
“世界上不缺少美,缺少发现美的眼睛。”这是我眼中的春天,它是这么的生机盎然、多么的亮丽多姿呀!那么,你们眼中的春天又是怎样的呢?
初一写景作文 篇3
春天是一位乖巧的小姑娘,带着一身花香,带着一片细雨,带着一路欢笑,悄悄地,悄悄地,来到了人间。一切万物都欣欣然张开了眼,小草醒了,小花醒了,小树醒了,就连天上的太阳、白云、微风,都醒了。
春天是小朋友的季节。春姑娘来了,带来了春风,带来了春雨,也带来了欢声笑语。在一片绿油油的草地上,打滚儿的,踢足球的,放风筝的,小朋友们玩的不亦乐乎,暖洋洋的春风把孩子们的脸吹得红扑扑的,像一朵朵鲜艳的花朵。公园里、大街上、学校里,到处都充满小朋友的身影,那红花绿叶,再配上那一张张笑脸,真是一幅让人赏心悦目的图画。
春天是农民伯伯的季节。天空上下着绵绵春雨,像牛毛,如花针,淅淅沥沥地落了下来,像是给人们报喜的,仿佛在说:“春来了,春来了,种植的季节到了!”农民伯伯听见了,乐得笑呵呵,劳动是快乐的,农民伯伯赶忙光着脚去田里插秧,去果园里种果树,去院子里喂小鸡,忙得不可开交,整个乡村像被施了魔法似的,在农民伯伯的忙碌下变成了一片绿油油的景象。
春天是摄影师的季节。在这个万物新生的季节里,无论是小草、小花、小树还是小动物们,都是这个城市里最靓丽的一道风景线。花朵慢慢地绽放,草尖上的露水晶晶亮,小动物们迷迷糊糊地睁开眼,这精彩的一瞬间,是不容错过的,在春天里,摄影师们可以尽情地用他们的双眼去发现周围的新奇事物,用照相机记录下精彩瞬间。
春天是希望的季节,俗话说:一年之际在于春,同学们在这个季节里努力地学习、探索;农民伯伯在这个季节里插秧、种果;白衣天使在这个季节里治病、救人;就连小鸟儿都在这个季节里搭窝筑巢,在春的日子里,事事都充满生机,事事都充满希望。每个人都朝着不同的方向努力着,但他们的希望都是一样的,那就是幸福,在这美好的时光里,让我们把握住大好时机,共同迈着大步向前进!
初一写景作文 篇4
劳累了一天的太阳终于将害羞的脸庞藏到了地平线下。于是,夜便悄悄的降临了。
朋友,你可曾观察过那清爽的夜?微风习习,为那大自然中的“歌唱家”伴奏着,蟋蟀。青蛙。都不留余力的歌唱着。夜静逸着,小草随着微风摇摆着。在乡下,劳累了一天的农民也早早的入了睡。偶尔传来几只不安分的犬吠,为这宁静的气氛又增添了几分生气。
天上万千的“灯火”不知疲倦地亮着,往上瞧去,。蔚蓝的夜幕包裹着苍穹,星星正和月亮聊得热闹,淡雅的清辉也随之洒向人间。留下满地的芬芳,这才明白,原来是星星与月亮的聚会。
只见,那镰刀似得月亮倒挂在苍穹上,像夜妈妈微微翘起的嘴角,月亮的周围环绕着星星,这就是众所周知的“众星拱月”吧?仔细望去,那些碎银般的小星星有规律的遍布在夜幕上,形成一个又一个美丽神奇的图案,这就是星座。它们被人类赋予奇特的神话色彩,可以说他们都是有故事的“智者”。因为他们的存在为这寂寥的夜又增添了不少活力。
歌唱了一天的鸟儿在巢里睡着了;看了一天家的忠犬耐不住瞌睡虫的召唤也睡着了;清晨那十分威武的大公鸡将头缩在肉翅下,它也睡着了;道路两旁的房屋在夜幕中沉默的伫立着,所有人和动物都休息了,为新的一天养精蓄锐着。
眺望东方,明天一定会更美好的,我们一起期待着。
初一写景作文 篇5
当许多年后的今天,我们这些孩子都已长大,是否还会记起曾经给予我们生命的最无私的母亲。“慈母手中线,游子身上衣。在印象中,我的母亲有一双细腻修长的手。她用这双手,牵引我走过十三个春夏秋冬。
儿时,我和别的小朋友疯玩,在地上滚泥巴,我们的阵阵欢笑在空气中洋溢着。这时,你来了。隐隐约约中,我看见你紧皱的眉头,眼神中透着几分怒气。你用你那宽大的双手,将我拽起,随后用力地打我。我嚎啕大哭,眼泪如断了线的珠子,滚滚落下。朦胧中,我仿佛看见那一颗颗晶莹的泪珠滴落在你的手上。
