在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的初三写景作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三写景作文 篇1
我喜欢细雨绵绵的春天，骄阳似火的夏天，落英缤纷的秋天，但我最喜欢的还是那千雪纷扬的冬天。
你瞧，皑皑白雪纷纷扬扬的从空中飘落，又在空中舞蹈，给苍茫大地披上了一层白纱，美轮美奂。大雪过后，天空湛蓝湛蓝的，像一块丝毫不染杂物的蓝宝石。空气也变得清新了，整个世界像是被洗过似的，让人眼前一亮。
在冬天，最有趣的莫过于捉小鸟了，先拿一个箩筐，一根绳子，几粒玉米粒，先把绳子拴在箩筐上，人远远地牵着绳子的另一头，待小鸟在箩筐正中央捕食时，只要轻轻一拉绳子，小鸟便被关在箩筐里面了。
小孩子在冬天还喜欢堆雪人，一个个红扑扑的小脸蛋在寒风中展现笑颜，不一会儿，一个个栩栩如生的雪人诞生于他们的巧手之中，雪人是白色的，眼睛是用黑炭做的，嘴巴是用胡萝卜做的，更有甚者别出心裁，给雪人围了一条围巾，又戴了一顶帽子。大概是怕雪人冷呢！多可爱的童心呀！
冬天拥有纯洁的颜色，冬天拥有有趣的游戏，冬天拥有无价的欢乐，冬天更拥有我们的笑容。
啊！我爱冬天！
初三写景作文 篇2
漫山红枫在秋风中摇曳着涨红的脸，我这片枫叶也在其中舞动，演绎着此刻心中充斥的酸甜苦辣。
我舞动着。秋风不知不觉间在我身上留下了岁月的痕迹――我的身躯已包裹在火的色彩之中。我的舞姿不再轻盈，不再洒脱。岁月的残酷第一次使我感到一种辛酸。山石与沙砾宛如孩童般在我眼下跳动；年轻的苍鹰潇洒地高鸣，都仿佛是青春在跳动。此刻，我只能敲击出大鼓般的音响，沉重地歌唱我的年轻的怀念。一种茫然的酸楚感油然而生。风过后的沙沙声难道是我们红枫心底的抽泣？
我舞动着。在如血的夕阳照耀下映出生命终结前的宁静与和谐。夕阳仿佛落在树梢上，我的头顶上，被我的五星般的叶瓣刺破了，刺穿了，金浆随树梢淌下，把枫林镀得金碧辉煌。我涨红的脸在这金光熠熠的世界里拥有了超凡脱俗的美。乌鸦划过长空留下了惊羡的目光。我第一次为自己能给大自然贡献一份鲜红的美丽而高兴。心中流动着一种自豪的甜美。如同龙井茶过后的甘甜，慢慢飘散，沁入心脾。
我舞动着。秋风并不怜悯我衰老的身躯。我在风那刀锋般的划过下摇曳。身旁的同伴纷纷堕落，在空中荡出最后一支凄凉的舞曲。我依依不舍，却始终要与它们分别。苦闷的泪水在干燥的空气中模糊了我的双眸。我不希望就这样结束我红枫的舞曲，或许我贡献的美仍远远不够，我不甘……喉咙充斥了咖啡的味道。
初三写景作文 篇3
“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”是灯火烂漫的江南。
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”是萧条落木的江南。
也许它比我想像的更好一些，也就是它自己添上的那个名字。
身在这里的我，对它并不陌生，可能只是熟悉，并没有仔细地去读过它。“深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风。”这烟雨朦胧，可能在春天会经常光顾这里。西湖的柔情似水，人们的佳期如梦，人与它之间久长，又岂在朝朝暮暮。它比不上“大江东去，浪涛尽！”但和那小溪、小湖还是能媲美的。若是静静地在这儿消磨这醉人的残意，惟去断桥再好不过了。虽没有残雪的诗意，也没有娇阳的热情，可能也只是那细雨挂满额头的湿之情吧。
