初三作文

2021-03-01 初三作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的初三作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初三作文 篇1

  这个周末,我读了著名作家高尔基的《童年》。读完这本书,我感触很深。

  《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部。它写的是高尔基幼年时期从三岁至十岁这段时间生活断面:阿廖沙三岁时,失去了父亲,母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——诺弗哥罗德城。外祖父年轻时,是一个纤夫,后来开染坊,成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时,外祖父家业已经开始衰落,由于家业不景气,外祖父变得也更加专横暴躁。在这个家庭里,阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾,连小孩也为这种气氛所毒害……阿廖沙在家中感受不到温暖,在学校也受歧视和刁难。因此,在阿廖沙的心灵中,“爱”的情感渐渐被对一切的恨所代替。由于和后父不合,阿廖沙又回到外祖父家中,这时的外祖父已经全面破产。他们的生活也越来越困苦。为了糊口,阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂卖。这时候阿廖沙母亲逝世,他埋葬了母亲以后,不久便到“人间”去谋生……

  这本书给我最大的映像是阿廖沙生活的困苦。一个不满十岁的孩子,竟然承受了这么多连成人都无法承受的事情:父亲身亡,经济贫困,家庭不和……但是,这样的现实摆在他面前,他竟然坚持了下来!

  他靠的是什么?是拼搏!如果他没有拼搏,哪能坚持下去?如果他没有拼搏,怎么可能肉体和心灵不全面崩溃?

  读了这本书,我想到了一则小故事:

  雅典奥运会女子举重比赛场上

  当韩国人张美兰举起172。5公斤时,很多中国观众都绝望了,因为唐功红挺举只有超过180公斤才有夺金希望。“拼了,举起举不起都是英雄,死也要死在举重台上。”

  182。5公斤!唐功红把杠铃稳稳地举在头顶!她成功了,同时打破了女子举重75公斤以上级挺举和总成绩两项世界纪录!雅典奥运会上夺得75公斤以上级金牌,并打破挺举和总成绩两项世界纪录(挺举182。5公斤,总成绩305斤)。看,这就是拼搏的力量。

  没错!成功,需要拼搏!

初三作文 篇2

  小时候我很任性,但无论我提出什么要求,爸爸都会尽量满足我。

  一次我从同学口中得知,一块钱可以换来两个包子。那时候的我特别喜欢吃包子,听到这个消息,心里就像涂了蜜一样。于是,我满脸高兴地对爸爸说:“你要给我一块钱,我要去买包子。”本以为爸爸会很爽快地答应,可是爸爸却说:“你还小,不懂用钱,待会会被别人骗的。”爸爸轻缓的语气却让我怒上心头:“你的意思是不给钱啦。”说完,我冲出了房间,任泪水在脸上撒野,也不听爸爸的苦口婆心。终于,爸爸再次让了我:“好吧,我答应你。”我转怒为喜,神气地说:“我就知道你会心软的。”这时候的我无限得意。

  经过那次以后,在我的成长过程中,爸爸一直包容我的任性,可是一件事情的发生,一切的反差都出现了。

  刚上初中的时候,我花钱大手大脚的,有道是喜欢什么买什么,很快爸爸给我的钱用完了,无可争议,我再次提出无理的要求,无可争议,我再次提出无理的要求,我对爸爸说:“爸,我没钱了,再给我点。”出乎意料,一项宠着让着我的爸爸却咄口大骂:“这样很好吗?从小到大,我从来没骂过你,也从来没有拒绝过你的要求,但是你怎么做的?成天想着玩,没心思学习,一次比一次任性,你该懂点事了。我没有能力让你做一个纨绔子弟!”话一说完,我的眼泪就在眼眶里打转转,任它任意地在脸上肆意飞溅,我不明白为什么会出现这种情形,爸爸不是一向对我最好的吗?这和以前相比反差怎么这么大,真的是判若两人。我呆呆地站着,再也不敢说什么……

  后来,我终于明白爸爸的良苦用心。那是妈妈后来告诉我:“那天爸爸骂完你之后,马上就后悔了,爸爸知道,这种先后的反差行为会让你很难接受,可是他不想让你做一个没用的人,他是爱你的,明白吗?”

