在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的初三作文9篇，欢迎大家分享。
初三作文 篇1
从小的时候起，自卑感就伴随着我。论成绩，我处于中等；论相貌，我没有年级里那些漂亮女生引人注目；论特长，除了体育方面有那么一星半点的，其他的还有什么呢？因此在人群中我总是躲在隐蔽的角落里；在学校举行的各种活动中，我充其量但当一个跑龙套的角色。
张艺谋的“秘诀”
可是张艺谋的成功引起了我的深思：一个贫困大学生为什么能够进军奥斯卡最佳导演?在国内的导演舞台上，张艺谋绝对是个主角。问起他成功的秘诀，他说：“那些鲜花与掌声，那些灵感与色彩，都来源于苦难与磨炼，都源于自信与自强。”对啊，我为什么不能顺其道而行之呢?
角逐“铁人三项”
机会来了，第10届校运会开始报名了。我想，与其胆怯地躲在幕后，不如上台去做一回厮杀。我满怀信心，自强不息，把逐运动会中的压轴项目——“铁人三项”！消息传出，令同学们大跌眼镜。“铁人三项”是指游泳，自行车，800米跑，这是耐力与意志的拼搏。报名之后，我不禁又点胆战心惊了。老师与同学鼓励我：“战胜懦弱，找回自信！”“像茶叶一样，在沸腾中展现自己生命的风采！”我听了顿时信心倍增。
今天，我是主角
校运会前，老师指导我练，同学陪伴我练，我自个儿悄悄地练。校运会上，硝烟弥漫，竞争激烈，啦啦队的喊声响彻云霄。在发令枪声之前，面对众多的竞争对手，尤其是上届的冠军，我不断鼓励自己：“豁出去了，拼!相信自己，今天，我是主角！”也许一个人在信心满怀的时候，爆发力是最强的。游泳赛中微超前冠军一点，自行车赛中我超过她一大截，800米是我的强项，我充分展示了自己的实力。我终于如愿以偿地夺取了“铁人三项”的冠军。
初三作文 篇2
曾经错过的，现在经历的，将来不可预知的……世间种种或失意，或美好，终于或作我心中的那一抹柔软，我该感恩，降临在我身上的一切。
不知道是从什么时候开始的，或许是在听到校长对我们说：“你们在学校的时间不多了。”或许是当自己盲目跟随着人流在操场上不知疲倦地跑步，也或许是在做试卷时，在班级一栏上写：九年9班……我终于变成了自己过往脑海中很遥远的那个毕业生了。
忘记是谁说过初三意味着长大了，拥有一副机器人一样僵硬的躯壳和一颗金刚石一样坚硬的心。金刚石，自然界最坚硬的物质——化学老师如是介绍。
刚开始我还不懂得这句话的深意是什么，也就对它印象深刻起来了。但是现在，走过初中三年的坎坷路，经历过太多风雨的我，却不得因为这句话而心酸。难道不是吗？每天的三点一线，每天的试卷抗战，我们成了传说中的试卷怪；难道不是吗？为了考试，我们冷落了亲人，忽视了朋友，错过一个个爱着我们的人。每次接到父母的电话，我们总是说：“不回去了，还要复习呢。”于是，在我们获得一个比一个高的名次的时候，父母老了，亲情冷了。我们真真是有着一颗坚硬堪比金刚石的心。
直到某一日，当我遇见一个小学妹。她那时正从练实心球的我前方走过，面带笑容，用真诚中略带一丝向往的语气对我说：“学姐，要加油哦！”学姐，要加油……那一刻，我手中的实心球正好被抛出，在半空中划过一道优美的弧线，然后带着未散的力量砸到黄土上，一瞬间，我听到了有什么轰然倒塌的声音。再回过神来，她已走远，而我心中却分明有一处变得柔软起来。麻木的心终于有了痛觉。
再也忍不住流泪的冲动，蹲下来，把头埋进胳膊里，唇边的湿意已分不清是运动后的汗水还是我的泪水。滴滴点点的泪碎了寸寸纹裂的盔甲。那时候我才发现，原来我的心也是柔软的，也是会累的。
