在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的八年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
开学头一天，就淅淅沥沥地下着小雨，迎着我的不是朝阳，而是这沉重的雨滴，不禁颤意涌上心头，“八年级的功课又要开始了，应该会比以前更加紧张吧！”我嘴里暗自嘀咕，也许是有一丝害怕，或者是紧张。直到坐在教室里，紧张的心情才沉静下来，面对讲台上的新老师，教室里的新同学，真的感觉不一样了，此时，才觉得，我又长大了！经过两天的学习，我感受到了老师们的辛勤，同学们的刻苦，同时，这个班里还充满了满满的竞争气氛，这种气氛实在让我可怕。八年级是新一页人生，是一张纯净的白纸，我要给我的这张纸上，写上我的努力过程，写上我的辛勤，我的耕耘、汗水和我的收获。其实，我感觉挺辛苦的，每日早早的来到学校，读呀、写呀、背呀的，弄的我是脑袋不够用。不过，听到父母的嘱托，老师的叮咛，我还会认认真真地对待，用辛勤的汗水去耕耘我那片营养不良的土地，只要我播种了汗水、勤劳、认真、努力，我那纯净的白纸上一定会充满自豪感，到了收获的季节，我那片土地，将会割下颗颗饱满的麦穗和香甜可口的红薯，把它们，都回报给养我育我的父母，和像蜡烛一样无私奉献的老师。有时，我感觉老师都特别的严，让我们背书，写作业，时间都占满了，还有班规班纪一大堆，可是班主任说：就算老师再严，纪律再严，只要你不触犯它，它照样不能怎么你。一刹那间，我茅塞顿开，只要自己规规矩矩，就没有什么可担心了。我要争取做个老师们心目中的好学生，父母心目中的好孩子，为以后的道路做铺垫，为我八年级的新生活多添几朵五彩缤纷的小花。感悟我的人生，感悟我的现在；播种是收获的根，学习是成长的根，好好的学习是我的根。
八年级作文 篇2
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
——题记
是谁一一把我们领进宽敞的教室，交给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗。
老师像蜡烛一样燃烧了自己点燃了我们。当我们做错事时，老师总是毫不留情的批评我们，所以一些同学也因此对某些老师有意见，但我知道，这是同学们不理解老师的现象。
比如那一次：语文老师说要让我们留下来背书，谁背完，谁才能走。有的同学就不高兴了，背着老师说了坏话，还被老师听到了。其实他们是不明白老师的用意；老师我懂你，你是怕我们不自觉，书不会背，考试时就不会做题了，考试就拿不到分了。
还有那一次：因为某些原因，我们班的生物作业没有交齐，生物老师让我们全班把作业抄五遍。这也免不了让同学们有些意见，老师我懂你，你是不希望我们下次不再做同样的错事，能知错就改。
当然，还有很多老师批评过我们，他们的目的都是为了让我们对这次的错误，记忆犹新，下次遇到这种事时不会做出同样的错误。不希望我们把错的事一而再再而三的错下去，老师是希望我们将来能有一个好发展，成为一个德才兼备的人。
当被老师批评时，我们就应想一想，老师为我们付出了多少？站在老师的角度想一想，理解老师的用意，体谅老师的辛劳，用自己的实际行动来回报我们的老师。
当老师表扬我们的时候，我们肯定都很高兴，但大家又没有想过，老师有什么用意呢？老师我懂你，你是希望通过表扬，让我们充满信心，打起精神，去努力，去拼搏。
老师是人类文明的传播者，是老师教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。所以老师是人类灵魂的工程师。老师捧着一颗心来，不带半根草去，老师，您在我们的成长中发挥着不可替代的作用。
每个老师都有烦恼，但他总会选择带着微笑走进课堂。
每个老师心目中都有他的好学生，但他知道在自己心里必须装着所有的学生。
