我是谁作文

2022-02-27 初三作文

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的我是谁作文(精选37篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  我是谁作文 篇1

  人生道路说长不长,说短不短,因为它们有着同样的起点与终点――出生和死亡,但是这条路该如何行走,却是由我们掌握的。有些人像耀眼流星一闪即逝,在短暂的人生中发光发热,虽然片刻但余韵留存;也有些人像是烧香,一点点的火光看似不起眼,却能依旧维持着;而我的人生该如何发展,我正在探索着。

  以前的我,总是活在别人的期望中,别人认为是好事,我会尽力去达成;别人认为不该做,我就识相的迴避,在大人的眼中是一个标准的乖宝宝,在同学里也当个“好好先生”,那时的我,把大人的称赞和同学的感谢视为精神粮食,能让我感到付出和牺牲有意义,所以越来越变本加厉,一味的想得到别人的肯定而遗忘了自己。

  随着年龄和心智的增长,也越来越有自己的想法,渐渐的发觉活在别人的眼中――很累,他所认为的好和我所认同的好是两回事,为何要满足别人的价值而牺牲自己的信仰,他有他的人生,我有我的旅程,我们互不属于对方,我不是别人的画作而是自己的画纸,为何不在上面画上专属于我的涂鸦呢?现在的我,人生出现了新方向,一条为自己而开的新道路。

  “我”的定位一直在改变,当人生进入新的阶段或是拥有新的体悟时,就会再重新定位自己。不必害怕改变,因为世上唯一不变的事就是――每个人都会改变,而也因为这些改变,才能更了解自己,更加明白“我是谁”!

  我是谁作文 篇2

  我是谁,我就像是大海里的一个水分子,像空气中的一粒灰尘。我是茫茫人海中一个平凡的不能再平凡的一个男孩。

  在这个弱者败强者胜的时代里我只能随波逐流。

  闲暇时我常不断地问自己是谁为谁而活着,我心里在默默作答:是为了我自己!是为了我自己!可是我的行动证明了我是为比别人强而活着。

  慢慢的我迷失了方向,不知道“我是谁”了,为谁而活着。自己的目标,慢慢的也被黑暗给吞噬掉了。

  在班级里,各个方面都有比我强很多的人。在运动场上、教室里,看着比我强的同伴,心里有点悲伤,甚至憎恨造物主不能给予我一点天赋,一系列的增恨使我更加平凡,使我又一次陷入了黑暗里,同时也让我认清了自己:我活着的意义是比别人强,我要时时刻刻要比别人强的人。

  如果不是的话那我是谁?我为谁而活着呢?

  记得在一次篮球比赛中,因为我们队太弱了,很快对方就比我们队超出了六分,我一心只想要把分给追回来,开始用手去拉,挠,拽直到对手把球放下,但是这些行为都无济于事。后来我退出了比赛,坐在傍边看着他们打比赛。看似看比赛,实际上心已飞到九霄云外:我下定决心,一定要先把投篮学好,要让他们看看我的技术,让他们瞧瞧我有多厉害。

  刚开始练习投篮时怎么也进不了球,原因在于我不是真正在练习投球,我太功利化、太急躁了。当我冷静下来后,我回想老师教我们的基本要领和最容易进球的方法:先把手和球中间的缝隙对准篮筐,胳膊肘为九十度之后起跳投篮……哇!我竟然中了!我一直这样反复练习,而此时反复练习投篮目的是让我冷静,为我自己投篮。在练习投篮中不断磨练自己,不为进了几个球而兴奋,只为自己在投篮时获得的经验,和从中收获的知识而高兴:不仅投篮如此,做任何事都要想明白为什么而做,要冷静,不能急躁。

  这一次让我明白了,我是为谁而活。让我从黑暗的泥潭里爬了出来,让我重新认识了自己。我是为我自己而活,我就是我,一个独一无二的我!

  我是谁作文 篇3

  我…是谁?我就是我自己,不是别的谁,我的所有身份都在一定程度上定义了我,又不尽然。若是放在以前,我也许会对这个问题感到茫然,会陷入长久的思索,但现在的我可以肯定地告诉你,我就是我,也只是我,不会成为和其他人一样的人。

  不同于其他女孩子沉静温柔的性格,活泼好动还有些多话的我总是在人群中活跃着,想到什么便会说出来,也很少会隐藏自己的想法。而正是这样开朗活泼的性格,让我总是与身边优秀的同学们格格不入。刚刚步入初中时的我年少气盛,总是对什么事情都充满热情,却也不断地暴露出许多问题,远不如其他人表现得那样运筹帷幄。起初,我只是不以为然,但从各个方面表现出来越来越大的差距却让我不禁怀疑起自己。

  渐渐地,我想要改变自己以变得合群。我开始学着去喜欢上别人喜欢的事物,开始在谈话中迎合别人的想法,开始刻意压制自己内心的真实想法,开始随波逐流,开始变得不像那个活泼的我自己……我越来越偏离我自己,在努力融入其他人的同时感到了茫然和疲惫。

  “可是你为社么要努力成为其他人呢?做好自己就行了,没有必要在意其他人多余的眼光,你就是你自己。”也许是看出了我的焦虑,母亲这样对我说,“其实合群并没有那么重要,夜空中多少繁星闪烁,也不见月亮对此欣羡不已,它们都是茫茫宇宙众多天体中的一小部分,又有什么好比较的呢。”

  是啊,我就应该是我,与别人相比没有什么不好,只是不同而已。一味地想要成为所谓完美的人真的很辛苦,因为大千世界里各种各样形形色色的人都太多了,如果每个人的优点都学,哪里学的过来。我在人生这幕剧里,扮演的角色就是我,也仅仅是渺小的我而已。诺大的宇宙中,多少沧海桑田经历了时间的洗礼,而我稚嫩的生命不过在两点一线的日子里度过了十四载,哪里见得到那么多的事,只有做最好的自己。

  我是谁?我就是我。一个在角落里岌岌无名的我自己,羡慕着总是站在中心的其他人,可是一想到那样维持着自己所谓的“人设”,就真的很累。

  我愿意在角落里洒脱地笑着,做那个真实的自己。我心中的自己是那个永远都能摸索着向前闯的自己,愿意暴露出那个仍有欠缺的自己,在碰了一鼻子灰以后吃一堑长一智,然后还能像以前那样继续向上攀登的自己。

  那就不要改变性子里的活泼和张扬,继续做那个开朗的自己。我慢慢放下所谓的面子,在遇到复杂的数学题时不厌其烦地一遍遍与其他同学探讨,向他们请教;在不确定完成任务的具体方案时大着胆子与老师商榷……

  我不是谁,我就是我自己,那个原原本本,开朗热情的我。

  我是谁作文 篇4

  我是谁?

