六年级周记1
这几天,钱老师为了让我们更快一步算出一些题目的结果,教我们除、乘法的简便算法。我心想:竖式计算我也很快。难道还有别的方法可以让计算更快捷吗?我带着满脑子的疑问认真听钱老师讲课,终于明白了其中的道理。原来,要简便运算还要先弄懂乘除法的根据。乘法根据是:三个数相乘,可以先把后面两个数相乘,再和第一个数相乘,结果不变。除法根据是:一个数连续用两个数除,每次都能除尽的时候,可以先把这两个数相乘,用它们的积去除这个数,结果不变。我来举一个例子说吧:25×16=25×4×4,=100×4,=400。
怎么样?这个算式如果用竖式计算还要花大约一分钟的时间,可这个算式如果用简便算法来做的话,很快就可以算出结果来了。在我简便计算刚学不久时,爸爸给我出了一道题,我一下子就回答出来了,我是这样计算的:35×12=35×2×6=70×6=420,爸爸听了我的回答,表扬了我。
我告诉你们一个小知识:后面带有5的数,找一个和这个数相乘得整十或整百的数来相乘。
六年级周记2
今天我在做数学作业时,发现有一道题有点难,我想了好长时间才想出来。题目是这样子的——
小明一家和小东一起去郊游,返程时遇到一座小桥。由于天已经黑了,所以他们必须在最短的时间内过桥。幸好他们带了一只还能用来照明的灯。
现在已知小明过桥要1秒(难道小明是超人),小利要3秒,小明的爸爸要6秒,小明的妈妈要8秒,小东要12秒。并且每次此桥最多可过两个人,而过桥的速度是根据过桥最慢者而定的,并且灯在点燃30秒后就会熄灭。
他们如何才能顺利的过桥呢?
小朋友们,当我们遇到这种题时,可以这样来解答:
第一步,小明和小利过桥,然后小明回来,耗时4秒;第二步,小明和爸爸过桥,小利回来,耗时9秒;第三步,小明的妈妈和小东过桥,小明回来,耗时13秒;最后,小明和小利过桥,耗时4秒,总共耗时4+9+13+4=30(秒)。
这样,这道题就成功的解决了!
六年级周记3
六月底,我和妈妈还有一位阿姨一起去西安玩,我们是乘飞机去坐火车回来,我喜冲天降,因为我是第一次坐飞机。
第二天,我们来到飞机场乘飞机。飞机场很大,那里有很大工作人员,他们拿着仪器,检查我们带的东西,乘飞机还不能带水,只能在飞机上买。我上了飞机,飞机过来一会就很快的向前慢慢往上飞,飞到大气层的时候,飞机有点抖,在飞机上我默默地想:“会不会遇到危险啊,应该不会吧,飞机已经飞过很多次了,都没有发生意外。”飞机上的窗户都是封闭的,不能打开的,我坐在飞机里,望着窗外,云一动也不动,飞机也好像不在动,我再往下看,下面都被云遮住了,一片白茫茫,有的像棉花糖,看着就想吃,有的云正慢悠悠的散步,还有一些任天空逍遥自在的遨游。
飞机的速度很快,一下就到了西安,我们先住进了一家酒店,然后开始了我们的西安之旅。
六年级周记4
我记得上次,我、妈妈、爸爸和爷爷去秦皇岛见亲戚,我们要乘飞机去秦皇岛。
因为我从来没有乘过飞机,加上又看了许多关于坠机的*,所以这次乘飞机我有些怕怕的,但妈妈却说飞机是世界上最安全的交通工具,我说:“我看最危险的还差不多!”
登上飞机后,我的心怦怦乱跳,妈妈对我说:“没事的,一会儿就好,还有,过会儿飞机上升时,会觉得耳鸣,咽口水就OK了。”我说:“哦。”
飞机起飞了,我正想欣赏外面的美景时,突然,下起了雨,我很郁闷,妈妈说:“待会儿就有奇妙的景色了。”我很好奇。过了一会儿,果然不出妈妈所料,当飞机穿过云端时,我看到了太阳,和茫茫的云海。看到太阳我就开心,看到这茫茫的云海,我的心情也舒缓了许多。
午饭时间到了,一位空姐走过来,问道:“请问您要中餐还是西餐?”我说:“西餐。”妈妈说:“中餐。”空姐各给了一份中餐和一份西餐,吃完饭后,我和妈妈睡了一觉,醒来时正好到站。下飞机了,还真有点舍不得,不过,我又懂得了好多知识。
六年级周记5
一天,我去家对面的花园玩,看到游泳池里戏水的小朋友们,他们像一条条小鱼在水里欢快地游来游去,我羡慕极了。回家后,我迫不及待的对妈妈说,我也要学游泳,妈妈毫不犹豫地答应了。
暑假,妈妈帮我报了游泳班。
这天,阳光灿烂,白云朵朵。我兴高采烈地来到游泳池,换好泳裤,戴好泳镜,全副武装后,便跟教练和同学们一起热身,热身完便下水了。教练说先练憋气,做三组,一组三十秒。接着做双腿运动,收,翻,蹬,收,翻,蹬……我专心致志地跟着教练做每一个动作。我边练边暗暗下定决心,我一定要学会游泳,绝不半途而废。“功夫不负有心人”,在第五节课的时候,我终于可以游起来了,我高兴极了,真想对着湛蓝深远的天空大声呐喊:“我——学——会——游泳——啦——”。经过我坚持不懈的努力训练,我也可以像小鱼一样在水里自由自在的游过来游过去。
学会了游泳我真开心。因为游泳的好处可多了,不但可以强身健体,还可以交到很多朋友,也可以带来很多乐趣,并且遇到水灾时可以救自己,还可以救别人呢。一箭四雕呢!不是吗?
