初三记叙文

2021-12-03 初中记叙文

  相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧,特别是应用极广的记叙文,记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的初三记叙文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初三记叙文1

  在无尽的深渊中,我曾彷徨,呐喊,也曾失落过,直到缄默,才了然,原来爱就在身边。

  ——题记

  春林初盛,夏流涌动,红霜映月,冬梅傲然。在年年岁岁的轮转中我早已长大,可无论何时,当我蓦然回首,却发现你们依旧在原处,给予我最真挚的拥抱。

  “够了,你们烦不烦,天天都是这几句,我都听腻了!”我冲着爸妈大声嚷道。“我们哪烦了,你做的不对,我们说你几句怎么了?”爸爸首先向我反驳道,我看着早已是青筋暴涨满脸通红的父亲,却依然毫不示弱,反驳道“呵,你以为你做什么都是对的?别总觉得自己多了不起!”说完,我就在父母咄咄逼人的眼神中摔门而去。

  我气冲冲的走在街头,没有目标地横冲直撞,发泄着我心中的不满与愤怒。不知从何时开始,每天只有我和父母的无尽的争吵,也许是父母的专横,也许是我的叛逆,当我回首时曾经和睦的家早已变成人间地狱。“唉”,我在心底叹了一口气,望着远处的华灯幻彩,我发起了呆……

  “轰隆~”一阵巨大的雷响讲我带回了现实世界,我明白过会将有一场倾盆大雨。我缓缓移动着身躯,试图找到一个凉亭避雨,但我还没有找到,大雨却是“如约而至”。“算了,就这样吧”我在心中苦涩的想道。

  无数的雨滴落到地上,形成一道道水流,将大地上的一切污垢与尘埃洗涤净化。然而,它在我的眼中却是那么的凄凉,那是一种深入骨髓的淡漠,始我本就支离破碎的心愈发悲凉。

  “你这孩子怎么在雨里头?”突然,妈妈的声音从背后传来。我扭头一看,爸爸妈妈正穿着雨衣,站在我的身后。我当想开口说话,妈妈却早已走过来拉着我的手向家的方向走去。边走还边对我说:“你说你这孩子是不是傻,大雨天的就在雨里边站着,感冒了怎么办?”我嘴里嘟囔着啰嗦,但心底却有一股难以言表的情愫在涌动。走着走着,妈妈突然停了下来,对我我爸说:“你去买点感冒药,要是儿子感冒就麻烦了,咱们家没有感冒药了。”“好,”爸爸回答道,转身向药店走去。我看着父亲略显伛偻的背影,鼻子不禁一酸。“到家了,咱们上楼吧”妈妈突然扭头对我说。“恩”我轻声回了一句。看着这无比熟悉的地方,不知为何我却潸然泪下。

  那一刻,我明白了“家”的意义。

  我们不会永远是稚雏,广阔无垠的天空终将属于我们,让我们去拼搏,去探索,去创造我们自己的荣耀。流年似水,江水汤汤,也许我们会疲惫。这时,请回首,父母就站在你的身后,而他们所在的地方,叫做家。

初三记叙文2

  一缕耀眼的银丝鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩——题记

  天上的月亮出来了,周围还有几点疏星,皎洁的月光轻柔的飘进了我的房间,照在我的床头前。夜深了,人静了,我依然没有睡去,脑子里全都是心急如焚的母亲,还有一个因为菜里的蒜而和母亲大吵一架的坏孩子。我的心似乎在流血……

  妈妈是一个善良慈祥的人,不管什么时候,脸上都挂着一幅永远都抹不去的笑容。妈妈是一位尽职尽责可爱的人民教师,对学生都会很慈祥的,但是唯独对我,她是毫不客气的。妈妈回来了!(妈妈的工作单位在乡下,到周五才能回来。)刚一回来就看见妈妈在厨房里忙碌的身影。好像恨不得有三头六臂,而她那“乖儿子”却从未帮过一次。每一次都这样,弄得我每次都想让她不再那么忙碌,但结果可想而知,所以我一直都想对她说一声“妈妈,您辛苦了”。可是我一直都没有勇气说出这平凡而伟大的六个字。