  如今,我明白了先前爸爸的宠爱与其说是包容,不如说是溺爱,于是我渐渐地不再向爸爸提出无理的要求,刻苦学习,做一个与之前反差最大的我,不再任性。纵使以前的无理诋毁了我的内心,而现在,我已脱胎换骨,理解爸爸反差的爱,沉思如何来一次大反差。

初三作文 篇3

  华秋又至,中秋节也随之而来。

  又是一家人久违的重逢,满桌的菜酒佳肴,斑斓五彩,却始终少了一只碗,一个人。在外求学的我有多久没亲身过这味道与氛围,道不清是熟悉还是陌生。如今街道是水泥大道,街上车水马龙,红瓦白墙的小楼鳞次栉比,路边的排排静木更给这个中秋平添几分静谧。相比后院那间杂草横生的小舍,显得与当今这盛景格格不入。

  那座破旧不堪的瓦砾小舍便是爷爷生前所居住的屋子。门前木梨树旁那张爷爷的躺椅,铺满了灰尘,缝里的青苔也衬得十分老旧,像是站在红尘边缘的爷爷,一碰就倒。檐角的那一系风铃,没了从前鲜艳的青蓝,褪变成了腐朽。那把锈迹斑斑的古铜锁,还是静静地锁在那里,像是在为爷爷把守这衰旧的小屋,付出自己的一份力。每当看到此番场景,总会觉得爷爷就在这张躺椅上,手持葵扇,眉眼带笑地给我讲老年代那些时价两三钱,牛鬼又蛇神的故事。这间小屋,我虽忘记了里面的陈设,但与爷爷的点滴,却历历在目。

  有一次,我在桌前一字一字诵读课文时,爷爷便停下忙活,专门搬来一张凳子,坐在旁边,静静地,专注地盯着我,学着我的嘴型,张着嘴却不出声,时不时便半站起来,翘首看几眼他一字不识的文字。

  我问起爷爷,爷爷便大笑道:“孩子,你以后可一定要多认识些字,好好学文化,这样才能干大事,爷爷没读过书,没干过啥大事,你爸爸就有文化,你爸爸会认很多字……”

  我记得爸爸经常对我说,爷爷大半生贫困潦倒,几乎没怎么读过书,在那个年代,人们都不曾想过让自己的孩子出去读书,但爷爷却总是对奶奶说:“一定要让孩子读上书,不能让他想咱们这样受苦了!”而家里的农活都留给了爷爷奶奶,各种杂活挤出的生活费都留给他的几个孩子读书。

  我于是问爷爷:“爷爷,爸爸说您一边为家一边又撑他们读书,这样不累吗?”

  “怎么不累啊,这么多活……”爷爷的目光透过窗,仰视着天,那眼里,饱经沧桑,“能让你们以后过得好,也值了呀。”

  我的心里感受到阵阵温暖,爷爷就是这样一个人,他深明事理,关爱后辈,不辞劳苦,任劳任怨,如果可以,我真想爷爷能再给我讲讲那种种的牛鬼蛇神的故事,如果可以,我真想诚恳地对爷爷说一句:谢谢您。

  中秋这晚,小孩们摇着荧光棒,晚会上的人跳舞的跳舞,唱歌的唱歌,烟火朦胧,灯光璀璨,满天都是送思寄情的孔明灯,与星星相衬,与月亮相伴,这盛景,您生时又几曾认真看过,现在,我替您看了。

初三作文 篇4

  从前,十分喜欢在城市中游荡。当漫步在一幢幢大楼中的宽敞街道上时,当徜徉在一家家店铺所组成的商业中心区时,抬头仰望着那一层又一层的楼房,呼吸着由两旁的绿化带所净化过的新鲜空气,一种舒畅的感觉油然而生。城市就像一个大摇蓝,高楼大厦是它的边缘,它护卫着在它内部的城市人们,就像慈母对待孩子一样,给人以一种被包围的安全感和归属感。从前的城市是有边际的,但又不显得太过拥挤和排斥。

  如今,经济发展了,家家都有车了,城市人口也在迅速增长。这样一来,城市的各条街道上都挤满了熙熙囊囊的人群,车辆也像流水一样绵绵不断。通衢的大道上不再有往日的宁静和安详,树上昆虫的叫声越来越少了,被车辆刺耳的喇叭声所覆盖。空气的质量也在不断下降,令人心旷神怡的清新也被各种有害烟雾的刺鼻所取代。对于城市而言,这个摇篮中的人们已经太多了,如此狭小的摇篮已经不能满足人们的空间需求,因此,就有了城市的不断向郊区发展。可是,拥挤并没有得到有效的缓解,依然有更多的人涌入城市,使人在这样的环境中更感到窒息。当再次行走在城市中时,城市的扩大并没有给人带来一种更强的归依感,取而代之的是一种更大的空虚与寂寞。城市从先前的有边际到了无边际,让人一眼望去,仅是密密麻麻的高楼,边缘似乎消失了,那一种家的温馨似乎也消失了……《海上钢琴师》中的1900的那一段话让我感触万千:“城市太大了,一眼望不到尽头,那浩大的虚空让我害怕、恐惧。”那原来有的能望得到的城市边缘是心灵的边缘,当这种边缘消失了,心灵的边缘也会消失,一种空虚的感情也会随之产生。

