在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的灯笼初二优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
灯笼初二优秀作文1
说起灯笼，我脑海里闪现出了无数的画面：元旦节时我和爸爸在灯光下一起做灯笼，小区单元门前挂的闪烁着亮光、给路人照亮道路的绸布灯笼，学校里庆祝节日时悬在空中、随风摇曳的大南瓜灯笼……
记得去年元旦之前，每班的老师都让同学们自己制作一个大灯笼。那天下午放学后，妈妈给我买了一份做灯笼的材料，晚上写完作业以后，我就开始做灯笼了。
可是我把材料拿出来以后，却犯愁了：我见过的灯笼大多都是圆滚滚的，这些材料却都是一些正方形的插片。我看了好半天，还是没搞懂这个灯笼怎么做。后来爸爸来帮忙，他摆弄了好久，才说：“哦，我明白了。你看，要先把这三片插起来。”
我按照爸爸的指示：先把三个插片插起来，摆成一个雪花的形状；再用刻图案的纸板围上一圈，灯笼的大概轮廓就能看出来了；最后在上面系上中国结，挂上一撮火红的流苏就大功告成了。
灯笼做好了以后，我开始仔细端详这个灯笼：面料是鲜红的软板，每一个面板上都刻着漂亮的图案。有年年有“鱼”，有中国结，有喜庆洋洋的窗花儿，五花八门。
第二天下午，我在学校走廊上看到了许多工人在挂灯笼，地板上还堆了很多很多灯笼，五彩缤纷，色彩斑斓，很好看。各式各样的灯笼看的我目不暇接，满目琳琅。有的灯笼像一个孔明灯，有的是用纸糊的灯笼，有的人直接用废纸板拼插在一起当做一个灯笼。还有人在灯笼上贴上了老鼠的图形，因为来年是庚子年。有的灯笼大的像个双肩背包；有的灯笼娇小玲珑，只有柚子那么大；有的灯笼红红火火，喜气洋洋；有的灯笼颜色暗淡；有的灯笼上刻着各种民族习俗的图案；有的灯笼上画着同学们想象中的过年的样子；有的灯笼结实牢固，有的灯笼弱不禁风，总之什么样的都有。
火红的灯笼，表面看，没有什么太值得一提的地方，但却连通着万家灯火。做灯笼挂灯笼是从西汉开始就有的一种风俗。灯笼虽然简单不华丽，但是它象征着团圆，挂上灯笼就可以营造一种喜庆的氛围。每逢过年，家家户户挂上灯笼，迎接美好的新年。
每当看到各式各样的灯笼，我就会在心里默默的想：拥有两千多年历史的红灯笼不仅象征着团圆，幸福，还传承着中华民族的美德。火红的灯笼连通着无数中华人民的心，让人久久不能忘记自己是一个中国人。
灯笼初二优秀作文2
坐在阳台的椅子上，偶然间抬起头看到了栏杆上挂着的那随风飘舞的小纸灯笼，虽然上面蒙上了一层厚厚的灰，但依然罩不住它那鲜艳的红。想起自己以前也有过这样的灯笼，我看着它渐渐陷入了回忆之中……
那时正逢过年，家家户户的门上都挂上了一个个红色的大灯笼。小区里当然也是如此，于是每一棵树上都挂上了纸灯笼。
我们家并没有挂灯笼的习惯，但自己却想挂几个灯笼在窗台上，看着肯定很有过年气氛。我和几个小伙伴就一起组织好去“摘”灯笼。
来到小区树下，抬头便可看见大大小小的灯笼挂在上面，大多都是小小的纸灯笼，它们看起来十分脆弱，风一吹就会落地。我跑到一棵凤凰树下，它树上的灯笼挂的都很高，远远看去就像一颗红色果子结在树上。
我的目光投向树下的'一丛灌木丛，里面有一团红色的东西。那是什么？是灯笼吗？我带着自己的疑惑跑了过去，轻轻扒开了枝叶，一个小巧的纸灯笼躺在里面，网格状的灯笼外部沾上了些许尘土。我兴奋地捡起灯笼，朝着小伙伴们跑去，“快来看，我捡到了一个灯笼！”
“什么，灯笼！”她们都围了过来，七嘴八舌的问我在哪里捡到的，我指指凤凰树下，她们马上跑了过去，找起纸灯笼来。
我径直走向小区里的假山，虽说是假山，但也挺大，上面种满了杜鹃花与桂树，火一般的杜鹃在枯叶满地的冬天很是显眼，偶尔还可以看到几盏灯笼挂在上面。我看到山下的小伙伴纷纷拿着灯笼跑了上来，无一例外全都是小小的纸灯笼。
“你们看我捡到了两个灯笼，”一个小伙伴兴致勃勃的拿着灯笼炫耀，另一个也不甘示弱，“我的灯笼比你的干净，上面没有泥土，”我走到她们之中，提议道：“我们把灯笼挂到那棵高大的桂树上吧，谁挂的高谁就最有福气！”
大家一齐点头，马上朝着桂树跑了过去。我们围在桂树下，跳跃着把自己的灯笼挂到高出。我将纸灯笼上的铁丝弯成钩状，用力向树顶抛了过去。灯笼在半空中划出一道弧线，准确无误的挂到了树冠外面的一根树枝上，“哇！”她们异口同声的惊呼道，也学着我把灯笼往上面扔，可惜没有扔中，都掉了下来。只有我的纸灯笼依然高高的挂在树冠上，被风轻吹得微微歪斜，像是胜利者在向失败者炫耀。
虽然纸灯笼现在已经不在了，但那时的那份喜悦仍然留存在我的心里。这只灯笼会作为我回忆的一部分永存心中，使我无时无刻不怀念童年时的往事。
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