初三写景作文

2021-10-14 初中写景作文

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的初三写景作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初三写景作文 篇1

  我为自己感到骄傲,因为我生活在了一个空气新鲜的地方。这里虽然是农村,但是比大城市的空气清新。

  先说我们镇上最著名的旅游景区—老龙湾,走进大门,首先映入眼帘的是翠绿的竹子,虽说是寒冷的冬天,依然绿意怏然。风一吹,轻轻摇摆好像是在欢迎我们的到来。在那竹林里,每一棵竹子都不惧严寒,在那风雪中摇曳着,越冷感觉越发碧绿。进入岔路口那里有几条小路,路上都铺满了五彩斑斓的石子,那石子错落有致。走在上面脚底很是舒服。

  到了老龙湾的中心,那是碧绿的湖水,清澈见底,小小的鱼儿在那无忧无虑的嬉戏,仿佛没有感觉冻一天已经来临。要知道,我们老龙湾的泉水可是四季常温的。湖水中建了一座亭子,他让你仿佛置身于湖水之中。看着老龙湾底“不知名的泉水”它每天都向上滚滚喷涌,使我想起了我的学习,就应该像泉水一样,不怕困难地向上“冲击”。

  老龙湾是不是很吸引你呢?我热忱的欢迎你的到来。

初三写景作文 篇2

  多情的黄昏,伸出一双细细的小手,轻轻地拉开夜的序幕,天边的圆月便登台了。银白色的月亮,像多情的小姑娘的眼睛,俯视着大地。

  月儿渐渐升高了,风儿吹着口哨,飘出美妙的音乐,河岸两边一些不知名的小虫也在放歌。微风吹着小树,月儿看着小树的影子,婀娜多姿,树甩着自己的长发,真是大自然在开舞会。霎时,河中的月儿不知道哪里去了,哦!它化成一片片碎银,一漾一漾地,一直漂到河的那边去了。河水呢,却在月光的照耀下,也显得那么恬静。河边的野花乘着微风,把自己的清香散发出来,我把头伸过去,嗅了一下,呵,仿佛喝上了一口醉人的美酒。

  过了一会儿,河中的月亮又回来了。猛然间,真让人分不清是天上的月亮掉进了水里,还是水中的月亮挂在了天上。

  风儿不起,虫儿不叫,远处的船笛声也不响了,这是一个多么宁静的夜晚!

  这时候,不知从哪儿飞来了三只夜鸟,一只叼着月亮,一只叼着星星,趁着夜色溜走了,而剩下的那一只却叼着太阳,正从东方飞来――

  风儿又开始唱歌,虫儿也开始吹奏,大自然的音乐家都各自卖弄自己的喉咙,时而豪放,时而委婉,不知不觉中,把我又带进了一个优美的世界。

初三写景作文 篇3

  校园的草坪上,远远望去,就像是铺着一层嫩绿的轻纱。此时凝眸细望:一部分小草坚强而调皮。它们用尽全力往上冒,急着一睹春天俏丽而迷人的面容;而还有一部分小草,它们似乎畏惧早春的丝丝寒意,慵懒地躺在温暖潮湿的泥土里,仿佛是等在天气转暖后再跳出来看看外面热闹而缤纷的世界。草坪的中心还开放着几朵含苞欲放的小野花,它们的颜色姹紫嫣红、五彩缤纷!你看:有绛紫的,粉红的,纯白的,天蓝的,浅绿的,淡黄的……。虽然这些野花并不像玫瑰和白合那样绚丽多姿,可她们却用自己柔弱而卑微的身躯来装扮这艳丽的春天。咦?那个被小草围绕着的蓝色小圆点是什么?走近一看,哦!原来是一朵天蓝色的小花呀!那小花站在春光里,一阵微风吹来,小花摇摆着自己那婀娜多姿的'身躯,散发出了阵阵淡淡的清香。一群蜜蜂寻香而来,它们透明色的翅膀在花蕊心里飞来飞去,饱餐一顿后心满意足地溜走了。蜜蜂刚走不远,又有几只五彩斑斓的蝴蝶飞了过来,它们在花朵上翩翩起舞……

  这时,你站在学校两旁香樟树里的时候,便会有一阵阵沁人心脾的幽香扑面袭来。这种清香就是香樟树发出来的,经它提练的樟脑不但能永久保持,还能驱蚊杀虫呢!正是因为有这些奇特的功效,人们才会把它用来做成各式各样实用的家具,用装扮自已亮丽的居室。而香樟树长出的新芽是粉红色的,远看就像是一把镶有红色珍珠玛瑙的大雨伞,甚是美丽壮观呢!