  不必细数千秋百代、名川大山,我也深知我是芸芸众生中一个普通的中学生:没有江湖英雄气,也没有惊世之才干;手不可摘星辰,身没有光万丈——

  不过,我也是独一无二的、一个有血有肉的人。

  我是个积极向上的人,不爱计较得失、善于感恩。生活总是充满了变数,有苦,也有憾;每个人都应有目标并为之奋斗,每个人都会在自己漫漫的脚印中找到方向。我想,在前进的过程中,不必太纠结于当下,也不必太忧虑于未来——

  一觉醒来,天还是瓦蓝,草木还是茂茂丰润,何必满腹烦恼?我常常观察发掘生活中的小确幸:一次路过邻居家,芳香扑鼻,院里的花儿正朵朵绽放;第二天早晨,家门口的伞架上便多了几枝月季,惊喜间也不禁感到幸运,捧起花嗅着花香,暗暗想,自己也要做一个浪漫而有生活情趣的人。一次听到门铃,急匆匆地去开门,看见外卖小哥递上餐盒,向我露出微笑,那笑容真诚而充满烟火气,让人的心也不禁热起来,手中的饭菜也仿佛多了一份人情味……曾经我也有过焦虑迷茫,但积极向上的心态引我发现生活中的点滴小确幸,一份感恩之心,像淤泥中的星星,用攒聚的一束束微光照亮心房,软化了我的棱角。

  我热爱艺术,热爱一切美好的事物,热衷于涂涂画画,是一个热爱生活的人。我爱我的家人,爱我的同学师长,爱校园沿途的风景,也爱沙沙落下的黄叶。我用画笔记录下我的生活,记录下回忆中褪色的时光。冰心曾经道:有了爱,就有了一切——艺术的产生,源于热爱自己所描绘的事物。而生活的艺术也是如此。我常去郊外踏青,陪家中的老人去溪边垂钓,也偶尔去猫咖,听着猫咪惬意的咕噜咕噜声,心情也仿佛平静放松了下来——生活的点点滴滴,都让我倾心。

  我就是我,一个积极向上,热爱生活的人。

  我是谁作文 篇5

  嗨!我是三年级一班的大画家,一头乌黑的头发,总扎着一个马尾辫像小瀑布一样,直直的流下来。我的一双大眼睛闪闪发亮,如两颗黑宝石,眼睛可以看到全世界美好的东西。鼻子小巧像滑梯,可爱极了!耳朵只是有点大,像菩萨的耳朵耳朵可以听到世界的声音,眉毛是黑色的,像两条小船可以游遍全世界。

  我最有特点的是一张小巧的嘴巴,似樱桃一般,嘴巴可以吃到世界的美味。我的脸是瓜子脸,我的爱好是画画、拉小提琴。我喜欢帮妈妈做家务,做一些简单的菜和洗衣服。我的爱好是国学、作文、画画、拉小提琴。国学学了很多东西,比如《大学》《笠翁对韵》……我要写下南充美丽的嘉陵江。

  我家住在新东豪园,那里有游乐场、足球场可好玩了。春夏秋冬我都会在那里玩,春天,鲜花盛开整个小区很美丽。夏天,我树下乘凉玩游戏。秋天,银杏树的叶子掉落下来,给大地铺上一层金色的地毯,可美丽了!冬天,到处都是雪,我们可以打雪仗玩得很开心!

  我在这里玩游戏和散步,我长大了的愿望是当一名大画家,我要努力学习。我要努力练习画画,我会画出和达芬奇一样美丽的画。

  我是谁作文 篇6

  星光闪耀在头顶,三三两两,若隐若现,大多被幽黑的夜色所吞噬。在灯光下,我散步着,仰望着这宇宙的杰作,心中的感慨,被浩瀚的世界所稀释。沉默中,我静静地思索——我是谁?

  我是董山,那董山过去是谁?现在是谁?未来又是谁?

  头上的星光,眨着眼睛。那些大多几亿年前的遥远光斑,不知不觉的,让我沉浸到了古老的历史。

  也许,几百亿年前,我被压缩到极小的奇点,正如宇宙中的其他伙伴一样,然后爆炸成宇宙。那时,我是奇点。

  也许,40亿年前,我身上的每一个细胞,都只是海洋中的单细胞生物。偶尔突发奇想,抱在一块,进化成多细胞生物。那时,我是原生动物。

  也许,1亿年前,我成了被子植物。然后大灭绝中,将最后仅剩的能量留给了奄奄一息的小老鼠。然后,我是哺乳动物……

  微风吹来,星光由模糊的过去,变成清晰的现在。是的,宇宙创造这些生命,又让这些生命历经无数考验。

  我似乎有所领悟:正因为有了前物前人的事倍功半,才有了今人今世的事半功倍——我身为宇宙之精华,万物之灵长,不愁吃,不愁穿,不愁无聊——书,手机,智能,无处不在。我生活在一个高科技时代。

  这一切,是由无数物质元素几百亿年的周期变化,无数生命的灭绝沉淀后的延续,无数科学家伟人的彻夜冥想,才换来了现在的幸福和处于幸福中的我。

  然而,即使我仍是我,独一无二的我,宇宙也视我为虚无。物质上,我只会随着所有粒子构成的生物在大自然的进程中转化;精神上,我会在小小的期待,偶尔的兴奋和沉默的失望中度过每一天,然后和所有生命一样,淡淡地消失,留下依旧永恒的世界。

  头顶的星光笑了,星光下的人愁了。似乎生活并无意义,我是谁也无意义。

  我止步,回头望望身旁的路灯,走过的路,我似乎又有所领悟。

  生活好在无意义,才可以让每个人赋予意义。虽然我是谁都很渺小,无论几百亿年前的我还是现在的我,但是,我的思想,我的努力,我每一个不眠之夜的奋斗,一定都将会留给后人更多的阶梯,去探寻“无限”宇宙,去发现更多大自然的秘密——包括头顶上的几亿光年远的星光。

  到那时,哪怕我只是深埋在地下的石油和灰烬,都会感到无怨无悔,真的满足了。

  沉默后,我想开了,继续在梦幻般的世界里,在平静而变动着的物质世界里,努力往未来的机遇时刻前进——哪怕我只是一个极小的存在。我仍沿着街旁的路灯在散步。

  头顶的星光笑了,星光下的我也笑了——我是谁?我告诉我自己,我是——不可忽视的,将会改变世界的一个生命。

  我是谁作文 篇7

  妾之游魂归不得,为名所累心憔悴,化而为蝶逍遥游。

  鱼说:“我能看到你的泪,因为你在我身边。”

  水说:“我能感到你流泪,因为你在我心中。”

  我,破蛹而出,扇动了美丽,创造了动感。世间的人都可怜我化蛹为蝶时的辛酸,不解我化蝶的执著。执著?我只是认为外面的世界很美丽,我想做一只逍遥的蝶。

  一天,我闯进了一个叫庄周的人梦里,早有所闻他的种种奇思怪想,真是个不可捉摸的人,今天,我倒要去会会他!

  梦中。他说,蝶乎?

  我说,我是蝶。

  他凝视许久,突然拍肚大笑:“哈哈,非也,非也,彼通人言,岂为蝶乎?”

  我说,我是蝶,是你们俗人艳羡的蝴蝶。不是我通人语,而是你在我梦中。(小小耍他一下)

  他沉思片刻,忽然大哭:“此邪,非邪?于蝶之梦?于梦之蝶?”

