在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的八年级期末作文：这难不倒我，仅供参考，欢迎大家阅读。
“你看她，胆子这么小!”
从小，别人就是这么评价我的。以前我不敢也不能回击他们，因为那就是事实，现在我却可以大声地告诉你——这难不倒我。
我曾经是个内向的小朋友：上课发言就像蚊子哼一样，让我大声说话比登天还难。每次老师上课让我起来发言，我的脸立马涨得通红，支支吾吾，一个词一个词地往外蹦。看着别的同学侃侃而谈，我羡慕极了，可就是迈不出心里那道坎，始终不敢举手发言。直到那一天……
那一节是我最喜欢的课。课堂上，老师出了一道难题，我习惯性地四下张望看看是否有人做出来：同学们都在底下抓耳挠腮，急得汗都冒出来了，每个同学都很积极，脑子中刚产生一个点子，立马举手告诉老师询问正确与否。可老师走到他们身边没几分钟，同学就像变脸似的.换上失落的表情，老师接连走到几个学霸身边，学霸们都无一例外换上了失落的表情。
我诧异地挑了挑眉：这道题很难吗?怎么学霸们都做不出来?
我盯着老师写在黑板上的题目，思索良久，方得出答案，这道题确实很难。
这时，老师几乎把好学生的座位走了个遍，连老师脸上也微微露出失望神情，老师的眼睛透着一种忧伤。
看着老师愈发沉重的脸，我心里不禁有了一个念头：我举手，回答这道问题。刚刚举起手我就后悔了，幸好老师没看见，我又赶紧把手放了下来。班上有那么多好学生呢，不需要你来回答，自然有别人来回答。
正当我这样想的时候，老师走回了讲台，而下面的同学都埋着头不吭声。
不会这么巧吧，难道只有我一个人做出来了?!我本想效仿同学们低着头的，可看着老师失望的神情，我内心也开始纠结了：“你忍心让老师失望吗?”一个声音蛊惑着我。正想着，我微微举起了手，刚扬起30度，又放了下来。不还有那些活跃的好学生吗?让他们回答呗。“可他们都不会做呀，”内心里又响起了那个声音“快举手吧”声音催促我举起手，似是被那声音诱惑，我慢慢地，慢慢地举起了手。老师有些不确定地点我的名字，我站起来，起先还不大适应地说话，后来语速渐快，当我讲完时，全班响起了热烈的掌声，我笑了，我知道我打败了胆小!
这，难不倒我!
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