一天将要结束了，你有什么总结呢？是时候写好总结，写好日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的初二日记7篇，希望能够帮助到大家。
初二日记 篇1
外公千里迢迢地来广州看我们了。外公好久都没去过动物园，所以今天妈妈打算带他去动物园。吃完早餐，我不想写作业，我便跟着他们一起去动物园了，即使我去过很多次。到了动物园门口，外公异常兴奋，像个小孩子般。我们快速地买了三张票，便进去了。
一进去，映入眼帘的便是猴山。猴子们并不大，而那些假山却挺大的，因此它们能行动自如、活蹦乱跳的。我最想看的是老虎，一想到它们虎虎生威的样子，我便拉着他们去寻找虎山。一到虎山，我大吃一惊，你们会不会以为我是因为看到生猛的老虎而吃惊？如果你们是这样认为的，那你们就大错特错了。我看到的是：很多豹和虎都被一个一个地分别在笼子里，哪里有山？在笼子里面它们走几步就到尽头了。我的一股怜悯之心涌上心头，可是我又能怎样呢？原本应该在森林里称王称霸的它们却落在了人类的笼子里；原本应该在森林中展现它们矫健的身姿的虎和豹却只能懒洋洋地趴在人类的笼子里；原本应该在森林里勇猛地捕猎的它们却落在人类的笼子里，让人类来喂养它们。
我们还看了很多很多其它动物……
到了12点，我们就去看一场杂技演出。让我印象最深的是一个小男孩，他看起来只有5、6岁，可是他却能演出一般人所不能的杂技。他走出来的时候手脚头都像是在摇，很滑稽，脸上带着笑容。表演开始了，他摆出他的道具：一些大小相同的圆柱石，还有一块木板。他把一块圆柱石平放好，再把另外一块侧放在那块圆柱石上，然后再把木板放上，他艰难地站上木板。他在木板上慢慢地转了一个圈，获得了观众们热烈的掌声！
这个小男孩如此厉害，我们都很佩服他，可是他是真心希望得到我们的赞扬吗？这样高难度的演出，他被迫练习了多久呢？他应该无数次地从石头上跌倒，他又受了多少次伤呢？5、6岁的孩子不应该是在父母身边撒撒娇的吗？5、6岁的孩子不应该是去幼儿园和小伙伴们玩耍、学知识的吗？他心中该多渴望能像个普通的孩子在童年尽情地玩耍，而不是苦练一些杂技吧。动物们渴望着回到它们的森林、它们美好的家园，而不是想在动物园里被人观赏、嘲笑、讽刺。他们都渴望着自由！而残酷的人类却为了自身的利益是他们失去了自由。人类不应该自我反省、换位思考吗？
【篇五：活在今天】
我有一个今天，有一个明天。
小学我活在明天：我每天幻想自己的明天。我幻想我是演员，每天都在五彩灯光照耀的舞台上跳着华丽的舞蹈，每天都精神饱满的扮演着每一种不同的人，干着不同的事，杀人·放火·救人·害人。这该多好！我是一名活力四射的教师，用粉笔在黑板上唧唧咋咋写个不停，用一张嘴带学生遨游世界，在科学的大海中遨游，欢唱。
现在，我是一位自豪的中学生，我爱同学·老师·校园·祖国，因为是他们让我活在今天，乐在今天，我开心。今天，我是一位学生，是一位好朋友，好伙伴，好孩子。在老师眼中，我是一个好学生，因为我今天努力了，奋斗了。在伙伴眼中我是一个好朋友，好伙伴。因为我活在今天，在今天我们互相帮助，一起嘻戏。在父母眼中我是好孩子，我可爱，乐观，努力。因为活在在今天，所以我快乐。不要活在明天，因为明天咋样，都是由今天的成就构成！
【篇六：自制蛋糕】
寒假里，妈妈在网上看到了做蛋糕的方法，所以全家决定一起做蛋糕。
姐姐的“功夫”可厉害了！把六个鸡蛋的蛋黄和蛋白分离了，用三只筷子非常用力地打蛋清，眉毛都竖起来了。起初，蛋清不多，慢慢地，在姐姐的手里越变越多，像魔术一样，都快满出来了。
蛋清不仅越打越多，而且颜色也有了变化。从清澈的淡黄色变成了稠稠的乳白色。现在是见证奇迹的时刻，竟然变成了奶油状。我闻闻，感觉已经很美味了。整个过程，姐姐花了15分钟，手都酸死了，她说她觉得自己的手都快断了。
妈妈在做另外一个工序：在爸爸分离出来的蛋黄中加3勺面粉，6勺纯牛奶，2勺白糖，充分地搅拌。我就在边上，这个也想做，那个也想插手，可就是没我的地盘。
等待的过程是漫长的，蛋糕在电饭锅里整整40分钟。一股香味扑鼻而来，蛋糕出锅了！最后，由我把蛋糕切成一个个美丽的图案，有星星、爱心、月亮等图形。其实我早已控制不住我胃里的馋虫了，所以我如同饿狼一般，大口大口的吃起来。最后，我讲一句广告：“自制蛋糕，美味无比，经济实惠，简单易做，吃得放心。蛋糕就吃自制蛋糕！”
初二日记 篇2
这个暑假里有一件事让我念念不忘。
一天晚上，我和邻居WHQ和SYC一起在小区里玩。正当我们在想玩什么的时候，SYC说：“我带了打火机，我们来玩蟋蟀烧烤吧!就拿打火机烧。”“好啊!真是个好主意。”我和WHQ异口同声说。
我们先把蟋蟀一个个捉到，然后用牙签串起来。蟋蟀们狂暴地踢腿，想要摆脱牙签，但始终逃不走。我们一开始直接用打火机在上面烤，可是既没有味道，也不刺激。我脑子一转，嘿!我想到了：只要把我带的纸包在蟋蟀上，点燃纸，火会更猛，也会更有一些意思。我们就这么做了。许多蟋蟀象爆米花一样炸焦了。我们闻了闻，味道真香啊!但我们不敢吃，可能有毒。我们这晚玩得太开心了!