  晚饭的时间到了,妈妈还是给我做了我最喜欢的土豆丝,但是我从来都和蒜有“仇”,可是蒜是做这道菜少不了的调料。所以一直以来都是妈妈把蒜炒了再挟出来。可是我刚吃了一口就尝到了那讨厌的味道——蒜味。虽然很微弱,但是最终被我超强的味觉尝到了。我瞬时怒火冲天,大声喝斥到妈妈:“我跟你说了多少遍了,叫你不要放蒜不要放蒜你就是不听,难道你要一直和我作对到底吗?”父亲见状,气不打一处来指着我的鼻子说:“你爱吃就吃,不吃到一边去。”我狠狠的把碗摔到地上,一瞬间,一只漂亮的碗就这样被我给“卖掉了”。爸爸也不吃饭了,在一边抽着闷烟,只留妈妈一人在那里收拾残局。她用自己粗糙的手捡拾着地上的碎片,“啊”,妈妈的手怎么被扎破了。她手上滴下的每一滴就好像是我滴的那样疼。在微弱的灯光下,妈妈看起来好瘦小~好瘦小。

  不一会儿妈妈就来敲门:“元元,出来洗脸吧!”妈妈带有歉意的说。“不了,我已经睡了。”我说。其实我就在门的一另一边悄悄的看着妈妈,我突然看见妈妈额边已有了一丝白头发,在灯光下格外耀眼。刺痛了我的心,一直到内心深处。我真想冲出去大声的说:“妈妈,我错了。”可是,我没有……

  不知不觉间,泪水已浸湿了我的枕巾,眼眸依然是那一个弱小的身影,那一个伤心的眼神,和那一缕洁白的银丝。

初三记叙文3

  日前在**一中听了洪老师的一节公开课,洪老师的课应该是一节成功的复习课,总结起来有如下特点:

  第一,教案简明,实用性强。环节清晰,项目齐全。可以说简约并不简单。

  第二,教学目标确定具体明确。集中、聚焦,适应教学;适应学生的需要,复习不要一轮一轮的来,要设置专题,对学生存在的问题一个一个的突破,内容不怕少,问题不怕小,只要能解决就能形成积累。贪多贪大可能会浪费更多的宝贵时间。

  第三,环节设置精心、有科学性。直击中考——提出问题——总结规律——巩固强化——提升训练;教学活动灵活有变:师生互动——小组研讨——自主探究——交流展示——相互评价。

  第四,课上有几个亮点:

  1.本节课定位坚定不移,是在帮助学生梳理记叙文考点知识及解题的方法、规律,不是在规范答案,课堂是有效的。

  2.课堂小结不是由老师来主管总结,由学生来谈感受,谈收获,提问题,体现了课堂的民主性。

  当然,有些细节还可以做得更好些。比如:交流研讨环节学生活动不够充分,如果引导学生把思维过程呈现出来,那就等于老师有了内力。

  整堂课上,洪老师看上去精神很放松,他的语文素养足以让他在今后的教学路上走得更高更远。

  这一堂课给我们的启示是:

  1.严格依照中考说明设计教学;

  2.教学切入点要小,要敲,要有突破;

  3.复习课要总结规律,提升能力。

初三记叙文4

  有人说:“失败与成功也许就只隔一面墙,翻过去,你将会看到一片新的天地。”我觉得这句话就是在写现在正处于初三的我,只要将失败改为初中,将成功改为我梦想中的前黄高中。

  走进了初三,我们开始了分班,将一些成绩优秀的同学单独划进一个班中,进行重点教育。我也有幸被分入这个班。在这一个班中的每一个同学都很努力的学习,平时下课了都不见不到有几个人出教室去上厕所和喝水,全都在课桌前苦练习题,估计也是因为都知道我刚才说的那个道理,都想翻越那一面墙吧!

  同时,在我们的共同努力下,营造了一个良好的学习环境。我能清晰地感觉到同学们之间的静,净,竞,进的氛围,他们在宁静的教室,净化心灵,不断竞争,共同进步。在这种氛围下,同学们的学习效率不断提高,许多同学在学校就能把家作完成得七七八八,回到家后就只要做一些背诵任务,这样学生就能早睡早起,更好地精力充沛的投入到第二天的学习当中。

  当然我们的不断进步也离不开老师的指导,是老师带领我们一起学习,一起进步,并不断给我们鼓励。给予我们信心,我相信,在老师与我们的共同努力下定能翻越那一面墙,跨入自己心仪的高中。

初三记叙文5

  在那个熟悉的校门口,琪终于见到了岚。岚啊,你还是这副老样子,很美好很淡然的女孩。

  岚子,琪笑了,浅浅地翘起嘴角。

  “琪子,这些日子,你还好吗?"