  后来,听兄弟们说他疯了,说是不知道到底是他梦见蝶,还是他是蝶梦中的过客。

  我是一只蝶,飞进南山,元亮正俯身欲采那同他一样雅洁的野菊,佩带在山谷清扬的风中徐徐荡起,辟芷却香远益清。“宁静以致远,淡泊以明志”。告别喧杂的尘嚣,却偷得半生的逍遥。

  我是一只蝶,停歇在一棵叫做文明时代的树上,看见那一张张堆满了为世事所愁的沟壑的狰狞的面孔,最终用鲜血点染了人生的结尾篇。

  其实,世人应破尘世的蛹,才能化为逍遥的蝶。

  我是谁作文 篇8

  我,是谁?

  有人会说,我是不一样的烟火,也有人会说,我是在爱里长大的。可我却会说,我,只是宇宙中、地球上、大海边一个渺小,但不乏价值的人。第一次有这种感觉,是在去年暑假和妈妈一起去青岛,在黄海边……

  那天,是阴雨天气,细绵的雨丝,悄悄地融进我的衣袖。已是傍晚时分,天空中,云朵也蒙上了一层淡灰色的纱。我手里拿着最普通的数码相机,沿着海边的木桥,一路向前走。走到一些岩石的斜后方,身体伏在栏杆上,面朝大海。眼前一望无际的大海,在它的深处,在天际线的不远处,正暗潮涌动。只见一条线,不断的靠近,拉长,拉宽,不断的逼近。倏地,它高高耸起,猛的向前翻卷,啪的一声,重重地拍打在岩石上,雪白的水花四溅,有一些甚至洒在了我的摄像头上。

  看着湿漉漉的镜头,便掏出口袋里的纸巾,一边擦着,一边望着浪花朵朵的海面,在这阴雨天气,第一次感受到——

  原来,我如此渺小。

  一缕惆怅忽的用上了心间。我的眉头微皱,停住了正擦拭镜头的手,转身问身后的妈妈:“妈,你说我那么渺小,我的还存在有价值吗?”

  妈妈微微一怔,紧接着便用她深邃的双眸看着我,柔声问道:“孩子,每个人都有她存在的价值,只是你有没有寻找并且发现它的问题。哪怕只是捡起地上的一个空瓶扔进垃圾桶里,那也是你为保护环境作出的贡献,那也是你存在的价值。”

  听罢,我似懂非懂,闲来无事,便随意的翻看起相机来。突然,看到了曾经妈妈导进去的两张照片。

  第一张是预备时,参加班班有歌声时的照片。只见我的脸上挂着无比灿烂的笑容,动作定格的样子也是那样的自信。那是我第一次为班级荣誉做出了小小的贡献。

  第二张照片,是贴在学校门口笑脸墙上的照片。我坐在凳子上,嘴角上扬,露齿而笑,手上还比着“耶”的手势。或许,每每当有人心情低落时,看到这一张张笑脸可以重燃信心,勇往直前。

  看完照片后,抬头望见天空,泛出了淡淡的橘红,再看无垠的大海,刚才的迷茫早已被海浪冲刷干净,一丝不剩,因为我已明白:

  我,即使渺小,也有存在的价值。哪怕都是微小的价值,但我相信,日积月累,总有一天,渺小的我,也会展现出夺目的璀璨光芒。

  我是谁作文 篇9

  一双水汪汪的眼睛,一张能说会道的嘴巴,加上一头乌黑靓丽的中长发,刚好凑成了活泼可爱的我。

  我是谁?手机说:“她可是一个手机不离身的小孩。每当放假的时候,她会连续几个小时一直盯着我看,害得我总是发烫,也舍不得把我放下。“

  我是谁?钱包说:“她是个花钱如流水的人,每次我都吃不饱,肚子饿得咕咕叫了,她都不喂我。“

  我是谁?同学说:“她是个善良的姑娘,每当我们遇到困难时,她总会千方百计地为我们寻求解决办法,还会耐心地开导和安慰我们。”

  我是谁?老师说:“她是个负责任的女孩,我交给她的事情总能认真、细心地完成,是我的好帮手。“

  我是谁?爸爸妈妈说:“她是我们的宝贝女儿,贴心的小棉袄,总能在我们忙碌的时候,照顾好弟弟。她还是一个听话、懂事的好孩子。”

  我就是骆宝仪,一个活泼开朗的女孩子。

  我是谁作文 篇10

  我今年九岁,梳着一条马尾辫,虽然有浓眉大眼,尖翘翘的小下巴,但是皮肤有点黑。

  我的爱好有很多,我喜欢唱歌,跳舞,画画,做小手工我把我画的《大西瓜》送给爸爸,爸爸很喜欢,把它贴在他的房间里。我把我画的《小樱桃》送给妈妈,妈妈把话夹到她最喜欢的书里。没错,我画的呀,都是水果,我特别喜欢吃水果,尤其是西瓜和樱桃。

  一次,学校举办了一次手工比赛,我用橡皮泥做了两只可爱的小兔子。两个小白团子在我的手下逐渐成型,我还捏了一个小胡萝卜。小兔子把胡萝卜抱在怀里,那模样,真是可爱极了。我捏的小兔子得到了同学们的一致好评。

  我还特别喜欢看书,我每每得到一本新书,就想一口气全部看完,夸张的说,就是废寝忘食。记得有一次做试卷,我只做了试卷的正面,以为做完了,就沾沾自喜的第一个交卷,然后捧起书一头扎进去,看得特入迷,什么都忘了。结果试卷一发下来,我才恍然大悟,有些难过的哭了,因为我连及格都没有。即使这样,我还是非常喜欢看书,因为书给我带来的不仅仅是知识,还有无穷的欢乐。

  哈哈哈,我还有最大的一个特点呢,一笑就会露出两颗俏皮的小虎牙,同学们这下应该知道我是谁了吧?

  我是谁作文 篇11

  走在放学的路上,还是那一路春意盎然和着欢声笑语,身旁的同伴们如同昨日,议论的却是今日之事。“世界上唯一不变的就是变。”一切都在变吗,那么明天的我们,也不再是现在的我们吗?那么现在的我们又是谁呢,为什么会存在于此呢?

  这是小时候就会问父母的问题,却一直都没有得到过解答。这个问题看似很浅,也可以被挖掘得很深,是一个哲学。我可以是很多,但这一切的我,都归功于一样事物——人与人之间的沟通与表达。

  老师一直在对我们强调着上课时的呼应的重要性,以及同伴之间思维火花碰撞的重要性。我曾经不喜欢表达,或许是害怕说错、惹人嘲笑,或是说的不好,受到唾弃。“走你自己的路”,当时老师这么告诉我,我开始并不理解这句话的意思——既然我们是需要互相合作与交流的团体,又如何去称作“走自己的路”呢?