现在回想起那晚，我心里仍很开心，那是因为，我在大自然中取得了无比快乐。
初二日记 篇3
转眼间，我的初二生活即将结束，三年短暂而又漫长的岁月，已经变成了我记忆中的历史，初二的生活让我向往，让我快乐。
再见了，我的同学们，我们在一起生活了整整三年，我们住在同一个屋檐下，呼吸同一个教室的空气，我们一起经历了风雨和彩虹，这里有我们的笑声，也有我们的哭声，我们一起为同一个目标奋斗。去追寻我们的理想。我们手挽着手，互相鼓励，互相帮助，走过高山、踏过平地，度过一千个日日夜夜，现在我们将要分别，我真不愿接受这一切，但是人有悲观离合，月有阴晴圆缺，让我们期待下次的再见。
再见了，我的母校——伏道一中，我熟悉了这里的一切，一草一木都觉得很亲切、踏实，在这里我有过成功，也有过失败，我喜欢这里的天空，喜欢看这里的国旗，更喜欢这里的空气，在这儿三年的生活，让我学会了宽容，让我感受到了家的温暖，更体会到了人与人之间的温情，校园里有花有草，有小鸟显得生机活泼，更有竞争力，让我们互相攀比，超越自己。母校别了，我会永远记住你。
初二的生活有波涛汹涌的江水，也有宁静平淡的小溪，有激情、有活力。三年中让我学到了许多，有丰富的`知识，有感人肺腑的哲理，希望每一位学生从这里走出后，都能找到目标，都能驶好自己的风帆，世间就是这么残酷，我们不能停滞在怀念中，应该去追求更高的人生目标。初二生活即将结束，希望每位同学都能给初二生活画上圆满的句号，交上一副完美的答卷。再见了，我的初二生活。
初二日记 篇4
春节即将来临了，我知道大家一定非常喜欢过春节。因为大家可以贴春联、看春节联欢晚会、走亲访友……
记得去年春节快来临时，大人们在写对联，只见他们手拿一支毛笔，在墨水里蘸了蘸，然后就在红纸上写了几个大字。那一幅对联写得非常工整，我见了就对伯伯说：“能教我写对联吗?”伯伯问：“你会用毛笔吗?你知道应该怎样写对联吗?”我摇了摇头说：“不会。”于是他又说：“你今年又长大了一岁，居然连毛笔都还不会使用，趁着这个机会，我就教你几招吧。”听了伯伯的话，我高兴地跳了起来。
伯伯告诉我了一些写毛笔字的基本功，接着伯伯又让我写了几个字给他看看。“写得歪歪扭扭，大概是刚使用毛笔吧!伯伯笑了笑：“字倒是写得不错，就是笔画不直。”
于是伯伯又教导我：“写每个字时并不是要用同样的力量，在写每个字时，用的力量要有轻重变化，这样写出来的字就更有变化，看起来也更美观。伯伯说完还示范地写了几个字让我模仿。看着伯伯写的字，就是挺舒服。我照着伯伯的样子试着写了几个字，还真有进步，比刚才写的看上去要好多了，我开心极了。
在这个寒假，我初步学了点写毛笔字的技巧，真是比得了压岁钱还更高兴,还更实惠!
初二日记 篇5
今天是星期天我看到一个小朋友和妈妈一起打羽毛球，我看着他们，感觉他们挺好玩的!所以我跟妈妈说：“妈妈你能教我打羽毛球么?”妈妈说：“行啊!”
然后我就和妈妈拿着羽毛球来到了楼下。妈妈说：“第一要知道怎样拿羽毛球拍。”妈妈摆了摆动作，要我照着样子做，我很快就学会了，然后，妈妈教我打羽毛球。妈妈发了一个球，我没有接到，后面一连几个球我都没有接到。妈妈告诉我一定要看好球在什么地方落下，摆好打球的姿势。妈妈教完后，我就开始练习，只听“嗖”的一声响，我打到了第一个球，我非常高兴，然后连着打“一个、二个......”我高兴极了。我初步学会了打羽毛球。
这个周末，我终于学会了打羽毛球，我非常高兴，我还学会了一个道理——那就是做什么事情都要有耐心。
初二日记 篇6
今天晚上，爸爸、妈妈和我一起到xx公园去看焰火。
我们走在绿树成荫的沿江大道上，这时候的行人比平常要多，无数辆车已陆陆续续地向xx公园这边涌来了。刚走到xx站，只听江边传来了“砰！砰！”的声音，刹那间，天空中绽开了一朵朵由小点组成的大红花。我和周围的人一样，被这美景惊着了。
我一边加快脚步一边催促妈妈道：“快点儿吧！要不然就找不到好位置了！”我们一家人穿过拥挤的人群，兴奋地来到草地上，这时候焰火越放越大。突然，一个红绿相间的椭圆形烟花从空中炸开，周围的人们沸腾了，“哇”声一片。接着，又是一炮，直冲云霄。瞧呀！空中的椭圆里面又多了一个鲜红的五角星，观众们又是“哇”声一片。一阵阵炮声震得大地发颤。
还有一炮让天空上绽开了许多小小的降落伞，那些降落伞吊着白色的“小灯笼”，十分可爱。一晃到了晚上九点钟了，最后的一朵巨大的“花儿”在人们的惊叹中燃尽了。
人们渐渐地，散去了。路上，我右手牵着爸爸，左手牵着妈妈，边走边想：现在的焰火真是越来越美丽呀！
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