作为新时期的江苏精神，是改革开放30多年来江苏人民精神风貌的凝练，是引领江苏人民实现基本现代化的精神火炬。我们作为生长在这片热土上的人民，有责任、有义务，学习并发扬“三创三先”精神争当倡导者、先行者和实践者。
作为普通学生我们要立足自身实际踏实学习、勤恳工作以积极饱满的热情投入到创业创新创优、争先领先率先的学习和实践中去为科学发展、和谐发展作出自己的贡献。
弘扬“三创三先”不仅仅是思想上的学习和领悟。我们还可以把创新创优的精神贯彻到平时的学习生活中去。在日常的教育教学中我们可以观察校园中存在的问题，尝试着加以调查、分析。积极参加各类学校发起的创新创业活动，践行创新精神。创优精神更是每一位教师都应该具备的。我们所参加的每一项活动都是创优的一个个舞台。我们要树立创优意识做任何事都尽全力做到最好。高标准的要求自己有助于我们激发潜能发挥极限。俗话说的好？不逼一下自己你永远不知道自己有多优秀讲到争先领先率先我们作为普通教师更要起到模范带头作用。作为个人我们要积极向上。认认真真学习、踏踏实实工作。头脑里始终有一种争先意识才不会懒惰、才不会堕落才能保持自己作为一名党员的先进性。想要领先就必须付出比其他人更多的努力就必须经受住更多的考验。这样我们才有机会领先。
率先我认为更强调一种敢为人先的意识。有勇气和魄力做与众不同的事、做还没有人做成的事。在生活中遇到困难时，我们应该有勇气和胆量做冲在最前面的`人，去带领身边的人齐心协力解决问题。率先要求我们敢于尝试、直面困难、笑对失败。只有我们拿出率先精神来才能做到创新创优才可能勇敢地创业。我们不要拘泥于长久以来形成的教师活模式我们可以用课余时间，去做一些自己感兴趣的事、做一些大家都不敢尝试的事，只要想法是合理的就不必有太多的顾虑。人云亦云亦步亦趋是做不了创新的。敢于成为第一个吃螃蟹的人这是我们普通教师自身的要求也是践行三先精神的要求。
弘扬三创三先精神更是我们普通学生应该做的。对一个班集体来说创新性创优性是至关重要的缺了这两种精神一个班级就会缺乏凝聚力就会变为一潭死水毫无生机，集体生活就会变得枯燥无味每天都在重复相同的轨迹。不想当将军的士兵不是好士兵不争优争先的班集体同样也不是好集体，试想一个没有争先意识的班级何谈班级荣誉感，没有集体荣誉感的班集体何来的凝聚力，对一个集体而言没有了凝聚力是十分可怕的。
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