  这个问题在我当选学生会会长时的那一场演讲后得到诠释:

  那时稚嫩的我笑着对台下的同学们论天、论地、论校训或是人的品质——尽管我自己也没有真正理解那些。聚精会神的他们报以热烈的掌声与灿烂的笑颜,当然还有表示对我的支持。说实话我仍然十分紧张,能够支持我的只有充足的准备与当时和本班同学们的一次次练习。而也就是大胆地表达出自己,得到了所有人的赞赏和支持,也在倾听他人的表达后进行了思考、得到了成长。

  在这次经历中,我领悟到与他人碰撞思维的火花能够让自己感悟到作为自身的价值——

  表达是跨越了语言、环境、对象的发展必要因素,也就是表达让我们成为了自己,成为了一个对自己和对他人都产生了影响的独特个体。

  “走自己的路”,代表的不是孤身一人。我们只是需要拥有不被他人影响的勇气与决心去接触更多,在不觉中,这条“自己的路”上就会有同伴相随、有贵人相助,然后我们也就能走的更远,看的更多。

  我就是我,有很多的身份,而这重重身份下归功于的是与其他人的接触、交流、表达:因为父母的抚养,我成为了孝顺的女儿;因为老师的教诲,我成为了奋斗的学生;因为伙伴的关爱,我拥有了与其互助的朋友……

  我是谁——我是一位奏者,我走着自己的名为人生的路,演奏着自己的乐曲,想到哪里,就奏到哪里,领悟到哪里,就把谱子写到哪里;我也是一个音符,我点缀在其他奏者的乐谱上,成为一个或许影响着整部乐曲、或许只是伴奏的一部分。

  我们互相交流着,彼此融入进对方的乐谱中,就汇成了一部名为“世界”的交响乐——而我们就是自身、一个在与人的交流中变得美妙的独特个体。

  我是谁作文 篇12

  至今,我从来没有思考过这个问题。即使有,回答往往千篇一律:我是一位学生。可一深思,令我犯难的问题刹时油然而生,我未来是谁?我又是一个什么性格的人呢?这必须让我深思熟虑一下。

  我是谁?我是一位爱阅读的学生,是一个望着书本呆呆出神的男生。每天不知疲倦地在那看书,忘记了一切。甚至经常读完后才发现该做的工作都没有做,不该做的多做了。接着,为了完成那些工作,我不得不边看边做,或者做事时还回味着书中的情节。最后竟成为一项技能,手可以不用大脑指挥就能控制自如,这时脑袋可以想其它事情又不会耽误效率与时间。也许这就是所谓的一心二用吧。

  我是谁?我是一只糊涂虫,一个脑袋不转弯的人。在学校,我往往会因为忙碌而忽略了作业是什么,回到家,就只能像没头的苍蝇到处乱撞了,无奈之下,我只好十万火急地给朋友打电话,放才解除了危机。往后的日子里,几乎每天都在持续地打电话求助。朋友渐渐地习惯了,倘若给他打电话,他必然接起电话喊:“今天作业是……”如此枯燥的日子终于在不知名的一天终结了。我养成了记作业的习性。现在回想起来,真令人哑然失笑。

  我是谁?我是一个幽默的人,幽默大部分用来慰藉人心的。妈妈回来了,气冲冲地说:“今天真是走霉运了,钱居然丢了。”我从容不迫地说:“或许钱出去散步了呢,明天就能回来了。”说是在抚慰,与其不如说在召唤丢失的钱。第二天妈妈发现钱在裤兜里,只是没拿出来罢了。同时,我的幽默还表现在于我演的相声维肖维妙,元旦联欢会上我的相声得到了老师同学们的充分肯定。

  那么,“我是谁”这个犹如未解之谜的难题已经得到完善。而现在,我开始对未来的我进行一次联想……

  我是谁作文 篇13

  我是谁?手机说:“他是一个喜欢玩游戏的小网虫,经常把我捧在手上,即使没电了,他也会一边充电一边玩。在游戏里,他总是可以玩出花里胡哨的招式。”

  我是谁?漫画书说:“他是一个小书虫,每到晚上的时候,总会把我翻开认真地看,直到夜深人静时,才把我放下。”

  我是谁?饭碗说:“他是一个胃口好,食量大的大胃王。在吃饭时,他总是一大口一大口地吃,胖乎乎的我很快就变瘦了,我的朋友电饭煲,它也很快瘦了下来。”

  我是谁?床说:“他是一个重小伙。每次在床上时,不是玩,就是蹦来蹦去,加上他这么重,我可受不了多久。”

  我是谁?钱包说:“他是一个会省钱的好孩子。每当我胖了,我就很难瘦下来,有时候还会更胖呢。他真是一个善良的好孩子,不愿意让我掉一块肉。”

  我是谁?老师说:“他是我们班里的纪律委员,是我的得力助手。每当我不在班上,他总是挺身而出,树立自己的威严,只要他大声一吼,教室里就会顿时鸦雀无声。”

  我就是一个阳光男孩——袁则。

  我是谁作文 篇14

  我是谁?

  我是谁?镜子说:“这个叫王子成的孩子,他的皮肤有一点黑,一对浓密的眉毛下有一双明亮的眼睛,他身为男孩子竟然每天都要打扮自己,打扮好了,就会在我面前扭来扭去,让我整天都哭笑不得!”

  我是谁?枕头说:“这个小孩啊!总爱给我洗澡,使我的身上干干净净,可是他一给我洗澡,我可就惨了。每次给我洗澡时,总是先把我拆的乱七八糟,然后被他扔进洗衣机里面。洗衣机转了起来,转的我晕头转向,都分不清东南西北了。出来之后,我又被他放到阳台上,晒得我连眼睛都睁不开了,我的命真苦哇!”

  我是谁?试卷说:“王子成呀,是个细心的好孩子。每次考试,他都会给我戴上一顶一百分的帽子,让我在小伙伴中无比光荣,小伙伴们都特别羡慕我,每次都会对我竖起大拇指。”

  我是谁?电脑说:“他可是个十足的电脑迷,每天都要粘在我的身上,一玩就要玩到第二天天亮,害得我每次都要连夜工作,哎---真是命苦啊!”

  我是谁:课桌说:“每到下课时,王子成就会拿起小刀在我身上乱刻乱画,使我身上又痛又痒,弄的我身上到处都是伤,我真希望他能改掉这个毛病。”

  这就是我,你了解我了吗?

  我是谁作文 篇15

  我是一个活泼的小男孩。我比较矮,头大,塌鼻子,鼻孔大,当然,鼻孔大是因为我小时候抠鼻子抠大的。我眉毛的眉色较淡,眼睛蛮水灵的。

  我的学习很浮躁。一起一浮的不稳定,一伙不及格,一伙优的。数学赵老师说我是大甩子。这话一点儿都不假,我上课是很甩,一会了这个问题就举手,还带“嗯嗯”的声音,你说我难道不甩吗?

  我还是一个热爱运动的人,从4岁就会踢足球,踢得还说的过去吧。从4年级才喜欢上篮球的可以说进步很快吧。现在的“过人”还不错,但是在我们班的篮球高手一比就逊色多了。我也喜欢打乒乓球、跑步的。

  我是一个很懒的人,每天早上要等姑姑叫我我才肯起床,老师叫我来回跑几圈我就不耐烦了,但是每次我还是照老师的话做了这件事。在家里我也是这样,家长叫我来回跑几圈我就不耐烦了,但是每次我还是照他们的话做每件事。

  我是谁作文 篇16

  我是谁?我是一个洋娃娃。一双水灵灵的大眼睛上面有一双又长又弯的眼睫毛。小小的鼻子,加上一张樱桃小嘴就是我的样子。因此,我的家人都叫我“娃娃心(像洋娃娃的谢雪心)”。

  我是谁?我是火山。每当我生气的时候和做班长的时候,正是“火山喷发”之时。嘿嘿!如果你不相信,可以去问问我班的同学。虽然有时野蛮,但我也善良的一面哦。那就是沉睡的火山了!

