在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的初一作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一作文 篇1
从小学到中学，从老师到同学，曾不止一次的问过我：“邦儿，你小子咋心态这么乐观呢？”每当我听到大家对我一次又一次的发问时，我心里都会涌动起一股浓浓的感激之情。
似乎仍听到她爽朗的笑声，似乎又看到了她活泼的动作，她在我的人生记忆中占据着不可磨灭的地位——我的姥姥。
“懒虫，快起床！闹啥了？太阳都晒屁股了！”姥姥在一个清晨冲我吆喝起来。
我正在度假，所以有些理直气壮，含糊了一句：“姥姥，放假了，多睡会儿不要紧！”说罢，我就翻了个身，有打算睡过去。
“一日之计在于晨！大起早的，不快起来学习！嗯，啊？吃饭了！好的！我马上来！什么？有牛肉！羊肉！鸡腿！给我留点儿！”姥姥装作一副心急火燎的样子。
我大叫一声：“什么？给我留点！”
可刚一下床，姥姥就笑嘻嘻把我数落了一番，我才发现上当了。不过我也睡意全无了。就这样，姥姥不费吹灰之力就让我起床了。
还有一件事，它影响着我的整个学习生涯，使我永生难忘。
晴天霹雳的，我期末考试考了全班第20！（全班才24人）这个成绩是我无论如何也不相信的。之前我从来没有低于第5名！难过的我以回家就把自己关在屋里，大哭一通。出于想找人诉苦的缘由，我拨通了姥姥的电话。“姥姥，我期末考试考砸了。”姥姥耐心的听我说完，以一种安慰的口吻对我说：“邦儿，我告诉你，姥姥小时候上学，几乎小学每一次考试都不及格，我每一次都十分懊悔，总是沉浸在悲伤中，人也总是很自卑，但是有一次，父亲的话使我受益匪浅。他说‘如果你永远沉浸在悲伤之中，无法自拔，你就不要想着生活会精彩！’我当时就暗暗下着决心，我一定要乐观起来，自信起来，积极面对每一次失败与挫折，我的成绩就直线上升。”
自从我接受了姥姥的教诲，我也把心放宽了，变得乐观起来，认真纠错，不会再为失败而深深悲伤了，因为我知道失败是成功之母，乐观是前进的动力。自那以后，我的学习成绩直线上升，心情也一天比一天好。
那一次，我接到了舅舅的电话，愣了半晌，而后潸然泪下、泣不成声，我敬爱的、深爱的姥姥走了。他走的那么安详，甚至临走前还嘴里叨叨着：“放心吧，看我来生转世一定转个石猴！也大闹天宫一回！”这是她人生的最后一句话。姥姥最喜欢《西游记》了。
姥姥，你虽然走了，但是你的乐观会永远传承下去，您是我一生的老师！
将来，等我有了孩子，我会告诉他我有一位多么乐观的姥姥，会告诉他乐观自信的活着，然后等他有了孩子，再传给他。
初一作文 篇2
花开花落花满地，沉浸在花落的真情美中，总让我陶醉。
夕阳西下，断肠人在天涯。茫茫一片原野，微风拂晓，风起了，花，飘落，闻到一阵阵淡淡的清香；花飞扬，柳絮飘舞，古道边，一匹瘦马正向东行走，坐骑上是一位归隐官人，此情此景，他沉醉，他感慨，随口吟诵出“落红不是无情物，化作春泥更护花”的千古绝唱。在他眼中花落不是生命的消失，是孕育出希望的开始，会迎来春光明媚的春天。
人生何不如此，在这样的美景中陶醉，享受生活，感悟生命的乐趣，看花开花落快乐的走过精彩的人生。
一朵花开放在那年的早春，开得那么天真，那么单纯，那么无邪，却不知一切的背后可以如此复杂，只在眷恋着生长的土地，认认真真的过完每一天。直到有一天，风起云涌，它害怕那醉人的红颜会失去，却又不知该怎么办？它知道自己该走了，这里的一切原本属于他，不管过去，还是将来，然而最终逃不掉命运的主宰。但他却没有怨言，花开花落是他的宿命，开放出自己醉人的红颜，给人美的欣赏，飘落出自己的风采。
