太阳的光芒

2013-08-28 初中诗歌

太阳的光芒1

太阳慢慢的爬上来
它看到一个正在下雪的地方
它照亮了寒冬
让人不再寒冷
让他们有了阳光
慢慢的它抓到正中央
它又看见了
在黑暗中的城市
给了人希望
让他们看见光明
不再只是在黑暗
太阳又慢慢的下山
为了明天做努力
它是希望的种子
让不再只是在黑暗中

太阳的光芒2

  2012年7月1日,我被评为优秀党务工作者,面对如此殊荣,心中感慨万千!党和政府给我这样的荣誉,更让我坚定了方向。在许多年来的工作中,我只不过是做了一名党员应该做的,我作为基层党员,就是要把党的温暖和心意传达给爱戴她和拥护她的老百姓,在传达、沟通的过程中,我感触颇多,我看到了党和群众的相濡以沫,相互的信任,相互的感知,有时在工作的过程中,我收获着与幸福更胜一筹的感动!

  老百姓常把党比作太阳,比作万丈光芒,其实在百姓这样的比喻里,我看到了老百姓对于党的希望、依托、指引。每年的春种,在春天的大地上奔跑的机器、在田间耕作的人们,脸上升腾着满满的希望,这几年,党的惠农政策让很多农民富了起来,这些实实在在的生活改变,也使村委的党务工作开展顺利,同时也让我的工作得到了广大百姓的支持,这也是我工作取得成绩的重要原因。

  中国十三亿人,有八亿在农村,只有让广大的农村过上幸福美好的生活,才会使我们的党成为有希望的党,我们的党根基是广大的人民,而农民所占人民的比例之大,让我们的党把工作重点放在农村,放在为广大农民谋幸福的工作上。“两减免、三补贴”等政策、粮食主产区的支持、建立支农资金渠道、严格保护耕地、落实农村土地承包政策、培肥地力、农田水利建设等这些实实在在的惠民工程让广大的百姓看到了实惠,同时也在这项项的帮扶里,看到了党的心意,从而让人民与党的心更加紧密地连在一起。说实在的,每次我走在田间地头,和他们谈话的时候,我都能感觉到这种感恩和爱戴,像涓涓细流一样,流淌在广袤的大地上,合着晨晖与星辰,在院落的袅袅炊烟里,一种平凡而又长久的安宁在无限的伸展。

  有许多考出去的大学生回到了农村,这对于我们农村党支部来说,是一种幸福。因为他们不仅带回了技术,也带回了先进的理念,在广大的青年中间,有很好的引导力,这让我们的党务工作开展得多姿多彩,同时也吸纳了有潜力、有作为的年轻人加入到我们队伍中来,这也是我的党务工作在开展的过程中有帮手,在这个过程中,我看到了和感受到了青春、蓬勃的动力的生命力。

  我们党员常把自己比喻为一滴水,一滴向着滚滚溪流的方向不倦地奔流的水,一滴水的力量很小,也不起眼,但这滴水也能折射太阳的光芒,正是这些不起眼的水滴才了奔腾浩瀚的海洋,在海洋碧波麟麟的美丽中,那些耀眼的光不正是太阳的光芒吗?一滴水能折射一点点的太阳光芒,众多的'水滴所折射的就是气势宏大的大海。我愿作一滴水,一滴折射太阳光芒的水滴,用我所有的力量把党的温暖传递给更多的人。

太阳的光芒3

  活动目标

  1、引导幼儿用各种线装饰太阳的光芒,并大胆表现太阳的表情。

  2、通过绘画,培养幼儿想象力和创造力。

  活动准备

  音乐,作画工具(记号笔、白纸人手一份),范画一张。

  活动过程

  一、律动:手指游戏。

  运动会场真热闹,前门开,后门开,旁边开,侧门开,所有的门都打开,稍息,立正,齐步走,全体解散。

  二、谜语导入:

  1、师:今天我们请来了一位朋友,这位朋友呢藏在谜语里,我们一起来猜一猜它是谁?(一个球,圆溜溜。雨天不见晴天有。白天出现,晚上不见。又红又园,照亮地面。)

  2、师:猜猜它是谁?小朋友们你们知道太阳是什么样子的吗?

  3、:太阳是圆圆的,它的周围充满着光芒,每天从东边升起,从西边落下。有了太阳就有了光明,太阳对我们人类的好处多的数不胜数。

  三、教师根据幼儿的回答,示范作画。

  师:我们一起来画画太阳吧?先画什么?

  教师示范画一个圆(示范作画时,把圆形画在纸的中间),再画什么?(光芒)

  师:你用什么线来表示它的光芒?(教师根据幼儿的回答把各种线条进行展示)

  师:太阳公公,也和我们的小朋友一样,有开心有伤心的时候,请你来画画有表情的太阳吧。

  四、幼儿作画,交代要求。

  1、画一个大圆在纸的中间,要画的大一点。

  2、用各种线条给太阳添画。

  五、教师讲评。

  教师拿几张具有代表性的画进行全班性点评。

太阳的光芒4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我们演讲的题目是《挥洒青春的汗水,折射太阳的光芒》。

  青春的脚步舞在时间的舞台上,伴着似水流年,旋转跳跃。然而青春就像一粒种子,错过了播种的时间,便错过了一生的财富。

  运动会的身影渐渐远去,但我们却总也无法忘记,那跑道上的汗水折射的光芒。时钟的滴答声印证着时间的流逝,却在每一秒留下了青春的痕迹。

  期中考试已淡出了我们的视线,但我们知道这不是终点,而是新的起点。于是,我们开始了新的旅程,白天我们讨论习题,一起探索书海的奥妙;夜晚,月亮已枕着云儿入眠了,而我们书房的灯还亮着,窗口的灯光记录着我们成长的足迹。就像歌中所唱“我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞”。

  当刘翔冲过110米栏的终点线,打破世界纪录成为亚洲飞人时,他额头上的汗水如星辰般闪耀,这是他不屈的汗水、拼搏的汗水;当张海迪在轮椅上苦读多年,以她顽强的毅力考上大学时,那一纸薄薄(báo)的大学录取通知书是她耕耘的收获;当海伦·凯勒生活在黑暗无声的世界里努力用双手去感知世间的万物时,《假如给我三天光明》是她自强不息的见证。正值青春年少的我们,是不是也该用拼搏来充实自己的旅程呢?

  你看到了吗,在我们身边有甘于奉献的志愿风尚之星;有默默无闻却严于律己的自律之星;有用自己的行动传播美好,润物无声的文明之星;还有用行动诠释:智者乐学,仁者善学的学习之星。

  “少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光”,“一天之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于少”。让我们将汗水滴进青春的土壤,奏响奋进之歌,开出理想的七彩之花吧!

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