  我是谁?我是爱心天使。每当我从讨钱的走过的时候,总是给他几元再走。还有,512汶川大地震里氏8.0级发生之后。学校叫我们捐款的时候,我回到家,连忙把我钱罐的零用钱都拿出来,捐了。

  我是谁?我是我家的“顶级网民”和“超级电视迷”。只要有我在,谁都别想玩电脑和转电视频道,除非,我允许。唉!我真想改掉这坏习惯。

  我是谁?相信你也知道了吧!

  我是谁作文 篇17

  我是谁?

  我是谁?图画本说:“他呀,是个爱画画的小男孩,每次把我交上去,都是一幅美丽的画,到了新华书店,看到关于画画的书,立刻就把书拿起来看。”

  我是谁?黑板说:“他呀,是个马马虎虎的小男孩,老师每次让他上黑板做题目,他老是在我身上擦呀擦的,把我身上都擦白了。”

  我是谁?电脑说:“他呀,可是个看到什么好玩的游戏就迷上瘾的孩子,有时,连作业都顾不上做了,害得他自己常被老师、家长批评。”

  我是谁?家里的花草说:“他呀,可是个做事没节制的人,瞧他浇的水真多,害得我都快被淹死了,幸好有太阳公公帮忙。”

  我是谁?父母说:“他呀,可是个粗心大意的孩子,要帮忙就常帮上倒忙,怪不得,考试不该错的题目偏要错,每一次都差一点就考到满分。”

  同学们说:“他呀,老在上课打别人小报告,耽误了上课的时间。”

  妹妹说:“哥哥呀,他其它方面都不太好,但是他却乐于助人,上次我的玩具娃娃挂到了树上,他就想办法爬上去帮我把玩具娃娃拿下来。”

  看吧,我很可爱吧?

  我是谁作文 篇18

  我是谁?我常常对着湛蓝的天空静静地思考这个问题。

  我长着一张长长的瓜子脸脸上嵌着一双葡萄般水灵灵的大眼睛。在眼睛下面长着一座“珠穆朗玛峰”。最有趣的是那张红红的樱桃小嘴:生气时嘴巴撅得老高老高,都可以挂一个小油壶了;惊讶时,嘴巴张得又大又圆,都可以装下一个鸵鸟蛋了;开心时,嘴巴微微一翘,弯成了一个半圆形……

  我是一个爱幻想的人。有时,我仰头望着天空,心想:如果我是一只在天空翱翔的老鹰那该多好啊;有时我抬头眺望远方,心想:在很远很远很远很远很远的地方,会不会有圣诞老人呢?有时,我注视着桌上的苹果,心想:它有感情吗?它会说话吗?苹果会不会有属于它们的世界……

  我也是一只“小书虫”。有一次,我一边写作业一边看书,看的太入迷了,竟“咯咯咯”地笑了起来,而且还没发现。结果我被老爸劈头盖脸地臭骂了一顿,而我的书当上了“飞行员”稳稳地降落在“机场”里(其实就是垃圾桶)。

  这就是我,一个活泼可爱的小女孩。你们愿意和我玩吗?

  我是谁作文 篇19

  猜猜我是谁?猜不到?告诉你吧,我叫何祉悟,是个活泼的小男孩。我有一双炯炯有神的大眼睛,瓜子脸,长着一头乌黑的头发。

  我的爱好广泛,踢足球、看书、画画……其中,我最喜欢看书。我一看书来,就会聚精会神。一次,妈妈喊我吃午饭,我虽然口里答应着:“嗯……马上……”眼睛却不离开书本。直到妈妈把书拿掉,我才极不情愿地去吃午饭了。

  我还喜欢踢足球。一次,我与农村的无忌大战起来,双方互来了几个球,我便使出绝招:左右迷魂阵,我带球东跑西跑,抓住时机,猛地一踢“火焰球”!耶,进了!一提到足球,我便想到了贝利。他曾带领巴西队三度夺冠呢。

  我的梦想是当作家。我的作文在班里经常得优秀+,还在小桔灯报上发表过两篇文章呢。

  我在班里当英语组长。每天的作业,我都会把它们整理得井井有条。

  我也有缺点。有时,试卷上的不注意就写了错字。有时,得数忘记写了。不过,现在我决心改掉粗心的毛病,争取全对。

  这就是我,你愿意与我交朋友吗?

  我是谁作文 篇20

  镜子说你是一个帅气的男孩儿,一双水汪汪的大眼睛,一个小小的嘴巴,一张肉嘟嘟的脸,高大的身材。

  手机说:吴东凯是个游戏迷,他每天中午躺在柔软舒适的沙发上,捧着手机打游戏,手在不停地操作,赢了就兴高采烈,输了就气得恨不得把手机摔碎了。

  美食说:他是个大吃货,有一次,妈妈带他到了一条小吃街,这里有做臭豆腐的,有做烧烤的,有卖奶茶、可乐的,还有做面条的。他看见美食后,眼中发出灿灿的金光,口水挂下三千尺,大吃一顿,吃完连嘴都没抹,弄得身上这一处汤汁儿,那一处烧烤料。

  书本说:他是个小书迷,有一次妈妈给他买了两本书,他跑向妈妈,妈妈已为他懂事了,原来他是朝着书跑过去的,这让妈妈很尴尬。他拿到书,如获至宝,坐在书桌前认真地看书,看了30分钟,他也不休息,一动不动,一声不吭。高尔基说得好,书籍是人类进步的阶梯。妈妈喊他吃饭了,但他还是没有回应,妈妈过来一看,他还在看书,连着催了好几次,他才反应过来。

  老师说:他在学校学习很好。有一次考试,语数外他考了一个双百,可惜的是,数学考了99分,评分也很好,是我们班的红领巾示范岗。

  这就是我,你了解我了吗?

  我是谁作文 篇21

  我是谁?我是一位魔术师先把自己变成水蒸气飞上了天,然后在与自己成千上万[注:形容数量很多。]的兄弟姐妹一起从天空中落了下来,再被大地吸收,给万物带来了生机,使世界更加生气勃勃[注:勃勃:旺盛的样子。形容人或社会富有朝气,充满活力。]了。

  我是谁?我是一位暴君,假如人们一得罪我,我就会号召我的所有亲朋好友一起涌向村庄。而人们因为我的破坏变得一无所用,人们想了许多办法制止我,但都没办法,我一直自己控制着,但还是改不掉我暴躁的脾气。

  我是谁?我是一位人们不可缺少的朋友,我可以让一些渴得嗓子冒烟的人而得到缓解,人们可以为了我,不顾一切长途跋涉[注:跋涉:翻山越岭、趟水过河。指远距离的翻山渡水。形容路途遥远,行路辛苦。],可见我对人们的生活有多重要呀!