人生何不是如此，花开花落般短暂，我们要学会珍惜，害怕失去，就更要珍惜。身边的人与事，你不留恋，你不把握，他们总会在不知不觉的时光里离你远去。珍惜花开花落，像花一般，把人生当做最后回首往事那样，不留一点后悔怨言。
花开花落，感受花美的芬香，感悟人生的花开花落，让我深深陶醉。
初一作文 篇3
师恩永存 六年级下雪生活转瞬即逝，在这离别之际，让我深情地道一声：“再见了，老师！珍重！”是您在我童稚的心灵里播下了美好的种子；是您为我演绎“奉献着”的美丽！感谢您！ 还记得四年级的一个夏天吗？那是您给我的一个难忘的启蒙，让我明白了原来来时是这么的“美丽”：上午第四节课，时间如流水般的过去，一节课40分钟就在时间的奔跑中过去，很快，“铃······铃······铃”铃声丝毫不给我们一点准备，在我们毫无预兆之际响了起来，同学们有些皱着眉毛，好像还想让老师多讲一些；有些则露出顽皮的笑容，似乎为下课了感到欢呼。过了一会儿，老师站了起来，严肃的对大家说：“同学们，现在我布置中午作业，把······好，下课！”果然，老师前脚刚走，同学们后脚就开始欢呼了起来，接下来就出去排队吃饭，不一会儿，一条如长龙蜿蜒在门旁的队伍立刻成立了起来，五分钟后，班里的每一个同学都吃到了新鲜可口的饭菜。饭后，班里的几个女同学找我出去玩，我爽快的答应了，作业什么的都抛到九霄云外去了。时间一分一秒的过去，大约二十几分钟后，铃声一如既往地响了起来，我跑回教室，坐回到位置上，老师叫我们拿出中午作业，她要检查，我拿出本子，装模作样地往后翻，没想到老师竟出乎意料地只瞄了一眼我的作业本，一略而过，前面多管闲事的“讨厌鬼”陈志伟不怀好意地过来“帮”我翻，又问我：“写了没啊？”我懒散地回来：“没写呐！”他正好翻到那一页，又大胆的捏了我下脸，对老师说：“老师，娄新苗没写！”这时，老师转头看向我，我心里百般后悔。结果，我就被罚抄了。 上课的时候老师面对着全班说她很信任我，相信我能学，可在这样下去，就会从一个名列前茅的好学生从而变成一个“朽木不可雕也”、无药可救的坏学生。从此，我一直记得这句话和这句话的含义，老师的这份恩情永驻我心，成了我做人的基本知识。 处有学习的榜样。
初一作文 篇4
木槿，这个名字很好听。我一直很想去这个名字，但有些事，还是不要动它好一些。
木槿其实就是一种景观花，在校园里，小区里都能看见，还有一种淡淡的香气，让人心旷神怡。
可，还有一个人，叫花木瑾，长得不好看，她抱着前世的记忆和文采来到东庭末年——这个杀戮的年代。木槿是个平凡的女子，但却有着不平凡的经历。
作为一个旁观者来说，花木槿是个十足的傻瓜。她傻，傻到会始终不相信自己妹妹做的坏事；傻到千方百计去接触原非钰，发现他已经忘记她，爱上她姐姐时，她还微笑着祝福；傻到快死的时候也不愿意说出最爱的人的名字。
木槿花，长的没有像玫瑰花那样典雅，牡丹那样雍容，百合那样纯洁，但它的心地十分善良。不知从何时起，木槿花在我心中成了一个谜，我自从听到木槿这个名字之后，就爱上它了。
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”这是
所谓的花木槿，木槿花，都只是世间善良的代表而已，不必去沉溺其中，
我觉得，慢慢品味就好。
初一作文 篇5
“飞上天，与太阳肩并肩……我相信自由自在，我相信明天，我相信自己抬手就能碰到天……”我喜欢这首歌，喜欢它的旋律，喜欢这个年龄，在我们这个年龄，生命是欢唱的。