  琪犹豫了一下,她不想让岚担心,而且听说岚这次考了年级第十,不想让她分心。“很好呢,岚子也好吗?”

  “嗯”

  那天下午,两个女孩坐在学校附近的咖啡厅里,各点了两份慕斯和芒果汁,天南海北的聊了起来。

  其实,谁过得也不好。岚子去了对口的中学,学习氛围不好,班上的学生多半是附近几个村子暴发户家的孩子,没素养,没文化,和她们完全活在两个世界。班上的女生上学也敢浓妆艳抹,戴耳钉,有的甚至还抽烟。琪震惊了,她从不知道,其实这个世界上有这许多处在边缘的同龄人。

  可是不管怎样,她们都要把自己的路好好地走下去,为自己创造一个美好的明天。

  琪突然想起了那句她们曾经一起背过的诗:要是冬天已经来了,西风呵,春天还会远吗?

  是的,只要她们都升入比较好的高中,前途便会再一次光明无限。

  她们都是好学生,过去是,现在是,将来也会是。

  那天中午,琪见到了菲。菲请她到以前她们都很喜欢的那家餐厅去,点的,依然是她们都喜欢的菜。

  琪慢悠悠地抿着土豆泥,菲想了想,说了说以后的打算。

  “我妈说,上了初三我就能继续去学声乐了。”

  “嗯,那挺好啊,你以后怎么办呢,直升本校?”

  “差不多吧,我成绩又不太好,还是想走特长。”

  琪陷入了沉默,菲的理想很简单,就是有一天能开自己的演唱会,最好,还可以让琪来帮她写曲子。

  可这一切,怎么突然这样遥不可及了呢...

初三记叙文6

  终于,盼到了国庆节,经过大家的一致决定一一回老家。大家准备好了,就出发了。

  酸:在回老家的过程中,即使路上风景多么优美,我也毫无心情欣赏,因为我可是个会晕车的人,不一会儿,糟,又要吐了,一路上已经吐了好几回了,这回一趟老家可真辛苦啊!

  这酸完了你是什么呀?那就是甜。

  甜:总算回到了老家,不好,一阵风吹了过来,让人寸步难行啊,原来老家在刮台风,表哥们要去海边玩,我也像个跟屁虫一样跟过去,海边金黄色的沙滩,在阳光的照耀下闪闪发光,海鸟在海面上飞来飞去,无忧无虑。姨妈赶过来说:走,我们去摘紫菜吧,我们一听,紫菜,只看过,吃过,还真没有摘过呢,我在心里默默的想,便跟随姨妈来带海浪那里。瞧,这么多人在摘紫菜呢,我们也不甘落后。姨妈教我们说:紫菜不能摘得太干净了,否则不能再长了,说完,便行动起来,说干就干。紫菜可以用一个字来形容:溜,那可真溜呀,拔一下,几根紫菜就在手中可拔了一大把,也就几根在手中,姨妈教育我们说:要有耐心,否则干不成大事,你看,我们天天在海边干活,为什么从来都有耐心的在干活,你瞧,市场上到时候卖的紫菜还不是一批一批从这运去的,

  听完,我们耐心的干,时间一分一秒的过去了,也拔了一箩筐了,该回去了,中午,吃着自己亲手摘的,心里比吃了十罐蜜还甜。

  甜过去了,甜完了总还有苦吧,总不会是那么的甜。

  苦:甜不了几天,我们天天跟随大人们去海边过了一些天,我们这些小皇帝小公主哪能受的了,惹上了感冒,不过是普通的,不是甲型H1N1哦,不要惊慌,医院开的药,那叫一个苦,一吃下去,还没到胃,已经吐的上气不接下气;了。苦,比苦更狠的还在后头呢。

  苦完了,那就是辣。

  辣:舅舅又带我们回去了,说:下田挖一挖地瓜,乡下的小孩一放学回家就干,跟我们那一代比起来,你们是很幸福的,我们小时候,要照顾弟弟妹妹,还要喂猪喂鸭,吃的还是地瓜,每天有一个吃的,就很高兴,你们天天米饭,鱼,肉......太丰富了,应该让你们尝尝下田的滋味,啊,我们晕。

  生活中的酸甜苦辣可一样也缺少不了的,生活中并不是每样都是甜的,往往还有更多的让我们去尝试。同学们,我跟你们分享了我的生活,你们也来跟我分享分享吧!