  我是谁?你猜到了吗?宾果,你答对了,我就是又调皮又令人头疼又可爱的水。我有几个亲戚,比如湖水姐姐,小河妹妹,大海哥哥……现在的生后可发达了我也尽量的发挥自己的力量,制造了水力……

  我是谁作文 篇22

  我会变,我很小的时候黑黑瘦瘦小小,主人叫我“小黑豆”。看看我身边的兄弟姐妹,个个都趴在一张大大的叶子上,津津有味地吃着。我也不甘示弱,扭动着小小的身子爬上叶子大口大口地咬着。

  过了一段时间,我的身体强壮了许多。可我发现很多兄弟姐妹好像都生病了,一动不动地呆着。等我一觉醒来,周围的兄弟姐妹们变成了白白胖胖的身体。到底怎么了呀?终于有一天我也感到我也要变了。身上的皮从头上裂开,我使劲儿地不停挣扎。太好了,我长大了,也感到更饿了。主人很爱我们,放了许多叶子。我一刻不停地吃着,希望自己能长得更强壮。

  经过几次的脱皮,我越来越强壮。主人常常轻轻地抚摸我,说我像大肥猪。终于一天晚上我知道重要的时刻到了。我不再吃食了,爬到一个角落,从嘴里不停地吐出一条细细的丝。我学着其它兄弟姐妹的样子,认真地用丝把自己包裹起来。终于完工,我累极了,沉沉的睡着了。

  不知睡了多久,我费力地从层层丝中钻出来。我听到主人惊喜地叫着:“蛾子,蛾子。”原来我又变了。我长出了翅膀和触须,身上还毛绒绒的,而且我当妈妈了。

  我是谁?小朋友们,你们知道吗?

  我是谁作文 篇23

  我是一个特别文静的女孩,从不跟同学们斤斤计较,所以同学们都特别喜欢和我做朋友,可是我最好的朋友还是丁伊梵,我们经常是“有福同享,有难同担”。也许是因为她和我哥哥同名吧,我们一认识就特别投缘。

  我很瘦,脸很黑。每次我一起床,爸爸妈妈就问候我:“小包公,起得很早啊。”听了这句话,我很不得想上去骂他们,但我不敢,我怕难以逃脱妈妈的“魔掌”。我也只能是“忍气吞声”,瞥他们一眼出出“闷气”啦!

  我人很高,跑得快,可对打篮球,我一点儿兴趣都没有。但一说起打羽毛球,我可就浑身来劲了,一连打一个多小时都不觉得累,额头上是豆大的汗珠,可心里乐呵呵的。

  我还是个“小书迷”。一天放学回家,我便看起姐姐给我的《福尔摩斯探案》。正当我看得如痴如醉时,妈妈什么时候已站在我身边,煮好饭叫我过去吃呢!妈妈可不管我在看什么书,就一把拉着我出去吃饭,还念叨着什么“人是铁,饭是钢”。我半懂不懂的,只乖乖地跟着先去吃饭。我匆匆忙忙吃了一小碗饭,等不及消化,又投入我的`“书海大仗”了,一直持续到看到深夜十点。在妈妈的百般“阻挠”下,我才不情愿地熄灭了灯。

  说得够详细了,你知道我是谁吗?赶快想一想吧!

  我是谁作文 篇24

  妾,百媚生春的回眸,淡然莞尔的一笑,便使三千佳丽了无颜色。红梅凝香,君王笑看几许。天下万民之福,君王欢颜大悦,日日笙歌,夜夜舞曲,从此君王不早朝。

  安史乱贼攻长安,妾随君逃亡,难中有君伴,宠爱不相变。于蜀山之巅宛转起舞,君为妾奏一曲,于落英梧桐下暂坐小憩,畅谈心中无限事,虽无丝竹管弦之悦耳,却也其乐自得。

  婢女匆忙告知兄弟被杀,兵士随后而来奉命赐妾于死,愕然,转眉相望,却只见力士立于门外,默然不语。叹息此生,微笑往日。坐下,轻抚这心爱的琴啊,白皙的指间流逝着点点往日欢颜,转轴拨弦,淌出半曲半调,幽沉而又无奈……

  一丈白绫,一立倩影,一分痴怨,半分欢悦,半分悔恨。于是,妾成了马嵬坡下那一不黄土,任凭历史的风沙吹散……

  芙蓉面,蛾眉蹙。

  我是谁?

  “三千宠爱在一身”君王看不足。

  谁是我?

  “渔阳鼙鼓动地来”满身骂名成祸水。

  是我?谁?

  “但教心似金钿坚”为情苦,为情累,百般缠绵,万种风情。

  我是谁作文 篇25

  我是谁?同学说:“他乐于助人、幽默、风趣,是一个很受欢迎的男孩。”

  我是谁?老师说:“他是一个自信满满、天真、活泼的孩子。不仅天资聪慧,还会把自己的快乐分享给别人的一朵美丽的‘花朵’”。

  我是谁?冰箱说:“他是一个好吃的人,整天没事干就把冰箱门开开关关,关关开开,每次开关门他都会从我的肚子里拿走一些吃的,害得我肚子总是空空的,非常饿。”

  我是谁?闹钟说:“他是一个名副其实的懒洋洋。每天早上我虽然很累,但还是要叫我那在床上呼呼大睡的小主人,‘主人,起床了,起……床……了’我不耐烦地叫道。可谁知一只有力的大手把我从柜子上扔到了地上。哎——只能等待妈妈来叫这个小懒虫了。”

  我是谁?空调说:“他是一个怕热的孩子,每天从学校回来干的第一件事不是洗手吃饭,不是去玩电脑,而是把我打开,逼着我对着他猛吹一阵冷气,等凉快了才去吃饭。”

  我是谁?爸妈说:“他是一个活泼开朗、天真的孩子。睡觉的时候总是说一些令人摸不着头脑的话,所以他还是一个爱说梦话的孩子。”

  在大家的眼中,我就是这么一个生活无忧无虑的小男孩。怎么样?你们认识我了吗?

  我是谁作文 篇26

  户口本一本正经地说,我叫杨雅丽,女,11岁,2010年1月24日出生,水瓶座。

  爷爷笑眯眯地说,我是一个有着好记性的孩子,能准确地记住爷爷服药的时间。

  奶奶也欢喜地说,我是个力气非常大的孩子,能帮奶奶提水做饭。

  爸爸也曾骄傲地说,我是个懂事的孩子,会帮大人照顾弟弟。只是不喜欢看书,考试成绩提高也不够明显。

  妈妈也曾经高兴地夸我,是一个勤快的孩子,每天都帮妈妈做很多家务。

  可是,老师却严肃地说,我是一个粗心的孩子,每次考试都不认真,几乎次次都考不好。

  那,我究竟是谁呢?

  小朋友们说,我是一个乐于助人的孩子,每次别人忘带东西了,我都会很痛快地借给他们。

  书包会说,我的其他方面都好,就是有点丢三落四,经常把它嘴巴里的书乱放,让它每次都得“饿肚子”。

  奖状分辩说,我是一个在学习上肯于努力的孩子,尽管总是得不到“三好学生”的奖状,但我的努力确实是真的。

  我的梦想也会说,“舞蹈家”的梦想离得我还有点遥远,尽管如此,但我一直没有放弃努力,它相信,总有一天,我会和我的梦想相拥。

  不管谁说什么,我自己都想说,我就是我,一个虽说不完美但却是独一无二的我!