水也许是江南的主宰吧，山翻过便是水，水又绕过那一峦峦山，山山水水，峦峦不断的群山，冰肌玉骨。桥上伴起二胡的菱歌，或许是静寞，或许是凄凉，或许是惆怅，或许是神迷，很多心思全在手心里面撑开，心中的小船随风行使，滑过了千山万水。细雨朦胧，手撑一把油纸伞漫步在青石路上，穿行在深巷中，飞溅起的水花在上面飞舞，弄得头发蓬乱，几个小孩跑过青的发亮、滑滑的石板路上，发出一阵阵轻盈的笑声，把这一途径点缀得花香弥漫，深巷中的气息浓浓地迷漫在枝头上，使穿枝拂柳的行人踏着花香、闻着鸟语。古朴的参天大树矗立在那儿，迎风挺立，乎有一种毅美在雨中蒸腾，漂在整个上空。黑色的乌蓬船在水里荡漾着，吟赏着那炊烟四溢的镇色。
初三写景作文 篇4
今年的中秋节别具一格，人情味比往日更加浓厚，食物比往日日更加浓厚，月亮比往日更加圆满。
一年一度的中秋节到了，今年的中秋似乎很不一样，感觉月亮都比以前的更圆更亮了。
圆圆的月亮从树叶中冒出来，给大地罩上了一层银装，使得农家小院更加温馨，吃完饭后，寂静的坐在外边的椅子上，悠闲地望着高挂天空的月亮，缓缓的欣赏着，脸上洋溢着幸福，。一丝丝凉风微微吹来，感觉爽爽的，看——乱圆月挂青天，映在浪漫的星空上，好一幅浪漫风景画，这乃是我人生中的`第一次赏月，没想到，这也可以使心情舒畅。我长久凝视着月亮，不免勾起了无限遐思，“不应有恨，何事长向别时圆。”是为了引起离乡人的惆怅吗?还是为团圆之家做背景呢?古今中外，有多少人曾赞赏过，“但愿人长久，千里共婵娟。”
冰冷的月宫中有漂亮的嫦娥姐姐吗，有顽皮的玉兔吗?有翩翩起舞的仙女吗?哦，我明白了，嫦娥姐姐是孤独的，可怜天下人，因此她施展仙术，让月亮在十五那一天，与众不同，使得人们互相牵挂。
一道冷风忽然袭来，我不禁低头打了一个寒颤，当我再次回眸，怎么，是天狗吃月吗。月亮怎么没那时的圆了，我急切的去找，却竹篮打水一场空，令我不禁失望。是啊，世上哪有完全的东西，正如人，也没有十全十美的，只要不断的追求更好，就已足矣。
大自然就是这么神奇，给予了我们这么多美丽的景色，让我对欣赏大自然的美景产生了浓厚的兴趣。真是难忘的一次赏月啊，希望明年的中秋月色还是一样这么美。
初三写景作文 篇5
我的家乡是个山清水秀，鸟语花香的村庄。村里有勤劳的人们，村外有无垠的麦田，碧绿的庄稼，还有我的好朋友--白杨林。
春天，杨树卸下冬天枯萎的服装，尽情的吮吸着春天的甘露，吐出了嫩绿的枝叶。微风吹过，树叶沙沙作响，像是在窃窃私语，又像是在快乐的歌唱。夏天，一棵棵高大的白杨树就像一把把漂亮的遮阳伞，坐在“伞”下，凉风习习，真令人心旷神怡。深秋，树上的叶子开始脱落，就像一只只飞舞的蝴蝶，告别了杨树，投入了大地的怀抱。隆冬，树枝变的光秃秃的，但他仍然像忠诚的战士，矗立在刺骨的寒风里为我们站岗。
妈妈说，杨树是有灵性的。是的，我爱魁拔`挺拔的白杨树，倒不是看了茅盾的《白杨礼赞》才对它滋生爱慕之情的；也不是因为它们是北方的象征才格外喜欢它们．我爱白杨林，是从它的眼睛开始……