回到家中,你诚恳地向我道歉,语重心长地说:“孩子啊,不是妈妈情愿打你,我打了你,我的心也疼啊。妈妈是为你好,你在泥巴坑里滚,身上不是全脏了吗。这样,你容易得病,妈妈也难洗啊。别怨我了,好吗?”那一刻,我看见你的眼神中透露出几分忧伤,几分疼爱。我会心地笑了,点点头。
时光飞快地流逝着,我转眼间上了初中,你将我寄托在别人家中。你说你没有时间来管我。从那时起,我好伤心,每天都不能集中精力学习,整日都盼望着哪一天的放学路上,能看见你的身影。
又是一个平常的一天,我来到教室,忧郁地望向窗外,脑子连我自己都不知想些什么。晚自习后,天空中淅淅沥沥地下起了小雨,我顶住帽子,走在泥泞的路上。校门外,点点雨伞衬托出了每一位家长对孩子无私的爱。我疾步向外走,突然,撞到了一个陌生人。我抱歉的连声说对不起。正要躲避,只见耳边传来一阵轻盈的话语。“儿子。”我抬头四望,看到了那双略显苍老却熟悉的手,我激动地搂住母亲。此刻,有太多的话我想要倾诉。
但我什么都没有说,只是静静的感受那种温暖。
此刻,我忽然明白了:孩子是会长大,他们也许永远都不会太在乎母亲。但是,母亲是不变的。即使天崩地裂,但她们心中的爱会一直追随着孩子,直到永远。
“慈母手中线,游子身上衣。”此刻的我又在吟诵这首小诗,感受那纯真的母爱。
初一写景作文 篇6
清晨,秀美的山峰缠绵的系上了乳白色的云纱,几分“犹抱琵琶半遮面”的少女娇羞尽显无疑。
来到山脚,用手轻轻别开几丛稀疏的灌木,便踏上了一条幽深的小路。头顶茂密的树丛遮蔽住了天光日影,两脚行走在湿润的红土地上,便沾染了许些泥土的芬芳。越往前走,地上金黄的落叶便越多,“沙沙”“沙沙”的声响惊起了好些栖息在密林里的鸟儿。在鸟儿窜出密林的那一瞬间,几束淡淡的阳光透过缝隙钻了进来,叶上晶莹的露珠便染上了明亮的光彩。
树叶作响为嘤嘤鸣声伴奏,让人不禁感叹大自然音乐的美妙。曲折的山路过后竟是一段长长的看不见尽头的石阶。一层一层的青苔附在石面上,真是“苔痕上阶绿,草色入帘青”!光滑的阶面让我不得不放慢了脚步。有时,忍不住摩挲会儿石阶那在岁月冲刷下却依存的棱棱角角;有时,惊奇的打量那依附石阶生长的奇花异草……一路走走停停,也总算到了山顶。
山顶的温度显然低了许多,只觉得方才爬山流出的汗水骤变冰凉,也幸得这时是夏天,倒也不觉寒意。我好奇的四处张望,却发觉尽是一片白茫茫的雾海。山周的其他几座山峰,也只在这片海中露出了绿色的尖尖,形成了座座原始的孤岛。不知过了多久,云雾终于散了去。我这才发现,在我不远处竟有一口古井。可这井应该是荒废已久,井水早已干涸,露出了井底坑坑洼洼的烂泥以及横长的杂草,让想用清冽的井水洗一把脸的我大失所望。陡峭的山边长着一棵参天大树,触目惊心的树根盘虬卧龙,牢牢扎进了坚硬的石层。还有那粗壮的枝干,我估计两只手都抱不住。再看那些密密麻麻的藤蔓,像细蛇一样紧紧缠绕住了枝干,又如瀑布一般向地面垂去。我小心翼翼的把身子挪到山边,抓住一根坚实的藤蔓,探出头向山下的景色望去。在群山的怀抱下,家乡还在安静的沉睡着。蚂蚁一般大的建筑物一个挨着一个,星罗棋布的村间小路将各家各户密切的联系在了一起。
当山底传来隐约的不绝的鸡啼,我终是恋恋不舍的走上了归家的山路。推开灌木,却又忍不住回望那神奇的景色,那绿叶掩映的深处,似有一块磁铁吸引着我,让我留连。
初一写景作文 篇7
我的母校新北江小学可美丽极了!校园里有新式塑胶运动场,漂亮的喷水池,充满文化气息的书香阁,生机勃勃的小花坛和具有着英语活动角。
而我喜欢小花坛,更加喜爱美以及春色的小花坛!
