无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的八年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级作文 篇1
尽量吸引学生多点课外阅读；尽量把课堂的气氛弄的与你要写的文章相近一点，尽量使你的启发再深入一点，使你的情绪再饱满一点。有时不妨弄再点悬念吊吊学生的胃口，使学生在没有动笔之前已经跃跃欲试。学生的情感世界是丰富多彩的，他们的爱和恨往往比较外露，教师要善于调动学生的情绪，在他们亢奋的状态中自然流露出自己的感触。
开学已经一个多月了，可每天的作业收不齐，有一天全班竟然有五分之三没有按时完成作业，那天我的脸色极难看，话语也不中听，有的话甚至是犀利尖锐的，当日以《做人与做作业》练笔一段来促使学生思考。学生的笔墨因此而有了凝重：
甲： 作业本好像就是人生的写照，每个人的人生起点就是一张洁白的纸。成长、学习、工作……这点点滴滴，都在纸上画上精彩的一笔笔，而每一笔，将会是我们最美好的记忆，就是我们的人生。做人与做作业其实是一个道理：只要用心去做，收获的一定不少。但它们的不同是：作业错了还能擦掉，改掉，但人生一旦走错了，即使改变，都会留下痕迹。
乙：人生是否辉煌，也是看我们对这一份作业付出的多少。回想一下我这份“作业”从起笔到在这白纸上逐渐添加上一笔一画，似乎时好时坏，虽说才写了人生的多少分之一，但似乎没怎么认真过。除了起笔时有些让家人带来不尽的欢乐外，到现在似乎成了家人的负担。想想我好像是该清醒了，昏睡了这么久，也应该有点光辉出现来回报父母了。
丙： 当看见这个作文题目，我才发觉因为自己那么多次对作业毫不在乎的态度已经在我的人生上划下一道深深的斜线了。
丁： 拿起笔开始在书页上书写，就如着笔在人生中的一页页上描绘，写作业的过程如勾画人生的彩图，笔就掌握在你手中。
并不是一味和颜悦色地迁就学生就会使他们努力地学习，教师偶尔的“五官错位”式的斥责，有时倒有了学生深入的思考！
后记：缺乏感染力的为写作而写作的作文课是乏味的。我们的写作课应该善于创设和谐、宽松自由的环境，这样学生便会把练笔当作一次倾情的对话，一次情感的宣泄，或者哪怕他们仅仅把写作课当作一场作文的游戏，这也未免不是好事。
让学生快快乐乐地写，并及时把他们习作中的佳作妙句挑选张贴出来，或推荐到报纸刊物中去，或夸张地表扬，让他们尝尝倾诉的快乐，被老师点评为“有文采，有品味”的快乐，或平生拿到第一笔稿费的快乐，那么一般情况下学生不动情也难！
八年级作文 篇2
大明宫的残垣断壁，在夕阳的洒落下照出斑驳的影子。风吹得夕阳仿佛在流动，流动中隐隐约约闪现出几个摇曳的身影。时光的河流中，我始终处在下游，在渡口，抬起头遥望处在上游的唐朝。我不可能游向上游，也不可能回到过去，我的的确确是在这片废墟前，但我却隐约可见牡丹花吹响季节的夜曲，飞过的鸿雁在演奏历史的哀鸣。我闭上眼睛想感受感受时光河流中的上游。
啊，我听到了！被记载在史书上的画面，被人一直所向往的画面，随着牡丹花的开放与枯萎，随着季节的歌声，一遍一遍反复展现。这却更让我觉得，时间之外，还有时间；生活之外，还有生活。
曾让人以为消失的唐朝，躲进了时间的深处，却又随着白云的歌声，在人心中留下淡淡的痕迹，就像夜间的露珠，在花朵上留下淡淡的湿润，就不复存在了，或者说已经在时间之外了。如果说没有时光的落差，或许我真的可以，站在大明宫外，倾听着夕阳，偶尔从它的包裹中，散落出唐朝的声音。古老与现代，宫殿与废墟，是千年历史的见证，是古人畅想的未来，是今人怀念的过去，是千年之前与千年以后的人们共同缅怀时光流逝的忧伤。