知识可以通过各种方法获取，但是对于善于教给我们思考方法，让人产生探求知识的老师，有谁不感激他们呢？
所以老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友！
老师我懂你，我知道你言行的用意，我想对您说一声：“谢谢您，您辛苦了！”
八年级作文 篇3
今天是来新加坡的第二天，第一天就让我心醉神迷，第二天就更不由言说了，但那激动的心情驱使着我把那美景溢于言表。
在新加坡著名美食“老巴刹”品尝完地道美食后，便乘坐巴士返回度假村。
度假村是临海的，以至于每天打开别墅的房门就会踩在沙滩上；我每天早晨起床向窗外望就会看见蓝色的海洋，只披着一层淡淡的薄雾笼罩在海面上，但轮船依旧很多。可此时是晚上，我抢先洗了个澡，换了一套衣服，随手拿起相机就打开房门，向海滩和海相接的地方走去；还没走到一半，一阵海风徐徐吹来，我仍惬意地散步在海滩上。此刻，我一走到海滩与海的交界处，停下了前进的脚步，任由清凉的海水肆意地冲洗着我的腿脚。海浪一下一下的无休止地向前涌，很有节奏，好像永远也不能停止。我望了望天际，新加坡的夜空并不像中国那样幽深，而是很清淡，一点儿也不黑，尽彰显着它那青春的活力；而由海风送来的云朵在新加坡的天空中散开而来并且变了好几种颜色，在天空中漂浮、翻滚，直到几朵云飘过海面时，我才发现，新加坡的夜景是那样的美！造型独特的路灯整齐有序地排列在海的另一岸的公路上，市区的路灯也变幻无穷，闪耀着五彩缤纷的颜色。我走到那个最大的临海观景台上，望着这片海，在月光的照耀下，时不时闪出柔和的光线。“我爱你，海！”，我不由自主地喊了出来。海浪拍记者海岸，海风也更加猛烈了，我吼了一声，但都被那有力的拍击声给压了下去，然后给自己留了影，最后在海滩上的亭子坐下来望着那美丽的大海。所有的尘世俗念在此时化为灰烬，我感觉自己的心与海洋的心灵在此刻相通，共同感受新加坡这座独具魅力的国际化大都市带给我们的喜悦。
终于，我看了看时间，已过了十二点，便在附近的一棵椰子树上刻了一个符号，以示永久留念……
在一点过时，我带着对新家坡的期待和对海洋的赞叹进入了甜美的梦乡。
八年级作文 篇4
奶奶有四个孩子，我爸爸是四个孩子中最小的。自从我记事起，奶奶的年纪就已经快八十岁了。奶奶对我们这几个儿孙可好了，我们都很喜欢她。
我的奶奶是个善良的老人。我大伯家的孩子从小患有残疾，他们曾一度想放弃这个孩子，但是奶奶坚持要把这个孩子抚养长大。奶奶每天都很辛苦，每天早上她早早起床开始做饭，然后给大伯家的孩子穿衣服，然后喂她吃饭，平时没事的时候陪她聊聊天。这样的日子看似平淡无奇，但是奶奶就这样生活了十几年。我从未听到过奶奶抱怨，她总是宽容的面对这个世界。
我的奶奶是个可爱的老人。每次我们几个小孩一起玩的时候，奶奶看着我们开心的玩耍，她也情不自禁的跟着哈哈大笑。这时候的奶奶像极了一个没长大的小孩，当她和我们在一起的时候唤醒了那份内心的童真。奶奶喜欢赶集，但是集市离家比较远，奶奶上了年纪不方便骑车，她总是一个人拄着木棍去赶集。奶奶走在集市上的时间需要两个小时左右，即使现在的年轻人也不一定有这个意志，但是奶奶一直坚持着赶集的习惯。
我的奶奶是如此的善良、可爱，我希望奶奶可以每天都快快乐乐的。
八年级作文 篇5
追逐一个梦想，历程或艰辛或困难，或有着许多的磨难，或带给你一次次的失败，我有着一个平凡的梦想——坚持做完一件事。追寻这个梦想，我要收获那一份成功，我做到了，我追寻到了我的梦。
自小，我有着许多的兴趣爱好，却不曾坚持过。也常常被责骂“三分钟热度”，而我却怎么也摆脱不掉这个坏习惯。五年级的我，无意间被一曲悠扬的《渔舟唱晚》所吸引，我迷上了用来弹奏它的乐器——古筝。
这是一种民乐，它是如此神秘。它的琴弦上所蹦出的那一个个美妙的音符，就连没有音乐底子的我也跃跃欲试。我便缠着家人买了一架古筝。起初的几个礼拜，它似我的好朋友，每天都会弹奏起那首悠扬的《渔舟唱晚》，深深沉浸在这美妙的音符中，享受它的音乐。我感叹，这个庞然之物它的音调却如此婉转、动听、细腻。我抱着心中最大的兴趣去学习它，欣赏它的音色，我喜欢奏响那一篇乐章。