每当春姑娘笑盈盈地向我们走来时,她总会第一时间去带给小花坛生机和活力。清晨,一缕缕簿雾笼罩着小花坛,像是一个身穿白纱的小姑娘静静站在那儿。一走进小路重重的泥土味扑鼻而来,在左边一棵翠绿的三角花弯下了枝干,像是在和我们说“欢迎来到小花坛。”
沿着小路一直走,你会发现旁边有几棵小松树笔直地站在那儿,像是排列整齐的士兵来迎接我们了。
走进小花坛中,首先映入眼帘的就是那两棵紫薇了,粗粗的枝干,新绿的嫩叶,.美丽极了!从远处看真像两边威风凛凛的大将军。旁边的两棵鱼尾葵四季长青,叶子又像小鱼的尾巴在风中摇摆着,可好看了!草地上,小草弟弟吸收了大地乳汁,一个劲儿的往上钻,经过了重重困难,终于钻出了地面,再看看外围许多小树围住了小花坛,像是士兵一样守卫着小花坛。突然几声悦耳的鸟叫传到了我的耳边,原来是小燕子告诉我们:“春天来了。”
每到下课,同学们在小花坛了玩捉迷藏,说悄悄话、画画、写生,在树下乘凉……小花坛里洋溢起了欢歌笑语!
我爱我的祖国,我爱我的家乡,我爱我的校园,我更加喜爱校园的小花坛!
初一写景作文 篇8
春去夏至,夏季迎来一股热潮,柳树跳起了一支火辣辣的舞蹈,与春季轻轻摇曳地曼妙舞姿彰显生机勃勃并不相同,夏柳彰显了更多的热度和独有的活力,这正是夏柳的魅力所在,而且夏柳仍然不失“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的精妙。
风渐渐大了起来,一不小心就吹落柳树的细枝嫩叶,叶子随风舞动,像蝴蝶一样,飘呀飘,又迟迟不肯落下,带给人动态美,让人的心也像叶子一样飘舞,好一会儿才落下。有的落到泥土里,渐渐也化作泥土,默默守护树木。有的落在草地里,给小动物们乘凉。有的则落在河上,为平静的河儿添几分姿态,同时引来了鱼儿,鱼儿误认为是食物,试探性的用嘴触碰,柳树上的`露珠掉下,轻轻点缀水中鱼,将好奇的鱼儿吓跑了。
在酷热难耐的夏季,总有火辣辣的炙热和闷热,一个像在烧烤架上,一个像在蒸屉里。但在一行垂柳下的躺椅上,你就不会这样想,你可以在这里思考人生,看看宛如明镜的河水,这里会让你的大脑清澈如水。这里空气清新而又凉爽,与世隔绝,如同吃了薄荷糖一般清爽,沁人心脾,闻到树的清香。听到鸟儿的歌声。用柳枝编织的头围戴在头上,也颇有一番风趣。
还有一种与众不同的柳树——黄金柳,它有着和其它柳树一样的姿态,同样的风度翩翩。但其它柳树是平凡的,黄金柳却不一样,黄金柳更加珍贵,由内而外散发着它尊贵无比的气息,但仍然有着春天留下的鬼斧神工的痕迹。风吹柳枝,拂袖起舞,财运滚滚不断。这正是黄金柳的特点。
河与柳,一映一衬,河水像一面镜子倒映着一行柳树的美丽,柳树染绿了河水,美不胜收,为自然平添了几分生机。柳是绿色的,河也是绿色的。即兴作一首诗:河水如镜现柳绿,翠柳如玉镶明镜。河水柳树相辉映,不知不觉入仙境。
河与柳给予我们视觉的享受,也让我们的心灵更加丰富,难道不是吗?炎热的夏季凉爽了。
初一写景作文 篇9
随着春的脚步,漫步校园,杨槐吐着嫩芽,旁不吝啬的展现它生命的颜色——绿。小草的也跟着凑热闹,偷偷的给自己换上嫩绿的新装,花园里,草坪内,草儿都在炫耀着它的新衣。小小的草坪里,几朵野花将它碧绿新装点缀着,映衬得更美。
