大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。那要怎么写好这类型的作文呢？下面是小编帮大家整理的诗初中记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
诗初中记叙文1
诗：如一缕微风，从我身边轻轻地飘过;诗：如一束温暖的阳光，照亮并温暖了我的心;诗：如一阵细雨，滋润着我的心田;诗：如一架钢琴，弹奏出一首首悦耳动听的歌;诗：如一幅图画，富有祖国的壮丽山河。
我的生活，一年四季，诗与我相随相伴。有“万紫千红总是春”的春景图，五彩缤纷的花，一团一团簇拥而绽放，鲜艳夺目;有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏日图，粉红的荷花绽放花瓣，好比穿舞裙的小女孩展示自己的独特魅力;有“霜叶红于二月花”的秋风图，树叶儿随着风到处飘扬，犹如一只只蝴蝶，扇动彩色的翅膀在风中翩翩起舞;有“北风吹雁雪纷纷”的冬雪图，纷纷扬扬的大雪，似鹅毛般的飘落下来，使整个世界变得洁白。诗就是一本连环画，循环不断。诗，丰富了我的生活!
诗蕴含在高山流水中。描写泰山的“岱宗夫如何?齐鲁青未了”;感叹华山的“只有山在上，更无山与齐”;形容衡山的'“维岳资柱石”;赞美恒山的“岩峦叠万重”;感慨嵩山的“明月直见嵩山雪”;有写“客路青山外，行舟绿水前”的北固山;有描“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”的天门山;有绘“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”的庐山。诗中有“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”的洞庭湖;有“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的美丽西湖;有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的滔滔长江;有孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低”的钱塘湖。诗，带我游览了祖国巍峨的山，遨游了祖国滚滚的水。
诗启示我要面对学习，勤奋刻苦;面对生活，吃苦耐劳;面对梦想，努力追求;面对礼仪，礼貌待人;面对老师，心怀感激。“与肝胆人共事，无字句处读书”“读书破万卷，下笔如有神”告知我要好好学习，为未来的成功打基础;“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“冰冻三尺非一日之寒”点点滴滴费出千辛万苦，只有吃苦耐劳才可创造奇迹;“有志不在年高，无志空长百岁”每个人都有所追求的梦想，并付出努力去实现它。“故人具鸡黍，邀我至田家”礼貌的对待他人，你将是多么的崇高!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“随风潜入夜，润物细无声”老师默默地付出，滋润着学生的心田，敬爱的老师多么伟大!诗给我人生哲理，我受益匪浅!
稚嫩的芽儿，只有拼尽全力才能冲出坚硬的果实;小小的幼鹰，经历一次又一次的折翼才可自由的翱翔于蓝天;同样，我们对诗的体会，经历多次的感受才可理解她的深刻内涵。
这就是诗，我迷恋她，我爱她!
诗初中记叙文2
它，蕴藏着无数的奥秘;它，是许多人成长的摇篮;它，纯洁而美丽，高贵而典雅;它隐匿在生活之中，却高居于生活之上。她，便是古诗词。
我们孕育于古诗词之中，是古诗词一直伴随着我成长。
“种豆南山下，草盛豆苗稀。”透过薄暮依稀可见一个破旧但不杂乱的小茅屋中走出一个青袍隐士。没有人作陪，只有与还在云雾中的朝露相依。 你拿着锄，一手还攥着一本书，一只指头上还勾着一壶酒。长发和青袍一同在随着风在锄上乱舞，脚上的步伐零碎而轻盈，在狭窄并泥泞的小道上留下一串脚印。是啊!留一方空白给自己，然后我们播种，小心料理，真心呵护，不也一样感到惬意吗?
诗中陶侃，有你相伴，我懂得了一方简朴。
“道狭草木长，夕露沾我衣。”此时小道旁丛生的草木上的露水被青袍打到。他不紧不慢地向前走。在一块田地边停下了脚步。田中杂草众多，盖过了豆苗。如果不仔细分辨还真找不到一株豆苗。望着这不知能否称得上豆苗的田地，那张俊美的脸上露出了了一丝让人难以捉摸的笑意。特别是那双眼睛，流露出一股暖意，这也许是满足。嗯!怀抱一颗满足的心，如果你失去了金钱，那么你还可以很自豪的说：“我很幸福，因为我拥有健康的身体。”如果当你失去健康时，你依旧可微笑的说：我很幸福，因为至少我还有一颗健康的心。“不知你是否也这样想呢?
诗中陶侃，有你相伴，我懂得了一方惬意。
你挽起双袖，躺在田间直至晌午，而阳光毫无遗漏的洒在身上。也许阳光过于斥眼，也许想到些什么，肃然起身，径直的走到树下，开始清除杂草，你抿着嘴唇，似乎带有一丝倔强，一种决心……“衣沾不足惜，但使愿无违，”这或许是你的信念吧——不与世俗同流合污。
诗中陶侃，有你相伴，我懂得了一方信奉。
然而，生活也有时是：驿外断桥边，寂寞开无主“的无奈，但更是路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着。我们活在世上，自是来品味世之珍瑰，而诗词便是瑰宝，细心品味，生活将与燃愈烈!
嗯!读“至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷”“，犹如阳光明媚，在海上柔情地洒下一片金沙，海水平静，唯有我惬意地游动，激起白色的水花，身边有绿洲，天海一色，温暖的海水将我包围，让我感受诗的呼吸，诗的心跳。它慈母般的怀抱，我能感觉它的柔情。
读“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，尤如天气骤变，狂风暴雨呼啸而来，吹翻了远处的小舟，浪，一个接一个地扑来，盖过我的头顶，我不畏，我不后退。千层之浪又如何，难以击溃我坚定的信念和决心。从此变成了一位考验者，正向我展示了他的威严与刚烈，以此击退我前游的步伐，可忘了，我是一个遨游诗词中的学者，学无止境，便永不后退。
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