初三记叙文7

  在学校的生活是辛苦的,但也是幸福的。

  和同学了拼那么久,验收成果的时候总算到了。心里是期待,是欢喜,是紧张,还是其它,我也说不准了。

  今天已经放假了,但是我和同学们还是约到学校去学习,毕竟在里面学习了三年了。今天几个老师也有来,有的同学忙着复习,有的就拿起手机和老师拍起了照,但是老师们还是很不情愿的,他们说等我们考好了,再一起去照。看见教室里闹哄哄的,还是觉得这种感觉最好了。

  记得我们班上的同学总喜欢给其他同学起外号,虽然有的很怪,但是我觉得那样叫起来比较亲切,但是有的外号真的挺搞笑的,一般是食品类的比较多。

  也要和老师们说再见了,老师们都对我很好,都很关心我,对我的期望也很大。希望这次中考考好了,不然以后都没脸见老师们了,最重要的是不能辜负老师们的期望,毕竟这么多次考试下来了,我都没让老师们满意过,这次一定要加加油了,一定要考好了。

  我的亲爱的同学们,老师们,还有我的学校,要离开了,希望我们以后还能再见。

  加油!!!

  我们会胜利的!!!

初三记叙文8

  细雨茫茫,伸出手去接住伞外的“时间”慢慢地流逝,我有些迷茫。

  我已经走进初三,我该怎么做?给自己定个目标吧。考上高中!看似如此简单,却那么难。开学的第一周,让我感受到了从未拥有的紧张感。每一个人都在努力,让自己成为幸运中的一员。龟兔赛跑中,乌龟虽然跑的很慢,但它却是最后的赢家。终点就如同目标,哪怕刚开始落后,只要不愿放弃,坚持下去,定会成功。

  我已经走进初三,我该怎么做?改掉自己曾经不好的习惯吧!上课开小差,不认真听课,睡觉好多好多。原本可以做好的事情,我却从未在意,将它放在心上。进入初三了,才明白自己曾经做的事,枉负了多少人的心血。怎么可以忘记老师们在讲台上努力讲课时的样子——满头大汗,衣服已经湿透了。嗓子疼的不能大声说话,戴上麦克风继续讲,只要我们想学了,老师们无论再苦再累都愿意。父母们虽然在学习上帮不了我们什么,但他们一直在精神上鼓舞着我们。从现在这一刻开始,将这些都改掉,努力学习,不负自己,不负每一个为你而付出的人。

  我已经走进初三,我该怎么做?珍惜剩下的时间吧!这是临离开学校不到一年的时间,这是与老师和同学们在一起学习不到一年的时间,这是临近初考的倒计时!我如钟表中的秒针,一秒一秒的度过了每一刻,每一步都是那么的沉重。迷迷糊糊的走过了两年,回想这两年自己做的事,有那么多后悔。拿起手中的笔,认真书写每一个文字,数字,符号。抬起头,仔细听着课堂中讲的每一个内容。我已经走进初三,不可再继续颓废下去,珍惜时间,珍惜当下。

  将手再次伸出伞外,雨停了,一道彩虹横跨天空,那是我奔向成功的桥。

初三记叙文9

  晚上,我和妈妈吵了一架。

  我把屋子弄得乱七八糟,书在地上躺着,盒子在床上堆着,写完的作业在春秋椅上放着,衣服有的在扶手上搭着,有的团在角落里。

  妈妈下班回家,发现屋子乱七八糟的,就对我说:“把这两间屋子收拾干净了,好吗?”我跑到姐姐的屋子收拾东西,不一会儿就把收拾东西这件事忘到了脑后,玩了起来。妈妈显然有一点生气,说:“一会儿吃饭啦,快点!”我还是像刚才一样,又把事忘了,不过,我还能做到不让妈妈再说我,我又想起来了。我就开始收拾起来。收拾完东西我就到妈妈那屋玩了。

  妈妈看见了,严厉地说:“快一点,怎么又玩起来了!”我哭了,跑到了姐姐的屋子,把门结结实实锁好。我抹了抹眼泪,坐在床上生闷气。“我本来把屋子收拾好了,妈妈为什么还让我收拾?”我心想。