大唐盛世，风流绮丽的画面。初过长安的金戈铁马，玄武门之变的血雨腥风，贞观之治的太平盛世，武后称帝的王者风范，开元盛世的歌舞升平，安史之乱的动荡不安，郭子仪单骑退回的绝世豪情与哀帝王国的冤仇。一切一切，都成了夕阳的余晖。随着年年月月的花开花落，沿着季节的轨迹，显得是那么的苍老，又化作这大明宫的废墟。我静下心来，仿佛看到了大明宫的过去，看见它的钟鸣鼎食，暮鼓晨钟。
可当我静下心来，却又听不见来自唐朝的任何声音，它又随着夕阳的余晖，躲进了时间的深处。在大明宫里，在大明宫的废墟里，我又觉得大明宫外还有另外一个大明宫。它不是废墟，仿佛是牡丹花的记忆，盛开在草坪上。这是昨天，是大明宫的昨天。
我不理解昨天为什么会出现在今天，为什么过去这块鹅卵石会忽然投到时光中的今天的下游，来消磨今天的时光吗？或许这是记忆的享受，是我们不知道的记忆，也是大明宫的记忆。
或许人真的无法回到过去，却可以享受记忆的温暖。离唐朝已经将近一千四百多年了，它已经是山峰上的一座雕像，而我是一个下山的行人。我期盼夕阳可以把我带到山峰，但夕阳会流动，时光不会后退。不知道大明宫给大家的感觉是什么，哦也无法言喻大明宫带给我的感觉，唐朝给我的感觉。如果没有时光的流逝，或许这种感觉会更真实，更生动，更贴切一些吧。
但是，我寻找大明宫的记忆，我渴望体验一千年前的声音。一千年前在山顶，在上游；一千年后在下游，在渡口，仰望曾经的辉煌。也许一千年前我真的的听见了来自于大唐王朝的声音，只是现在想要这些声音在我耳边回响罢了。
我站在大明宫的残恒断壁前，将尘世的喧嚣，化作一片惹眼的'粉红，随风而散，寻找最初的那份记忆。
人么么总喜欢留下纪念品，可纪念品总像记忆的碎片，怎么拼也拼不出完整的图案。史书亦是如此，史书是历史的痕迹，或者说是王朝的碎片，大明宫是大唐王朝的碎片，二百八十九个春秋的碎片。不知是什么缘故，忽然欢跃的心，也变得如此寂寞；我的记忆，大明宫的记忆，融在一片寂寞里。时光用兴盛与衰败，兴起与覆灭，来解释大明宫，来解释大唐王朝。
我回忆，回忆时光的解释，人世离合，沧海桑田，有时还说不上悲欣交集吧。如果让我选择记忆的声音，我想要大唐王朝的声音，想要过去的声音。人的一生或许会觉得百无聊赖，但当你回忆以前的声音，它早已躲进时间的深处，唯一可以品味的，只有痕迹，只有淡淡的痕迹。大明宫，千年的痕迹早已埋满六朝乐府的篇章，千年的歌声在歌颂着古老的故事与今天的忧伤，一个悲伤凄美的故事，又被大明宫讲述，讲述它一千年的故事，一千年的忧伤，一个美丽忧伤的故事，在大明宫下埋了一千年。
大明宫的古老，大明宫的忧伤，正如老人一般，感叹时光流逝。不知什么时候，它会从这儿消失。
我倾听大明宫述说它的故事，述说大唐王朝的故事，这是史书里看不到的。曾经的歌舞升平与金戈铁马，化作一片废墟，又被流动的夕阳照耀，仅隔着一片废墟，我却听不到来自于一千年前的任何声音。
旁边，牡丹花已盛开了千年。
八年级作文 篇3
也许对雨的喜爱是我柔弱的心唯一的执着了吧，但能坚守多久我无法洞悉，可我能够坚定地告诉自己：“这一刻，还在坚持！”
在忙忙碌碌的人群中穿梭，在形形色色的人群中伫足；在题海中苦苦挣扎，在成绩、荣誉……中徘徊。慢慢地，我开始变得越来越虚伪，慢慢地逃离自己原来运行的轨迹，驶向没有尽头的天际……有时连自己是谁，我都要问自己上万遍……
静静看雨飘，静静地在雨中驻留，似乎已成为了我的习惯，或者成为了我执着的唯一表现。因为雨不仅让我看清自己的心，也让我在这一刻深深地忏悔，让我找到一种解脱——学习、生活的压力，世人的眼光，以及种种的明争暗斗……
雨总会停的，生活也总要面对的，带着满心怅然，该何去何从，我茫然无语……
八年级作文 篇4
每个人都有多彩的童年，儿童年也有回味的往事。我的童年也如此。
