篇1：描写同学特点的作文
我有一个同学，他叫赵立行。他有一头乌黑的短发，
弯弯的眉毛，右眼睛旁有一颗黑中带黄的斑点，他的
鼻子小小的。嘴巴一翘，下巴好像一个核桃壳。他有一张粉红色的小脸，可爱极了。
立行的.优点可多了，他是个超级电脑迷。我叫他吃饭，他笑眯眯地对我说：”给我五分钟时间，我马上下来。“可是，五分钟过去了，立行还没有下来吃饭，我再大声地叫着。他却说：”再给我10分钟。“就这样，半个小时过去了，立行还是没有下来，直到奶奶大声叫他为止。
立行不但是个电脑迷，而且一”条“小书虫。他很爱看书，每次看起书的时候，任何叫他，他都不答应，一直沉浸在书本里。
这就是我的同学赵立行。
篇2：描写同学特点的作文
朱光亚是我的同学，他爱读书，在课堂总能听到他精彩的发言，大家都喜欢叫他”百科全书“。
有一次上语文课时，老师让同学们说说自己想发明什么机器人，朱光亚立刻把手举起来，老师问他：”你想发明什么机器人？“朱光亚回答：”老师，我想发明一种纳米机器人。“同学们都问纳米是什么，朱光亚说：”一百万个纳米才抵得上一毫米。“同学们都惊呆了，老师问他：”你是怎么知道的？“他说：”我是从课外书上看到的。“老师不仅赞扬他课外知识丰富，也让我们都要向他一样多读课外书，才能积累更多的知识，成为一位学识渊博的人。
朱光亚爱读书的这种习惯真好，古人说得好：”人求上进先读书嘛！“
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