那一抹柔软，叫做渴望。渴望被爱，渴望被鼓励，渴望累了的时候有一句关心的话语。
长大了并不是学会不流泪，而是学会了擦干眼泪后继续坚持。即便是金刚石，也会有被深藏的一处柔软，触之则碎。
我需要一副保护自己的盔甲，也需要有人尊重我那一抹柔软。
初三作文 篇3
又是一个冬日。
我骑车上学。风很是寒冷凛冽，但正午的阳光很明亮，照在身上亦有暖意。我很有劲，脚下飞快地蹬着。快到学校时，我看见前面有个熟悉的身影。
我紧蹬几下追了上去。“嗨！”我冲他喊着打了声招呼，他转头，笑了，明亮的阳光下是一张干净的脸。
他的笑脸是我一段温暖的记忆。
那也是一个冬日，空气里满是浓稠的推也推不开的寒气。寒风像个精怪的小妖精钻进脖子里、袖口里，冰冷冰冷的。我发现上课已快迟到了，把书包往身上一背赶紧推车出门。刺骨的冷风在耳边呜咽，自行车轮胎有些缺气，我拼命地蹬着脚踏板，骑得很费劲，
猝然，“吱呀”一声，车脚踏似被冰封般，怎么也踩不动。急急歪身跳下车来，蹲下身去看见那链条似被宣判死刑的犯人，被死死地困在油渍斑斑的支架间，倒霉，用劲过猛链条掉了。将车推到路边支好，找根小树枝，在冰冷的寒风里捣鼓那链条。可满是黑油的链条像条细细的死蛇，卡在那里怎么也挂不到齿轮上，我又急又气，一不小心车子又哗啦一下翻倒在地，我看着倒在地上像垂危病人的自行车，束手无策。
就在此时，听见一阵的急刹车声，转头一看，一个穿着和我一样校服的男孩停在我身边。“车链掉了吧？”他跳下车。
我无奈地喘了口粗气，点点头。“我帮你看看吧”，说着他把车在一旁支好，捡起小树枝，蹲下帮我修车。他倒动脚踏板，将小棍于链条中间，随即调动档位，缓缓地转动脚踏，看上去很是专业。可那车似乎在和我们较劲，链条始终没有挂上去。几次尝试后，他直起了腰，“真修不了，你这是档位坏了，你坐我车吧，不然我们都得迟到了！”
我赶紧将车锁在了一家小店的门口，跳上了他的自行车后架。他吃力地蹬着脚踏板，很用劲。路上，我们互问了姓名班级，居然是同级的，立刻就有了熟悉亲切的感觉，我记得我跟他开玩笑说“你一定是猴子派来的救兵！”我听见他笑声中有重重的喘息声。那一天，我们都迟到了，各自急急冲向自己的教室。
下午放学，欣然发现他站在我的教室门口等我，明亮的笑脸很温暖，那一刻，我的内心也有一种喜悦和暖意在激荡……
从此，我们开始了友谊。每日的斜阳下，两个少年，伴着夕阳的余晖，结伴回家。
记忆是一位永不说谎的孩子，我每每记起当时，心中都会充满暖意。
初三作文 篇4
伞，它们形态各异、五颜六色。有大的，有小的，有长的，有短的，有折叠的，有十分轻便的，居然还有有自动的。五彩缤纷的'伞们像一朵朵鲜艳的花儿，在大街上争芳斗艳，远远的望去，真像是一个大家庭相聚在一起。
伞，它们拥有着一个共同的优良品质。天上下去雨了，伞们就万众一心，与可怕的雨神搏斗，为人们奉献。打雷了，它们也会为自己的主任去遮挡雷的攻击，而自己呢?却被弄的“伤痕累累”。冬天，一个下雪的季节，一个寒冷的季节，一个刮风的季节。这时，伞们又要去为人类服务，自己却冷得坚持不了了，却还在硬撑着。而现在，又要为人们遮住那样那强烈的光线，把自己晒得滚烫。即使是这样，伞们也毫无怨言，甘心作奉献。
当人们不需要它时，它就缩成一个小小的身子，躲在一个卑微的角落，显得那么微不足道，也不去向别人炫耀自己。不像是雨披挂在墙上，展示它那娇人的身姿。
伞，它象征着一种奋力向前，默默奉献的精神。这样的精神是永远值得歌颂的，值得赞扬的!
