在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的初三写景作文4篇，希望对大家有所帮助。
初三写景作文 篇1
我家依山傍水，于是从小我就对大树情有独钟。我愿化作一只鸟，与树相伴；化作一滴水，与树缠绵；化作一缕风，与树共舞。我爱树，更喜欢品树。
我喜欢在有雾的早晨看树。静静地，独自一人伴着莺歌燕舞，幽芳地花，晶莹的水慢慢地踏上征程。晨风妖娆，我止住脚步，闭上眼睛，细细的聆听。那是树的歌声！“沙沙，哗哗”不断在心间跌宕。刹那间花睁开双眼，那一抹鲜明的绿跌入我的眼球。那是一丛繁盛的竹林，远远地看去好似瀑布飞流直下。树尖轻盈的垂吊着，随风舞动。树叶好似鸭的脚掌——三片叶分散开来，重力影响，叶尖全都齐刷刷地竖直下垂可爱极了。远远地望去时一幅多有诗韵的风景画呀！朦胧的晨雾给它披上了一层神秘的面纱。
杨槐树，虽然，没有古松的挺拔，没有梅树的凌寒傲雪，没有梨树的坚韧不拔，但是在我的心里，无论是细叶如剪的桑树，粉面如虹的桃树还是叶青如针的柏树都无法与之相媲美。就是这样美丽的早晨，让我有幸看到了杨槐树“七姐妹”。他们同在半山腰上，我静静地仰视着，如同瞻仰着民族英雄的雕像一般。他们有着同样的皮肤，同样椭圆的树叶，同样的枝繁叶茂，具有着独特的风格。只见大姐好似中流砥柱般的屹立着。或许是将近晚年吧，阵阵晨风吹过时，她仿佛在瑟瑟发抖。我多想把她拥入怀抱，像母亲般的呵护照顾。然而我知道她是不会感动的，因为她不愿被别人当作弱者一样对待。又是一阵风带来的“沙沙”，我知道这次是她作为强者的呐喊，胜利的微笑。二姐婀娜多姿，仪态万千。在大姐的庇护下，她自由自在地生长着，怡然自得。一会儿随风舞动，一会儿引吭高歌，着实快活。三姐披着绿衫处在其间，泰然自若，好似一位归隐山林的智者。四姐宛若一位仙女降落凡间，风情万种。给这幽深的山谷带来了盎然生机。五姐则像母亲一样的接纳着前来投宿的鸟群，享受着这份难得乐趣。六妹依偎在五姐的身旁享受着这份淡淡的情。咦，七妹上哪去了呢？这个顽皮的小精灵原来羞怯地躲在了三姐四姐的身后，偷偷地伸出小脑袋窥探着外部世界的精彩呢！真让人忍俊不禁。我久久地驻足，不愿离去，只为将她们永久的镌刻在心壁上。
不愿走遍万水千山，寻觅树的绿，树的茂，树的蓬勃！我喜于架起船帆，航行于此间，并将乐此不疲地行进下去。因为我爱他们，爱他们的点点滴滴……
初三写景作文 篇2
谈起雨，难免让我想到“牛毛”、“细丝”……很多比喻词。是呀，雨，可说是无人不赞！
雨，落下来了！她落在了欣赏者的脸上，那位欣赏者立即抒发了情感。他把雨比作细丝，柔柔的撒落在他脸上，随后又“液化”了，流淌在地上！他把雨比作牛毛，从空中飘落下来，飘落在他身上，接触一下他，随后又飘落向地面！
雨，落下来了！她落在了水里。原本平静的水面，被她点缀得到处都是波纹，那些美丽的波纹，犹如声波转播的形式，一圈又一圈的向外扩散着！大面积的看水面，犹如在震荡，只是这种震荡，是柔美的，是轻轻的，是令人赞叹的！
雨，落下来了！她孕育了花朵，她也孕育了绿叶，她还孕育了行道树……她为这些植物洗了个冷水澡，她为它们穿上了新衣服，使植物们换发起精神，它们正向雨姐姐招手呢！
虽说如此，也难免会有不少人厌倦雨！因为她使人们的心情变得烦躁，她给人们带来很大不便……
对于雨，我也有双面思想，既喜欢她，也有点厌倦。或许就是因为上面所说的缘故吧！这是我对雨的.看法，那你们呢？会怎样对雨中即景描绘呢？我想也是如此吧！
新塍镇中学初三：平雅婷
初三写景作文 篇3
