篇一:描写同学特点的作文
今天我到同学家,描了一会字帖,看了一本书,我们就开始啦左一锤右一锤的游戏。玩完了这个游戏,我们就开始吃饭了,阿姨做的鸡翅可香了,我一下子吃了六个。吃完饭后我们看了一会电视《还珠格格》,我们就开始学习认钟表了。学完了认钟表,我们开始学认钱。那个同学好惨哦,学钟表和认钱的时候都被他妈妈打的连哭带叫的。学习完了,我们一起看书,玩耍,今天我好高兴!
篇二:描写同学特点的作文
我先来告诉大家我的同学吧,我后面的同学是和我在一个地方吃饭的,他叫王杨懿;我的旁边是我的同桌
王楠茜,她看上去不喜欢说话,其实老师让她回答问题,声音也是很响亮;我们班还有一个叫吴竣粱,长得胖胖的,非常聪明;坐在我前面同学叫俞冠名,是体育委员,眼睫毛长长的,感觉象童话里的人物;我班还有一个和我一样姓陆的,他有时候被老师被老师批评,也有时候被老师表扬,他叫陆炫宇;那今天我就介绍到这里吧。
篇三:描写同学特点的作文
我有一个同学,她不但坚持,还认真。是我的好朋友。
她的头发在阳光的照射下,是棕黑色的,她有双炯炯有神的眼睛,一个扁扁的鼻子,红红的.嘴唇,可爱极了,如同春天里的小鸟。
有一天,老师说让我们会去以后,每天背五个新单词,一定要坚持。过了几天,老师问我们谁坚持了,她举起了手。又过了几天,老师又问,她还是举起了手。
一节语文课,老师检查作业,老师说她的作业是一笔一画写出来的,数量也很多,很值得表扬。
她就是我们的榜样,值得我们学习,老师也经常表扬她,她就是——周凌鹤。
篇四:描写同学特点的作文
他的个子中等,喜欢穿彩色条条衣服,体育很棒。他是谁呢?那就是我的同学——龚辰。
我们几个同学一起玩的时候,他总是先打个哈欠,他说这是因为要时时刻刻保证充实的体能,才能玩好游戏呀!他还有个特点,就是每输一次就爱哭,我们的同学和老师都劝他改正这一点,他却老不改,而每次都说:“下次一定改。”真好笑!
看,我的同学是多么有趣呀。
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