初三作文

2021-02-28 初三作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的初三作文8篇,欢迎大家分享。

初三作文 篇1

  “大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这句小调简单而又深刻地揭示了在大自然舞台上的主旋律——适者生存。

  大自然就好比一个宏大的竞技台,不断地生物PK酝酿了环环相扣的生物之链。人类自以为是这个竞技台的“常胜将军”,或是旁观者的主席身份。实则不然,只要有生命,只要是自然是一份子,就会有不断地竞争。小到一个细胞,大至整个自然。而人类只是其中渺小的一支队伍。

  恐龙原是自然界一支实力强盛的“铁骑军”,但面对天灾人祸,缺乏创造力的它们只在短短的时间里销声匿迹。自然界是残酷的,不会抱守一堆白骨,而是继续发展创造;自然界又是健忘的,“恐龙”这个名字会日渐沉沦,被新的物种替代,人类是自然创造的新物种。如今,可能人类在为自己的成就而感叹“前无古人,后无来者”。但当更大的灭顶之灾降临时,人类仅有的创造只是一堆破铜烂铁。因此需要自卫自己的领域,就是不断地科技创新,“强大”是没有终点的。

  谦逊与创造是人类社会的两大处事原则,是每个人的座右铭。不断地上进与突破是人类的最高准则,是“适者生存”的精髓。

初三作文 篇2

  假如你是一朵校花,那么梦想就是春天里播撒的种子。经过雨水的洗礼,花的安抚,它开始茁壮成长,待它长成一棵棵参天大树的时候,足以为花儿遮风挡雨。

  贝多芬酷爱音乐,可是上天却和他开了一个大大的玩笑 双耳失聪,让他听不见音乐的美妙,但这,并不能让他就此放弃,追梦这一条路,这样的大困难都不能阻挡他。他有他的音乐梦,有他创作名曲的理想,他如同一艘无所畏惧的大船,那些拍打在礁石上的数多浪花就是他追梦留下的美丽。

  居里夫人,在艰难的环境下,坚持不懈地研究出了放射性镭 这是多么伟大的壮举,这个发明的重要性可想而知,从小到大,就被老师和家长告诉这个事情,他为我们的生活和社会的发展做出了巨大的贡献。

  那些追梦路上的美丽,在我们身边,时刻提醒。

  刘伟那个残疾的追梦少年,没有手他可以用脚弹钢琴,只要相信自己,没有什么是不可能完成的。有毅力的人,最终,他们都收获了美丽,收获了芬芳。

  有人说,梦想就是心目中的种子。的确,当我们有了梦想,我们就向成功迈出了一步,如果我们再坚持,那么成功就在前方。我们为了梦想,去拼搏,去奋斗,这些都是我们追梦路上必经的,成功需要艰苦的磨炼。

  每个人都有梦想,或大或小,但追寻梦想的过程都是美丽的存在。

  当你现在山巅处,回望自己奋斗的日子 回忘当初 山脚下开满了梦想之花 而站在山顶的时候 你会变得更加耀眼,那些梦想之花散发的芬芳会散落在梦想之路的每一个地方,每一个角落。

  昨天已将过去,明天也会在梦想的存在中更加美丽。

初三作文 篇3

  其实在每个人的心里都有一些重要的人——比如我们的父母。他们是我们牙牙学语,走路蹒跚时的依靠;是我们孤独无助时脑中第一浮现的人;是我们学习到十一二点的精神支柱;是我们生病时温暖的港湾。只要你们还在,我便可无忧无虑地大步向前走,因为你们是我坚强的依靠!