在我8岁时，和妈妈一起去旅游，一路上拍了很多照片，回家时，妈妈说：“这次旅游收获颇多，等明天咱把照片给洗一下。”我想，洗照片，不就是放在水里洗一下嘛！说干就干，我在洗脸盆里倒了一点水，把胶卷放在水盆里，搓了一会，我想：洗照片应给多洗一会儿才对，我又洗了洗，洗完后放在桌子上晾了一会，等妈妈回来时，我十分高兴的对妈妈说：“妈妈，看我把照片洗了洗，可是等了好久都没有人，这是怎么回事呢？”妈妈听后十分惊讶，说道：“照片是我准备放到照相馆里去洗的，洗照片不是用水洗，而是用药水等物质浸泡得到的。”我听了十分羞愧。
11岁时，我和妈妈去姥姥家串门，到了姥姥家，看见姑姑们个个都那么漂亮，她们的脸蛋白里透红，抹着红嘴唇，我想：既然他们都打扮得那么漂亮，我干脆也打扮吧！我钻进姑姑的屋子里，翻出了一条白裙子，口红，还有一些烟脂花粉，我首先穿上姑姑的连衣裙，然后在嘴唇上抹上口红，结果抹偏了，抹到了鼻子上，然后在脸上擦粉，我姑姑们全部都十分漂亮，我也不能落后，我在脸上抹了最红的一种粉结果抹上去不太成功，效果不太好，看看镜子中的我，简直是一个杂技演员，出门时，刚跨入门槛，就发现姑姑们笑得都哭了，我心想，他们一定认为我是今天最美的小精灵。事后，妈妈对我说她们是笑我的愚蠢。
我的童年就是这么耐人寻味，让人觉得不可思议，你能告诉我你的童年是怎样的吗？
八年级作文 篇5
那根刺，使我像只独角兽，高尚、追寻完美，却也孤傲、难以亲近。常常，别人善意地亲近我、想帮助我，却被我的角，在身上刺了个透明窟窿。当时，多想袪除那根角，我宁愿当只平凡的马，能和他人一起在草原上恣意奔驰。如今，我的那根角、那根刺──高傲的自尊心已慢慢剥落。
自幼，我是父母、师长、朋友口中所谓才华洋溢的孩子，受尽众人的期望，就算肩上负着许多希冀，却鲜有跌跤的时候。就这样，我在许多人的喝采簇拥下逐渐长大。但祸福相倚，当大家把希望托付给我，也代表为数众多的眼睛正注视着我，我心渊最深处的恐惧便是踏错任何一步、输掉任何一场战役，害怕和着骄傲，揉合成了过分的自尊心及自傲。我不允许自己弯下腰、低下头去倾听别人，因为自傲，因为害怕别人笑我无知；我不让自己向失败妥协，即便自己无能为力，即便是自己的错导致失败，我仍做令人作呕的困兽犹斗。殊不知，懂得倾听、询问下位者是不耻下问；放下失败、努力未来是豁达胸襟、大气度，这些才是令人更敬佩的行为。
有一次，弟弟问我数学，由于我骄傲地说出：“这么烂的题目也不会！”这句话，硬是在弟弟心上捅个洞。弟弟一直以来都把我当成是他的偶像，而如今，我却说了这如此伤人、贯穿力强的一句话，自然他会哭得如此痛彻心扉，又碍着自尊心，我还戴着面无表情的面具去面对弟弟，死都不肯认错、道歉。当晚，我被妈妈训了一顿，训我的骄、我的傲、我的难以亲近。之后，当天的情景像卷录影带，脑子是播映机，重复播那些片段，当我看着自己时，我是深恶痛绝的，我怎能对至亲说了这等狠毒话。 终于我认错了，我错在一念执着于自尊的维护、过分沉浸自己的荣耀。从那一刻起，我决定重新做人，做一个仍会因为自尊心奋战，却不将它握得太紧；因为自己的荣耀而开心，但也懂得蹲下，懂得谦卑。因为这样，我会获得更多的掌声。
从那天起，我的那根刺在慢慢毁损，至今也快竣工了，倘若它要复发，我会告诉自己，别让弟弟的泪白流、妈妈的话白说，直至我把刺全清掉。因为我不愿当只独行、孤傲的独角兽，我要当只众人爱戴也爱着众人的骏马，一同开怀驰骋于人生中。
八年级作文 篇6
一觉醒来，又是美好的一天。按照惯例，起床，穿衣服。咦？我的衣服呢？诶？我怎么不在家里，我拖着沉重的眼皮环视四周，咦？怎么都是陨石呢？我发现我已经置身与太空中，并且可以呼吸。我看到了星河、太阳、地球……据说，火星上有生命体，但不能肯定。于是，我壮大了胆子“飞”上了火星……