  妈妈来敲门,叫我去吃饭,我打开门,又回到床上,看着膝盖,不去理妈妈。可是,我太饿了,就低着头走出门口,我只想看到饭菜,不想看到妈妈的脸,一看到她的脸,我就特别委屈。

  我把椅子搬到离妈妈两米远的地方,把面条端到椅子上,夹了一块鱼放到碗里,开始吃起来。妈妈给了我一小块馒头,我不愿意吃,我还在生妈妈的气。可是,馒头的味道太香了,我忍不住咬了一口。我突然觉得这块馒头很神奇、很香甜,就像一缕清风吹散了满天的乌云,太阳露出了笑脸,我的心里暖洋洋的,幸福极了。

  我尝出了馒头的味道,那就是爱的味道。

初三记叙文10

  我很无聊,于是打开电脑,开始浏览之前出游的相片。每次相机的记忆卡用得差不多时,爸爸都会把照片传到电脑里,方便阅读及冲洗。这时,我脑海里开始一一浮现去墨尔本时的景象。

  那是今年春节寒假的事了。我们为了庆祝外公今年八十大寿,妈妈特别安排了去澳洲的行程。我们是跟着旅行团去的,上飞机时,已是日暮时分了。还来不及看夜景,我们就一个个开始呼呼大睡了。早上起来看看手表,已经九点了,我们也差不多降落了。从空中俯看,下面碧草如茵,和广州相比,还真是天壤之别啊!这种 鸟语花香的城市,有如天堂一般,让我一下飞机就兴奋不已。

  在墨尔本时,最令我回味无穷的行程,就非企鹅回巢莫属了。地点是靠近海岸的地方,除了能看企鹅回巢外,还能观赏风平浪静的沿岸景观,是个数一数二的观光胜地。观景台特别挑高,下方是给企鹅行走用的。更特别的是,有三只企鹅竟然迷路了,自己走到人行道上还不知道,那模样真是可爱极了。大家都说:“这次来 可值回票价了,还能近距离观赏小企鹅呢!”

  那次的旅程就像在做梦一般,令我回味无穷,真希望有朝一日还能再去一次。那可是一生中特别的经验之一呢!

初三记叙文11

  在皎洁的月光下,伴着微风习习的凉风,远处悄无声息地飞来几只贪玩未归的燕儿,干枯的树叶悄悄告别它爱的人,一切的一切都是那么安静!——题记

  一位庄重而质朴的妇女站在古老的屋前,那低头的沉思与那抬头的回忆,神情好使人同情!好似曾有过一段刻骨铭心的经历!

  新的一天,新的生命

  6月6日6时6分,一个新的生命诞生了,人们在为她的时辰而兴奋,很吉利嘛,她的爸妈为她取了一好听的名字为安心,因为从她降生到一百天整,她几乎没有哭过,最多的是笑声;一双大眼睛好似看不见任何东西,可是她却有常人没有的听力,能够很快辨别声音传来的:方位,安心在一天天地长大!

  身残,志不残。

  一个悲惨的故事从此拉开帷幕,随着安心长大,父母才发现她是一个先天性残疾,她是盲人,安心的爸爸总是唉声叹气,逢人便说:“命苦畦,又能咋办?”妈妈是个高素质的人,她勇敢地接受残酷的现实,并且发誓要安心出人头地。

  在安心的成长过程中,妈妈给她讲了许多故事,其中有身残,志不残的张海迪;乐于助人的雷锋:英勇献身的英雄,儿女......所以安心在这些人中获益匪浅。她坚信她的道路铺满了阳光。每天早出晚归的妈妈回来为她上课,给她常人所拥有的一切,自然她与妈妈成了要好的朋友,安心很聪明,而且很是懂事,一些小朋友用轻蔑的口吻说:“好可怜哟,哈哈......”可他们并未伤害到她的自尊,她反而自信地说:“我很感谢老天,因为只有一个缺陷很多的人,才是老天真正喜欢的人,这样的人一生有根多的挫折,而将它一一克服,岂不是有意的人生。”。妈妈常以她为荣,因为安心在7岁时便达到英语四级的水平,她总是以他人用1小时做的事而用2个或3个小时......