  我是谁作文 篇27

  在这大千世界里的每种动物、植物都有自己的生命之旅,我生命之旅的方向是积极、闪亮、充满希望的,就现阶段而言,我应该好好学习天天向上。

  我应该怎样完成生命之旅:

  我要好好学习。学海无涯,未来的世界是知识的世界,只有好好学习,多学知识,才会有好的出路。不能只学老师所教的内容,还要多看课外书,多学课外的知识。知识是未来做任何事的基础,对这句话我深信不疑。

  我要积极劳动。劳动创造世界,创造我们所需要的一切。我要经常劳动,经常自己动手去创造自己所需要的东西。

  我要好好锻炼。拥有一个健康的身体才有资格和资本去完成以上两点。

  我要懂得感恩。感恩父母,因为他们给了我生命;感恩老师,因为他们给了我丰富多彩的知识;感恩警察,因为他们保护了我们的人身安全;感恩医生,因为他们将我们从病魔手中解救出来……我要成为一个懂得感恩的人,拥有一颗感恩的心。

  春天来了,种子在寻找土地,完成它的生命之旅,我也要按照上面的方法,寻找自己的生命之旅。

  我是谁作文 篇28

  我是谁?

  我是谁?电脑说:“他是一个电脑迷,不管是星期天有多少作业,都是第一时间坐在电脑椅上,而且一坐到我身边,一玩就是一整天,爸爸回来了才肯下来,作业放一边。我提议你应该戒掉电脑,要是你一直玩电脑,就耽误了学习。”

  我是谁?试卷说:“他是个非常马虎的小男孩,他的爸爸、妈妈和老师常说写完了要检查,可是他一做完,马马虎虎看上一眼,就不检查了,害的我不能在我身上写一个荣耀的100分,希望他能改正了这个缺点。”

  我是谁?老师说:“他是个非常爱学习的孩子,天天都能认真完成作业,还经常帮我搬东西,发东西,他可是我的小帮手呢!”

  我是谁?同学们说:“他是个非常爱玩的同学,一听到下课铃,他就飞奔出去和别的同学玩去了,直到上课他才肯满头大汗的回来。”

  我是谁?爸爸妈妈说:“他是个非常爱做家务的孩子,天天帮我们拖地、扫地、擦桌子,有时他写完作业,还让我们教他怎么做菜,邻居都羡慕我们家有一个好孩子。”

  我是谁?床说:“他是一个大懒虫,一到礼拜天就睡大觉,都是妈妈催他他才起床,假如是放假后,他更是睡着不起来,睡到中午12点他才起床。”

  我是谁?这就是我,你们了解我了吗?

  我是谁作文 篇29

  我,一个活泼可爱的小男孩,今年9岁了,在朝晖实验小学上三年级。属鼠,性格既胆小又机灵;典型的多愁善感、忠诚善良的巨蟹座。

  我特别爱吃红烧鱼,每天晚饭前,厨房里飘来阵阵香味,只要闻到一丝香味,我的肚子就“咕噜咕噜”地叫起来:“好香啊!好香啊!”我拍拍肚皮说:“别急,别急。”当一碗热腾腾的红烧鱼摆在餐桌上,我的眼睛就发光,凑近了用鼻子闻着鱼香味,嘴里还不住地咽着唾沫,我赶紧跑进厨房,舀起一碗大米饭,坐到饭桌前。我拿起筷子就往鱼肚子夹,夹起一块鱼肉醮着汤汁就往嘴里塞,慢慢地回味着鱼肉味。吃完一块再夹一块,米饭上铺满了鱼肉,我对妈妈说好满足啊!

  我还是一个爱打篮球的男孩。爸爸会带我去学校的篮球场打篮球。虽然我刚开始学,但是我非常认真,聚精会神地听爸爸说打篮球的要点。爸爸让我在原地拍球,接着半蹲,手握篮球,放在胸口,用力往上跳的时候把球向上投出去。虽然我没有一次成功,我觉得觉得很快乐。

  我就是这样一个又爱吃又爱运动的男孩!

  我是谁作文 篇30

  我常常会问自己:我是谁?有时我会用旁人的眼光悄悄地来观察一下自己,看看自己是个怎样的人?

  我是个爱幻想的女孩。有时,我会坐在床上,或躺在床上,想些古怪的事情。一会儿幻想我飞到了埃及,到沙漠上、金字塔前跳草裙舞;如果天太热的话,那么,我也可以去金字塔里饱览一番,看看胡夫金字塔里的情况———是否还有木乃伊和无数宝藏———定能写篇不赖的报告吧!不过,我那么想去的原因和目的可是去求知的,我还没见过真正的金字塔哩。我一直把它当成一个梦,是个梦想吧,但不久就会实现的!

  我还是个爱收藏好东西的女孩。我的私人橱里有好多的百看、百玩都不厌之物,有些还是从妈妈那儿……不说了,反正总归到我手中了。有时,我翻翻那些“旧物”,回想起以前走过的路,真有一种自豪的感觉!

  另外,我也酷爱写作,我曾想写长篇小说,可后来,因为时间太少,我只好把写到一半的小说搁在一旁了,等以后有时间了再写。

  现在,我常常会问自己:我是谁?并从生活中寻找到答案,不断地了解自己,挖掘潜能,告诉自己———我到底是谁。

  我是谁作文 篇31

  我是谁?

  我是谁?照片说:"这个帅哥,眼睛黑黑的像颗巧克力,睫毛弯弯的像一弯小月牙,头圆圆的像个小皮球,头发呢?像一颗颗刚发芽的小草,挺帅的!

  我是谁? 鞋子说:"这个孩子的脚真大,一穿上我,我差一点就要爆炸了一样,而且还是又肥又臭的。"

  我是谁? 操场说:"这个孩子是个贪玩的孩子,一打下课铃就像风一样的冲出了教室,上课铃响了还要围着我转一圈才回教室,我都要被他踩扁了。"

  我是谁? 足球说:"这个孩子一踢我,我就飞向了远方,我猜你的梦想一定是当足球名星。

  我是谁?爸爸说:"这个孩子是个胆小鬼,每次打预防针都会吓得嚎嚎大哭。"

  我是谁?妈妈说:"这个孩子是个笑脸宝,每次妈妈不开心的时候,他都会露出甜甜的笑脸逗妈妈开心,还有两个圆圆的小酒窝,真好看。"

  我是谁?姐姐说:"这个小男孩,每天放学回家都会打扰我做作业,真淘气。"

  我是谁? 还有我敬爱的老师说:这个孩子,不仅帅气,而且还很阳光哦。"

  我现在就告诉你们,我就是那个帅帅的、脚又肥又臭的、贪玩的、想当足球明星的、胆小的、爱笑的、淘气的、阳光的小男孩--何采祯,你们现在知道我是谁了吗?

  我是谁作文 篇32

  我圆圆的眼睛,光滑的鼻子,一头柔和、乌黑亮丽的头发。一看镜子,嗯,的确是一个可爱的小姑娘。可是,我从何方来?对,我是妈妈生的。但妈妈呢?是外婆养的。那外婆呢?呃,让我想想,是更老更老的人,那更老更老的人就应当是祖先育的,那祖先们……哎呀,我这学生不该想这么复杂的哲学问题,还是扔脑后好,好好写作文,否则……我在心中对自己严肃地、庄重地叮嘱。

  咦?蓝蓝地天空,肥沃的土地,清可见底的美丽小河,奇妙的昆虫和动物,各种各样不同的植物……世界万物来自哪?好像是来自地球,那地球便来自宇宙,来自神奇有趣的宇宙。宇宙……宇宙……唉——好烦呀!我怎么又在想?我为什么脑子里会有那些想法?这些稀奇古怪的想法为何会这样“绕”脑子、烧脑子?我的脑袋里又冒出一串问题,心跳愈来愈快,“咚咚”直响,简直要窒息了。算了,本小姐懒得想,还要写作文呢!