  曾经在电脑上看到过一张关于城市的卫星拍摄图。那一幢幢鳞次栉比的大楼将世界分成了一块又一块面积相仿的方块,马路也变成了一条又一条的缝隙。再放大点看,马路上尽是五颜六色的斑点,那是汽车的顶壳。人行道上人头攒动,黑压压的一片,宛如一只又一只的蚂蚁。红绿灯单调而又循环地用改变颜色来打发时间,马路口汽车也有规律地通行或停止,一切都显得那么死板,整个城市就像一座机器,无聊地重复着同一个动作,没有一丝生气。而此时人们正在想些什么?他们一定在想能否在某个规定的时间到达某一个指定的地点,或者关于这个月的工资会不会涨的问题。他们也重复着,每天上班、下班、睡觉,两点一线生活的单调,他们似乎一点儿也没有感觉到,他们已经习惯于这种生活,习惯了这种被套上枷锁的生活却全然不知,他们已经成为了机器完成它日常工作的一个个配件,沦为了它的`奴隶。

  这就是城市,一个能让人们感到空虚,失去“自由”的罪恶场所。

初三作文 篇5

  金秋九月,金桂飘香,在这个美丽如画的季节里,岁月的书又匆匆翻过一页,于是,我踏着欢乐的脚步,迎来了我的新学期。

  转眼间,我已经成为了一名初三学生,初中的旅程我已走过了三分之二,回首起这两年的历程,我不得不感叹时光荏苒,并且有种昨日才踏入中学,今日就变成了初三学生的错觉。

  进入初三,就是进入了毕业班,这就意味着此后的一年时间里,我都要用自我的努力为中考的成功打下坚实的基础。所以,紧张的学习成了初三生活的主旋律。开学的时间还未满一个星期,我就感觉到了自我正处在紧张的氛围下。不仅仅学习难度加大了,教师讲课的进程也变快了。同学们都不敢再和以前一样懒散,都打起十二分精神,投入到学习中去。上课的时候认真听,并拼命做笔记,生怕漏了什么重要的知识要点;回到家后,还要背诵语文课文,英语单词,物理公式,化学公式。正如我们的班主任所说:“时刻都要为考试而准备着。”

  初三的生活虽然紧张,但它并不是一张平淡乏味的白纸。在课堂上,教师为了缓解我们的压力,经常用简便幽默的方式逗得我们开怀大笑;课间,我们和自我的同桌说说笑,或是讨论一下问题。这些简单的欢乐如同调味料将初三生活变得更有滋有味。有时候还会发生一些令人意想不到的趣事,这使得我对初三的每一天都充满了期待。

  初三的生活也是关键的,它是我们人生道路上的转折点。以后的日子是变得更完美,还是留下遗憾,就要看我们今年努力拼搏的成果。初三的生活就像激流,仅有力争上游勇往直前,才能到达成功的彼岸。

  初三是人生中值得铭记的时光,所有发生在初三的酸、甜、苦、辣的事,都是值得收藏的回忆,所以,我要好好珍惜它,让每一个为梦想奋斗的日子,都变得意义非凡!

初三作文 篇6

  新年的到来,我长了一岁的同时,也感受到浓浓的幸福的味道。

  年之孝

  腊月二十七下午。“儿子,和爸爸一起去送纸钱。”爸爸拎着一捆纸钱和一袋元宝站在门口叫我。我于是和爸爸一起来到祖先坟前。爸爸面色凝重,面向石碑,低声说:“过年了,给祖先送压岁钱。”之后爸爸用打火机点了一张纸钱。我们低下身子将纸钱一张张的洒在墓碑前,又将点着的纸钱塞在中间。爸爸让我把嘴里的口香糖吐了,说是对祖先的不敬。我立即把嘴里的口香糖吐掉了。爸爸轻轻的跪了下来,我看着爸爸的姿势也跪了下来。爸爸又将带来的元宝放在了火中。过了一会儿,爸爸恭敬地磕了三个头,我也跟着磕了三个头。

