在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的关于盼雪的作文，欢迎大家分享。
关于盼雪的作文1
我是很喜欢雪的，因为我喜欢堆雪人、打雪仗，盼望着，盼望着，冬天终于来了!可是整个冬天竟一场雪都没有下，只有在脑子里回味雪带给我的乐趣了!
那是我上学前班的时候，刘老师带我们到操场上堆雪人、打雪仗，真是痛快极了!我们来到雪地里，踩着雪嘎吱嘎吱地响，好玩极了!我们和老师合作堆了一个大雪人。刘老师自己先做了一个大雪球，做雪人的身子，我和同学们合作做了一个小雪球，做雪人的头，刘老师把两个雪球合起来，呵呵，一个洁白的雪人展现在眼前。刘老师又掏出已准备好的两个扣子，做雪人的眼睛，再把用橘红色纸做的胡萝卜似的鼻子插在眼睛下面，哈哈!一个雪人做好了!瞧，它正看着我们笑呢!我们围着雪人手舞足蹈!
大(2)班的同学也来了!老师让我们打雪仗，“决战”开始了!我们都忙着做雪球，不停地扔啊、砸啊，校园里一片沸腾!那两个同学打得最有趣了!只见他用双手从地上抓了一把雪，然后轻轻一合，使劲捏一捏，直到没有裂缝为止，雪球做好了。他悄悄把雪球放到另一个同学的帽子里，那个同学还不知道呢!过了一会儿，那个同学好像感觉冷了，戴上了帽子，雪球“哗啦”一下顺着头滑落下来，顿时，他像一个白发苍苍的老爷爷。我们哈哈大笑，笑的肚子都疼了!
雪带给我无穷的乐趣，多盼望下一场雪啊!
关于盼雪的作文2
冬天来临了，我盼望着早点下雪。分别快一年了，我是多么想念那洁白晶莹、六角碎玉般的小雪花啊！
记得一年前的一个下雪天，雪下得特别大。整个校园披上了白色的冬装，树上挂满了丝丝银条，累累雪球。周老师带着我们在操场上打雪仗，她一改往日严肃认真的'样子，成了雪地里的孩子王。好久没下这么大的雪，把我们全班都乐颠了，我们在操场尽情地玩呀，闹呀，跑呀，跳呀……一个个洁白晶莹的雪球向我飞来，我非但不躲，还张开怀抱迎接它们。想到这，我不禁感到了一阵凉丝丝的快感。这快感让我不能不盼雪。
打开窗户，放眼望去，脑子里浮现的都是白天鹅片片羽毛般的小雪花。这些来自遥远世界的白色精灵，把它们的冰肌玉骨，洁体玉魂，送到了人间，送给了大地。这纯洁的身影让我不能不盼雪。
雪是一位能工巧匠。半天功夫，就给大地妈妈织了一条又大又厚又软的白棉被。雪又是一位高明的画家。你瞧它挥动着手中的画笔，画出了一棵棵银树，画出了一幅纯洁高雅的巨大画卷……
我盼雪，更盼下雪时的场景：小雪花们在空中你拉我，我抱你，一团团，一簇簇，仿佛无数被扯碎的棉花团，从天而降。
我盼雪，盼着这些纯白无瑕的雪花，和着寒风，踏着韵律，飞临人间，给大地带来清新，让世界变得如此完美，如此纯洁……
雪，对于我们生长在南方的孩子，有着无限的遐想和热切的期盼。
关于盼雪的作文3
盼望着，盼望着，冬天来了，冬天的脚步近了，神奇的小精灵————雪花终于来了！
雪花像一个个调皮的小孩，三五成群从天上飞下来，从头到脚都是透明的。它飞舞到屋顶上、汽车上、松树枝上，像给它们一一穿上一件雪白的新衣裳。雪花像一只只玉色蝴蝶，在空中翩翩起舞。累了，来到屋顶上、街道上睡一觉，它可不仅仅是睡觉，它还带来了美丽，带来了生机。雪花落在小花上，好像在问：“花姐姐，你喜不喜欢我？”小花轻轻摇曳：“喜欢，喜欢。”
楼下的小朋友们喊着：“下雪了！下雪了！快下来玩呀！”我们都像脱缰的野马，奔下楼去。
小朋友们有的堆雪人，有的打雪仗，有的把雪含在嘴里，有的还会把雪捧在手里，细细观察。我逮住几片雪花，轻轻放在手里，可雪花却和我玩捉迷藏，“倏”的一下不见了，只剩下一个圆圆的水珠。哈哈，这雪花还真淘气，自己跑掉算了，还在我的手上撒泡尿。
看着眼前的这景象，我不由想到，如果四季都有雪，那孩子们该有多么开心呀！如果四季都有雪，那么满公园都是雪孩子了吧！如果四季都有雪，那么家长们再也不用担心孩子玩手机了吧！如果真是那样，那么这个世界一定是晶莹无比的。
一时间，我回到了现实，发现写字台还是那个写字台，窗户还是那个窗户，外面干干的。这才明白，原来刚才的一切，是我的“梦”啊！
如果可以下一场大雪，那该是多么的好呀！
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