渐渐地，随着时间的.推移，因为那日复一日枯燥乏味的练习，我对它的兴趣越来越小了，我变了，变得不那么爱演奏它了，最后它被我冷落了。它盖上了遮灰布，静静地躺在角落里，睡着了。许久，它不再发出些许声响，像是一个沉默的人，不爱说话。每次凝视这架琴，心中总掠过丝丝悔意。
不知过了多久，有人拨动了它的琴弦。它的声音好像比往日更加宏亮，更加动听。是一个许久没有发出声响的歌唱家唱出他这些天来的心声：他想要再一次登上“舞台”。我又奏响了它，奏响了那一首《渔舟唱晚》，心里又是悔恨，悔恨当初没有坚持，又是庆幸，庆幸我又拾起了它。我仍然爱弹这架琴，只不过把它藏在了心底最深的地方，我开始坚持，每一天，直至现在都兴致盎然的弹那架琴，不为别的，仅仅只是享受它那动人的乐曲。
我有奏响了那一首《渔舟唱晚》，闭上眼倾听，我听到了那时，第一次听到这首歌我发出的赞叹；听到了我央求母亲为我买一架古筝时，充满期待的声音：听到了母亲答应我时，我欢呼雀跃的声音。
在这曲调中，它的声音还是那么婉转、动听，它从不曾改变过，它好像不曾计较我放下它的那段时间，依旧唱着一首首歌。
我追到了我的梦，我做到了！我学会了坚持，我收获了那一份无法形容的喜悦，我追到了我的梦。
八年级作文 篇6
国庆第一天，去了鹤山一趟。一行人在朋友的带领下体验了一次纯正的鹤山。
鹤山不是很富裕，但他们那里的人很是淳朴，很是热情。他们那种爽朗，自然的表情深深触及到了我的心。从远处漫来的微风，带来了一股无比的天然。
今天我们去钓鱼，那是一个天然的海池，一个接一个的铺在填海的陆地上。一座座小亭子矗立在池上，它好像冰山一角，不起眼，却如此重要。我们在那里钓鱼，一座大大的草房挡在门口处，那就是正门。穿过正门，看到了一望无际的大地，我感受到了自然与人类的完美协调，大自然是我们的合作者，它给予我们食物，给予我们快乐，给予我们景色。人类已经与自然合作了千年，如果没有自然，就没有了人类，人类是自然的产物，我们应该保护它，我们赖以生存的合作者。每个池子都勾勒了一个完整的形状，每个形状虽然都不大相似，但它造就了不规则的美，拼凑在一起的美。轮廓上都沾满了杂草似的，横七竖八地倒在地上，它虽是那样的杂乱，但这也造就了自然，世间没有一样东西是完整的，像人；像计划；像目标等。但正是这一切，造就了我们今天的社会。我们生存在无数个无数个社会中，接触无数个人，他也许是与你擦肩而过，也许是的未来的关键棋子，他或许不过是路边的一个乞丐，向你要钱罢了。但他们或许能影响我们的一生。当我们每走一步时，当我们做出一个选择时，当我们思考一件事情时，就会影响我们接下来的方向，接下来的道路。所以我们时常会经过坎坷曲折的道路，也会有蜿蜒而上的天路等。是的，我们选择了什么样的道路，就选择了什么样的人生。蝴蝶效应就证实了这一点，有时，细微的一处，会造成巨大的后果。它可能是好的，也可能是坏的。
世间的一切都具有两面性，好的坏的各占一半。好人他也有坏的一面，坏人不意味着他没有好的一面。事实上我们生活处处都蕴藏着危险。我们选择做坏事的可能性与做好事的可能性一样大。我们是人，一定会有缺点，在我看来，有多少缺点就会有多少优点，这一切都是对半分的，所以我认为每个人都是一样的，有的优点我们可能看不见，但有的缺点我们看不见。所以世界上的一切事物都是对立的。有穷人就一定有富人，有坏人就一定会有好人，有好消息就一定会有坏消息。
所以，我看来这个世界是公平的，他们之间处处都有着对立，难道还有什么不公平吗？有差价就补价，有剩余的就减价，望眼下去这个社会是公平的，是对立的。我相信这一点，所以一直活着在这个世界上，不然，活着就是毫无疑义的了。
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