在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的初三作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
我们虽然生活在同一蓝天下，但我们是独立存在的个体，我们每个人都不一样。——题记
我们不一样，我们拥有着不同的人生和不同的色彩，没有两个人是相同的，就连双胞胎都有不同的地方，就如同世界上没有两片相同的叶子，我们要在属于我们的时代，做不一样的自己。用自己独特的力量改变世界，改变自己。
世间人与物相依相存，个体的不同必然也有事物的不同，就像同一个字有不同的意思一样，事物发生情况的不同导致理解的不同，就像行为一词，词典解释为受思想支配而表现在外的活动。其实，不同人有不同的诠释。如勤奋苦读是行为、踏实苦干是行为、执着追求是心为、在困难面前不屈服是行为。反之，懈怠懒散是行为、萎靡不振是行为、自暴自弃的过且过亦行为。不同的选择与理解会导致产生不同的结果，这就要我们要了解自我，不盲目跟风，寻找适合自己的发展道路。
不同的人有不同的选择，但选择不同究竟是什么影响的呢?
看过这样一种现象：在飞机上，同样是30岁到45岁的年纪的旅客，头等舱的旅客往往是在看书，公务舱的旅客大多看杂志或用笔记本电脑办公，经济舱的旅客则看报纸，看电影，玩游戏和聊天的人比较多。在机场，贵宾厅里面的人大多在阅读，而普通舱候机区的人都在玩手机。这不同的行为让我不禁思索，到底是人的位置影响了行为，还是行为影响了位置。其实有这样一句话：一个人思维的深度与广度决定了他是否能取得成功。不同素养的人在一起会明显感觉到差异，与其说是位置影响了行为，倒不如直接说好的行为决定一个人的选择与位置，因为坐在这个位置是因为你付出了努力，你的行为得到认可，而不是天上掉馅饼的好事。
行为与位置的不同，反映出个体不同，我们每个人都应该是独一无二的，我们要想在一个好位置上发挥自己的才能，就必须拥有好行为。这样，我们别样的人生才会绽放出非同一般的光彩。不同人有不同的人生，我们要对自己的行为负责，我们要要欣赏不同的风景，打开不同的视野，找到属于自己的天地。
初三作文 篇2
在茫茫沙漠之中，烈日炎炎，大地像是烤炉一般似的，好像要把万物煮熟似的，放眼望去，除了沙还是沙，大地在此处就显得失了生机，故事就从这里开始了！一只商队为了钱财，只能冒着生命危险，横渡这茫茫沙漠，这天带够足量的水源，烧饼，一些用品和自己一些通商物品，骑着骆驼开始横渡。沙漠开始出现一个个脚印，一直向西前行，按脚印推算，有五人左右，瞧，那个走在前方的就是带头的，只见他身穿白袍，带着帽子，手持一张地图，他那张憔悴的脸，更显得饱受岁月的摧残，那一条条皱纹浮现而出，长满的胡须，可见这胡须是见证他的一生的最好证明，一看他就是历经沧桑的老人。后面几个都看起来二三十岁，只见他们用白袍向自己煽动，还有几个在喝水。一个人骑到那个老人前说道。“吕爷，喝点水吧，这鬼天气，热得要命，我们要不歇息会。只见吕爷说道；“现在还不能歇，等日落后，这天气变化无常，还有沙暴，那会要了我们的命的，只能快点赶路，早点离开这鬼地方，阿威，告诉他们坚持下去，不要把水喝光了。阿威对着后面的人说道；“继续赶路，打起精神起来。只见后面的人疲疲倦倦，像一具死尸一样坐在骆驼上，嘴唇干厚，眼睛眯成一条缝。