夏不知不觉地漫步而来,使得校园更绿了,绿油油的树叶,被太阳炙烤着,焕发着蕴藏已久的能量。坐在树荫下聊着天,谈论着一整天的学悄生活。
教学楼在绿的映衬下,显得更美了。运动场在绿的围绕下看上去更显得清爽舒服。一阵微风吹过,坐在凉台上聊天,更显惬意,食堂在树的隐映下,一阵香味飘然而来,也勾起了我浓浓的思家情。
坚韧的榕树,在激励着小树的韧劲,鼓励它们不怕困难,战胜困难,不经历风雨怎能见彩虹?榕树的品质值得我们学习,激励我们的斗志,想着想着,不由得想到了许多赞美榕树的诗句来。
绿树掩映下的舞台绚丽多彩,看!演员们正在舞台上唱出自己的心声,向师生展示自己的才华,心有多大,舞台就有多大,把我们的心融入到了那动听的歌声中去,正如歌中唱道:伴随笑容而坚强,……我的梦想,闪耀着彩色的光,想唱就唱,要唱得响亮。在舞台上唱出心声,向观众展示自己的才华。这一声情并茂的绿。
然而,最动的绿却在教室里,哪儿有一株株小苗,正在吮吸知识的甘露,承受着园丁的爱抚。天天向上,茁壮成长。正因为有了这些小苗,校园才四季如春、生机勃勃,正因为有了这些小苗,校园才时时处处弥漫着绿的芳芳。
美丽的校园,理想的校园,到处弥漫着绿的芬芳,到处绿得耀眼,绿得旺盛,绿得和谐,绿得可爱,你——我心目中的校园,我爱你!
初一写景作文 篇10
看,春天踏着蓬勃的步伐,矫健而来;闻,春天撒着幽香的花瓣,清新而來;听,春天敲着苏醒的钟声,朝气而来。盼望着,它来了,可我似乎早已感受到它的存在。
春是家庭生活中,和父母间棉意的撒娇。
家,是每個人的避风港,是心灵的归宿。在那儿,跟父母耍赖撒娇都是司空见惯,因为在他们心中,我们永远是孩子。他们渴望听到偶尔孩子气的要求,就算是无理取闹,还是会感受到溫存的爱。那是一朵朵棉花糖似的云朵被风吹进心扉——轻轻的,却甜甜的。每每回到家,一个不同寻常的、亲热的“妈咪”都仿佛送入心田一缕春风,一丝春的写意。
春是校园生活中,和同学间相辅的前进。
学校里,汇聚着一拨同龄的有缘人,在那里,我们共同成长,共同成熟,共同学习。手拉手,心贴心,是相互合作,是相辅相成,在知识的大洋中寻找浮木;在知识的洞穴里越掘越深;在知识的巅峰上更高一层......前进——从不吝啬,而且我们都坚信,大洋的彼岸是盛放的桃林、洞穴的深处是潺潺的溪水、巅峰的高处是天上人间。春,它向我们微笑着招手,它在前进每一步,留下足迹的芬芳。
春是社会生活中,和陌生人间无名的互助。
街头,青年扶着老人横过马路;巷尾,男人帮着女人搬运重物;树边,成年人帮着小孩摘下玩具.....他们脸上堆着笑容,心中洋溢着幸福,他们不知晓对方姓谁名谁,却乐于给予。或者只是举手之劳,只是易如反掌,只是触手可及,可带给他人的帮助却是偌大的。在这无名的给予中,春姑娘撒播善良的种子,奏响和谐的交响曲。
吹吧,这初春的暖风,吹在我们身上,也吹进我们的心房,很细腻,很滋润。春天不遥远,正时刻在我们身边:家门口、教师、大街上,春天宛若无处不在,总和我们在一起,不曾离去......
就算有寒冬,冬天来了,春天还会远吗?
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写景作文300字初一08-31
初一写景作文8篇06-23