  放学了,走在水泥路上,我独自一人坐在长凳子上,用手拄着脸,沉浸在我的十万个哲学问题里——某某物从何方来。结果,脑袋瓜中又像冒气泡似的冒出无数个问题。还是回到关于我的哲学问题吧。我是谁?我在哪?我在干什么?我到底在说什么话?……

  我是谁?

  我是谁作文 篇33

  我常常对着镜子问自己:“我是谁?”有时候我会用旁人的眼光悄悄地观察审视一下自己,看看自己是个怎么样的人。

  我是个爱做梦,爱幻想的男孩子。有是我会坐在书桌前或者躺在草坪上,任思绪飞跃,想些希奇古怪的事情。一会儿自己飞到法国的巴黎,去领略欣赏凡尔赛宫;一会儿想自己飞到埃及,去看看金字塔;一会儿想到自己游到亚纳海沟,去探索海底的无穷资源……不过,我那么想去饿原因和目的主要是去求知的。

  我还是个爱收藏的好东西的男孩。我的小厨房里有好多的百看.百玩不厌的宝贝,如邮票、玩具、飞机模型,每一件东西都是我的宝贝而且背后都有一个故事。有时候我翻翻那些东西总能我一些回忆。

  另外,我也喜欢爬格子。曾想写一部名著,可这毕竟非易事,因为到现在也没有惊世之作问世,但我想随着我的知识水平和生活阅历的增多,流芳百世的名著定会问世的。

  现在,我常常问自己:“我是谁?”并从生活中寻找答案,不断的了解自己,挖掘潜能,告诉自己——我到底是谁。

  我是谁作文 篇34

  我是人们众所周知的对象,人们每天都生活在我的怀抱里,如果没有我,即便有了地球母亲,人们也不能生存。知道我是什么了吗?哈哈,瞧你那样,肯定不了解。

  我是一个庞大的群体,分为许多部分,就像人有许许多多组织一般。因为当初宇宙大爆炸时,地球的形成给了我很大的魅力,我便被引了过去,从此保卫地球及世界上的一切生物。我的“表皮”可以抵卸紫外线,如果没有我,不知有多少人会死于癌症。所以,我自诩了个外号——救世主。

  可是现在,有的人却是思将仇报,让我苦不堪言,更有甚者对我被害却是视而不见,还要雪上加霜。我忍无可忍。现在,每年几千万的遇难者中,有20%是我引起的,当然我这样做也是迫不得已。不过人们已经采取措施来保护我,我终于感到了前所未有的欣慰。今天当我再次俯瞰地球,她已经少了往日的喧闹,多了几分宁静,耕少了点,林也多了些。我为人类能够意识到错误,切实地保护了我感到喜悦。

  朋友们,知道我是谁了吧!如果你要做点什么,请打开你脑中的“我是地球卫士@保护我@看你的”邮箱来帮助我吧。

  我是谁作文 篇35

  有一个小女孩她上五年级了,今年已经11岁了,她长着一双大眼睛,乌黑的头发,苹果似的脸,高高的个子,长得可漂亮了。

  她很乐意帮助同学。有一次,一个同学问她作业时,她总是细心地给同学讲解,直到那位同学弄明白为止。

  她还很关心同学。有一次,有两个同学正在打架,让她看见了,连忙帮他们两个拉架,她还问他们怎么了,为什么要打架,还给它们讲了很多道理让他们和好,最后他们终于又和好了。怎么样,她很关心同学吧。

  她爱是唱歌。她平时最爱唱歌,她一闲着的时候就唱歌,每天早晨一醒来就唱着歌,梳着头、刷牙、洗脸,只有在吃饭的时候不唱,当然有好吃的堵住她的嘴也就只顾吃饭了。

  她 最喜欢上音乐课,因为她喜欢唱歌嘛。每到音乐课的时候,她 就会第一个大声喊“太好了!”当音乐老师走到教室的时候,她也会专注地学习唱歌,可认真了。不过,因为她下了功夫,唱的歌还挺好听的哟。

  怎么样,这个小女孩很可爱吧,你一定很喜欢这个小女孩,也很想知道她是谁吧?我告诉你吧,不是别人,她就是我。

  我是谁作文 篇36

  我是一个淘气的包。也许是因为我天生活跃,总是喜欢尝试新事物。有一次愚人节,我灵机一动,把一些水倒在厕所的地砖上,因为厕所里很暗,所以我看不清楚。他还在门把手上挤了一层牙膏,并均匀地涂上。当我妹妹来厕所时,先来一个。大胶水。然后另一个“无与伦比的比赛。,笑得我前俯后仰,哈哈哈哈......。

  我是个懒鬼。虽然从星期一到星期五我起床很早,但我过去每天都睡得很晚。为了让我早起,妈妈特意给我买了一个小闹钟。6点10分,小闹钟会响叮叮-”;呼唤,好梦“噩梦。又来了。但是在星期天,我睡在阳光下,不会起床。

  我是马晓涛。名称也不为空,请听“马晓涛。这个词让我想起了粗心。是的,我很粗心。例如,当我在一个主题中应用一个数字时,我偶尔会不小心将其更改为另一个数字。计算出的数字是错误的。有时我甚至改变数学公式,距离等于时间乘以速度,我改变距离减去时间等于速度,但这也是在我不经意的情况下。

  我淘气,我懒惰,我是“马晓涛。我是谁?你能告诉我吗?

  我是谁作文 篇37

  复课已经两个月了,在这两个月里,我学得怎么样呢?

  在语文方面,我实属才疏学浅,不是那种可以天天考取好成绩的人。这点我还是有自知之明的。丢分基本是在现代文,看来以后要多练。总是在35分左右,总是想不到好的素材,中心也没有很具体地表现出来,但凡能多得一点分,也不会沦落到77分的地步。

  在数学方面,我还是有那么点自信的。从复课到现在,全等三角形之类的题学起来难度不大。有些难题我一时半会儿想不出来,熬夜到挺晚,第二天精神肯定不好。但题做出来时的快乐是无与伦比的。以后还是多刷点题才好。

  在英语方面,我认为它就是一个积累的过程。由于七下的暑假我没有认真学习,导致很多语法和单词不会。在课堂上面对老师的提问闹出一些笑话。单词要多背,语法要多记。我虽然理解但不怎么想做。现在意识到不这样就不行!多么痛的领悟!

  在物理方面,我倒是不错。每次考试名列前茅,得过一次第一,一次第二。上课认真做笔记,不懂就问老师。虽然我提前学了一点点,但不骄傲,虚心问老师。比起一些骄傲的人考得还好。其实每门学科都应该这样学习!

  我是谁?要回答这个问题,还是等我学到更多知识,找到真正的自己后再来回答吧。

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