初三作文 篇5
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，秋风萧瑟，落叶纷飞，在这个收获的季节里，初三的我将会收获些什么呢？两年前的今天，我怀揣着同样的一丝憧憬，一丝害怕踏入了初中的校园。
两年以来，跟随集体的脚步在知识里遨游，在感动里成长，在幽默里欢乐……渐渐地我发现大家都有一个自己思想的小圈子，那里有他们的理想，愧疚、快乐，我也便拥有了自己的第一个理想——考上高中。我明白它朴实无华，甚至显得渺小，而我只想一步一个脚印踏实的去走。
初三的生活是一张洁白无暇的白纸，它需要我去涂上自己的颜色，每一抹都应该是谨慎的，因为初三只有一次，时间的画笔将不会再属于我，只有一个今天。在这个环境里，我不在山谷孤军奋战，背有家长的期盼。老师的汗水和朋友的祝福，我不再是哪个任性的“掌上明珠”，我应该用实际行动换取自己的荣誉与骄傲。
初三的生活是一杯俞久俞纯的烈酒，他需要我去品尝自己的味道。没有任何胜利的果实可以从空落下，得失得失，没有失又何来得呢？成功的笑容只有在经过历练之后才课余小的问心无愧，在没有尽到最后一丝的时候，也无法真正成功。
或许我们并不能得到预想的结果，既然决定去做去风雨无阻的去完成时，即使做错了，也不因不曾做过而后悔。哦，初三——孕育着沉甸甸的胜利果实；似两军对峙，胜负难料；如百米冲刺，奋力拼搏；像金色秋日，处处硕果累累。
初三作文 篇6
人在社会生活中，是不能没有朋友的。许多问题可以和朋友一起切磋、商量，有许多事情需要朋友间互相关心、互相帮助。朋友之间还可以进行精神上的安慰与鼓励。
然而，朋友亦有好有坏，交友亦有益有损。如果交了“益友”，他能帮助你进步；如果交了“损友”，这可以是你堕落的开始。那么，我们到底该怎样交友呢？
首先，端正自己的价值观。物以类聚，人以群分，有什么样的价值观，就会有什么样的需要，而这种需要就会使你去结交某一类型的朋友。善择友，首先要重视端正自己的价值观。
其次，要提高自己的识别能力。有些人经常指出朋友的缺点错误，虽然有时听起来使人不那么舒服，但是这种朋友可能是有益的；有些总是能投其所好，甜言蜜语，使人感到接近，但是这种朋友也可能是有害的。
第三，坚持志同道合。志同道合是建立、巩固和发展朋友关系最重要的纽带。要在志同道合的基础上结交朋友，在生活、工作、事业中互相帮助，共同进步。
当然，在与朋友的交往中，需要讲究艺术。信任是友谊的桥梁。朋友之间要相互信任。只要你真正以诚相待，掏出自己的真心来，别人就会信任你，以同样的态度对待你。只有心胸开阔，气量恢宏的人，才能广交朋友。你的朋友可能会有这样那样的缺点或错误。你要学会宽宏大量，容忍别人的过失。朋友之间难免会有各种矛盾、分歧和误会，只要不是原则问题，就不要揪住不放。
朋友之间的友谊，靠的是真诚相待，志趣相投，而不是靠甜言蜜语或送礼来维护的。物质的交换，肉麻的吹捧，互相利用，甚至尔虞我诈的小人之交是不可取的。真正的友谊，应该经得起时间的考验，也经得起外界环境的考验。
初三作文 篇7
原来若无其事才是最狠的报复。