到了火星上，我才发现，火星上的一切都那么美。还有会说话的外星人，虽然我不知道它们在说什么。它们发现了我，以为我要攻打它们。可是，我的语言在这里是行不通的。我便用肢体语言来解释我的来意，费了九牛二虎之力，它们才明白了我的意思，并且知道我并不想伤害它们。它们很友好，好像把我看成上帝似的，又和我握手、吃饭、一起玩耍。就在兴头上的时候，忽然有一个酷似我妈妈的外星人居然用人类的语言对我说：“该起床了，儿子！”。我发现，火星离我越来越远。又从火星“飞”到了家里面的床上。原来是一场梦啊！
虽然已经过去了。可是，我仍在念念不忘，何时航天人员才可以上火星上去，去探索火星上的生命。如果真的有，希望它们和我昨天晚上做的梦一样，那么，希望它们可以记住我的模样和来意，好让我上去的时候不用解释了。
中国啊！咱们的航天技术何时才能到那种地步？现在我好好学习，长大做一个科学家，给航天事业做出大大的贡献，好让所有的地球人都能亲眼目睹火星。我还要发明许多又轻又薄的宇宙服，再制造出载人更多的火箭，一定可以让所有的地球人都去过火星。和上面的生命体交朋友、做游戏……也可以把它们接到我们地球上来玩……
但是，制造出那么多火箭，一定又费时、费力，更费的是材料，制造一个火箭，铁、燃料……到了宇宙中就丢掉了，根本就是浪费。所以，我和别人齐心协力，一定要制造出一种消耗量小、材料少的火箭。或者用很多垃圾经过化学变化成为火箭，并且耐用，不用扔掉任何一截。这样的话，不只可以和火星人成为朋友，也可以和宇宙中各个角落的外星生物做朋友，见到的更多，知识更多。
没准哪天，哪个星球的语言被印到书本上学习，我们的语言也被别的星球学习。不过，还有可能有外星人来我们地球留学，我们也有可能去外星留学，再发明一些好多非常快的列车，轨道布遍宇宙各个角落，从地球到火星只要5分钟。
这些事情一时半会儿肯定是实现不了的。不过，我相信，1000年后的地球，不！哪怕是20xx年，一定可以实现的。
我长大后，一定要为航天事业做出贡献。
八年级作文 篇7
白天黑夜不断变化，道路上车辆来来往往，道旁树木疾驰而过，车轱辘吱吱呀呀一圈一圈重复旋转，而座上的五人永远向着东南，前进，前进。
——题记
我们一行五人，“驾驶”着个人的坐骑，双脚不停地来回蹬着，队伍呈一字竖排，和往常一样，我打头。
我轻松地蹬着车子，甚至还轻声哼起了歌，对身旁嗖嗖穿过的车辆充耳不闻，眼睛望着前方。我的世界里，只有远方的道路，和链条的“哗哗声”。渐渐的，远离了城市，道旁树青翠茂盛，形态各异，麦苗一望无际，碧绿的颜色惹人怜爱，两旁的地沟不停地变换着角色，一会成了盛沙石的天然大盆，一会儿成了鸭儿自由游动的水上乐园……
白天的感觉尚好，由于没有到目的地，不得不走夜路。那漫无边际的伸手不见五指的黑暗，令人难以忘怀，我们正如跳入了泥潭之中，缓慢地走在潭底，慢慢慢慢蠕动着。更糟糕的是，天竟然又下起了濛濛细雨，一不留神，湿滑的地面就给你开起了玩笑，使你差点跌倒。尽管我们打了手电，但那的作用是微乎其微的，在竭力躲避身边黑暗的同时，或许就会落入更巨大的，更深不可测的黑暗中去。我也深有体会，当我在强光照射下的[来源]道路上发现一个大坑时，我迅速而敏捷地躲过了它，但还没等我暗自庆幸完毕时，就连人带车陷入另一个深坑中。在那一瞬间，我甚至能够感觉到那一滴滴泥水溅到我的胸前，调皮地向我眨眼，就又落了下去，我也未看到它最终的归宿在何处，现在，经过一次挫伤的我变得更加警惕，紧紧地盯着那黑暗的路面，此时，我有了害怕的感觉。
但是没有关系，我还有力量，还能继续向前奋进。
向前，向前，向前！一路骑向我们的目的地。
人生就像这单车骑行，有起始点，我们就是好好度过这中间最困难的时期，给自己的人生添上传奇的一笔！
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