  记得在六岁那年,我和妈妈在超市中购物,可是在那么个人山人海的地方,我显得多么渺小啊。妈妈牵起我的手,温柔地叮嘱我:“婷,你乖乖的待在这个购物车旁边,妈妈去买些蔬菜,马上就回来,不要乱跑哦!”我笑着答应道。

  过了一会儿,一个盛气凌人的阿姨走了过来,她不小心踩我一下,便回头看了我一眼高傲地走去卖米的地方。我委屈极了,心里想道:这个人怎么这样啊!连声“对不起”也不说一声。我忍着不让泪水从眼眶中滑落,妈妈回来时,看见我一脸委屈的样子,把我抱了起来,询问我发生了什么事,妈妈听我讲完事情的来龙去脉,便走去了卖米的地方,叫了一下那个阿姨,和她嘀嘀咕咕了好一会儿,那个阿姨便温柔地走过来与我道歉。我知道,只要你们还在,我便不会受到一丝委屈!

  清晰地记得去年的夏天,六月份刚刚考完期末考,我知道了自己的成绩,在学校一直很沉闷,心中一直很压抑,因为考的不理想!在回家的路上,我一直心不在焉的,直到回到了家,关上了上房门,望四周无人,才放声大哭,即使表面装作很不在乎的样子,但是心里却是揪的疼。

  爸爸闻声而来,打开门,看见我伤心孤独的样子,走了过来,拍拍我的肩,他知道我是因为成绩而哭的,他轻轻的说了一句:“没事!女儿,这只是一场考试,人难免有失误,更重要的考试是中考,好好想一想,是不是因为当初没有努力而换来此刻的难过呢?要好好反思反思,情绪别压抑在心里,哭出来,心里就好受了!”是啊!只要你们还在,便是我心中的温暖港湾,我便无须担心,只要有你们在,我便可大声地哭出来。

  所以,我想和我的父母说:“爸爸妈妈,只要有你们在,我便可无忧无虑地大步向前走!因为你们是我的依靠!”

初三作文 篇4

  人生不过一场灿烂花事。

  ——题记

  不知是哪里来的想法,总感觉人皆似花,花皆众人。可能是因林黛玉泪魁菊花诗首,或又应了那句“花落人亡两不知”;也可能是因张爱玲的红白玫瑰,或是加西亚笔下花冠女神的山茶花。反正,总有人儿似花般明媚。

  可是,我又是什么花呢?甚至,我自幼就在怀疑,自己究竟会不会开花?身边的朋友有的天性安静,琴棋书画皆为优品,似那案头清供的水仙;有的感性浪漫,诗文常绣口轻飘,唤醒无数低眉垂睫之美。我却总觉得自己并不像花,如风一般苍白,没有任何味道。

  不过,自己还有个微不足道的爱好,那就是读书。不喜欢扫荡校园的言情小说,也对那些常被同学写在袖口的唯美句子无感。妈妈便告诉我,只有坚持自己,才可能开花。

  于是,在小学将大多课标内的读物读罢后,我开始啃起一本本又厚又重的名著来。先是众人口中称赞的《简爱》《钢铁是怎样炼成的》这类,轻推我迈出了课本之门,开拓了视野;接着《巴黎圣母院》《了不起的盖茨比》便向我招手,让我有了不同的思想;而到了后来,《挪威的森林》《魔山》《百年孤独》就只有让我惊呼的份了。越读,便越觉得自己浅薄,开不出花了。

  妈妈又对我讲,要以笔点缀生活,不然,思想会发腐,灵感会消失。于是,在读书的同时,我也在写啊写,文思飞扬。从三年级开始,每过两天,我便会在日记本这个不大的舞台上,尽情吐洒自己稚嫩的思想,不时地写出生活忘记的角落里,每时每刻的精彩;又有时,我会在读罢一本书后,在知乎、豆瓣上留下些足迹;更多的是,在一些平凡的,或晴或雨的日子中,一个人漫步于无人的路上,想出一些可笑的话语,又咽于肚中,似乎找到了生活的诗意。不知为何,妈妈说,我成了一朵花。

  初嗅那花香是在一次活动上,自己以一名初中生的身份,猜出了活动上几近所有的书名。不停地有人为我喝彩,送了我无尽的明信片与祝福语。在那之后,我征文比赛获奖,发表文章之类的开心便随着我的足迹,留下了一路的花,一路的清芬。

  现在,我虽仍未盛开,但在书之路、写之路上,总有属于我的花香!