天阴沉沉的，不知怎的，天骤然产生了变化。太阳躲进了云里，地面顿时也失去生机；天空也被整片的乌云占据了。原本炎热的天气也凉爽了起来，可这样的天气没有维持太久。
突然，天出现了打雷的现象，急风骤雨更是随之而来。街上的人渐渐少了，我的脚步也加快了，可终究逃不过雨水的侵袭。于是我由走转为跑。由于雨下得太大了，路根本看不清楚，因此我差点撞到人，尽管雨下得很大，我也不好意思地道了一句“对不起”。可这路人不但不领情，反倒骂了一句不堪入耳的话。这使我感到很痛心，这位路人尽管不同情我这个被雨淋得浑身是水的落汤鸡，但也不应该这样反骂我。
后来，我跑到了一间小学附近，在一家房子的屋檐下躲雨，而那时也是小学放学，因此交通堵塞得很厉害。
“诶，进来这里躲雨吧。”此时不知是谁说了这样的一句话。我回过头一看，原来是群跟我一样在躲雨的小学生。可他们的这番好心被我拒绝了，因为尽管他们躲雨的地方空旷，但毕竟人多，我也不好意思去跟他们挤。“进来嘛。”他们第二次对我说。此时，我的心想被什么牵动似的，很感动。
一群小学生竟有如此高尚的道德情操，但或许是因为他们年小的天真无邪吧，也是值得夸赞的！
现在社会，能有这种举动的人多吗？不多了。不用说小孩，就是大人也没有这种举动。就象刚才那位路人一样，不得不令我们深思，现在社会经济发展了，群众的思想道德是不是也应该提高？
初三写景作文 篇4
月啊，你每天都高高地挂在天上，用轻柔的月光洒向大地，你可曾知道，历历代代有多少人读你的圆缺，又有多少人因你而勾起了情思？-
“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月，江月何年初照人。”月，你是圣洁的化身，可你为何时而圆满，时而缺陷？我想你是为了告诉人们成功时不要骄傲，也许过几天就会沦落谷底；失败时不要气馁，你也将会取得成功。月圆必有月缺，我们不要等到月缺时才茫然回首想到月圆，要珍惜月圆时的美好时光。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”-
无论月圆还是月缺，都会勾起人们的淡淡情思。-
“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。”寂寞时，我们读月，可以让剪不断理还乱的愁思通通化为乌有。“举头望明月，低头思故乡。”思乡时，我们读月，让这看似地上霜的月光轻抚你思乡的心灵。月啊，你曾陪伴过多少学子在孤灯下苦读，你曾慰藉多少少迷惘的人的内心。有了你，人间的夜晚不在黑暗。“月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。”幸福时，我们赏月，寄托遥远的祝福；悲痛时，我们望月，释放所有的痛苦；无聊时，我们观月，会联想到许多快乐的时光；朋友相聚时，我们读你，离别时，我们读你，你为人类带来了无穷的欢快及悲哀，你更是心灵的住宿。-
每个晚上，当看到一弯素月挂在天上，好像告诉你们：太阳下山了你也不要怕黑暗，有一弯新月迎晚霞。我们不要怕坎坷，不要怕失败，相信终会有曙光在前方，只要我们坚持，不放弃，胜利定会到来。-
月啊，你曾让人们明白了多少道理，让人们领悟到了多少真谛，你无私的被人读，然而依然用轻柔的月光最照向大地。
点评：写景的思路非常好，有景有情，古诗词运用自如，不足的是个别句子还需好好锤炼。
点评老师：陶流林
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