我们唱着希望，哼着梦想，喜欢回味酣睡时的梦境，热衷于青春的故事，我们想像飞鸟在天空翱翔，我们想像游鱼在水中畅游。是的，这是个梦的年龄，这是个寻找方向的年龄，有人想脱掉童年稚气，有人想逃离父母的监管。在这个年龄，我们会独自在深夜遐想，星星啊，我的明天怎么样？我们还会在伤心时奔跑在雨中，雨滴呀，你知道我的心伤么？是的，这是个迷茫的年龄，这是个憧憬的年龄，当美好
的愿望和现实的迷茫交织成神秘的青春，我们的歌就这样响起。我从来坚守心中的目标，我从来热爱自己的个性。我就是我，向着永远的远方追着青春的梦想。
爸爸说起过他以前的往事：“我曾经傻傻地一个人坐火车去外地看奶奶，结果坐过了站。那时呀也不知怎的，就是想去看，瞒着家人就出发了，呵呵。”朋友啊！年龄？梦想？我们已经分不清了。生活就是一个梦，青春就是追逐梦的翅膀。也许为了一个意念执着，又随手一放为另一个目标奋斗。朋友啊！这个年龄有什么可犹豫的？看见沙漠中的海市蜃楼，追过去吧！看见西落的太阳，拦住它吧！在我们这个年龄，没有不可能的。在我们这个年龄，梦想是前进的动力，是青春，是少年的热血。
青春的歌啊！抗争与磨难，高潮与低谷，我们也曾哭着唱：“告诉苍天，我不认输。”向着梦的灯塔前进，难免被风雨颠覆。在我们这个年龄，生命是曲折的，也是顽强的，固执的。我们可以用青春的绿装点昏黄的沙漠，我们的青春可以在磐石上萌芽。虽然有无数挫折与失败，但在我们这个年龄，天不怕，地不怕，敢梦敢想，敢做敢闯。在我们这个年龄，挫折与困难是成长的养分，我们有少年的自信，有浴火重生，破蚕蜕变的勇气。我们这个年龄，未来是个谜，只有靠自己的奋斗才能赢得幸福！只有不惧磨难与艰险，才能使生命耀耀生辉。
用梁启超的话说，我们这个年龄：“红日初生，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花出胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地覆其黄；横有千古，纵有八荒；前途似海，来日方长。”来吧，我们这个年龄，就是用努力与热血创造奇迹的成长之歌！
初一作文 篇6
金秋九月，我们在冉冉升起的五星红旗下，带着对中学的期盼和满怀的梦想，踏入了厦门五中，步入了初中园地。
标准的塑胶跑道，偌大的才艺舞台，九层高的综合教学楼以及随处可见的名言警句……这样良好的学习环境，能表达出的只有惊叹了!
走进大门，赫然映入眼帘的是横空出世的大操场。红色的塑胶场地镶嵌进一条条跑道线，洁白如新，蜿蜒向前;一大片一大片的绿茵草皮被它包裹入怀;草坪上缀着星星点点的黑色小石，它们在阳光下熠熠生辉。前方飘来一阵油漆味，原来，刚刷过漆的主席台正立在前方，看起来精神抖擞。
踏入教室，四扇可移动大黑板夺走了我的目光，崭新的白板和投影仪只引得我啧啧称赞，但又怎能不提天花板上那贴心的护眼灯，教室侧边静静伫立着的`图书架，后方默默守候你到来的储物柜?
未消的暑气在空调冷气中蒸发，火辣的太阳被护生心切的窗帘拒之窗外。也许，几年后别的学校也可以拥有这样优越的办学条件，但是五中百年的悠久校史和精英教师团队，他校又需要多少年才能办到?
再到综合楼。美术教室、生物教室、信息教室……琳琅满目，数不胜数。但最为出名的，却是这个暑假刚刚落成，令所有师生叹为观止的书法教室。
那精雕细镂的门窗，那古色古香的桌椅，那墨色晕开的宣纸，那行云流水的字帖……在书法老师雄哥的介绍下，我才知道五中学子享受的是人手一台的显示屏，两人一台的洗笔池以及供应充足的笔墨纸砚。这是学校对书法多大的重视?