  在皎洁的月光下,一阵阵顽皮的风儿伴着妈妈和安心,安心安静地仰着头,风儿抚过她的脸颊,她说:“妈妈,你知道吗?我有一个美丽的.梦,梦中的我见到了妈妈,爸爸和一个神奇而充满光明的世界,妈妈,其实我最大的梦想是努力学习,将来做一个有用的人,再来回报妈妈,还要......”妈妈一把搂住了她说:“我的好女儿,妈妈相信你—定会成功的,会的......”

  “当花瓣离开花朵,暗香残留......”又是一年春秋......”秋天来了,冬天还会远吗?燕儿们又要准备南征了,时间老人不停地穿梭在匆忙的人间,美丽可爱的安心已经成为远近闻名的青年女作家。

  “燕儿”归“巢”

  终于,她,成功了。她心中的“燕儿”永远不会在向外“飘泊”了,因为她有了温暖的“家”,她,笑了,花儿般美丽;妈妈,笑了,欣慰地笑了;爸爸,笑了,开心地笑了。真的,真的,爸妈真的以她为荣......

  沉思与回忆中的她哭了,夹杂着痛苦与欢乐,分不清这泪水的酸甜,道不明这艰辛的历程!“不经风雨,怎见彩虹......”

初三记叙文12

  “未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。”不知不觉初中生活只剩下不到一年了。走进初三的这些天,每大都早早地起了床,旭口东刀,丌始了新的下,派祥和而又宁静的景象。夜晚,家人都在熟睡,而我却在书山题海中摸爬滚打,无人关心。

  直到那天,我才发现并不是我一个人在战斗。那天早上一阵轻轻地声音打断了我的梦乡,我缓缓睁开惺忪的睡眼,周围还是漆黑一片,我摸起手表,发现现在才四点,是什么发出的声音呢?我拖着昏昏暗暗的身体走出卧室,发现厨房的灯还亮着,这光亮一下子引起了我的眼球,我的睡意顿时全无,我蹑手蹑脚的走进厨房门口,看看到底是谁,是母亲!我连忙捂住了嘴,惊讶的几乎要叫出来了。母亲不是等我起床了才做饭吗?怎么?我恍然大悟?才知道母亲是为了给我留出宝贵的上学时间,我的心突突的跳着,我向前一步,仔细的朝门缝里看去,门没关紧,我从门缝中看清了母亲的全貌。

  母亲身上穿着一个侵满油渍的围裙,没有开轰隆隆响的油烟机。炒菜时冒出的油烟,一股脑的涌出,母亲的围裙上又被染上了新的污责,待油烟消散,我隐隐约约看见母亲微微佝偻着脊背,双手伏在灶前,手里拿着铲子轻轻翻炒着菜,我看到了一股行云流水般的柔关,那轻轻响动的声音传入我的耳边,整个國房透露着一股静,一种出奇的静,那种静论人心,给我带来无边的感动,母亲用手拭去头上不断冒出的汗珠,汗珠洗刷着母亲的头发和母亲的脸庞,我看见了母亲那逐渐增多的皱纹,两眼一热,泪水像断了线的珍珠,从我两颊滑落。

  “窗外日光弹指过,席间花影坐前移。”时光弹指间过去了,走进初三的我,有些继茫,但我不怕,因为不仅是我走进了初三,母亲也陪我走进了初三,做我最坚强的后盾。

初三记叙文13

  现在,正是杨梅熟了的季节,街上小贩拎着篮子沿街叫卖的也特别多,那紫红紫红的杨梅,再配上一两片绿叶做点缀,煞是诱人。晚上,妈妈的朋友约我们去他家的杨梅山摘杨梅,我听了欢呼雀跃起来,缠着妈妈到时一定要带上我。

  星期六一大早,我们一群人,兴趣盎然,乘车向杨梅山进发,不一会儿,就来到了山上的杨梅林,只见一簇簇红玛瑙似的杨梅挂满枝头映衬着绿色的叶子,可爱极了。

  我拎着一个小篮子,急不可待地打了头阵,摘起杨梅。杨梅不大,红得鲜艳欲滴,紫得黑红发亮,数黑紫色的最甜,在阳光的照射下,像黑珍珠一样发出光亮。我摘下一粒扑哧一口咬下去,汁水顺着牙床流到舌头上,啊!好甜。同去的阿姨说,这里的杨梅不打农药,从树上摘下可以直接吃。于是,一颗接一颗,直往嘴里塞。一会工夫,杨梅汁就染红了双手,把舌头伸出来,比试一下,紫红紫红的,就像小鬼出动,吓死人。