初三作文 篇5

  在每一个人的生活中,必定会有人使你敬佩,但他们闪光点各不相同,都拥有着令人羡慕的高尚品质,那我今天为大家介绍一位不平凡的人吧!

  他高高的个子,身体又壮又健康,满头的银丝,眉毛被染成了银白,随着年龄的增长,脸上爬满了皱纹,别看他上了岁数,但是那双眼睛却炯炯有神。

  你可别小瞧这位相貌平平的老人呢!他还是一位坚强不屈的军人呢!这位军人的品质可是好得没法说呢!

  国庆假期间,我到妹妹家玩,妹妹的家庭作业是采访一个你熟悉的人,并写成采访稿,由于妹妹没经验,于是我这个当姐姐的只好帮她一把罗!于是我便担任小记者采访这位军人爷爷来:“请问您年轻时做什么工作的?”他说:“我年轻时在部队里当兵。”我又问:“您为什么当兵呀?”他吸了两口烟,回答道:“那时候国家受欺凌,人民日子都不好过,我们当兵的就保卫祖国,保卫人民啊!”当时我想,那他保卫人民有什么好处吗?带着疑问,我又问了:“你当兵苦吗?你后悔吗?”他激动地说:“那时候生活当然苦,但是自己的辛苦换来了大家的安定,再苦再累也是值得的,一点也不后悔。”听了他的一席话,我被他那爱国、爱人民的品质而所感动。我的敬佩之意不禁油然而生。

  听完我的介绍,想必你同我一样敬佩油然而生吧!

初三作文 篇6

  闪电和六月的雨交融,把天和地交织在一起,渐渐的拉拢着这张网,把世界拢在一起,缩小,缩小,再缩小,缩小到在同一片天空下享受着一样的风和日丽,享受着一样的狂风暴雨。

  雨落在世界上的每一个角落,每一个角落都享受着雨的洗礼。阴暗的天空向大地无情的压下来,毫无保留的似乎是要回到盘古苏醒之前的那片混沌,暗无天日,毫无生机。

  雨打在每一片花瓣上,残酷的打折了花的茎杆,花瓣洒落一地,又被雨坚决的打进泥土里,雨过天晴后,剑气被打落的花瓣,上面布满了折痕,像是一根根血管,血液流进泥土里,被腐蚀,被分解。

  只出现在人们眼中美丽的花落了,它失去了往日的妖艳,它的命运,只有这样吗?不不不,当然不会,那是因为你没有看到她的眼,暴风雨过后,它的根扎得更深了。雨没有灭杀他的光鲜亮丽,雨只是给予了它更强的生命力和比往日更加光彩夺目。

  雨给予了花无数次的生命。

  在世界的某些地方,那里没有花,只有仙人掌,只有胡杨林,这里便是沙漠。迷路于沙漠里的`人,没有水没有食物,什么都没有,只有晒的人虚脱的太阳和滚烫的沙子,活着走出去?不不不,你以为那是绿洲吗?没有任何与外界联系的机会,你以为会在沙漠里发现救援吗?那是不可能的!?