  学生们也不再像冬天那样整天窝在教室里不肯出去了。如果你在课间休憩的时候去教室看一看,发现那里早已空寂无人。而他们都到哪里去了呢?原来,大家都在玩铁环、跳绳、踢键子……此时,漫步在春意盎然的校园里,学生们欢乐的嬉戏声、开心的笑声在宽阔的操场上空久久回荡……

  啊!朋友们,我们校园里的春天美丽吗?此时,我真想变成一棵嫩绿的小草,欢快地容入到春天那温暖而宽阔的怀抱里去……

初三写景作文 篇4

  记忆中的冬是肃杀的,现实也亦是如此。

  不忍看北雁南飞,一路啼啭着离乡的无奈与去他乡寻觅柳暗花明的暖意,落寞的挥着沉重的翅膀,却挥不去那内心的痛苦。

  不忍看枯叶凋零,徒劳地想要在空中旋风,不想过早的走向死亡,似一只逝去了生命的蝶,随风飘零,溅入黄泥。

  不忍看霜凝百草,那样的高傲、蛮横,不顾仅有的绿意消失殆尽,依旧不可一世的恣睢的蹂躏着那在寒风中瑟瑟战栗着的断茎。

  独自信步于漫天黄叶的小道上。身边的人不多,偶路过一两个,表情似乎也都是模糊的,自顾自地张望自己的天地,脚步匆匆的,走过。

  让淡然装饰心灵的空洞,甘愿把自己囚禁在冰冷的铁笼里,不愿付出,害怕付出,担心伤害,害怕伤害,心里便不免觉的更加寒冷。呵了呵冰凉的手,拉紧了拉链,便又脚步匆匆地,走过

  走过了十多个春秋,却发现越来越空虚:儿时的狂野不羁,儿时的无拘无束都在时间的冲刷下,变淡了,淡到了一无所有,如一滴,滴在了湖泊里的墨水,渐渐的飘渺了。想着儿时的记忆,又是脚步匆匆的走过。

  是季节的寒冷还是人心的凉薄?为什么别人不再像儿时那样了啊?但自己不亦是如此?念此,便自我解嘲地笑了笑的,走过。

  对面走过了一个人,性别、年龄都记不清了,只有那淡淡的笑,还清晰的记得。笑的没有拒绝,笑的没有遮掩,笑的一尘不染,压抑的空气似乎溶解了,似乎从梦中初醒。

  自己的脸上也刻意的浮现出那笑,向前走着。

  走过了肃杀的冬日,走到了明媚的春天。

  河南宏力学校初三:杨照鹏

初三写景作文 篇5

  也许下雨天,你不能晒衣服:也许下雨天,你不能出去玩;也许下雨天,给你带来许多不方便之处,但是,我很喜欢下雨天,听雨,听雨声。

  记得某一次下雨,把家前的小广场给淹了,看着一个个小朋友在踩水,我兴奋地看着妈妈,得到妈妈的许可后,脱掉鞋子,便在及大腿深的水间玩水。玩着玩着,在水里摔了一跤,痛的直流泪,可还要玩水,结果,我是走的最晚的那个。

  即使是下雨天,我也照样出去玩。雨天的屋瓦,浮漾湿湿的流光,灰而温柔,迎光则微明,背光则幽黯,对于视觉,是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上,由远而近,夹着一股股的细流,沿瓦槽与屋檐潺潺泻下,各种敲击音与滑音密织成网,谁的千指百指在按摩耳轮,谁的纤手在屋顶拂弄着琴键,把上午一下子奏成了黄昏……

  恍惚间,回到了记忆中的乡村。

  “吱呀——”是谁家的柴扉轻启?走出来的是提篮浣纱的妇女,还是蓬发未梳的稚子?“吱呀——”自行车辗过青石板,留下跳动的音符,大街上,熙熙攘攘的人群男女老少不顾雨水打湿衣襟,互相交谈。“咚咚——”又是谁在轻叩这门扉?

  向上看,听雨声落下,雨珠跳起,眼前想象着水珠拨拉轻弹,甘霖般打湿了飞檐上的辟邪,沿着黛瓦间沟汇集,没过丛丛瓦上草。草叶洗的碧绿,油油地在屋顶招摇,装点着古朴单调的屋顶,装点着屋里人淡淡的梦。然后,流过一片一片的瓦,把瓦片洗净,在瓦当处聚在一起,再向下,在石板上敲出一个个玉石一样的音符。雨势激烈时,满屋的瓦便铮然齐鸣,如铁板琵琶。

  又听见雨滴滑过屋顶的声音……

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