六年级周记6
今天,我和小伙伴们一起去村里的空地方放风筝。小伙伴们拿着风筝,慢慢地把线拉开,拿着风筝的小伙伴快乐地奔跑起来,接着我们也跟着她一起快乐地奔跑。拉线的'那个小伙伴一动不动看我们说了声:“放。”拿着风筝的小伙伴听到后,把那风筝扔了上去,风筝线一紧一松。突然,风筝线被那强大的风给弄断了,我们失望极了,没有一点笑容。有个小伙伴拼命的跑着,现在没有风了。
就在这个时候,风没了,风筝掉在了田地里,这一下,我们变的高兴起来,我们跟农民伯伯说:“农民伯伯,你帮我们把那个风筝捡回来吧。”农民伯伯说:“好的。”可是不好的事情又发生了,风筝破掉了。有个小伙伴说:“我们再重新来做一个。”小伙伴们东弄弄西碰碰,都弄不好,我和大家说:“我们认真地做,总会做好的。”
过了一会儿,风筝重新弄好了,比刚才的还要好看,还要大。我和小伙伴们又一起去放风筝了,不会像刚才那么粗心大意了。我们开开心心地一起快乐地放风筝。
这是我过的最快乐的一天了。
六年级周记7
今天是我最开心的日子——周末,终于可以放肆的玩了。可还是有一个不可忽视的东西——作业。不过,我已经快马加鞭的把它解决了,所以时间由我自己支配,随便玩。
早上,我终于不用五点就起床,关掉闹钟,痛痛快快舒舒服服的做一只小懒虫。八点我打着哈欠,睡眼朦胧的从床上坐起。“姐姐起床了。”小妹跟叽叽喳喳的小麻雀吵得我实在是睡意全无了,不然我还要睡到九、十点呢!
吃完早点,我还有一个艰巨的任务——带我的小妹。小妹今年才1岁多,胖嘟嘟,特别可爱。妈妈因为要收拾家里,腾不开手,所以我要带小妹玩耍。暖洋洋的,天气好,我和小妹坐在家门口。我画了一个圈,让小妹坐在里面。接着我拿着木棍在地上写字,小妹也在玩我写字的木棍。她写了一个“1”字,然后,我又教她写“2”字。小妹画了一个奇怪的线条,自己看着还在咯咯的笑,我在一旁陪着她玩耍。
今天我和小妹玩的很开心,虽然它很平淡,但这平淡的日子终将逝去,在很多年以后再回想起,或许会让我们觉得温馨和感动。成长的岁月里,我们彼此依偎相伴。
六年级周记8
星期天,我们一家人去张庄采摘樱桃。
一上车,我迫不及待地问爸爸:“我们去的地方有多远,什么时候才能到?”爸爸笑呵呵地说:“大约四十分钟的路程。”
半个多小时后,我们终于到了目的地。我急忙下了车,向前一看,咦?怎么有这么多一模一样的汽车呀?我开始数了起来,一、二、三、四、五……一共有二十多辆呢!妈妈告诉我这是“车友会”,原来他们是集合在一起来采摘樱桃的呀!于是我们赶紧向樱桃园走去。
走进樱桃园,这里的人可真多呀!我和妈妈拿了一个小桶,走到樱桃树下,开始摘取樱桃。这里的樱桃真是又大又红,一个个坠得枝条都弯了腰。我看到了一个“双胞胎”樱桃,像一对亲姐妹一样紧紧拥抱在一起,那红扑扑的样子就好像初升的朝阳一样。
这时,我抬头仰望,啊,绿绿的枝叶把天空遮得严严实实,许许多多的樱桃就好像满天的星星挂满了枝头。我和妈妈赶紧采摘起来,不一会儿,我们就摘了一小桶。
我洗了一捧樱桃和爸爸一起津津有味地吃着,爸爸说:“这里的樱桃真是香甜可口呀!”
这个星期天我们过得可真快乐!
六年级周记9
星期六,爸爸妈妈出去时吩咐我说:”在家里看书不要出去玩!“我满口答应了。
我在家里看了一会儿书,实在忍不住出去玩。玩着玩着,心想爸爸妈妈该回家了,便急匆匆往家跑。当我刚跑到门口时,突然,听到咚咚咚一阵上楼的脚步声,我想准就是爸妈回来了,这下得挨打了,我吓得出冷汗。一看,原先就是邻居的小孩来找我玩。”姐姐你为什么出汗啊“盈盈说。我心想,如果她明白我出去玩,会告诉我爸爸妈妈的,于就是,就告诉她说:”你回家吧!我要看书。“
回到家,我让自己静下心来看书,不一会儿,我便进入了书海,爸爸妈妈回来了我也不明白,当我不经意一回头,只见爸爸妈妈正在我身后微笑着看我!
六年级周记10
在暑假里,我看了《疯狂的石头》。里面有一段情节深深的映在我的脑海中,至今还记忆犹新。
有一个提着皮箱的人,刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛,问道:“猜猜我是谁?有三次机会,想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说:“先生,我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想:这个声音这么的陌生,他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,与此同时,有一个过来提走皮箱,拦了一辆的士走了。被蒙住眼睛的人说:“先生,你真的认错人了,请你把手拿开。”“好的,我放开,你不能偷看。”放开手的那一瞬间,蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱,这时才发现皮箱不见了。
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