听着那些情歌，想着他们歌词里面蕴含着的情景。想着那些情人，那些，美好。
不管怎样，可不可以不要放开我的手。
写了这么多篇文章，感觉，这些文章简直就是自己的财富，就像文雪说的，在要记录下一段美句的时候，自己就像个地主，贪婪地细数自己的那些财富，生怕那些财富从字里行间逃走。
最近渐渐地感觉，恋爱，是一种耻辱。忘了之前是谁跟我说过，如果恋爱了没有在一起没有关系，不要因为好强而不肯承认那一段感情，毕竟，缘分这种东西，谁也说不清楚，生命中总要有人来有人走，有人走了，你要感谢他来过。
想起那个他，想起我们最终没有走到一起。看了一些说初恋的文章。感觉，彼此都不是彼此的初恋的那种感受。之前看电视剧的时候，总感觉男主和女主绕一大圈然后又在一起的那种结局是最好的，最后才觉得不过是最悲催的。
经历了那么多，女主没有遇到更成功的对象，男主也没有拥有更大的魅力去剥夺另一个的爱。我想，最好的结局应该是当他们都带着各自的孩子，坐下来，静静地谈，谈起曾经的初恋，但是触而不疼，这才叫做放下。
我开始习惯你不再身边。日暮的绚烂，彩虹的短暂。很多时候，我们失去后才后知后觉，告诉自己要珍惜。很多时候，短暂的才是浪漫。
初三作文 篇8
夏天，知了躲在梧桐树上没完没了地叫着，在树下的我们却感到丝丝凉意。微风拂过，地上的光影便和着树叶奏出的沙沙声随风舞动，亦真亦幻，同学们在这光与影的奏鸣中嬉戏，这便是四中，我的母校。
记得初一上学期期末考试的前一天，不知谁从励志园中的那片三叶草丛里寻得一个异类——四叶草，说是能给自己带来幸运。于是一下课同学们便纷纷出去碰运气。我虽没有那份闲情逸趣，但为了放松心情，也为了找些乐子，便随了出去，学着其他同学的样子找了起来。我盯着地上那密密麻麻的三叶草群，不多一会儿，便觉得眼前仿佛只剩下了绿色，再也没有心情去分辨草儿们叶片的多少了。我不由自主地慢慢坐下，静静地观赏那片绿色，生怕一旦惊扰了它们，它们便会从我眼前飞走似的。那片绿色不断向前延伸着，延伸到浮于半空中的藤蔓上，延伸到一旁的冬青丛里，一直延伸到双圣广场对面的舒心园去了，映衬的池旁的假山和池中的波澜都化成了绿色，啊！又是一幅仙家奇景。我就这样呆呆的望着，心也随着这绿色飞翔起来，任凭园中还在寻觅的同学们怎样的嬉戏，都无法让我从这臆想中挣脱出来。直到上课铃声响起，我才猛然惊醒，悻悻而去。虽终究没有寻到那异类，却达到了放松心情的目的。也许是那园中的三叶草见我没有伤害他们的同胞，而给予了我更多的祝福吧，那次期末考试我也取得了理想的成绩。
09年年末，天公终于发现了自己的疏忽，于是大地也终于盼来了久而未见的雪花，校园里一片银装素裹的景象，就连平常时时刻刻都板着面孔的雪松，在被它名称中的第一个字包裹了厚厚一层之后，也变得和蔼了许多。同学们的课余生活可就丰富起来了：松软的雪球漫天飞舞，映着冬日那不可多得的阳光，在空中勾勒出一道道优美的弧线；不时有调皮的同学一只手拿着一个硕大的雪球，另一只手突然勾住前面同学的衣领，把雪球猛地扣入其中，只听得前面同学的一声惨叫，真是标准的“透心凉”。我是喜静的，于是便坐在室内观看，视野不由得由面前喧闹的人群移向别处：雪后的舒心园和励志园是同学们很少涉足的，于是那里便聚集起了一些静谧，这静谧便使同学们更不愿意去打扰她们。