“阿威，阿威！吕爷叫道。”阿威骑到前面，说道；吕爷怎么了？吕爷说道；你看我们现在在最危险的地方，沙漠中心，我们应该在这个位置，如果天气暗下来，我们会被风暴覆盖，不然就是冻死。阿威说道；那现在该怎么做？吕爷说道；我们在日落之前，可能走不出去这个地方，唯今之计，只有在这里挖个坑。阿威脸上露出一丝希望，我马上去办。说完，便回头告诉几个同伴。在这生命关头，大家顾不得一切，喝点水，开始工作了，幸好有带一些工具。天色渐渐暗了下来。一个人大惊起来。阿威走过去说道；发生什么事？
你看，这是什么？一个人说道。吕爷走了过来，看了看。阿威将这个东西拿了起来，一看才发觉这只是普普通通一个镜子。吕爷接过一看，似乎……阿威见状问道，吕爷你认识这个玩意？吕爷沉默着。只见这个镜子的镜面模糊不清，旁边刻着一些奇形怪状的字。吕爷说道；拿点水来，阿威将水拿来，吕爷倒在镜面上，倒也怪了，镜面开始清晰起来。在这时，沙暴出现了，一股旋流直逼，所有人都不知所措。而镜子发出一道白光，之后的一切……未
初三作文 篇3
我知道我在青春期是叛逆和不服从的，但你的宽容总是让我在犯错后感到羞愧。渐渐地，我们之间有了隔阂。但是渐渐地，我学会了用心去理解你，然后我明白了，我明白了你善良的心我有一颗心，它是汹涌的、叛逆的、不安的你有一把刀，它锋利、直接而深刻。你很好，能让这把刀在我无数次的各种“困惑”中拯救我无数次，我不明白无数次，但明白了无数次我浅浅的心有一颗发芽的种子，每天都在发芽。我认为它安静而美丽。种子慢慢长成幼苗，这仍然是一个生长阶段。我认为它新鲜而温暖。
幼苗又长高了。我认为这是一个浪漫的季节，有新鲜的水果。我知道它不可侵犯，我知道它不成熟。“我知道”和“我知道”是常用的词。但很明显，我不知道什么是“早期”，什么是“刚刚好”的成长过程。你说过，我认为这太简单了，不容易给予和接受你说过，这不仅仅是一种单纯的感觉，也是一种责任。你说过，在那些日子里，你心里也有那种绿色和朦胧的冲动。
你说，我还太年轻，不够成熟。我现在指的想法并不是那颗种子的真正未来。我想说，谢谢你为我敲响了警钟，真诚地感谢你为我打开了心锁，推开了心门。当你发现我一开始就尝到了绿色水果的味道时，你并没有直接把刀子刺进我的胸膛，而是哄着它进入我躁动不安的心脏，然后把它插进我吞下的未成熟的水果里，让我心甘情愿地放弃这种对你来说不应该存在的苦涩和幼稚的感觉。起初我可以绝望地付出一切，但你可以让我逐渐放下我的反抗态度。我跟随你的思想和脚步，逐渐被你从泥潭中解救出来。我曾经抱怨过你，不想被你征服。
我不想被你抑制住那颗因心痛而跳动的温暖的心，但你又一次拿起了那把冰冷的刀，逐渐冷却了我火热的心。你说我现在的坚持可能会导致我一生的遗憾。你举了许多例子，都是我这个年龄的女孩的故事。虽然我坚信我不会像他们一样进入禁地，但我的心仍然很容易被你驯服。妈妈，谢谢你的这把刀，这样我就能理解你了
初三作文 篇4
近年来，随着市政府大力推行共享单车，有越来越多的共享资源融入了我们的生活，例如：共享篮球，甚至商场里还有租用的共享充电宝，共享资源充斥在了我们生活中的每一个角落。但我有一个问题：共享资源，真的可靠，真的有必要吗？
这些共享资源，第一，省钱。
先拿充电宝来说，租用的比直接买更省钱，为正在努力打工的“上班族”、“学生族”而言省了一大笔开销。
第二，便捷。