  新年的到来,让我铭记着对先辈们的尊重和怀念,一个人不能忘记自己的根,这也是一个人,一个家庭幸福的源泉。

  年之欢

  大年三十晚上,到处是鞭炮齐鸣,烟花齐放,年的欢乐扑面而来。我们一家人在一起开开心心地吃团圆饭,同时互相送上了最美的祝福。吃晚饭后,我将自己的新衣服先穿了一遍,在镜子前照了又照,挺满意的,帅哥一个噢!过年那能少了春节联欢晚会呀!我打开电视,已经播放春节联欢晚会。我还懊悔自己的大意,这全家人的精神大宴岂能错过!今年的春晚好评如潮,老爸说:“年的欢乐不减当年!”我真佩服那些人多才多艺,奉献一次精神大宴的付出,多少次排练,多少汗水流出。我最喜欢看春晚上的小品,有教育意义,温暖人心。还有让我惊异的是百听不厌的《小苹果》居然和《最炫民族风》化而为一,这也太神奇了,真是神曲!

  新年的到来,让我感受到年主题的欢乐与祥和。试想,在辛苦了一年之后,我们有放松休闲的理由和心灵皈依的港湾。

  年之炫

  没有烟花的年是寂寞的,是黯淡的,如塑花缺少了活力。我早早让爸爸买了烟花,红彤彤的。到了晚上,我得给这个大家伙心情澎湃一下了。记得有一个相声上说道:记者采访一东北大妈说:“大妈,你对过年放烟花你怎么看呀!”大妈说:“啥咋看,趴窗户看呗!”我怎么愿意也趴窗户看呢!为了安全,我把爸爸叫来点烟花,只见那烟花从纸盒子里冒出一到光线,那道光线在天空划出了一道完美的弧线,随即一声巨响,爆出它的无限潜力,如天女散花般,七彩斑斓,如流星坠落,如花朵齐开。烟花也似压抑太久的顽童,要极力表现自己的活力,释放自己的炫姿。我仰首如同欣赏一幅幅流动多姿的画面。而四面八方的烟花也炫丽起来,竞相绽放。

  新年的到来,让我欣赏到年澎湃的激情,期待未来生活如烟花般绚烂无比。我也希望我们全家在新年里炫起来,幸福生活要靠我们自己开创!

  新年,是大人的盼望,是孩童的渴望,是游子的期望。年味三重奏,其实是幸福年的一个乐章,而正是这也谱写我家及所有家庭的幸福梦!

初三作文 篇7

  当我,看到那张从高考寄来的纸的时候,我的眼泪已经流了下来,它如同一滴水,从高处一“滴”!啊!时间,过了一声,泪也止不住了?我不自觉的手,慢慢的抱着自己的双腿,悄然无声的哭泣,那是没有声音的,泪也憋在心里,而我却有哑巴吃黄连——有苦说不出……

  我默默的走了过去,插在同学们的中间,我迅速的变了脸,一张不正经的小脸露出来了。所有人都以为我去哪里捣蛋了,我只是傻傻的笑了笑:“又是一年了,快……有人走了”他们都笑了,有人说:“何尝不是呢?”我知道,他们在逞强,是啊!何尝不是呢?

  岁月默默地离开了我的身边,踏上了另一个人的道路。而我却还在原地踏步,因为谁又何尝舍得呢?当我明白回不了过去的时候,我的心已经碎了……我后悔当初不好好努力,我后悔不应该珍惜时间,我后悔对青春不负责。这一切又有谁能哭诉呢?又有谁没有尝得到这世界的无情呢?

  高考一年,年付一日。我只是想,改变自己命运的不止这一次,不知到还有什么等着我……真的,珍惜不是胡说八道,那张纸条,让我失去了本性,我想说:“抱歉,我累了,我想重新开始”但是,这怎么可能呢?没错,现在珍惜还来得及。离别的学校,那是我们初三(1)班永远难忘的日子,一个个挥手自兹去,我说谎了,我对他们说:“哈哈哈,终于分开了,我们永远走了,哈哈!”我说谎了,我内心深处深深的累了,我后悔了。

  高考第三天,我们约定说:“如果有一次机会,我们宁愿哭,也不愿笑……”这里面含义不是一层让人忍无可忍的中间,而是对当你认识时的愤怒,但是终究无法决定,如今的感情深厚,如何让我们同学说散就散?说走就走?又有谁愿意?