于是夏天的三叶草的墨绿被冬天的雪的洁白所占据，并且延伸的更远了。校旁的公路，路边的高楼，以及远处的群山，空中的白云融为一体，共同描绘出一幅极富有层次感的水墨风情画。我被这画卷上美丽的图景引出了教室，冒着“枪林弹雨”来到了操场边。大概是怕学生们踏坏那早已被冻得脆生生的塑胶草坪吧，通往操场的天桥早已被封闭。远远望去，操场上的雪显得十分洁净，只留下一两只调皮的麻雀那浅浅的脚印……
这便是我记忆中的四中，一个有着美丽校园的书香园地，我爱我的学校！
初三作文 篇9
青春，是一粒象征着阳光的向日葵种子，现在撒下，就会在未来收那一株株饱含青春的花朵。青春是人的一生中最美年华，它是一个人的生命含苞待放的时期，汲取养分生机勃发，朝气蓬勃；它意味着进取，意味着上升，蕴含着巨大希望的未知数。在这样美好的年岁，我遇见了你——潘老师。你是一个和蔼可亲、坚强负责的老师。
我还没得及与童年告别，青春就无情把我推向新的驿站。离开爸妈的怀抱，离开温室，成长为不畏寒风傲雪的一朵腊梅。来到一个陌生的驿站——初中。
由于我是后来才来到这个班集体的，所以我很期待我的老师。我站在门外看见你认真地给同学们讲课，你不高不矮不胖不瘦，面带笑容，眼睛炯炯有神地看着每一个人，衣着大方得体。“无论你以前学习学得多好，学得多差，我一概不知，你们现在站在同一个起跑线上，只有你上课积极回答问题，积极表现自己，才会让我记住你，我相信你们每一个人。”你鼓励我们每一个人，增加了我们的信心，你的话成为了每个同学前进的动力，你是多么和蔼可亲。
你是个坚强的人。与困难周旋是你的座右铭。你一生艰苦，小时候父母离开人世间，你坚强独立，决定踏上求学之路，你拿着钱走过泥泞的山路，来到小学，把钱递给老师，因为不小心一分钱掉在猪食桶里，所以学费不够，那位善良的刘老师毫不犹豫地帮你垫上，你心中感激不尽，从此发奋读书。不管在哪里都能看见你读书的身影，由于你的努力深得老师的喜爱。你酷爱读书，文字充实你的生活，实现你的梦想，你坚信一份耕耘，一份收获。在中考中你以全县第一的好成绩，赢得别人的声声赞叹，他们是否看见你背后的努力。你人生的道路并不平坦，但都乐观坦然面对。
你不仅和蔼可亲坚强勇敢，还是一个高度负责的老师。
“你们看看你们写的作业，只有这几个人合格。”你的脸气得通红，眼睛也瞪得大大的，手指着那几本作业生气地问我们。我们也许在心里想：老师，对不起，我们错了！你的神情是那么严肃。“你们要做最好的自己，你们敷衍了事，这是对我最大的不孝顺。”此时的我们鸦雀无声，没有一个人说话，教室静得连一根针掉在地上都能清清楚楚听见。由此可见，你是一个高度负责的老师。
你的爱是一盏明灯，为我们照亮前进的道路；你的爱像是一条小路，引领着我们走向远方；你的的爱是一叶小舟，承载着我们在书海中尽情地遨游。你在我心中是完美的，在同学们的心中也是完美的。老师我想对你说:“能遇见你，我真幸运，老师，我爱你！”
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