  只有雨,如果你命不该绝的话,或许会有那么一点的“天街小雨”唤醒你已经干渴的心。

  雨给予你一次生命,或许可能让你活下来。但是,雨让你在这个美丽的世界多停留了一会,所以,你要感谢它,感谢这个用生命敲击世界的声音——雨声。

初三作文 篇7

  寒冬腊月,风雨中浸透着另一种温度。

  我坐在爸爸的车里,为自己能被车包裹着不受刺骨的寒风而沾沾自喜。汽车周围的那些骑着车的人,似乎被风雨穿透,都僵在了车上动弹不得。望着车外雪白的世界,我睡意朦胧。

  车停在了一处红绿灯前,嘈杂的车鸣声惊醒了梦中的我,模糊着双眼,我朝一个站在路中间的人望去。

  他,是一名交警。

  他戴的那顶帽子似乎是车流中最显眼的,饱经风霜的脸颊上挂着一丝笑容,在这寒冷的季节悄然绽放。身上穿的,是那件再熟悉不过的工作服,外面套着一件薄薄的黑雨衣,又显得那般的不起眼。

  他就这么笔直地站着,时不时的挥舞那早已失去感觉的双臂,散发出另一种温度。

  我渐渐失去了睡意,好像在用心,感受着这个风雨中的焦点。而接下来的场面,不得不让我目瞪口呆。

  一辆辆的车,在积满水的马路上飞驰着,根本不会在意他,一串串的水珠,混合着乌黑的泥水,接二连三地溅进了那件雨衣里面,打湿了衣服。又不知是哪个不长眼的司机,像是赶时间,直接把泥水高高地溅在了他苍白的脸上。脸,变得越来越黑。他没说什么,只是稍微向后踱了几步,继续在这寒风中,做着他该做的,也是他愿意去做的。

  绿灯亮了,爸爸一脚将油门踩到了底,我轻声说道:“慢点。”他朝我的目光望去,若有所思。

  车,慢了下来。

  经过他的身旁时,他望着我们,依旧是那般笑容,只不过这个笑容,伴着风雨,浸透着不一样的温度,带给了无数经过他的人。

  望见那混着泥水的脸庞,和那少见的笑容,我体会到了这个季节中的另一种温度,时而陶醉。

  渐行渐远,伴着另一种温度萦绕心间。

初三作文 篇8

  手指上一圈圈的指纹,暗自蜿蜒。似流水的旋律,似轻风的舞姿,似流沙的曲线。

  ——题记

  触流水

  我将五指伸开,慢慢浸入欢快的清泉。合目,手指向我传递着无法言说的轻快与鲜活,那是一种怎样的美妙啊!手慢慢下按,感受到水温柔的浮力环抱我的手掌;手轻轻划动,触摸到流水轻快的身姿绕过我的指旁;手缓缓停住,体会到来自自然的凉爽,沁透心房。

  记得读过一句谚语:“为人处世要能如水,遇山水转,遇石水转,遇岸水转,无论遇到谁,我转!”触摸流水,体会到为人处世之道:要善转,不可过于固执。

  抚轻风

  立于喧嚣的道路旁,站在路边高大的绿杨下,禁不住想要伸开双臂,拥抱轻风。小时候,最喜欢出门便与微风撞了个满怀的感觉,闭眼,耳边掠过风。风吹起发梢轻扬,软软地使耳廓发痒;风扶起衣角轻舞,柔柔地感到初夏的温凉:风卷起杨絮飞飘,轻轻地降落肩上,柔软、微醺。

  风须逊水三分澈,水却输风一阵扬。伸手抚轻风,风掠过指间,有和水一样的轻快流动,却有着难以匹及的一丝神秘,一丝飞扬。

  捧细沙

  站在沙地上,捧一把轻柔的细沙,慢慢张大指缝,任细沙缓缓洒落,扬起优雅的曲线。让细沙在手中流落是种奇妙的体验,柔软的指腹能感受到沙粒一颗颗下降的过程,虽缓慢却有序,虽轻响却静落。沙粒在手中下落的感觉,是微微发痒,是轻快不紊,是利落干净,是落而无憾。那是挣脱束缚的无憾,是对自由安闲的向往。

  手中松开的沙,被风扬起得很优雅。手中降落的沙,被水带走,了无牵挂。

  手上一圈圈指纹,见证了触摸的美丽与优雅。那是自然之杰作,那是天地之灵动,那是流水,是轻风,是细沙。

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