  越是树顶上的杨梅越黑越甜。叔叔们像猴子一样灵巧地踩在树枝上摘起杨梅。我也跃跃欲试,顺着树枝往上爬,爬到半空,果然看见了更多的黑杨梅,手到擒来,乐得像个小神仙,吃得差不多了,才想到要下来。妈呀!刚刚太得意了,越爬越高,现在看看地面,好远啊!妈妈急着叫我小心,我挺着打软的腿肚子,才小心翼翼地下到地面,一看,手臂上还被划破了皮,唉!都是杨梅惹得祸。

  摘完杨梅大人们坐在地上休息,我们小孩玩起了杨梅大战,把落在地上的杨梅作为子弹,追逐嘻笑,直到人乏弹尽,才拎着满满的一篮篮杨梅,凯旋而归了。

初三记叙文14

  窗外,是一片黑压压的天,黑得可怕,连绵的春雨似乎想把整个世界淹没。我趴在窗口,望着黑色的天空,一股委屈又涌上心头,就在几分钟前,我和你还争论地不可开交。你一回家,看到我在看电视,大概是因为你心情不好,二话没说就把电视机插头拔了,正看得津津有味的我被你的这个举动惹恼了,站起来重新把插头插上。你看着我说:“一天到晚看电视,不用心读书,你这样对着个电视机成绩就会自己上去?人家谁谁谁现在肯定在看书,读书好像是为我读的,如果是为我读,那么我不需要你读。”我不满地回了几句,然后走进房间,重重地关上了门。

  有一次,我考试考得很差。爸爸正好从外地打电话回家了。当时,我心情坏到了极点,第一次对你大吼:“你烦不烦啊!整天就问这些无聊的问题。”在电话那头,爸爸沉默了一会儿,说“对不起!女儿,我不知道你心情不好。但是,你有什么烦恼,可以向爸爸说说呀!爸爸会帮你解决的。”我淡淡地说了声“不用了”,就把电话挂断了。事后,我也没有想到爸爸当时的心情会是什么样的。

  前不久的一天,爸爸的好友来看望爸爸,爸爸很高兴。席间,一位叔叔对我说:“上次打电话,你对你爸爸发火,害得你爸爸一夜都没睡,为你担心。”我听了这话,眼泪顿时就流了下来,心想:爸爸对我那么好,我却还对他发火。我真不应该啊!后来,我向爸爸道歉。爸爸没说什么,只是淡淡一笑,告诉我:每个人都有不开心的时候,都要找一个人来发泄一下。这是情有可原的。我只是希望你把你的不愉快说出来,我们一起承担,有问题一起解决。

  把不愉快的事说出来后,我也明白了爸爸对我深沉的爱,就连天气好像也因为我们的和好而放晴,父爱如山,是沉默的,不言的,需要我们细细体会。

初三记叙文15

  初三时,我所在的班级,可以说是最美的青春我的班。因为我初三班级的氛围是紧张和与时间争分夺秒的,一天中,有写不完的作业;背不完的书;考不完的试和练不完的体育。每天都过得紧张而刺激,尽管每天都苦不堪言,叫天天不灵叫地地不应,但我还是努力的完成自己的任务,缩小一切可缩小的时间去写卷子。

  我记得最清楚的一次,从早上五点半起床,到晚上十点二十之前,除了跑步,吃饭和上厕所时间,我都坐在班里复习。我为什么这样做?因为不管那一节课下课,都会有成套的卷子发下来,为了写完作业和不影响明天的学习节奏,我会在课间,午自习,上课期间写作业(因为进入到复习阶段,课上老师讲的内容如果很熟悉就会写卷子),这可能会从一天持续到考试。还有一点,当我不想写下去的时候,我就会看看我的同学在干什么,他们都在埋头苦干,沉浸在卷子的海洋世界里,如果我一个人睡觉,破坏了一个积极上进的氛围,我不就成了一颗老鼠屎坏了一锅粥了嘛。

  初三在我的这个班级,即使对学校的宿舍不是很满意,对食堂里的饭菜不是很满意,但我过得很充实很快乐,感受到了奋斗的激情,青春的力量和为目标努力的汗水。

  所以,初三的时光,可以说是,最美的青春我的班,成为我挑战自己的极限,成为更好的自己的行进力量!

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