再拿现在共享单车来说，有“摩拜”、“小黄车”及更多各类。以前，你出门还要自己推自行车，现在打开软件，打描二维码，就可以轻松出地了。
第三，环保。
现在很多人都倡导“绿色出行”。自行车当然是最好的选择，既环保，又方便，何乐而不为呢？
当然，“共享资源”优点颇多，那它也有不为人知的另一面……
网络上，有一部分人为了搏点击率，拍“把共享单车丢进水里”，“拆共享单车后座”一类的视频。我知道，这纯属娱乐，我也知道这只是为了搏人眼球，但是“当局者迷，旁观者清”，当从我们这些旁观者的角度去看他们的这种行为时，就会发现多么恶劣！
还有人拆车轮，拆座位，甚至还有人把这种“共享充电宝”、“共享篮球”、“共享单车”统统都搬回家，占为己有。
更有人停好单车后看也不看，扔在那就结束，哪怕它倒了，也不去扶一下，还要嫌它碍事。你们这些人，有没有想过，你把它弄倒后，下一个人怎么用呢？每天我放学回家的路上，都会看到有成堆的自行车堆在那，要不就是用坏的，要不就是锁被拆了，还有各种奇形怪状问题，简直无法想象这些共享资源都经历了什么！
“共享资源”给善良的人带去便捷，给贪婪的人带去利益，而贪婪的人给“共享资源”带去的只有伤害。“共享资源”注重的是共享。通过共享来发挥资源的最大价值。如果资源一直被贪婪的人所利用，那么不久的将来，“共享时代”将消失，再也不会有共享资源，再也不能给人们带去最大的便捷，违背了最初的美好创想！
所以，共享资源，真的可靠吗？共享时代真的有必要存在吗？我们在共享的同时，应该更注重些自身的什么？
初三作文 篇5
窗外的椿树长出绿芽，麻雀的呼呱透过窗户传到教室来，金秋季节，一切充满着宁静与生机。操场旁盘虬卧龙的巨树转眼间又快增添了三个年轮，细细刻画着时光的境迁，也迎来了初中生活的最后一次运动会。
带着紧张与激动的心情，我与L同学奔赴一分钟跳绳的“战场”。放眼望去高手如云，人人都在场外争分夺秒地练习，似乎把班级荣誉视作生死攸关的事。正在参赛的同学“舍生忘死”地拼命奋战，计数屏幕上飞快上升的数字让我自愧不如。想想自己拙劣的技术，我只能羞愧又汗颜。
当广播无情又大声地念出我的名字，当惊慌失措的我恍惚间走上赛场，当评委老师犀利的眼神紧紧锁住我的时候，我退缩了，我突然后悔了——为什么自己不多加练习？这长长的一分钟，我拼命甩绳，也不顾被绊倒。这一分钟，耳边只有跳绳啪啪作响与急促呼吸的大口喘气声。“一百八十一！”评委老师尖锐的声音将越来越慢的啪啪声打断，将筋疲力尽的我拉回现实，然后看到裁判一脸疑惑地望着我，一副“跳这么少怎么还来比赛”的神情。
拿回L同学抱在手中的外套一起往外走，一言不发。走着走着，奇怪，怎么什么也看不见了？本能地去揉眼睛，泪水沿着手臂流下，我吓了一跳，周围都是熙熙攘攘的人群，让我无地自容。我把脸埋进胳膊，听见L诧异地说：“没关系啊，这有什么好哭的……”是的，我很懦弱，我为什么哭？
比赛检录之前，全班坐在草坪上，大家都很安静，或看书，或复习。突然广播里播放了我的偶像所演电视剧的插曲，我高兴得大喊大叫，同学说从没见我这样，老师后来也找我谈了话……
抬起头来，我强颜欢笑，努力弥补这道败笔。运动员们斗志昂扬，为红色跑道添姿增彩，但名次总有个先后之分，只要尽力就好啊。
太阳探出头来，驱散了久久萦绕心头的那份阴霾，多了一份从容，多了一份领悟。
初三作文 篇6
路口是离别是抉择是一个人的孤单路程。