可是如果遇上风雨天，体健课怎么办?别急!这时候就轮到风雨操场出马了。有了它，即使雨再大也无法阻挡我们强身健体了。
也不用说那温馨洁净的食堂、宽敞明亮的室内篮球场……这可爱的五中，到底还有多少惊喜?
在即将来临的新学期，身处这美丽的五中，我想，我已经准备好了。
初中生活，我来了!
初一作文 篇7
放学回家，天昏沉沉的，我路过麦田。
麦田里依稀有一个人，一会儿起来，一会儿弯下腰，在地里捡着什么东西，又把东西放在袋子里。
她在拾什么呢？我想了想，低下头，又朝那个人看了看。咦？人呢？怎么不见了？我有往前走了几步，跳一跳。啊！看到了！
只见她趴在地上，我想一定发生了什么事，于是急忙跑过去，我越过水沟，躲开杂麦根，跑在泥泞的地上。她一定摔倒了！我不顾脚上的泥巴，飞速到达了她的身边。她“哎呦，哎呦”地叫着，膝盖刚好磕在了石头上，裤子被擦破了，正在流着血。我很慌，一时不知道该怎么办。她看到我来了，让我把她扶起来，我照做，用力地，并且小心翼翼地将她扶起来，拿她装东西的袋子靠着，又把红领巾拿下来，掀起她的裤子，给她缠了一圈。她的表情不再那么痛苦，而是充满了感激，对我说：“谢谢。”我也笑了。我问她为什么会在这里，她把刚才的事情告诉了我：我在捡麦子，被脚底的一根麦秆割伤了，脚一时无力瘫倒在地上，磕到了石头。我让她下次小心点，就走了。
这时，天已经完全黑透了。
我摸黑回到了家，到家时，自己的鞋子和裤子已经满是泥巴，不成样子，我看着这双鞋子，笑了。而妈妈过来却把我骂了一顿，说为什么这么晚回来。我有些生气，但还是隐藏不住内心的喜悦。
今天回家晚了，妈妈骂我，而我并没有做任何解释，而是很开心。很开心，我帮助了别人。
初一作文 篇8
五彩斑斓得初中生活已经结束了。然而，它就像一泓清水时时在我心底泛起微波。瞧那野草、小花，裹着芬芳，裹着温馨。难忘啊，属于我们的日子……
还记的那个冬天吗？校园里成了粉妆玉砌的世界。一阵风吹来，树木轻轻的摇晃，那美丽的银条儿和雪球儿都簌簌地抖落下来。体育老师忽然像孩子似的挥挥手：“走，咱们到外面玩儿雪去！”凉丝丝的小北风偏偏在耳边嬉闹，鬓角的头发被斗的翩翩起舞。体育老师领头，带领男生向我们女生发起攻势。我们当然不能示弱，向他们发起还击。雪球儿们像一个个调皮的小精灵，上下翻飞，在空中划出一条条美丽的弧线。有时他们还会抱在一起，抱得太紧还会碎成一小片一小片的，飘呀飘呀互相开着玩笑，唱着歌，欢快的落到地上；有时他们甚至还会搞一些恶作剧，不时地跳进人们的衣服里，打到人们的脸上。下课时，我们的小脸冻得像红萍果似的。
玉屑似的雪末儿，又下了起来，随风飘扬，在阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹……
那几日的课外活动课能忘记吗？那天，轮到我们班和四班进行拔河比赛。“嘟”随着一声哨响，我们的心提到嗓门眼儿了。但心仿佛是多余的，一下子竟把他们拖过来了。第二个回合才开始，那条粗绳绷得像根弦，我们女生的心同样也受紧了。“加油！加油！”我们居然把对方拉拉队的喊声压了下去！班主任急得把帽子也甩了。参加拔河的男同学的脸都憋红了。终于，我们胜利了。我们跟男同学一样拍掌跺脚，我们手拉手，大声叫喊着，大地仿佛也震了起来，像是为我们欢呼胜利……
初中的三年时光，如白驹过隙般的过去了，有些令人怀念。但更重要的是把握好现在，使我们将来可以回忆起现在美好的时光。这样不平凡的初中生活必定在我的人生中留下美好而珍贵的一页。
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