  曾经我们一班,是他们都不认可的班级,因为在他们眼里,我们都只不过是一些“小屁孩”,还记得我们以前的逃课吗?被请了无数次家长,哪些时候我们虽然被打,但是很开心,我们班从来不背叛别人。有人说我们一班就是天生的无药可救。我并不赞同,我猜你们肯定想我们的成绩很差很差。但是并不是,我们班的成绩考出来,老师都不信,因为什么?因为我们一班,玩归玩,学习归学习。

  我还记得,我们一班,真的很让人又爱又恨,因为我们一班可是有名的调皮将,你打我闹。你说女生不是应该是淑女吗?不不不,女生有女生模样。我们班男生经常说:“来!这次我们来男生比女生成绩,如果女生输了,嘿嘿,就让女生扫一个星期的地,如果男生输了,嗯?我们男生就为女生服务一周,哈哈当然只有拿书包!”我们班从来都是如此,因此我们班为了各自的队伍,都是这样自学。

  我们班上课也是如此,他们只是在看手机的看手机,玩的玩,吹牛的吹牛,干坏事情的干起来。让老师忍无可忍,但是老师也会理解我们,老师从来都知道,我们是这样,老师不管我们,是因为我们有这样的权利,因为我们跟老师也有约定:我们班如果每一次期末或者月考,每一个人成绩优异或者全员及格的话,老师就拿我们没办法。

  我们一班,谁能比?但是可惜了,每个人都奔着自己的事业向前走了,我想哭不是因为我说谎了;我哭是因为我们不在一个大学;我哭是因为我们不在一个地方;我哭是因为我怀恋他们;我哭自有我的道理。

  但是,我们的一班,我们走!我们的权利,我们定!一班,我爱你!

初三作文 篇8

  窗外的雨,忧伤地、惆怅地下着,正如阴沉沉的天,沉郁寡欢的我缄口不语。思绪是苦涩的,只编织出一段驳杂的记忆,掺着泪水的记忆。

  谁能够永夺第一不衰不败?而我这次考试的失误,接踵而至的是老师不屑的目光,同学讥讽的眼神,我甚至都不敢回想那些冷冷的声音。我似一只漂泊的船找不到任何可停靠的港口,平时拥在我身边的人也故意躲避我、奚落我并扬言:“我们才不愿意和失败者在一起!”

  要知道,那些可都是平时交的“铁哥们儿”啊!瞧瞧吧,我都交了些什么朋友!我不值得悲伤、不值得哭泣,只升成了“借我一双慧眼”的迷惘,怎么?不值得吗?居然没有一个朋友来理解我,都说友谊是一首歌,理解是词,相互是曲,哼!我的友谊也太陈词滥调了吧!

  糟糕的心情!

  雨,渐渐大了,大概是我心中不悦吧,总不愿离开,盼望雨能淋灭我的心魔。

  嗯?雨怎么停了?不,谁为我打伞?谁为“失败者”打伞?我缓缓地回眸,看到的是一张清秀的脸,上面总挂着一只可爱的酒窝。令我始料不及的是怎么是她?我的竞争对手!

  “嗯,你来干嘛?来奚落我的?来嘲笑我的?来”我突然哽咽了。我仰望着她。就是她缓缓地收起伞,同我一样坐在雨中,只不过她多了一份平静。少了许多杂念。

  “其实我考不好时也常常到雨中来静一静,可是久而久之,我听到雨其实是会唱歌、会舞蹈、会引导的一个有灵性的东西,他的道理还够我们用大半辈子,但眼睛、耳朵是得并用了。”

  “风儿好和煦,雨儿多顽皮!淅淅沥沥,仿佛要告诉我什么哩!”我闭上了眼睛用心聆听。

  “雨有多么宽广的胸怀啊!到哪里都滋润着万物,无论人们说他多渺小、多微不足道,他都无悔地执着地为大地的生机添一份力。你也许得有雨一样的胸怀去包容朋友的过失,他们虽然不理解你,但,你们起码有过曾经的欢乐,不是吗?漫漫长路,有一种真情叫相互,让我们走累了一起扶持,走远了一起回顾。”

  “一次的失败算什么?成功者爬起是立在跌倒之上的,用失败的绊脚石垒铺出一条成功的大道,你一定能成功,请相信你的对手!”

  “为什么不将走自己的路让别人说去吧进行到底呢?”

  雨中,不知什么时候走去了一个身影,只留下我和一把精致的花伞。我还是我,或者完全不是,以前的我脆弱、稚嫩,就像一束馨香待绽的花,需要太多的滋润,而现在她的信赖、她的支持、她的理解、她的友情就像这场雨涤荡了我,化入了雨,改变了我。以后每一次的雨里,都听见一个甜美的噪音给我太多的启迪。

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