路口是未来是希望是一个人的梦想征程。
站在人生的岔路口，每一个人都是导游。
中考的脚步渐进，我又该何去何从？要开始选拔保送生了，心中又不禁荡起层层漪涟，去或不去？我反问自己。
桌上有两种水果，脚下有两条路。
妈妈故意将苹果切成块状摆在盘子里，而它的旁边却耸立着一个呆呆的，浑身长满刺的家伙——菠萝。
我轻而易举的`拿起一块苹果，就好像自己轻而易举的一只脚踏进了一中的大门，保送生的考试，似乎给了我两次中考的机会。我站在岔路口，畏缩不前。抬起一只脚，意图迈上那条宽敞的马路。神经被刺了一下，一中的风景固然好，难道我要印着风景而停滞不前？不，我要去拼，我要去闯。不论结果如何，至少我努力过。
于是我放下苹果，抱起了菠萝。
手被刺了一下，鲜血涌了出来。“她还去考夷陵？不自量力！”别人的嘲笑刺痛我的心。前方虽然荆棘满途，可我有双手有拳头。我拿起刀，小心翼翼的割下菠萝的刺，坚定不移执着一念的踏上了人迹更少的那条幽静的小路。
多少个寒灯之夜留下一本本厚厚的参考书，只为梦中那片乐土。天道酬勤，努力就会有回报，我有什么原因停滞不前？“保送生的考试你参加吗？”“不！”我坚定的说。现在是有梦想的时候，因为我恰风华正茂；现在时该闯的时候，因为我心怀梦想；现在是我努力的时候，因为我要去闯！
同样是鱼，我要游得更远；同样是树，我要长得更绿；同样是鸟，我要飞得更高。
黄色的树林里分出两条路，而我选择了人迹更少的那一条，从此决定了我一生的道路。
初三作文 篇7
家，是温暖的港弯;是心灵的慰籍;是遮风挡雨的庇护所;是我迷失方向时的指南针。
天空半蓝半白，太阳洒下赤热的阳光，小草似乎有些憔悴。
又到星期天了，又刻上学。每到星期天该上学的时候，总有一种愧疚感和压迫感。我背上书包，站在门口又看妈妈织的围栏。最后坐上爸爸的摩托车。眼前一看，爸爸两边落满小白点，回想起爸爸妈妈每天早出晚归地辛苦工作着。泪水在眼里不停地打转，抬头着天空，心里不禁地产生了一种愧疚感。我默默地告诫自己:“一定要好好读书，认真读书，起码做到对得起自己”.。到了学校门口，我把眼泪狠狠地压了下去，以饱满的精神面貌，笑着对爸爸说：“我上学了”。“认真点，”爸爸看着我说。我点了点头，转身跑回教室，打开书本……。
我此后的每一天都对自己说，过好每一天，发奋图强，认真学习。把每个星期学到的知识带回家，在考试时教一份满意的答卷。学习不但是为自己的梦想，更是为了自己的未来。现在离开了家，是为了以后更好的回家。
几个星期后的星期五，是果实收获的时候。阳光明媚，天像往常一样蓝.， 云也一样白，但小草不再怕太阳的暴晒。 而是以饱满的精神，坚定的眼神，挺拔的身躯，竖立在大地上，迎接挑战。
放学了，我背着书包，用矫健的步伐，像箭一样直奔校门口，登上爸爸的摩托车.。 在回家的路上，呼吸着熟悉的空气.，抚摸着酸爽的风。
在离家不远处，我闻到了有妈妈味道的菜。回到家，边吃边翻着书包，拿出试卷，递给妈妈。“爸妈，我数学考试上九十分了。”妈妈接过试卷，笑着看了又看。我也满意地、幸福的笑着。不过，这还远远不够，还不够……
回家，什么时候，每时每刻都可以。但是，看你是以什么方式回。
家，是温暖的港湾，是精神的寄托，是在我迷茫时的指南针。是使我发奋图强的发动机。家是最温暖的被窝。
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