每当我信步走到白杨林中，总要望着树干上的“眼睛”，多像我们自己的眼睛呀：深深的眼睛，滚圆的眼珠，还带着不同的表情哪！有的像老师的，带着希望，严肃地望着我；有的像妈妈的，慈爱中带着几分责备默默地看着我；有的像爸爸炯炯有神的眼睛，一言不发的注视着我。曾记得，当我当上少先队员时，我心潮澎湃，第一个想要告诉的就是你--白杨林我挥舞着鲜艳的红领巾，在林中奔跑着呼喊着：“白杨林，你看到了吗，听到了吗，我当上少先队员了……当我考试没考好时，我便会静静地走到白杨林里，坐在杨树下，对着他，我倾诉着内心的感受．就这样渐渐的，白杨林成了我的知心伙伴，来填补我内心的空虚．好久没有见到白杨树了，我又要去看它了，我高兴地蹦着、跳着，穿过麦田，走进庄稼地．近了，更近了．可就当我走出那一刻，我愣住了．我看到大杨树已经成了一个个树桩，而小杨树都折了腰，扒在地上沉重的呻吟着．我简直不敢相信自己的眼睛．难道这就是我梦寐以求的白杨林吗？难道这就是我知心的朋友、伙伴吗？
别了，我可爱的白杨林，你将永远地成为我记忆中的珍宝．
初三写景作文 篇6
十月国庆节，我和爸爸、爷爷、奶奶四人一起自驾游宜兴，本来，我们计划游玩宜兴的洞，但是，我觉得洞里黑黑的，很可怕，所以就改变了计划，决定游玩宜兴竹海。
竹海的竹林真的很漂亮，竹子一根接着一根，排列的整整齐齐，风吹来，竹林摇晃起来，像是在跳舞，我们坐着旅游车来到半山腰，拍了几张照片就开始准备爬山，因为山很高，爷爷、奶奶无法陪我爬到山顶，可是我非常想看看山顶的风景，所以，我和爸爸一起向山顶冲去，天上下着雨，雾蒙蒙的，因为是石头路，下了雨就更加滑，所以爬起山来很累很难，但是，一路上有很多叔叔、阿姨鼓励我，我有了信心，鼓起勇气告诉自己要坚持到底。啊!终于爬到山顶了，可是我却很失望，因为山顶有雨，雾蒙蒙的，所以看不到什么风景，我只能在山顶的小池塘边拍了一张照片，不过我在山顶看到了许多小鱼和美人鱼雕像，所以还是有一点点惊喜的。
总之，宜兴竹海很美丽，下次有机会我还要来竹海旅游。
初三写景作文 篇7
也许下雨天，你不能晒衣服：也许下雨天，你不能出去玩；也许下雨天，给你带来许多不方便之处，但是，我很喜欢下雨天，听雨，听雨声。
记得某一次下雨，把家前的小广场给淹了，看着一个个小朋友在踩水，我兴奋地看着妈妈，得到妈妈的许可后，脱掉鞋子，便在及大腿深的水间玩水。玩着玩着，在水里摔了一跤，痛的直流泪，可还要玩水，结果，我是走的最晚的那个。
即使是下雨天，我也照样出去玩。雨天的屋瓦，浮漾湿湿的流光，灰而温柔，迎光则微明，背光则幽黯，对于视觉，是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远而近，夹着一股股的细流，沿瓦槽与屋檐潺潺泻下，各种敲击音与滑音密织成网，谁的千指百指在按摩耳轮，谁的纤手在屋顶拂弄着琴键，把上午一下子奏成了黄昏……
恍惚间，回到了记忆中的乡村。
“吱呀——”是谁家的柴扉轻启？走出来的是提篮浣纱的妇女，还是蓬发未梳的稚子？“吱呀——”自行车辗过青石板，留下跳动的音符，大街上，熙熙攘攘的人群男女老少不顾雨水打湿衣襟，互相交谈。“咚咚——”又是谁在轻叩这门扉？
向上看，听雨声落下，雨珠跳起，眼前想象着水珠拨拉轻弹，甘霖般打湿了飞檐上的辟邪，沿着黛瓦间沟汇集，没过丛丛瓦上草。草叶洗的碧绿，油油地在屋顶招摇，装点着古朴单调的屋顶，装点着屋里人淡淡的梦。然后，流过一片一片的瓦，把瓦片洗净，在瓦当处聚在一起，再向下，在石板上敲出一个个玉石一样的音符。雨势激烈时，满屋的瓦便铮然齐鸣，如铁板琵琶。
又听见雨滴滑过屋顶的声音……
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